我希望作文

時(shí)間：2022-07-13 12:14:15 希望我要投稿

實(shí)用的我希望作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我希望作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我希望作文八篇

我希望作文篇1

　　我五歲那年的夏天，媽媽帶我去北戴河游玩，我興奮極了。記的那天我們登上山海關(guān)，游覽孟姜女廟之后再到達(dá)海邊時(shí)，已近傍晚時(shí)分，我至今還清晰地記得我第一次見(jiàn)到大海時(shí)的壯觀情景。

　　那時(shí)，正是大海漲潮的時(shí)候，海風(fēng)不停地吹，海浪奔騰翻滾著直向岸邊涌來(lái)，發(fā)出隆隆的吼聲，看到海浪來(lái)勢(shì)兇猛，濺起那么高的浪花，我當(dāng)時(shí)害怕極了。可媽媽卻是一副高興的樣子，她光著腳丫在海邊跑來(lái)跑去，全然不顧海浪的翻滾，當(dāng)時(shí)媽媽把我抱下水，準(zhǔn)備給我拍照時(shí)，我竟然嚇得哇哇大哭，因?yàn)槲液ε履_下不斷襲來(lái)的海浪會(huì)把我卷進(jìn)大海。我哭著拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我們不要在這里玩了，大海會(huì)把我們卷走的！”

　　從那時(shí)起，我就對(duì)大海充滿恐懼。第二天，媽媽叫我早起去海邊拾貝殼、看日出時(shí)，我一點(diǎn)兒都不予理睬，就是不肯去，媽媽最后也沒(méi)辦法，只好留在賓館陪我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)明白了大海潮漲潮落的道理，尤其是學(xué)習(xí)了《觀潮》這篇課文后，體會(huì)到漲潮時(shí)的雄偉壯觀，再想起我第一次見(jiàn)到大海時(shí)嚇呆的樣子，我覺(jué)的自己是多么可笑。

　　我現(xiàn)在最大的愿望就是再去看看大海，看天海交接處，海水與藍(lán)天融為一體，看海鷗快樂(lè)地飛翔，看紅日從海面上升起，看大海潮漲潮落時(shí)的壯觀。

　　啊，大海！我現(xiàn)在對(duì)你充滿了喜愛(ài)，爸爸答應(yīng)我今年暑假帶我去南戴河游玩，我滿懷信心地期待著！

我希望作文篇2

　　成功，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。如果有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)它，那么，他活著就沒(méi)意思。一個(gè)人有了一次成功的經(jīng)歷，那么他就不再乏味，不再孤獨(dú)，不再憂愁，他活著就更有意義。所以每個(gè)人必須經(jīng)歷一次成功。

　　我也有一段成功的經(jīng)歷，它會(huì)永遠(yuǎn)的記在我的心里。我記得那是在一次和我們家隔壁的哥哥玩的時(shí)候取得的。在一個(gè)炎熱的夏天，我們隔壁的哥哥們來(lái)找我玩，我和他們來(lái)到了公園里，進(jìn)行一次“大闖關(guān)”，但是由于在他們的隊(duì)伍里面我的年齡最小，所以我可能相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有用一點(diǎn)。

　　闖關(guān)開(kāi)始了，我們這組的哥哥都輕而易舉的都過(guò)了關(guān)，惟獨(dú)就是我沒(méi)有過(guò)關(guān)，那個(gè)關(guān)卡對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太有難度了。不過(guò)，我還是下定決心去闖一闖。

　　到了最后，我竟然闖了過(guò)來(lái)，并且成績(jī)都比哥哥他們好，我簡(jiǎn)直驚呆了，我居然能成功？！我簡(jiǎn)直不敢相信。這就是我的成功。

　　所以我希望成功，因?yàn)槌晒梢越o我們帶來(lái)自信和快樂(lè)還有勇氣，所以我們要去經(jīng)歷快樂(lè)。

我希望作文篇3

　　我六歲的時(shí)候，爸爸給我買了一架鋼琴。開(kāi)始，我還很喜歡它，漸漸地，我討厭起它來(lái)，希望把鋼琴賣掉。這是怎么回事呢？事情還得從頭說(shuō)起。

　　為了培養(yǎng)我的一門特長(zhǎng)，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，從武漢買回了一架嶄新的鋼琴，還給我請(qǐng)了專門的鋼琴教師。本來(lái)我很喜歡彈鋼琴，每次上完鋼琴課，一回家，我就高高興興地坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認(rèn)認(rèn)真真地彈，爸爸媽媽也走過(guò)來(lái)看我彈。他們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥聲總在我耳邊想起：“又癟指了！”“抬指！”這是媽媽冷冰冰的聲音。“彈錯(cuò)了。”“重彈！”“怎么搞的？”這是爸爸嚴(yán)厲的吼叫聲。我叫見(jiàn)這些訓(xùn)斥聲，開(kāi)始的那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，無(wú)精打采地彈著。媽媽看我沒(méi)有一點(diǎn)精神，不但不安慰，還生氣地說(shuō)：“別人買鋼琴都沒(méi)有條件，我省吃儉用給你創(chuàng)造條件，你還不好好珍惜！”爸爸也發(fā)火了，說(shuō)：“你呀！多寶貴的時(shí)間就這樣溜走了，你長(zhǎng)大會(huì)知道后悔的！”爸爸說(shuō)話輕，可批評(píng)的分量卻非常重。我倍覺(jué)委屈，眼淚不由自主地奪眶而出。每天，我就是在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè)，完成媽媽規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。

　　我希望爸爸把鋼琴賣掉，因?yàn)檫@樣我就可以寫完作業(yè)后休息一下，再看一看課外書，不用在彈琴了；我希望爸爸媽媽把鋼琴賣掉，因?yàn)檫@樣我就可以跟心愛(ài)的玩具“小白兔”說(shuō)心理話，跟鄰居的哥哥、妹妹們可以“瘋一瘋”，跟同學(xué)們一起出去擁抱美麗的大自然了。可是，每次我放下筆，剛拿起課外書，拿出玩具，爸爸媽媽就會(huì)出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō)：“練琴去！”雖然聲調(diào)不高，可不亞于炸雷在我頭上響起，我整天在提心吊膽中度過(guò)。

　　我彈著鋼琴，等著窗外伙伴的嬉鬧聲，我多么羨慕他們呀！我真心希望能把這龐然大物賣掉，高興地與它說(shuō)聲“bye-bye！”

　　爸爸媽媽請(qǐng)不要這樣對(duì)我，給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！

　　點(diǎn)評(píng)：文章自始自終充滿一種有力的吶喊，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。加油吧，孩子，越過(guò)千里雪山，就是一片艷陽(yáng)地。

我希望作文篇4

　　我很希望在地球上，能有一座城堡，只要在那里生活的人，都能非常快樂(lè)，因?yàn)槟亲潜そ凶觥翱鞓?lè)城堡”。

　　在這座城堡里，有一所快樂(lè)學(xué)校，不管哪個(gè)班都洋溢著笑聲。在低年級(jí)的班里，能看見(jiàn)孩子們把桌子靠墻擺著，正在蹦蹦跳跳的邊玩邊學(xué)，嘴里還唱著：“b,p,m,f,……”。在高年級(jí)的班里，孩子們正認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講著一些有道理的故事，有時(shí)，還在中間添加一些笑話，逗得孩子們哈哈大笑。回到家后，家長(zhǎng)們也不會(huì)不讓孩子玩，不會(huì)給孩子報(bào)那些無(wú)聊、枯燥的輔導(dǎo)班，每個(gè)孩子回到家后，都能盡情的玩耍，好快樂(lè)……好快樂(lè)……

　　在這座城堡的大街小巷里，按照自己的喜好開(kāi)的店的門口，都站著一個(gè)人。這些人的手里拿著一個(gè)小箱子，小箱子里放著一些卡片，在卡片的正面寫著‘快樂(lè)’。這卡片是用來(lái)當(dāng)做付錢的，賣完了東西，如果快樂(lè)就把領(lǐng)的這一張卡片給他們，如果不快樂(lè)，就拿了東西走人，不用付錢。在年底的時(shí)候，在這里會(huì)舉行一年一度的“快樂(lè)企業(yè)”的比賽，只要你這個(gè)店得到的卡片是整個(gè)城堡里得到的最多的一家，你這家店就能得到‘快樂(lè)企業(yè)’這個(gè)稱號(hào)，使得更多的人到來(lái)你這個(gè)店買東西。

　　在這座城堡里，不管哪里都是快樂(lè)的人，沒(méi)有不快樂(lè)的人，孩子們很快樂(lè)、年輕人很快樂(lè)、大人很快樂(lè)、中年人很快樂(lè)、老年人很快樂(lè)……

　　我很希望能有一座這樣的快樂(lè)城堡，能讓我們快樂(lè)起來(lái)，不再讓煩惱纏身！

我希望作文篇5

　　“我希望，我還是一個(gè)孩子！”我在心中盡情地放聲吶喊。

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我就能成為他們勞累時(shí)的開(kāi)心果，用我的風(fēng)趣幽默盡情去安撫他們那顆焦躁疲憊的心。

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我就不必一定用好成績(jī)才能博得父母開(kāi)心，能為他們做一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯，便足以讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我便能靜靜地陪在父母身邊，為父母做力所能及的事：父母忙碌時(shí)，用我小小的行動(dòng)幫助他們，開(kāi)發(fā)票、打印資料、印印章……父母結(jié)束了辛苦的一天，邁進(jìn)家門時(shí)，體貼地給他們遞上拖鞋、送上一杯清水；父母不忙時(shí)，給他們捶捶背、揉揉肩、講講笑話，與他們開(kāi)心地打鬧、撒嬌，聽(tīng)他們滿足地喊我一聲聲“寶貝囡囡”……

　　可現(xiàn)在的我，在父母眼中已不是小孩子了。我自己上學(xué)、回家，自己準(zhǔn)備午飯……這些事我都能自己獨(dú)當(dāng)一面，不讓父母為我操心，這自然是開(kāi)心的。只是父母對(duì)我的關(guān)心，已不再是我的身體是否健康，玩得是否盡興，而是成績(jī)、比賽、考級(jí)等方面的高度關(guān)注。

　　“這里不用你幫忙，趕緊去做功課。明天還考試呢！”推開(kāi)幫忙的身影，把我趕到了書桌前。

　　“同學(xué)下次可以一起玩，考級(jí)要緊！”不問(wèn)青紅皂白，不顧及我將失信的同學(xué)危機(jī)，將我關(guān)進(jìn)了書房。

　　“什么跑男？有這次比賽重要嗎？趕緊去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”等待了一周才有一次的綜藝節(jié)目，本想在緊張的一周學(xué)習(xí)后給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。又泡湯了。

　　看了我的變化，你還愿意成為小大人嗎？我真想問(wèn)問(wèn)那些希望成為小大人的同學(xué)們。

　　我是多么希望，自己還是一個(gè)小孩子。我可以甜甜地沉醉在童年無(wú)憂無(wú)慮的生活中，可以得到父母的關(guān)愛(ài)，可以在父母的懷抱中找回屬于我的空間，找回我以往的撒嬌聲，找回一家三口的甜蜜時(shí)光，找回我曾經(jīng)的歡樂(lè)……

　　我真希望自己還是一個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)地被關(guān)心、被呵護(hù)、被疼愛(ài)；我真希望自己還是一個(gè)小孩子，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都能給我的家人帶來(lái)快樂(lè)的小孩子。

我希望作文篇6

　　“叮鈴鈴”爸爸從洛陽(yáng)回來(lái)了，我高興地?fù)湎虬职帧Ｖ灰?jiàn)爸爸手里拿了一架大大的飛機(jī)，我問(wèn)爸爸，說(shuō):“爸爸，這架飛機(jī)從哪來(lái)的?”“當(dāng)然是從洛陽(yáng)給你買的呀!”爸爸說(shuō)。爸爸剛說(shuō)完，我就趕忙拿著飛機(jī)跑到樓下去玩了。

　　“哇!”飛的真快，真高！我開(kāi)心得到四處跑。

　　正當(dāng)我要去哥哥家去炫耀一番。

　　突然。

　　“趕緊起床，都九點(diǎn)了，趕緊起來(lái)寫暑假作業(yè) ”

　　我這才知道，這是一場(chǎng)夢(mèng)!

　　“哎”我真希望這是真的!

我希望作文篇7

　　我熱愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的生活，我不喜歡整天都沉悶在學(xué)習(xí)的壓力之中。我有著我行我素的性格，因此我追求我自己想要的生活。

　　我就是熱愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的生活，我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的`生活，我只喜歡自己操縱自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是別人給的。雖然說(shuō)我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“壓力是化為學(xué)習(xí)動(dòng)力的基礎(chǔ)。”我想是這樣的吧，也許只有你親身體會(huì)過(guò)，才能明白。我一直執(zhí)著地追求我熱愛(ài)的生活方式，而事實(shí)卻告訴我這是不可能的。再說(shuō)，誰(shuí)又不是在強(qiáng)迫的壓力中成長(zhǎng)的呢?又有誰(shuí)不希望自己能有自己熱愛(ài)和追求的生活方式呢?我想沒(méi)有人不是這樣的吧!

　　大人們說(shuō)，我們學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有有了知識(shí)，以后才能找到工作，才能過(guò)上富人的生活。我親愛(ài)的父母，我也知道，這種“望子成龍，望女成鳳”的夢(mèng)想是每個(gè)父母都期望的。但我們學(xué)生也是非常苦惱的，每天不僅要面對(duì)一大堆作業(yè)，還要面對(duì)老師，家長(zhǎng)。我們的壓力是非常之大的，我們也需要快樂(lè)的童年。而我，正是在努力學(xué)習(xí)呀，你們體會(huì)得到嗎?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能夠在快樂(lè)中成長(zhǎng)，你們給我的“愛(ài)”太多了，同時(shí)你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么?我要的是你們多給我一些實(shí)際上的關(guān)心，請(qǐng)求你們不要把太多的關(guān)心放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上請(qǐng)你們有一萬(wàn)個(gè)放心，我會(huì)自覺(jué)的。

　　有一首歌是這樣唱的：媽媽媽媽別再念我，你愛(ài)的方式讓我往往想閃躲，不是誰(shuí)的錯(cuò)，只不過(guò)我有我的世界，一個(gè)對(duì)誰(shuí)都太新的世界······所以，我親愛(ài)的父母，請(qǐng)你們讓我在我的生活中能夠發(fā)出光芒，我希望我的生活能夠有多一點(diǎn)的色彩!