【必備】希望作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的希望作文7篇，希望對大家有所幫助。
希望作文 篇1
遠處的青山氤氳在一片霧氣中，時隱時現。門外的細雨有節奏地敲擊著窗臺，在這隱暗潮濕的日子里奏響了一曲并不婉轉的歌。
一年三百六十五日，不斷地尋覓，花開花落，月圓月缺，都只為修補心中那塊僅存的凈土。然而親人的離去、人情的冷漠、考試的失敗……人世間太多的失望和悲傷，又常常把內心脆弱的希望之火無情地澆滅。
就在我灰心喪氣近乎絕望的時候，不茍言笑的父親邀我去散步，我匆匆拿了把傘，隨父親走入雨中。北風起了，有些涼意，枝頭上片片老朽的葉經不起風雨，無可奈何地縱身躍起，那砰然落地的沉悶聲響多像那一位飽盡滄桑的老人深沉的嘆息。
一路上我們誰也不說話，只是專注地看著前方。路面上已積了好多水，雨點打在上面，便濺起一朵朵小小的水花。此時的我多想變成一滴雨呀，生長在云朵的懷抱里，無憂無慮，自由自在，縱使飄落在大地上，也能激起一朵燦爛的水花，那也是窮盡一生才獲得的片刻的輝煌呀。
不知道走了多長時間，眼前突然出現了一棵繁茂的大樹，雨比先前大多了，我們索性鉆進大樹的濃蔭里。“等停了雨你還是回學校上課吧，別耽誤太多時間，從哪里跌倒了就從哪里爬起來。”父親突然說話了。“可我的確再沒有信心去面對任何一次考試了”，我不敢看父親，低著頭小聲說。“我給你講個故事吧”，父親梢停了片刻，“有一年特別干旱，到了該播種的時候了，卻沒有人敢播下種子，怕顆粒無收呀！然而，有一個人卻依舊播下了種子。村民門都笑他傻。但是不久后天降甘霖，這個人播下的種子都發芽了。村民們紛紛問他怎么會未卜先知，他卻搖搖頭說：“當時我也不知道天會下雨，只是心中有一個信念，堅信播下的種子一定能發芽，播下的種子就是播下希望啊”。講完故事，父親默默地點上了一支煙，我抬起頭看了看他，卻驀然發現父親目光堅毅地注視著我。“孩子，人活在世上就免不了要面對很多的悲傷和失望，不如意的事誰都會經歷的。”父親嘆了口氣，“但不能被它們嚇倒，心中要有一個信念，那就是要堅信一切都會過去，堅信希望就在前面。”
那天上午，我在雨中站了很久。
不知何時雨停了，我抬起頭望望天空，發現九月的天空原來是如此的湛藍。霧氣散了，遠處的青山也露出了它們的真面目，一個個清秀可人。
當黑暗籠罩了大地的每個角落，當失望伴著悲傷席卷而來，我們仍然需要用希望點燃成功的火焰。
希望作文 篇2
希望是什么？希望是一種信念，是一種寄托。在經歷無數風暴擊打后，它便漸漸萌生……
我即將畢業，大人都為我發愁，不知要上哪所中學？最近，我去參加公立一中的考試，來到考場時，空氣中都凝聚著一種緊張的氣氛——
教室里鴉雀無聲。不一會兒，監考老師進來了，看著她們嚴峻的神情，我不覺地倒吸了一口冷氣。
又過了幾分鐘，考試開始了，監考老師發下考卷，我的心里起了一陣陣戰栗：完了，我有好幾題不會做。嘿，只好硬著頭皮做下去。才沒做幾題，我就遇上了“攔路虎”。考場上筆聲“沙，沙，沙，沙”地響，好像是在給我加油鼓氣，我一鼓作氣地做了下去。
時間一分一秒地過去了，“鈴鈴鈴！”時間到，我忐忑不安地離開了考場，一心想著那些不會做的題目。
過了幾天，姑姑告訴我，我落榜了，我有些傷心。姑姑看著我這樣，告訴我：“沒事，過去的事情就讓它過去吧，以后還有新的考試，還有新的希望，要努力拼搏。”“嗯！”
希望的萌生讓人充滿信心，有一則閱讀給我的'感觸很大——
這則閱讀叫《一千根琴弦》，寫了一個盲人為了重見光明，彈斷了一千根琴弦，卻沒有“藥方”。他又鼓勵他的徒弟像他一樣“心存希望”活下去。
可以見得，希望的力量是多么大呀！每個人都要有希望，都要以這個希望而奮斗，從今天起，我要為自己考好大學而奮斗！
希望作文 篇3
又是一年清明節，正是人們春耕春種的大好時節，在這個四月里，我種下了一顆希望的種子。
年幼的我，本來對清明節這個傳統的節日，沒有什么特別的印象，但是今年，我卻深刻感受到了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的滋味。因為去年冬天，最疼愛我的外公去世了。外公剛去世的那段時機節，我總是一個人躲在角落里默默的哭泣，無法排除自己的憂傷，想到再也見不到自己最敬愛的親人，甚至，有時在夢中我都會哭醒過來。我多想我的親人永遠健康的陪伴在我身邊啊！
真是禍不單行，就在前段時間，我的爸爸又患上了嚴重的膽結石，每次看到他發病時痛苦的樣子，我都難受的想哭。雖然醫生要求爸爸必須動手術，可是爸爸不知為了什么原因，卻采取了吃那苦澀的湯藥來治病。喝了一段時間湯藥后，爸爸去醫院復查，誰知病情卻沒有一絲好，看到爸爸每天垂頭喪氣的樣子，我真是擔心極了。
在這個充滿希望的四月，我在心里默默種下了一顆希望的小種子：希望我的外公在天堂開心、幸福；希望我的爸爸早日康復，希望我的家恢復往日的歡聲笑語。我真希望這顆神奇的小種子快點開花、結果，讓所有聞到它花香的人不再生病，讓所有吃的它結出的果實的病人，一下子就能健健康康的。
我希望的小種子啊，你快點長大吧！
希望作文 篇4
月考，看似簡單的一次小考，卻在每個人的心中，顯示著不一樣的分量。
蕭瑟的秋風伴隨著同學們上學的腳步，教室里，秒針發出的的聲響附和著粉筆盒黑板的摩擦聲，但這些對于正在面臨著考試的同學們，何嘗不是一種壓力呢……
“上課，起立！”每節課的開場白。
“下課，老師再見！”相同的結束語。
如果說小學的下課鈴聲帶來的是喜悅，那么初中的下課鈴聲帶來的便是無盡的苦惱了。
大堆大堆的卷子，像莫大的菜市場里，數不清的特價蔬菜，在向人們揮手，眼看月考即將來臨，天天只想著復習，但老師布置的作業，總是讓我措手不及，根本沒有空閑的時間去復習知識點。
“監考教師，請分發試卷！”煩吶，不知不覺地坐到了考場的椅子上，我呆呆的望著老師，像是原告與被告即將發生激烈的斗爭。
“考試結束！”望著還留有些許空白的試卷，無奈地遞給了老師，唉！只能聽天由命了……
蒼天有眼，雖考的不是十分理想的分數，還是勉強說得過去，但這又何嘗不是一個慘痛的教訓……
當人們被逼到懸崖，絕望頓時涌上心頭，但如果你跳下去，發現自己掛在了一棵歪脖子樹上，希望又何嘗沒有呢……
希望作文 篇5
總是期望能夠離開地面，看看云層上方，卻又在飛天袖間的一瞬，懷戀那些腳踏實地仰望星空的日子。總想著做一只鳥兒，飛離故土，但累了，總還要回家，回到那片舊時的土地。
人的一生總是在不斷地進取，都認為只有成功的人生才是有價值的。所以，這個世界每時每刻都有人在努力，以自己的方式進取。可真正意義上成功的人卻又不多，正如大浪淘沙一般，在無盡的沙海中總有那么幾粒金子，閃爍著亮光浮湮于流沙之上。有人成功了，那么，更多的人就質疑，我也很努力，憑什么他們就能成名。于是，日復一日，年復一年得抱怨與不平中，他們便產生了一種不平衡的心理。
內心總幻想自己衣食無憂，足財飽腹的富生活，而現實中卻是碌碌無為或者辛苦恣睢的模樣。他們的心靈產生了極大的落差，因此總以一副對上位者評頭十足的模樣來掩飾自己的“憤憤不平”。他們并沒有在進取和超脫中尋找到一種平衡的位置，總是在社會得大流中浮湮跌蕩，幾欲窒息的模樣。
而另一類人似乎輕松得多，他們很好的掌握著自己的心理。他們對成功者置以微笑，對失敗者也不輕視。他們滿足于自己的當下，豐衣足食即可。為自己的事而奔波，不算庸庸碌碌；為自己的未來而努力，不是辛苦恣睢。閑時品品茗茶，或許一杯清茶、一本古籍、一點午后的清閑時光，足矣。
前半生激流勇進，后半生隨波而退。這或許是一種進取與超脫的平衡吧。范蠡為勾踐謀劃大計，與他臥薪嘗膽，忍辱負重。終于三千越甲勝吞吳，有的人開始臆想自己升官發財，封锝開國元勛；有的人開始喜不自禁，四處夸耀自己身本事；而范蠡卻隨波而退，不驕不躁。有人言：他攜西施泛舟或是孤身一人，隱居山林，過著閑云野鶴般的生活，好不清閑自在。
大概，這便是一種灑脫，一種出與入的平衡。
當今世上，有人為了生活而生活，有人為了理想而生活，有人整日忙忙碌碌卻意外地充實。種種的種種或許皆為平衡，不過一種是為物質層面，另一種卻是精神世界的充盈。
或許，平衡就是——在不久的將來，你成為了自己最初想成為的那種人。
希望作文 篇6
魯濱孫，是一位在荒島生存了28年的英雄，他讓每一個人都學會了一種信念——自信與希望。
《魯濱孫漂流記》會讓每一個人心中深深一怔，我簡直不敢相信，當一個人獨身來到荒島，我想當我也漂流倒著樣一個島上是，我還會和他一樣自信有希望嗎？不不不，我心中的一個聲音在告訴著我，我永遠做不到，因為我沒那樣的信心。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個佩服所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動·渾身充滿希望，相信憑著自己的一雙手也可以創造出許許多多財富。
當我們遇到人生的轉折點時，我們又該如何對待那些困難？去問問魯濱孫吧，他給了我們許多很好的答案與啟迪！
希望作文 篇7
我思故我在，我想故我在，我動故我在，我希望故我在。
哀莫大于心死。兩位好朋友一起去沙漠探險，走到半途中，他們沒水了。其中一個人快要不行了，另外那個人便去單獨找水，并告訴他隔一個小時打一聲槍。四個多小時過去了，那個人已經絕望了，把黑洞洞的槍口對準了自己……就在他死后沒多久，他的朋友找到了水并趕了過來。
心無希望，故亡。
特斯拉小時候，望著雄偉的尼加拉瀑布，便想著：如果能把這些奔騰的水發電，那該多么美妙啊。三十年后，他依靠自己發明的交流電完成了這個想法，解決了一個城市的供電。
心有希望，故萬事皆可成。
有一次，我種了一朵向日葵，到了六月，已經有半人高了。一天，模擬考成績出來了，我考得很不理想。回家的路上，還下起了大雨，使我本就不好的心情更添一層煩悶。回到家中，我正準備著看電視解悶，忽然望到了樓下的一抹黃色。那，正是我的向日葵。怒吼的響雷，沒有使它害怕，亂劈的閃電，沒有使他屈服；狂風的撕裂，沒有使它妥協；暴雨的擊打，沒有使它彎腰。向日葵尚有生存的希望，我難道還比不過一株植物嗎？我下定決心，一定要在期末考前努力復習，爭取獲得一個好成績。
心存希望，故無所畏懼。
希望是生命的基石，是組成完整人生的一塊重要拼圖；希望是未來的好友，沒有希望，便沒有未來；希望是神圣的信念，是支撐你做事的動力。沒有希望，你的人生便失去了價值、意義，以及一切的美好情感。
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