【精選】希望作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的希望作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文600字 篇1
理想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實(shí)現(xiàn)理想，有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心。 -----題記
夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我問(wèn)了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣,讓我們認(rèn)識(shí)到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會(huì)到'中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！'夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中,但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我的理想是成為一名老師：長(zhǎng)大后我理想是成為一位清潔工：而現(xiàn)在我理想是成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o(wú)法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語(yǔ)言，奇跡般的出現(xiàn)“堅(jiān)持就是勝利”帶著理想我來(lái)到這個(gè)世界，卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩，時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長(zhǎng)而無(wú)人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見(jiàn)陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。
在踩夢(mèng)的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語(yǔ)，試圖解開(kāi)心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個(gè)被遺忘再角落的理想發(fā)覺(jué)他，溫暖他。從此，我將敞開(kāi)心扉，讓一縷縷陽(yáng)光灑心間，讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開(kāi)心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。
時(shí)間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，理想仍長(zhǎng)住心頭，揮之不去。在斜陽(yáng)里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚落雁的紅顏。一陣綠風(fēng)裊裊來(lái)臨時(shí)機(jī)，將是我的理想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，我將釋懷在全世界，我心中的一團(tuán)圣火，將會(huì)被白蘭鴿帶向大地，帶給萬(wàn)物生的活力。
希望作文600字 篇2
不知從什么時(shí)候起，每當(dāng)我遇到困難、感到迷茫時(shí)，眼前就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他的形象，心中就會(huì)回蕩起他的傳奇故事。這個(gè)激勵(lì)了我無(wú)數(shù)次的人物，便是英國(guó)作家笛福下的虛構(gòu)人物魯賓孫。翻開(kāi)書的扉頁(yè)，莫名的蕩起一陣激動(dòng)……
《魯賓孫漂流記》是作家笛福的成名作。這本書講述了魯賓孫在乘船前往南美洲時(shí)不幸遇上了大風(fēng)。同伴們都遇難了，他流落到了一個(gè)荒島上，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和大自然座抗?fàn)帲媪讼聛?lái)。26年后，教化了野人星期五，28年后，解救了一艘叛變船的船長(zhǎng)，并乘船回到了英國(guó)。二十八年，整整二十八年，足以使一個(gè)充滿著青春熱血的青年變得老態(tài)龍鐘。可，盡管時(shí)光荏苒，他當(dāng)初熾熱的心如今依舊熱血澎湃。
我最欣賞的便是魯賓孫那種相信未來(lái)、相信希望的樂(lè)觀精神。每當(dāng)我陷入了絕望中，魯賓孫的故事就猶如一縷陽(yáng)光般照耀著我，鼓舞著我。清楚地記得，在參加“火炬金獎(jiǎng)”考評(píng)時(shí)，生活上、學(xué)習(xí)上、思想上，在那個(gè)強(qiáng)手如林的地方。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的困難接二連三地向我涌來(lái)。空白的答卷、雜亂的答卷、不知所云的任務(wù)，滾燙的淚珠不由自主地從臉龐滑落。忽然，如同一道光芒閃過(guò)，眼前漸漸出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的形象。由暗淡漸漸地變得清晰、明亮。一個(gè)簡(jiǎn)單的人物，一個(gè)虛構(gòu)的畫面，卻足以使我重新拾回信心，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
人生是何等的漫長(zhǎng)，卻又是何等的短暫，長(zhǎng)則近百年，短則彈指一揮間，何苦要在一個(gè)細(xì)節(jié)上糾結(jié)。若是如此，在你的眼中，生活是被黑暗籠罩著的，沒(méi)有光明，沒(méi)有希望、過(guò)去終究已經(jīng)成為了過(guò)去，不論是一年前，或是一秒前，都已經(jīng)成為了歷史，無(wú)法挽回。縱使有千般的本領(lǐng)，也無(wú)法阻擋歷史車輪的.滾滾向前。所以，埋沒(méi)在人群中的我們能做的百年上把握當(dāng)下，相信未來(lái)，相信希望。
我堅(jiān)信，再美的夕陽(yáng)也不如明日的朝陽(yáng)耀眼。我趴在窗前，看著夕陽(yáng)漸漸地西沉，竟不覺(jué)得傷感，淡淡的想，明日的朝陽(yáng)會(huì)更美麗……
希望作文600字 篇3
似水年華已在風(fēng)雨途中姍姍而過(guò)，帶著幾分稚氣，幾分沉重，我告別了初三，上天給了我另一道難題———中考，坐在考場(chǎng)，手拿著筆。回顧過(guò)去，點(diǎn)燃著希望的圣火，風(fēng)雨交加，毫不退卻，我正在傾訴希望的宣言：讓希望之火在心中燃燒得更旺吧！
希望之火被點(diǎn)燃
“細(xì)心一點(diǎn)，考一中是很有希望的。”這是班主任每次對(duì)我說(shuō)的話，語(yǔ)氣非常輕，柔柔的，和藹可親。頓時(shí)，內(nèi)心的血被翻騰，波濤澎湃，我要成功!于是我決定點(diǎn)燃那希望的火焰，讓那火焰伴隨我直到中考，在內(nèi)心播撒了希望的種子，它要萌發(fā)了，在心中點(diǎn)燃希望的圣火，它要熊熊燃燒……
希望之火燃燒得很旺
中考前夕，爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)令我刻骨銘心，早晨剛起床，就已看到他們?cè)谧狼懊β滴业脑绮汀槐Ｄ獭⒁粔K蛋糕，香氣撲鼻而來(lái)。我知道那杯牛奶是爸爸賦予我心田的滋潤(rùn)，我知道那塊蛋糕是媽媽給予我能量的補(bǔ)充，謝謝您們，爸媽!我知道那一份份早餐包含的所有愛(ài)心，希望之火因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛星椋谖业膬?nèi)心燃燒得更旺更紅……
希望之火永不熄滅
師情、親情，難忘的還有友誼，俗話說(shuō)得好：“友情千金不換。”有了友情，我的生活變得燦爛多姿。生日晚會(huì)可真是熱鬧，同學(xué)們帶著對(duì)我的那份深情厚意一起為我唱了一首《友誼天長(zhǎng)地久》，我的眼眶濕潤(rùn)了，友情讓我明白即使是暗淡無(wú)光的日子也會(huì)有陽(yáng)光的照耀;友情讓我明白了即使是風(fēng)雨交加也會(huì)有雨傘的溫馨，希望之火在我心中，在友情的浸透中，永不熄滅……
生，是為了尋找希望之火。
生，是為了紀(jì)念希望之火。
在那生與死的一剎那，正是因?yàn)橛辛讼Ｍ穑畈抛兊媒k麗，理想才變得崇高。讓我們穿過(guò)林海高山，穿過(guò)汪洋大海，穿過(guò)荊棘險(xiǎn)阻，點(diǎn)燃心中圣火，讓它燒得更紅、更旺，與生活同步，走向美好未來(lái)!
希望作文600字 篇4
如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴，因?yàn)槟棠痰膼?ài)不變，對(duì)我的希望依舊……小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。
大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂(lè)。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只是每星期周末我都會(huì)去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛(ài)吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒(méi)怎么注意過(guò)它們，更不用說(shuō)挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口，年紀(jì)大了，受不住。我當(dāng)然相信了，理所當(dāng)然享受著一切……有一天我因?yàn)橛惺虑楦蟮螂娫捳f(shuō)叫大家不等我回去吃飯，后來(lái)活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。
我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和奶奶的一番對(duì)話。“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來(lái)了，來(lái)，您坐中間來(lái)。”“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛(ài)，看著我吃得高興，奶奶臉上也會(huì)久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀(jì)大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì)時(shí)常看到幾根花白的頭發(fā)；她的雙手再也不是當(dāng)年那雙厚實(shí)的給我依靠的手，現(xiàn)在只是筋脈突兀……奶奶將她所有的希望寄托給我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛(ài)，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛(ài)，已經(jīng)是一種習(xí)慣。
就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長(zhǎng)成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛(ài)于我……
希望作文600字 篇5
曾經(jīng)，看到過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)待業(yè)的年輕人，他在路過(guò)一家公司的時(shí)候，貿(mào)然的進(jìn)去應(yīng)聘。當(dāng)時(shí)，這家公司并未發(fā)放出招聘的啟事，可是，公司的經(jīng)理卻對(duì)這個(gè)年輕人很好奇，決定考核他。當(dāng)經(jīng)理問(wèn)到他幾個(gè)問(wèn)題是，不知是因?yàn)榫o張，還是其他的因素，年輕人結(jié)結(jié)巴巴回答的并不完整，看得出他對(duì)自己的表現(xiàn)也很懊惱。這位經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：也許你還沒(méi)有充分準(zhǔn)備好，下次再試試吧！原以為這個(gè)年輕人會(huì)放棄，可是讓人意想不到的是過(guò)了幾天，他又來(lái)了。顯然，這次是經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的。但是結(jié)果仍不理想。經(jīng)歷幾次，所有的人都以為他會(huì)知難而退，然而，結(jié)果并不是這樣的。這位年輕人依舊每幾日就來(lái)，表現(xiàn)也一天比一天好。最終他被錄用了。經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“是你永不言棄的精神深深震撼了我！”的確，這位年輕人的精神令人震撼，讓人欽佩。他沒(méi)有因?yàn)樽约旱呐κ。艞壟Γ潜е霸谠囈淮危惠p言放棄”的心態(tài)去努力爭(zhēng)取。
也許，我們?nèi)松猛旧险訚杀椴迹G棘從生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前進(jìn)的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)使勁，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許我們高貴的靈魂暫時(shí)在顯示中找不到寄放的凈土。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次，不要輕言放棄”
再試一次，不輕言放棄，你就有可能到達(dá)成功的彼岸！一次的失敗不算什么，真正的放棄才可怕，不能接受失敗的人，永遠(yuǎn)是一個(gè)懦弱的人。
我們的人生永遠(yuǎn)不可能完美，然而十全十美的人生又有多少呢？所以，我想告訴所有的正在為人生所懊惱的人：也許上天回忽視你的一次努力，卻忽視不了你的第二次，第三次，第四次？堅(jiān)持不懈，不輕言放棄是你走向成功的唯一途徑。
不要輕言放棄！
希望作文600字 篇6
進(jìn)初中后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，玩的不錯(cuò)的，當(dāng)然也是他們幾個(gè)。有人要我向他們分享小學(xué)里發(fā)生的故事，我一直沒(méi)有時(shí)間，直到有一次晚飯我在學(xué)校吃，那天我們幾個(gè)人圍在一起，一人一份方便面。
“我小學(xué)的時(shí)候成績(jī)一直在中下等，小學(xué)三年級(jí)我的幾個(gè)朋友一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)校了。在我最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)叫H的人拯救了我。之后我們成了好朋友，再最后我們成了兄弟。”我抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)著，然后吃了一口面咀嚼了幾口又說(shuō)到，“你們知道我后面那個(gè)人嗎？”
“知道全班誰(shuí)不知道語(yǔ)文老師選班長(zhǎng)，選的就是她，她好像叫z。”一旁的同學(xué)說(shuō)到。
“沒(méi)錯(cuò)，和她玩得好的那一個(gè)叫s。我們一個(gè)小學(xué)，在一個(gè)午托班里一起玩。我們沒(méi)事兒的時(shí)候就好叫她麻圓，她每次都追著我們趕。S說(shuō)我和H是戀人，還說(shuō)H是我的女朋友。”我接著說(shuō)到，他們幾個(gè)人哈哈大笑，一手指著我，一手拍打著桌子。
突然我想到了一個(gè)人，那個(gè)人也是我的小學(xué)同學(xué)，叫F，他的小學(xué)前半段我不知道應(yīng)該算是比我好還是沒(méi)我好。他小學(xué)前半段沒(méi)有交過(guò)朋友，別人也不搭理他。三年級(jí)下冊(cè)我從絕望中出來(lái)，見(jiàn)到了他。
我想到了被H救贖的我自己，也想改變他。我走到他面前，就像當(dāng)年H一樣，說(shuō)了一句普通的話:“我們做朋友吧。”
他的表情變了，從面無(wú)表情到抬起頭笑了笑。那笑容如此美妙，在陽(yáng)光的照射下顯得更加的燦爛。我看得出那一個(gè)表情，因?yàn)槟且粋�(gè)表情我太熟悉了，是我和H對(duì)話時(shí)的表情。我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲乙沧屢粋�(gè)絕望的心，走出了絕望。我十分自豪，十分驕傲。
他疑惑地問(wèn):“你真的愿意做我的朋友？”
我僵住了，他對(duì)我并不信任，他看出了我的疑惑與不可思議，解釋到，“我只是不敢相信有人愿意和我做朋友。”
從那之后，我們又多了一個(gè)朋友，那個(gè)人也變得樂(lè)觀起來(lái)，不再像以前沉默不語(yǔ)了。
讓一個(gè)人從絕望走出只需要一句話，而我一句普通的話，能讓一個(gè)人的內(nèi)心從暗淡變得多彩。
希望作文600字 篇7
夢(mèng)想是一襲綴滿水晶的華裳，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就像正在一針一線的織繡華裳，水晶就是努力的汗水，讓夢(mèng)想散發(fā)璀璨的光華。
喜歡歌曲源于對(duì)文字的迷戀。文字像夜空里的星星，每一個(gè)都帶有精靈般的光芒。在某個(gè)時(shí)間，他們相遇在一起，便交匯出了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。那些文人作家所寫的詩(shī)篇，都是我望塵莫及的境界，為了讓自己用來(lái)抒寫情感的筆尖寫出優(yōu)美動(dòng)人的句子，我常常在空閑的時(shí)候聽(tīng)?zhēng)资赘瑁眯母惺芩麄兊臒崆榭褚啊庫(kù)o婉約。
我常常聽(tīng)得入迷，忘記時(shí)間忘記所有的一切，就好像歌里唱的就是我的世界。不同的歌曲講述著不同的故事，它們有著不比文字遜色的感染力。清澈空靈的嗓音唱著深深淺淺的遇見(jiàn)，無(wú)奈，錯(cuò)過(guò)，生活……他們比文字清楚明白，一首歌的時(shí)間，就可以感受但世界淡淡的滄桑。
我喜歡音樂(lè)，喜歡他們或惆悵或微笑地唱自己所想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，唱自己無(wú)與倫比的心情，唱那些用夢(mèng)編制的故事。
陽(yáng)光照耀著大地，卻無(wú)力趕走寒冷的空氣。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的癡迷，我的月考成績(jī)出奇的差，看著卷子上鮮紅的叉叉，聽(tīng)著老師的批評(píng)，我沒(méi)由來(lái)的難過(guò)。我決定要親手把它掩埋，先做好眼下的事，先把它當(dāng)成一種業(yè)余愛(ài)好。我要努力學(xué)習(xí)，要在未來(lái)織就那樣一襲絕美的華衣。
我喜歡寫零碎的文字，喜歡在未來(lái)時(shí)看著自己寫好的歌詞，滿懷著笑意。
夜里，有人在清唱：”愛(ài)是空白日記，我是筆，任你涂鴉著回憶。填滿感動(dòng)笑意，在你心里翻閱每一刻美麗……“
夢(mèng)是空白日記，我是筆，畫出閃耀的天晴。
希望作文600字 篇8
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融，處處一片生機(jī)盎然之景。春雨，靜靜地落著，落在麥浪上，深深密密地融入到那無(wú)邊的綠海里。在柔細(xì)清涼的雨絲里，麥浪被濡濕，花朵拍打著雨水。如果你是愛(ài)雨之人，此時(shí)你站在雨中，欣賞美景，就一定會(huì)想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
”春柳，在春雨的滋潤(rùn)之后，發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出枝條。在春風(fēng)中搖擺著它那婀娜的身姿，展現(xiàn)它的美。看到此景，就會(huì)想到賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春花，絢爛。在果園里，各種各樣的果樹(shù)開(kāi)花了，有紅的、白的、粉的、橘色的……那是桃樹(shù)開(kāi)了花，櫻桃樹(shù)開(kāi)了花，梨樹(shù)開(kāi)了花，杏樹(shù)開(kāi)了花……這些果樹(shù)都如競(jìng)選美者一樣，爭(zhēng)先開(kāi)放，比一比誰(shuí)更加多姿多彩。就連鄉(xiāng)間小路兩旁的野花也開(kāi)了，為春增添了色彩。
春草，堅(jiān)忍，因?yàn)樗贻p。這些小草經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒，積蓄堅(jiān)忍，當(dāng)春雨滋潤(rùn)大地過(guò)后，它們便鉆出地面，露出嫩綠的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正如杜甫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”春鳥(niǎo)，活潑，因?yàn)樗`動(dòng)。鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了，吱吱喳喳地叫，在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，互相嬉鬧。
還有一些鳥(niǎo)兒忙著筑巢，為新生活做準(zhǔn)備。這種場(chǎng)景不正如杜甫的《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”春水，義無(wú)反顧地向前，以它新生的無(wú)比活力向前沖刺、撞擊。它泛起歡快的浪花，幸福地哭了，仿佛告訴沿路的每一棵樹(shù)、每一株草、每一個(gè)匆匆的行路人：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”……春天，一切都是新的，一切都會(huì)給人希望。
各種事物都在奮斗向前，如果你不想落后，就帶著你的希望與夢(mèng)想，乘著溫暖的春風(fēng)起航，你要把握這一年一遇的希望，讓自己的人生從此不再迷茫。春，充滿生機(jī)與希望。
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