希望作文

時間：2022-06-04 14:10:47 希望我要投稿

關于希望作文合集八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的希望作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于希望作文合集八篇

希望作文篇1

　　我曾經在書中看到這樣一個故事：有兩個旅人在沙漠中迷了路。其中一個人去找水，留下槍給了另外一人，讓他在每隔一小時鳴一槍，以指引同伴歸來的方向。六小時后，眼看同伴回來的希望渺茫。持槍者把最后一顆子彈射進了自己的腦袋，而此時他的同伴正捧著水往回趕。

　　對于這樣一個結果，我感到十分惋惜，持槍者能夠再等上一會兒，結局或許就會改變。在現實生活中，其實還有很多這樣的事情，如：三毛、祥子、海子…還有許多叫得出名字或叫不出名字的人，他們總是把自己放在了一個自認為的絕境中，最后，用不同的方式選擇了同樣的結果。

　　想要在絕境中找到出路，首先要做到的就是相信希望的存在。假如你身處沙漠，你就告訴自己前方就是綠洲。假如前方一片黑暗，那你就告訴自己，黎明就要來臨。希望不停的變著戲法，沒有人能夠一直微笑，但不同的是，有的人哭了后再也不笑了，而有的人哭了之后依然能笑。積極向前，眼前的黑暗只是暫時的，我們不必害怕。陶淵明為了追求自己理想的境界，放棄了世俗，使他一度陷入貧困、絕望的深淵中，但他沒有被擊垮。他選了寄情如山水之間，在美麗的大自然中尋找創作的靈感。于是《桃花源記》在絕境之中誕生，陶淵明的藝術得到了重生。

　　希望的存在是必然的，但卻是隱蔽的。想要發現不僅需要過人的智慧，亦需要堅定的信念。司馬遷一心完成《史記》巨著，強忍著身心的疼痛，只是希望這燦爛的文化繼續傳承下去。《史記》留給后世的一片贊嘆。哥白尼一心專研，強忍著宗教的殘酷折磨，只是希望真理的流傳。于是人們終于明白這千百年不被發現的秘密，這萬古不變的真理。他們是智慧的代表，是信念的明證。

　　如今的我們也在同命運拼搏，在考試中用筆揮灑著汗水。在這求學的路上，一次次的摔倒，一次又一次的爬起來，在這一次次挫折中不斷成長。一次考試的失利，我心情很不好，一個人坐在房間里，突然在陽臺的一角，我看見了一只小小的蜘蛛在拼命地結網，一陣寒風吹來，網隨之破碎，這只小小蜘蛛也被吹到地上，我本以為它再也爬不起來。但當它再一次爬到墻角，重新開始織網。我突然醒悟，一次挫敗算得了什么？我的機會還有很多，要振作起來，要相信自己，我抬頭望著窗外，霧霾已經散去，陽光又一次籠罩大地，我開始奮筆疾書。

　　人類前行的歷史恰似在黑夜中前行，隨時可能陷于絕境，在絕境中請給自己一份希望，請相信：黎明終究會沖破黑暗的封鎖，光明會又一次普照大地。

希望作文篇2

　　夢想，讓我們有了追求，勇于挑戰自己。

　　我們班有兩位同學，一個是學習較差，一個體育不行。

　　學習較差的那位同學，老師把他分到哪一組，誰也不要，可他沒有因此而氣餒。每天午飯過后，大家都出去休息了，可他卻在認認真真地看書，復習當天學過的知識。他曾經對我說過：“我多么想當班長啊……”一個月后，他的考試成績從80分上升到了90多分。在一次班長競選中，他當選了班長。其實，只要你心中充滿夢想，朝著那個方向，前進，希望之光一定會到來。

　　還有一個想體育考滿分的小胖胖，是我班的“體育差生”，每次體育考試都沒上60分。可他為了實現自己的夢想，非常努力進行體育鍛煉。他家住得離學校較遠，他堅持每天跑步到學校；每天放學回家做完作業后，還要堅持跳500個繩。看著他那堅定的眼神和臉上的一顆顆汗珠，我心里真是為他高興。經過一段時間的刻苦鍛煉，他終于得到了體育考試的第一個100分。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功。”大家都不知道他們為了實現夢想背后有多少辛苦和汗水……

　　什么是夢想？還有夢想為大家贏得榮譽的人。

　　在一次校會上，我們班被校長批評說紀律很亂。我班的班長感到十分慚愧。為了整頓班上的紀律，他在班上找了幾個品學兼優的同學，組成了“安靜小隊”，把他們分成兩個小組，分別安排在教室的前排和后排。這樣一來，還真有效果。可是還有幾個“淘氣包”上課仍然不聽話，于是他就請了老師出馬，將這幾個“淘氣包”給鎮住了。

　　現在我們班的課堂紀律發生了很大的變化，常常得到校長的表揚。

　　若夢在，希望就在。讓我們向著人生目標努力前進吧！

希望作文篇3

　　喜歡清晨獨自一人的感覺，靜靜的，耳邊只有從耳機里傳來的舒緩音樂，路上沒有什么人，偶爾有一輛輛車駛過，也只有呼嘯而過的風聲，留下的，也只是漸行漸遠的車影。

　　空氣很清新，一個人在街上，或行或跑，或停下來看看路邊的小草，偶爾會發現一兩朵花骨朵兒。想象著，或許盛開后的它會散發著那不為人知的香味，淡淡的。嘴角揚起一絲淡淡的微笑，人總是會往好的方向想，不過也正是因為這樣，才會去奮斗，才會有得意與失意。人生總是這樣的，不是嗎？

　　一個人靜靜的走在街上，似乎遠離了城市的那份喧囂，這種感覺，很愜意。

　　這個時候，也難免觸景生情，竟想學詩人一把，吟詩作賦，可惜不才，也只好不得而終。

　　是否悠著狂妄的幻想，才會有那份誓必達成的堅定動力；是否有了方向，就一定不會再迷茫？

　　抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠方，會升起一輪暖日，也許帶給人們的，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢想奔跑吧，在那遠方，是自己的渴望。

　　靜下心，仔細地感受著周圍，感受這個世界。時間似乎都慢下來了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個世界。

　　思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來了，停在我所在的這一刻，往后便是未來了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩自己，去欣賞這一路的美好風光，享受它帶給自己的種種。

　　天漸漸亮了，人也漸漸多了，開始熱鬧起來了。

　　我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。

　　暖心，晚安。

希望作文篇4

　　聽爸爸講過這么一個故事——

　　從前，有個小男孩上山砍柴，突然遇到老虎襲擊，被逼到懸崖邊上。小男孩手持柴刀，想與老虎決一雌雄，但是由于崖面崎嶇，一腳踩空，跌向深淵。小男孩本能地伸出手四下里揪抓，非常幸運，他抓到了一棵幼小的樹苗，終于沒被摔死。但是，回眸四望，男孩子又不由倒吸一口涼氣：上面是虎視眈眈的猛獸，下面是陡峭恐怖的山谷，他命懸一線！

　　小男孩害怕了，也哭也喊。但這里地處偏僻，人跡罕至，哭喊無濟于事。

希望作文篇5

　　說實話我是個很討厭寫書評的人，書評總讓我回憶起小學的觀后感，那是小學語文作業中的噩夢。并且感覺以我淺薄的文學造詣寫書評總是不夠格的。所以在這里我要寫的不算書評，就當推薦一個我看到過的，溫暖的，明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，有胡說八道的故事吧。

　　故事的主人公是個性格溫和的人，很好與人相處，所以他身邊有很多的朋友。他是個看透了人心的人，深諳人情世故，所以知道什么時候需要沉默，什么時候陪人一夜宿醉，什么時候裝作糊涂亦或者來一場說走就走的旅行。于是很多朋友們愿意把心事說給他聽，他從好的傾聽者，變成了好的故事家。用一個他說的詞形容他自己最合適不過擺渡人。他救起那些落水者幫他們渡過難關，渡過失意，渡過失戀。

　　他把所有的故事寫成了一部書，或真實或虛構我不知道，不過足夠動人。而我在閱讀時從沒有分清楚里面哪篇是真，哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝，講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭，講述著全世界都不知道誰在等誰時能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞，許多，黃鶯，陳末。他講了小玉，姜薇，班長，胡言。還有讓我看時不小心哭出來的關于她姐姐的故事。他寫的每一個字看似那么輕松那么不屑，他對他姐姐看似那么討厭實際上又那么分不開。他需要有多強大的心臟，才能把對最親愛的姐姐離去的傷痛埋在心底，用最云淡風輕的文字寫出懷念還不露傷悲。還有許多，許多的故事或開心或傷神。

　　在故事里，形形色色的主人公到處串場，轉身卻又不見，就好似一個個過客，又好似一個個我們。他寫的不僅僅是故事，是青春是生活，他寫的每一篇里面或多或少會有我們的影子。因為我們的青春只要不是太宅或者太奇葩。我們都會遇見相似的愛情，都會遇見相似的友情。我們會和故事里的主人公一樣，在一生平滑的向前時偶遇轉折，在原地遇故人時選一條陌路，在山頂看星時聽一場朋友的傾訴，在沙發上窩著時想一夜遙遠的前途。他寫的不是他身邊的朋友，而是我們每個人的故事，所以當你輾轉失眠時，當你需要安慰時，當你等待列車時，當你賴床慵懶時，當你飯后困頓時，應該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會他們一樣的辛酸或喜悅。

　　他的名字叫張嘉佳，一個像女生容易被聽成佳佳的名字。他的故事就是《從你的全世界路過》。這個故事紛雜凌亂，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過的千山萬水。故事的主人公就是他自己，他就是這個給你深夜敘述的朋友。并且這部書在創造一個奇跡，他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影。可見導演們也喜歡他的故事，喜歡那些從絕望中生長出的希望，喜歡那些堅持而不放棄溫暖的主人公。這些名導的認可比書評可有價值的多。

　　所以去看看吧，看看《從你的全世界路過》。我相信當你看完合上這本書的時候，你一定會記得一個個人名，一場場歡樂，一段段哭泣，和一張張無所畏懼前行的笑臉。因為這些就是我們自己啊。

　　最后引用一段張嘉佳自己講的話，他說：從你的全世界路過，其實是個病句。要么你是我的全世界，要么從你的世界路過。我們是無法從一個人的全世界路過的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目，也不要看不見希望。

　　讓我們保持希望，讓我們無畏前行。從你的全世界路過，未來的`路我們一同前行。

希望作文篇6

　　人的一生，喜憂參半，就像老天的臉，說變就變，我們不知道它什么時候會下雨，或是天晴。

　　因為我們無法預知未來的世界。最好的一刻，就是抓住現在你能抓住的。

　　如果一個人，面臨了已經到來的人生低谷，我想我們也應欣然的接受。

　　在低落時，堅守希望，堅定信念，所謂守的云開見月明，相信一定會有柳暗花明的那一天。

　　一輩子，不可能所有事情都如你所愿，一帆風順。面對打擊，面對各種壓力，各種挫折時，我們應該心懷感激，感謝上蒼給了磨練自己的機會。

　　很多時候，只要你堅持，朝著一個既定的方向，努力的堅持下去，就會看到希望。

　　很多時候我覺得活著，就應該好好的生活，不應荒廢自己的青春年華。

　　我們無法延長生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度。

　　如果已經處在低潮，那就勇敢的往前邁步，因為你再怎么走，都是積極向上的。

　　積極快樂的人生態度，是我們每個人都應該有的一種態度。

　　在低落時，韜光養晦，磨礪自己，堅守希望，讓我們一起期待輝煌的那一刻吧。

希望作文篇7

　　擁有希望，你就會向成功邁近一大步！正如俄國作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣：“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著，而火光也依舊很遙遠，但是，火光啊……畢竟……畢竟就在前方。”身處與黑暗社會中的柯羅連科明白，要改變黑暗的社會是一個遙遠的夢想，但他依舊心懷希望，為了遠方的火光，為了遠方的光明而奮斗。事實證明，正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望，努力奮斗的人，我們才過上了如今幸福光明的生活！再舉個身邊的例子，就說我吧，幼時也是個成績差勁，受人輕視的孩子，但是我從沒有放棄希望，我堅信自己還是一個有希望的孩子，并努力去證明這一點，最終，我做到了！

　　相反，如果一個人放棄希望，那他的人生將永遠灰暗，失敗！舉個最簡單的例子吧，那些成績落后的同學最常說的一句話就是“我沒希望了，干啥還去努力呢？”正是這種自認為“沒有希望”的心態，使成功離他們越來越遠，使他們永遠受人唾棄！

　　沒有了希望的人生是可怕的，讓我們胸懷希望，這樣，成功之路不論多么漫長，最終你定會抵達終點！

希望作文篇8

　　春天，風和日麗，楊柳風吹暖人面;春天，桃紅柳綠，百花吐蕊沁人心;春天，雨潤氣清，溪水濯石滌青苔;春天，遍野翠綠，蜂蝶起舞林鳥鳴;春天，枝繁葉茂綠意濃;春天，朝露日曦，藤蔓徑幽滿園春。

　　一

　　春天是個害羞的姑娘，嬌滴滴，怯生生，常引來蜂蝶，喚來花紅。春天是個多情的小生，情切切，意綿綿，常帶來春雨，攜來春風。春天既是姑娘又是小生，姑娘害羞小生多情。所以春天的山野林間或花圃桃園，常常緋紅一片，讓人心動;因此春天的天空田園或街市村落，常常細雨微籠，淅淅瀝瀝。桃花如仙，花海如錦，細雨如絲，雨潤如酥。

　　春回大地，冰雪的融化將土壤給松動，酣睡的小草被喚醒。嫩黃的小手舉得高高，伸伸腿扭扭腰，睜開惺忪好奇的小眼睛向四周窺視。突然天降甘霖，嚇得小草在風中抖動。隨后草兒們嗅到了春雨的甘醇，貪心地美美喝個不停。只喝得醉意朦朧，喝得原野遍綠，喝得山野蒼翠。

　　田間的麥苗也在痛快地品嘗這醉人的瓊漿，蒙醉展姿，努力撥節。路旁的楊樹和槐樹，也舔嘗了玉液，高興地手舞足蹈，臂膀青筋芽嫩葉綠，跺步起舞時將腳邊的土地都給蹭裂了。池塘邊的垂柳早已秀發飄飄，天降喜雨如花灑清泉，干緊來個沐浴吧!山川河岸也在沐浴著春露，天愈藍了空愈闊了，春光更加燦爛了，整個大地都在享受著春雨的潤澤，河流歡騰著，溪水潺潺著，都在綠意盎然中歡歌。

　　二

　　春姑娘訪遍了山川大地，喜看百花爭奇斗妍。果樹次弟花開，杏花舞罷謝幕，桃花粉裝正艷。萬畝桃園迎來四方賓客，片片桃花吸引游客駐足。椏枝錯落的桃園里，花團錦簇，正值妖嬈，精靈可愛。形狀或完全綻放，或半開半放，或含苞待放。姿態或正，或側，或仰，或俯。顏色白花如潔玉，粉花如淡荷，紅花如胭脂。近觀花枝，新枝嫩綠，老干赭紅，花托淺綠，花瓣鮮嫩，蕊絲纖黃。陣陣花香引來蝴蝶戲蕊，群蜂采蜜。

　　踏賞桃園恰逢時，騎上單車尋挑花。行進間在路邊看到一小片桃林，只有幾十株，聽說原來有大片桃林，但由于品種和產量問題，嫁接改良又遇失敗，于是砍伐了大部分桃樹。漫步在參差的桃樹間，行在花下，和風輕輕，馨香微漾，直透心扉。風搖花落，飄蕊凄凄，幾片桃花沾落在肩臂，用手輕輕拂去花瓣，輕香猶存。偶有花枝扯弄衣角，似怕我這個唯一的看花人離去。

　　觸景生情，心想那遠山之中，山野桃花也該紅艷了。閉目思忖我心徜徉，欲隨白云尋山林，想在峰嵐覓桃花，找到我心中的那棵無人討擾的野桃或是一片桃源。也能如陶公一樣得一塊辟壤，安閑恬淡，靜養生息，獨行幽徑，世外讀耕。晨時太極推手，午間打坐養神，晚間竹榻夢寐，夜半安然沉睡。此景原本天上有，卻到人間共徘徊，我心幽思江南雨，何時家鄉春水流。過午了，該回了，好不情愿地睜開眼睛，輕呼氣暢舒懷，春天的溫情使我熱血沸騰，熱淚盈眶。

　　三

　　我喜歡少年時春天雨晴后的早晨。那時的雨后，天藍氣清，長空臥虹，晝長晨明，路濕無塵。現如今，生活富了，環境被污染了，平時的清晨，大都氣濁霧濃，常有酸臭的異味飄來，害得我不敢出門。而唯獨雨后，尤其是春天的早晨，我不會留戀被窩的溫情，一定得早起下樓，在學校的健身器材邊，轉轉頭頸，伸展手臂，踢踢腿，扭扭腰，在強體健身的同時感受這雨后的春晨。

　　現如今，年愈不惑，本該壯年有為，誰知勞累成病，加之長期用藥，身體異常臃腫，步履蹣跚，頭重腳輕。趁雨后的春晨，空氣還算清新，漫步校園，眺望紅日從東方冉冉升起，遠觀喜鵲在草蔓間覓食。然而閉目回想，往事如煙，無比感慨。

　　我喜歡春天，是因為春光燦漫，春天是多夢的季節。少年如春，少年似晨，我喜歡春日的清晨正如我還有一顆青春的心。曾經少年多夢，從小學書學畫，雖無師指點，但天賦秉成。一心想成為畫家，也想背著畫板到處寫生，一邊巡游陶樂，一邊書畫冶情。然而種種原因我選擇了理科，沒有學文，無法報考美院，最后成了師范生。

　　畢業后分到鄉中，登上講臺，二十年的教學，傾注了我半生心血。桃李滿園，每逢節日收到學生的祝福，就如看到雨后的春晨，萌生希望充滿力量，充滿驕傲無比自豪。在教學閑遐之余，我不忘舊夢，操刀刻石，執筆涂鴉，臨帖讀碑，弄墨怡情，身為省級書協會員，多次參加各種展覽，那是一種享受。現如今染病在身，沒了健康，少了自由，好心酸。

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