【推薦】希望作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的希望作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
希望作文 篇1
今天我們一家人來(lái)到了青陽(yáng)縣濕地公園栽樹，今天的這里人山人海，空氣十分地清新，腳下的土地松軟而潮濕，空氣中還散發(fā)著泥土特有的清香，雖然已是嚴(yán)冬季節(jié)，卻擋不住眾人植樹的積極性，只見大家的臉上都洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
首先媽媽去領(lǐng)來(lái)了鐵絲和樹牌，然后我們?nèi)チ酥付ㄔ詷涞奈恢�，把樹票交給了一位老爺爺。我們就開始領(lǐng)樹，我們家選栽的是一棵銀杏樹。銀杏樹：高大而挺拔，葉似扇形，冠大蔭壯，具有降溫作用，葉形古雅，壽命綿長(zhǎng)。春夏翠綠，深秋金黃。被列為中國(guó)四大長(zhǎng)壽觀賞樹種（松樹、柏樹、槐樹、銀杏）之一，是著名的活化石植物。又是珍貴的用材和干果樹種。它還有著美好的寓意：健康長(zhǎng)壽、幸福吉祥！
我們脫掉外衣，挽起袖子，說(shuō)干就干。等爸爸挖好了坑，我拿來(lái)樹牌掛在樹上，接著，我們就齊心協(xié)力小心地將樹苗放入坑內(nèi)。等我把樹扶正后，爸爸再一鍬鍬地往坑里填土。終于填完了，只見小樹穩(wěn)穩(wěn)地挺立著，我們都?xì)g呼了起來(lái)。接著，爸爸又拎來(lái)了一桶水。我們共同為小樹澆了水。做完這一切，我們一家人還和小樹合了影，我輕輕地抱著小樹對(duì)它說(shuō)：“小樹苗呀小樹苗，你可要好好成長(zhǎng)，為美化環(huán)境出力……
樹栽好了，我們帶著喜悅與美好憧憬離開了濕地公園，回首望去，千余棵新栽的小樹苗筆直地站在風(fēng)中，相信用不了多久，這里將會(huì)成為一片郁郁蔥蔥的樹林。
希望作文 篇2
一年一度的五年級(jí)健美操比賽又開始啦！我們班積極地準(zhǔn)備起來(lái)，有的編操，有的排隊(duì)形，有的想造型，還有的剪切音樂……我們下定決心要得前三名，這樣才不會(huì)辜負(fù)方老師、陸老師、孫老師，全班同學(xué)和上屆師姐們對(duì)我們的期望。
在前期準(zhǔn)備中，我們幾個(gè)校健美操隊(duì)的同學(xué)，絞盡腦汁編排動(dòng)作，力求完美。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們一定要做到十全十美，讓評(píng)委挑不出刺來(lái)！”為了更好地配合音樂，我們不斷地修改動(dòng)作和隊(duì)形,每天中午和下午都留下來(lái)排練。
離比賽只有兩個(gè)星期了，還有兩名隊(duì)員動(dòng)作不熟練，我們十分焦急，便“與時(shí)間賽跑”，開始了“魔鬼式訓(xùn)練”……
又過(guò)了一個(gè)星期，她們有了很大的進(jìn)步。我們堅(jiān)持每天留下來(lái)練習(xí)。終于，完成了整套操的編排。
不知不覺就到了比賽的日子。那天早上我們很早就來(lái)到學(xué)校做最后的排練，每一個(gè)人都格外認(rèn)真，絲毫沒有馬虎。中午，我們以最快的速度吃完了午飯，帶著我們事先準(zhǔn)備好的化妝用品來(lái)到舞蹈房。我們先拿著洗面奶到衛(wèi)生間洗臉，確保臉上干凈后，回到舞蹈房開始化妝。我們互相幫助，有的涂眼影，有的涂睫毛膏，有的抹腮紅……
我們來(lái)到操場(chǎng)上候場(chǎng)，這時(shí)下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸。看到有那么多人壓陣，我們心中更忐忑了，懷里仿佛揣著一直不安分的小兔子。很快就輪到我們上場(chǎng)了，我們“鎮(zhèn)定”地走上臺(tái)，擺好了第一個(gè)“pose”，隨著音樂聲響起，我們帶著燦爛的笑容跳了起來(lái)，順利的完成了比賽，得到了總分39分的好成績(jī)。
雖然我們沒有得到冠軍，只得了亞軍，但是重在參與，我們依然十分高興，因?yàn)槲覀儽M力了，努力了，就是最棒的！
希望作文 篇3
沒有了希望，生活就如同一片黑夜，望不到邊，也望不到滿天的星月。而當(dāng)我真的找回了自己的那份希望時(shí)，心也就亮了，離成功也就近了。
當(dāng)鋼琴比賽的光榮榜公布時(shí)，我站在旁邊看了許久，不敢相信上面竟沒有我的名字。我看了看自己為了彈琴都磨出了繭子的十根手指，眼前的景物越來(lái)越朦朧了。絕望像一個(gè)騎著自行車的調(diào)皮孩子，歡呼著從我的心上狠狠碾過(guò)，然后消失在一片迷迷茫茫的霧海中，只留下一條深深的傷痕。
我跑回家里，重重地摔上屋門，望著窗外的無(wú)邊無(wú)垠的黑夜，哭了。那一晚，我徹夜未眠，難道我從此就與鋼琴無(wú)緣了嗎？
希望作文 篇4
春天是五顏六色的，是柔情似水的！
四季之輪在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，春天來(lái)了！
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對(duì)春姑娘問候；桐樹的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹奏“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的杏花．．．．．．在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍，每當(dāng)有微風(fēng)拂過(guò)，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動(dòng)著，特別高興，春天的樹木發(fā)出了新的嫩芽，在湖邊柳樹的枝條上也發(fā)出了新的嫩芽，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的飄動(dòng)著。湖水被風(fēng)吹的“變”出了波紋。
春天是非常溫暖的季節(jié)，人們都脫去了厚厚的冬裝來(lái)感受春天的溫暖，就連動(dòng)物好像收到了春天的短信息，小鳥們?nèi)宄扇旱膹倪b遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，一邊飛一邊向從冬眠中醒來(lái)的小動(dòng)物們問好。春天是一年四季中最快樂的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風(fēng)箏，也在放著自己的夢(mèng)想，希望自己的夢(mèng)想展翅高飛。
春天真是一個(gè)希望的季節(jié)！我喜歡春天，我愛春天！
希望作文 篇5
今天，我要向大家說(shuō)一件事，想起那件事我的心里就又傷心又難過(guò)
這件事還得從頭說(shuō)起，記得那一天離上課還有15分鐘的時(shí)間，我與我的好朋友在操場(chǎng)上散步。有一位也是我們班上的同學(xué)她一直跟著我們，我生氣對(duì)她說(shuō)；你不要在跟著我了，一直跟著我們不覺得很煩嗎？她說(shuō)；誰(shuí)說(shuō)我愛跟著你們，你走你的，我擋道了嗎？于是我沒理她，拉著我的好朋友就跑，她也跟著跑或許她追不上我們自己跑摔了。我們又跑回來(lái)把她扶起來(lái)。
她連一句謝謝的話都不說(shuō)，就往班上跑去在跟老師說(shuō)是我們把她推摔的，你們說(shuō)這種人講理嗎？真是惡人先告狀。而那位女生正是我一年級(jí)時(shí)最好的朋友，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的并不熟，只有跟她玩得最好。
直到上了二年級(jí)同學(xué)們跟我說(shuō)她這種人愛騙人，又愛裝漂亮。當(dāng)時(shí)我又不信。后來(lái)我也這樣覺得，三年級(jí)我覺得她有轉(zhuǎn)變，我就跟她和好了沒想到她還是這種人，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)我都會(huì)帶10元錢買飲料喝，她說(shuō)她也要和喝結(jié)果每天都是這樣，我也不介意。但是直到有一天我忘記了帶錢，我對(duì)她說(shuō)；今天我忘記帶錢了，明天再請(qǐng)你喝水。她便不跟我玩了，還騙了我那么多錢，我問她為什么，她總是有很多理由。
終于，她的朋友不多了，我也開始可憐她了。但是這就是她受的報(bào)應(yīng)。
希望作文 篇6
人們常嘆希望很渺茫，其實(shí)希望就在眼前，可是希望是什么？
每個(gè)人的希望都是不一樣的，就拿學(xué)生來(lái)說(shuō)，好學(xué)生的夢(mèng)想是努力念書將來(lái)考上大學(xué)，替父母爭(zhēng)口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂，做事了了草草，一點(diǎn)不正經(jīng)，是希望老早離開學(xué)校，自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了，可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓，好容易逃出學(xué)校大門，被老師發(fā)現(xiàn)不在教室，就急忙通知家長(zhǎng)，最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來(lái)，回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來(lái)什么好處的。
可是他們并不甘心，因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人，他們想：自己不好，他們休想他們好。所以老是跟好人過(guò)不去，到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律，阻礙老師講課，影響同學(xué)聽講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休，害得每次老師來(lái)上課都得花好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)安撫。我覺得老師已經(jīng)夠仁至義盡了，他們還是無(wú)動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。
不過(guò)對(duì)于九年級(jí)的大同學(xué)來(lái)說(shuō)這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了，不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無(wú)知感到悲傷，還是為當(dāng)年的壯舉感到威望？
這樣的希望到頭來(lái)只會(huì)給自己的將來(lái)埋下炸藥，少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧，所以希望最好是那種一勞永逸的.，那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后，成功的你就會(huì)有無(wú)數(shù)驚喜和和喜悅，這就所謂一分耕耘一分收獲。
其實(shí)希望是什么？它只不過(guò)是你冥思遐想中的一段小插曲而已，讓我們樹立起理想的風(fēng)帆，激起希望的漣漪，讓自己的人生更加絢麗吧！
希望作文 篇7
生活中既有苦澀，也有酸甜。但無(wú)論怎么樣，我們都要勇于探索出新的一片天。小時(shí)候不太懂天的概念，長(zhǎng)大后才知道，天也許是天上的藍(lán)天白云，也許是內(nèi)心向往的道路。
現(xiàn)在每天上學(xué)，家長(zhǎng)們對(duì)我們管制嚴(yán)格，無(wú)限約束。我經(jīng)常在想，如果我能有自己的一片天地，該多好？擁有自己的一片天，一片藍(lán)藍(lán)的天，一片七彩的天。如若不行，讓我當(dāng)天上的一只小鳥，自由自在地飛翔，不受拘束，無(wú)憂無(wú)慮。
給我一片自由的天，我可以在天空上飛翔；我可以跟云朵談?wù)勑�；我可以跟太�?yáng)說(shuō)說(shuō)話；我也可以在夜晚聽月亮媽媽講故事；我還可以和小星星們說(shuō)說(shuō)我心底的秘密。
給我一片自由的天，我會(huì)在天上畫上五彩斑斕的云朵。每天都開開心心，和它們一起歌唱。我是多么希望我的天空上沒有任何憂愁的種子，拘束的影子。
我多么希望我能有自己的一片天��！
在童年，我們本應(yīng)享受快樂的美好時(shí)光�？筛改刚f(shuō)只有好好學(xué)習(xí)，才是通往成功的道路。但我想，在成功的道路上，可以有一些小快樂，也許這些小快樂才讓我變得更加從容樂觀呢！也許我并不需要那么多的管制，也許給我自由，我會(huì)更加的勇敢。
我多么希望我有一片天。希望有一片自由、快樂、美好的天。
希望作文 篇8
清晨，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間，好像黑暗中的一絲光明，讓我對(duì)新的一天產(chǎn)生了無(wú)比美好的向往。
帶著一絲慵懶與困倦走到窗前，看著那明亮的陽(yáng)光，盡情享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖與希望。哦，陽(yáng)光!它毫不猶豫地把溫暖分享給世間的萬(wàn)物，不索取任何回報(bào)。它好似一盞燈，在我的心中漸漸明亮起來(lái)。
我伸出左手，感受著太陽(yáng)的溫暖。不一會(huì)兒，掌心就變得熱呼呼的。接著，這份溫暖，在我的心中層層蕩漾著，讓我充滿了力量。想著即將步入初中的大門，我不由得充滿希望......
這時(shí)，在我身旁，無(wú)意間看到了一盆嬌艷的太陽(yáng)花。這是我和媽媽去花市時(shí)帶回來(lái)的，不過(guò)幾日，這花便漫出了花盆。正在我欣賞著這簇五顏六色的小精靈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)花苞，正朝向太陽(yáng)，緩緩地展示著她本有的色彩。那花兒，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地開放，好像在努力地奔向自己的夢(mèng)想。我靜靜地看著花兒�？炝耍炝�，不過(guò)一會(huì)兒，她終于艱難地綻放開來(lái)，在燦爛的陽(yáng)光下盡情地吐露著自己的芬芳。雖然它的生命不過(guò)五天，但是，在這一刻，它用自己無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力，綻放出屬于它的生命華光，證明了自己的色彩。柔弱的小花啊!生命是有限的，而夢(mèng)想是無(wú)限的。只有努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想!
我深深地吸了一口氣，挺了挺腰背，眺望遠(yuǎn)方，無(wú)限遐想。溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，美麗的花兒在身旁盡情綻放。望著自己那嶄新的書本，懷揣著新的夢(mèng)想，我不由得從心里升起一股希望。我要在這三年里，綻放我最美的華光。
迎著朝陽(yáng)，帶著希望，奔向遠(yuǎn)方......
希望作文 篇9
雪花姑娘為人們跳了一個(gè)季節(jié)舞蹈，她太累了，在溫和美好的三月，她脫去潔白的舞裙，開始下河洗澡，變成清粼粼的浪花。小魚小蝦迫不及待的游過(guò)來(lái)，拍著小手，吐著一串串圓圓的泡泡親吻她的額頭。
大地母親睡醒了，他伸著懶腰，打著哈欠，向太陽(yáng)公公友好的致意、問候。鵝黃色小草著急的從地下拱出，燕子早早站在枝頭，呱呱歡唱的鴨子微笑著不住點(diǎn)頭。楊樹柳樹伸出無(wú)數(shù)只小手召喚遠(yuǎn)方的蜻蜓與蝴蝶。
田野上，小伙伴們跳著叫著追逐嬉戲，踢球、踢毽子，跳繩，放風(fēng)箏。油菜花開了，金燦燦火辣辣，代表幸福吉祥。
春天是希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯播下黃澄澄的玉米、稻谷。老師播下一頁(yè)頁(yè)知識(shí)、注解、典故。父母種下一個(gè)個(gè)愿望、祝福。
然后他們努力耕耘、施肥、松土，用辛勤汗水每天澆灌，指導(dǎo)、攙扶，耐心等候秋天火紅的豐收。
你看那一片片抽絲的枝條，那一片片新鮮碧綠的葉子，不正是朝氣蓬勃的我們，在不久的將來(lái)，會(huì)開出美麗的花束，長(zhǎng)成參天的大樹，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！
希望作文 篇10
你裝作不在乎，可我真的很疼惜。
——題記
那天，我們站在教學(xué)樓的三層上，你告訴我，你的父母離婚了。“終于離婚了�！蹦氵@樣說(shuō)。我的心受到很大的沖動(dòng)，我看到了你的冰冷的面龐上浮現(xiàn)出冰冷的笑容。
“若�！蔽移届o地叫你一聲�！霸趺矗俊蹦且粍x那我想告訴你不要這樣折磨自己。“我想，我很快就有后爸了�！比衾淇岬卣f(shuō)著，她想假裝幸福，卻逃不過(guò)我的眼睛。我不知道我是不是有些小題大作了，心里卻很不舒服。我不吭聲，回到教室。我在思考我是不是太天真，把你想的太悲慘。若進(jìn)來(lái)了，我立刻沒想了，拿起書來(lái)。
這節(jié)課，我沒聽進(jìn)去，我在想，你的生活是不是……
“我有后爸了，那后爸還有個(gè)兒子。”你這樣說(shuō)。我看到你，真的很想抱住你，我想哭，哎，你真讓我心疼。那天，我們站在陽(yáng)臺(tái)上，談了很久，你極力想偽裝幸福，可是，偽裝過(guò)頭，就會(huì)有悲哀的一面，不是嗎？我看著你，我擔(dān)心你會(huì)成為那種頹唐的孩子。我想帶你，去尋找幸福。
“我媽的婚禮要舉辦了吧�！蔽也恢牢夷睦飦�(lái)的勇氣，我問了你一句：“真的嗎？你也去嗎？”“恩，我想我會(huì)去的。”我看到你，我又一次想哭，我不想失去你。我在擔(dān)心你，你知道嗎？“我想我還要改口叫他爸了�！卑�，你別說(shuō)了好不好，我真的很希望你幸福。
我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要記住，我們，都是幸福的孩子，只是，我們需要先找到幸福。
哎，其實(shí)這個(gè)故事是真的，那個(gè)人，她是我的同學(xué)。我不知道我是不是太想過(guò)頭了。我想她一定會(huì)幸福的。
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