有夢(mèng)就有希望作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的有夢(mèng)就有希望作文，歡迎大家分享。
有夢(mèng)就有希望作文1
無(wú)事在書(shū)店閑逛，它總是擺在很顯眼的位置。“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次�！边@句話再一次回響在我的耳邊。
小說(shuō)主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強(qiáng)的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著身體與精神上的雙重痛苦。在此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)始了新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。
我向來(lái)很怕看外國(guó)名著，難記的人名，錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系以及奇怪的故事情節(jié)，使自己一次次放棄閱讀外國(guó)名著的機(jī)會(huì)。不過(guò)，《鋼鐵是怎樣煉成的`》是除《海底兩萬(wàn)里》和《魯濱孫漂流記》又一本讓我喜歡上的外國(guó)文學(xué)作品，它有著一種獨(dú)特的吸引力。
眼前又浮現(xiàn)出那幾朵小小的白色的櫻花。幾天前，爸爸看見(jiàn)小院里的櫻桃樹(shù)枝杈橫生，就把一些橫生出來(lái)的枝杈鋸掉了。一大堆樹(shù)枝便遺棄在了一個(gè)角落的荒土堆上。那樹(shù)枝枝干斑駁，襯托出枝干所經(jīng)艱辛的歲月。樹(shù)枝上櫻花的花苞含苞待放，一個(gè)個(gè)都集中著精神，迎接著開(kāi)花的時(shí)刻。可是噩夢(mèng)襲來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨使它們可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有開(kāi)花的機(jī)會(huì)了。我不免嘆息了一聲，搖搖頭走了。但這些花苞在接下來(lái)的日子里，努力地采集陽(yáng)光，吸收著水分。我心里想：這些花還能綻放嗎？另一個(gè)聲音在回答：不可能的，沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)不了花。
我又一次來(lái)到小院，看到有幾個(gè)花苞卻克服了重重困難，開(kāi)出了粉嫩的小花，黃色花蕊被花瓣所包圍，花瓣上承載著幾顆晶瑩的露珠�？蛇@一大枝樹(shù)枝卻只開(kāi)了這幾朵花，再看其它花苞大部分都枯死了。此時(shí)，我恍然頓悟：是其他許許多多的花苞把自己的水分營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給要開(kāi)花的花苞�；ǘ渚`放，它們也不帶遺憾微笑死去。
天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。像那無(wú)數(shù)的花，雖然犧牲，可它們的生命卻煥發(fā)出了無(wú)限光彩。生命只有一次，但我們可以去追求生命的質(zhì)量。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚�！?/p>
在無(wú)數(shù)年之后，再回想從前，也應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧，再多的事終會(huì)過(guò)去，唯有活出光彩，活出個(gè)性。為理想而奮斗，不顧艱難困苦，讓自己的一生充滿意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》實(shí)在值得一看，每一次閱讀，都會(huì)給你新的感受：有夢(mèng)就有希望。
有夢(mèng)就有希望作文2
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上更高更藍(lán)的天空，花兒的夢(mèng)想是綻放自己更美更燦爛的笑臉，小魚(yú)的夢(mèng)想是游入更深更廣的江河湖泊……
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好的夢(mèng)想，即使自己的夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想是要去拼搏的。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想還 是要有的，萬(wàn)實(shí)現(xiàn)了呢？”所以我們要從小制定個(gè)夢(mèng)想，并且為了自己的夢(mèng)想而去努力！
我也有我自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)名光榮的教師，也許你會(huì)問(wèn)了：有這么多的職業(yè)，為什么定要當(dāng)老師呢？我可以告訴你，老師是件非常神圣的職業(yè)，每個(gè)人都有自己的老師，無(wú)論教學(xué)方法多么好。每當(dāng)看見(jiàn)老師在辦公室里認(rèn)真地批改著我們寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，每當(dāng)看到老師在我們的作業(yè)本上留下紅筆改過(guò)的痕跡時(shí)，每當(dāng)看到老師孜孜不倦地為我們講解自己不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)從內(nèi)心油然而生對(duì)老師這個(gè)職業(yè)深深的敬佩！
媽媽告訴我，老師這個(gè)職業(yè)非常辛苦，不是你所想象的那么簡(jiǎn)單。
辛苦難道就怕了嗎？不！世界上每個(gè)追逐著自己心中的夢(mèng)想的人哪有不辛苦的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是給每個(gè)為了夢(mèng)想而付出不懈努力的人。如果說(shuō)夢(mèng)想隨隨便便就能夠?qū)崿F(xiàn)了的話，還 要夢(mèng)想干什么？如果說(shuō)夢(mèng)想不用努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的的話，還 能算的上是真正的夢(mèng)想嗎？如果實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不辛苦，夢(mèng)想又有什么意義呢？
追逐夢(mèng)想也是要有定的方法的，不能盲目的味的去拼搏，如果不講究方法，做再多的努力也只是白搭。
為了實(shí)現(xiàn)自己以后能成為老師的這個(gè)夢(mèng)想，我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要更加努力，我要好好學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方要多請(qǐng)教老師和同學(xué)，直到把這個(gè)地方弄懂；考砸了次沒(méi)關(guān)系，再考完試后好好地認(rèn)真的`理解自己錯(cuò)誤的地方，爭(zhēng)取進(jìn)步！下次接著努力！
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，三年之后，會(huì)遇到自己人生中的第個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！中考過(guò)后便是高考！為了考上師范大學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要不怕辛苦，更努力學(xué)習(xí)，把握每次機(jī)會(huì)，像花兒樣綻放自己最美麗的面！
逐夢(mèng)路上的我們即使處處碰壁，但是也不要忘記了自己的初衷是什么！逐夢(mèng)路上的我們即使為了自己的夢(mèng)想遍體鱗傷，也不要就此放棄了自己的夢(mèng)想，也許風(fēng)雨過(guò)后便是晴天！
有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒插上了翅膀，飛上了更高更藍(lán)的天空；有了夢(mèng)想，就像給大地涂抹了更美麗的色彩！
有了夢(mèng)想就有了希望！
有夢(mèng)就有希望作文3
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上更高更藍(lán)的天空，花兒的夢(mèng)想是綻放自己更美更燦爛的笑臉，小魚(yú)的夢(mèng)想是游入更深更廣的江河湖泊……
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好的夢(mèng)想，即使自己的夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想是要去拼搏的。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”所以我們要從小制定一個(gè)夢(mèng)想，并且為了自己的夢(mèng)想而去努力！
我也有我自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師，也許你會(huì)問(wèn)了：有這么多的職業(yè)，為什么一定要當(dāng)老師呢？我可以告訴你，老師是一件非常神圣的職業(yè)，每個(gè)人都有自己的老師，無(wú)論教學(xué)方法多么好。每當(dāng)看見(jiàn)老師在辦公室里認(rèn)真地批改著我們寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，每當(dāng)看到老師在我們的作業(yè)本上留下紅筆改過(guò)的`痕跡時(shí)，每當(dāng)看到老師孜孜不倦地為我們講解自己不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)從內(nèi)心油然而生對(duì)老師這個(gè)職業(yè)深深的敬佩！
媽媽告訴我，老師這個(gè)職業(yè)非常辛苦，不是你所想象的那么簡(jiǎn)單。
辛苦難道就怕了嗎？不！世界上每一個(gè)追逐著自己心中的夢(mèng)想的人哪有不辛苦的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是給每一個(gè)為了夢(mèng)想而付出不懈努力的人。如果說(shuō)夢(mèng)想隨隨便便就能夠?qū)崿F(xiàn)了的話，還要夢(mèng)想干什么？如果說(shuō)夢(mèng)想不用努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的的話，還能算的上是真正的夢(mèng)想嗎？如果實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不辛苦，夢(mèng)想又有什么意義呢？
追逐夢(mèng)想也是要有一定的方法的，不能盲目的一味的去拼搏，如果不講究方法，做再多的努力也只是白搭。
為了實(shí)現(xiàn)自己以后能成為老師的這個(gè)夢(mèng)想，我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要更加努力，我要好好學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方要多請(qǐng)教老師和同學(xué)，直到把這個(gè)地方弄懂；考砸了一次沒(méi)關(guān)系，再考完試后好好地認(rèn)真的理解自己錯(cuò)誤的地方，爭(zhēng)取進(jìn)步！下次接著努力！
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，三年之后，會(huì)遇到自己人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！中考過(guò)后便是高考！為了考上師范大學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要不怕辛苦，更努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，像花兒一樣綻放自己最美麗的一面！
逐夢(mèng)路上的我們即使處處碰壁，但是也不要忘記了自己的初衷是什么！逐夢(mèng)路上的我們即使為了自己的夢(mèng)想遍體鱗傷，也不要就此放棄了自己的夢(mèng)想，也許風(fēng)雨過(guò)后便是晴天！
有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒插上了翅膀，飛上了更高更藍(lán)的天空；有了夢(mèng)想，就像給大地涂抹了更美麗的色彩！
有了夢(mèng)想就有了希望！
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