【熱門】希望作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的希望作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
希望作文600字 篇1
月亮有對(duì)光明的追求，花兒有對(duì)芬芳的渴望，松柏有對(duì)常青的向往，那我們又對(duì)什么有憧憬呢？
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——希望，一個(gè)最美的字眼！希望，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？于是，漫漫人生路上，我們開始追尋自己的希望。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追求希望的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升？一顆堅(jiān)定的、勇往直前的、無所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。希望信念就是激勵(lì)我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻辛藞?jiān)定希望，就會(huì)以驚人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡！
所以，“希望點(diǎn)亮人生”并不是一句空口號(hào)，我們應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，只有實(shí)踐才能化希望為現(xiàn)實(shí)，希望之花燦爛，希望之果甘美，要想使希望開花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來灌溉！
希望信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；希望信念是如雨人生后的一縷陽光，照亮了迷茫；希望信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)肀Ц訝N爛的人生。
漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“希望”，將黑夜命名為“人生”，“希望”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓希望點(diǎn)亮人生！
希望作文600字 篇2
向左走，一個(gè)悲觀又有自卑的我;
向右走，一個(gè)自卑又悲觀的我;
向前走，一個(gè)充滿自信的我;
希望就在前方
————題記
年，過得并不好，我生命中一位摯愛的親人離去。親人，我一直把這個(gè)名詞視為我的生命!我在家中回憶著他的種種好。他的和藹，他的可親，他的孩子氣，不覺已淚流滿面。夜晚，我躲在被窩里抽泣。父母走過來安慰我：“生命是有輪回的。”我搖頭，我不信。因?yàn)榻裉斓囊箍罩袥]有月亮;沒有星星，被陰云籠罩著，如同我的心，看不見一絲希望。
夏，在這個(gè)大自然孕育果實(shí)的季節(jié)里，“哇”，醫(yī)院里傳出的嬰兒嘹亮的哭聲牽動(dòng)著天空明晃晃的大太陽。也終于愿意相信了生命的輪回，相信了希望的存在，它就在前方并不遠(yuǎn)。
秋，滿天飛下的試卷上畫著刺眼的大叉。第一次模擬考的情況并不理想。每天迎著朝霞，伴著夕陽，三點(diǎn)一線的.生活。我倦了，乏了，累了。我放棄了理想，丟掉了希望，只因?yàn)橐淮问〉哪M考，可老師告訴我：“沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功。”可看著十一月就飄下的漫天大雪，我迷茫了，我彷徨了。陽光被大雪所掩蓋，希望被黑暗所遮擋。
今，我坐在考場(chǎng)，我奮筆疾書、揮灑著自己的青春，揮灑著自己的汗水。我不能墮落，也沒有理由墮落。我要去尋找希望，窗外陽光明媚，太陽給我希望與力量。
希望不渺茫，希望在前方。面對(duì)明年的中考，我有信心，不論我現(xiàn)在是一百名、二百名，還是三百名。我都會(huì)用我自己的力量去奮斗，去飛翔!
Aza!Aza!加油!希望就在前方!我要去追趕希望!!!
希望作文600字 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空漸漸變成黑色，但是第二天還是會(huì)晴朗；花朵漸漸凋零，但是第二天依舊會(huì)綻放；夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打垮，但是只要懷有希望，成功也不遠(yuǎn)了；如果說每個(gè)人心中都是黑暗的，是不是光明在后面等著我們?nèi)ふ遥空?qǐng)不要灰心，或許你在盲目的尋找光明的時(shí)候，你最深處的信念會(huì)告訴你：不要放棄，要堅(jiān)持！
我也有夢(mèng)想，當(dāng)作家，但是我也害怕這個(gè)夢(mèng)想破滅。我很喜歡寫東西，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗫鞓罚恳淮慰吹酱笞骷覍懙奈恼拢切﹥?yōu)美的句子，就很羨慕，好想知道他們的靈感是怎么來的？創(chuàng)作的源泉從哪里？我不知道我的風(fēng)格是什么，所以寫的文章也沒有太多的頭緒。但是呢，我相信以后我會(huì)在我自己的文章中體現(xiàn)出自己的風(fēng)格，就算沒人看，沒人支持我，我也會(huì)堅(jiān)持寫下去，只是因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想！不知道大家聽過這一句話嗎？‘只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路’我覺得這句話說得很對(duì)，人生有很多條路，但是唯獨(dú)放棄的路不能走。它只會(huì)讓我們像縮頭烏龜一樣，不敢為自己的夢(mèng)想而奮斗。相反，成長(zhǎng)的路會(huì)給我們帶來希望，帶來光明，讓我們有最深的信念相信自己會(huì)成功！
生活是一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)，曾有人說過‘人多愛追夢(mèng)’其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想就是愿望之意。愿望好比就是一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，而那些沒有夢(mèng)想的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風(fēng)飄過而消聲滅跡，毫無意義。
我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望！加油！
希望作文600字 篇4
第八天，今天我在一班上了一節(jié)英語課，感覺好累。因?yàn)椴还芪以趺唇兴麄兟犝n，或是不要隨意走動(dòng)，他們都聽不見似的，不管怎么做就是不聽我的，我有種深深的挫敗感。是我哪里做錯(cuò)了嗎？是我教的不好嗎？我該怎么做才能教好他們？
幾經(jīng)思考，最后為了使氣氛活躍起來，我決定和他們玩游戲。當(dāng)孩子們聽到游戲兩個(gè)字時(shí)，都很興奮，就算是之前不肯聽課的，聽到這兩個(gè)字都會(huì)大聲地回應(yīng)我，課堂又充滿生機(jī)。終于恢復(fù)了課堂的氣氛，孩子們都紛紛舉手，雖然沒有被叫到的同學(xué)會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，我也對(duì)他們有愧。但是當(dāng)看到活躍的課堂氛圍，我只好在心里說對(duì)不起了。我希望孩子們都能認(rèn)真聽課，這樣，我就可以傳授更多知識(shí)給他們了，而我的三下鄉(xiāng)就會(huì)更充實(shí)多彩了。
到了第三節(jié)課，四班有一節(jié)美術(shù)課，雖然不是我上課，我想去聽聽看看他們是怎么上美術(shù)課的。學(xué)生看到我到課室，還以為是我上課，顯得很開心，他們都很希望我給他們上課。可是我在他們班只有一節(jié)課，并且已經(jīng)上完了。我也希望有機(jī)會(huì)再給他們上一次，我非常喜歡這個(gè)班的孩子。下課時(shí)有一位同學(xué)送了一幅他畫的畫給我，他畫得很好，我很喜歡這幅畫，喜歡他的真情。我會(huì)好好收藏他的禮物的，還有他的簽名。當(dāng)好一名老師不容易，當(dāng)一名受歡迎的老師更不容易。我會(huì)努力成為一名受歡迎的好老師，在三下鄉(xiāng)期間教孩子更多的知識(shí)。
今天有很多學(xué)生頭痛，都痛到哭了。我們讓他們回家看醫(yī)生，好了再回來上課，可是他們都是很不愿意的，他們不想離開這里，覺得這里能給他們帶來快樂，他們都不愿意失去任何一份快樂。他們喜歡我們，我們很開心，但我更希望他們安康快樂。希望他們?cè)谖覀內(nèi)锣l(xiāng)期間乃至以后的日子都健健康康的。
希望作文600字 篇5
春天，是一年四季之首，是一個(gè)美好的季節(jié)，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺;鳥語花香，一切給人以生機(jī)的感受;農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受，春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來?yè)艽禾炷?
春姑娘洗滌了風(fēng)，讓風(fēng)變得無雜質(zhì)，更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來了彩裝，她每到一地，便會(huì)丟下一種。看，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí)，她便會(huì)悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道：“雨后的空氣是最清新的。”我也這樣認(rèn)為。不然，那些竹筍和小草怎么會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”，你一定不會(huì)相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會(huì)兒，春天就多待了一會(huì)兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的代名詞。不過，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，就象母親的手撫摸著你，那感覺是多么的親切與溫柔埃春風(fēng)真是讓我不得不愛啊!
可這春天到底是在怎么來的呢?她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊(yùn)育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是，春不負(fù)期望地出現(xiàn)，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們?cè)诟改傅钠谕幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅闹С窒乱稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。可是我們讓父母欣慰過嗎?象春一樣把-------不要辜負(fù)父母的期望!
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