熊貓的作文

時(shí)間：2022-12-23 13:27:30 熊貓我要投稿

【精華】熊貓的作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的熊貓的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】熊貓的作文匯總6篇

熊貓的作文篇1

　　我的奶奶是個(gè)集郵愛(ài)好者，奶奶有一本厚厚的集郵冊(cè)，現(xiàn)在奶奶老了，把這些集郵冊(cè)傳給了我，我非常喜歡里面的郵票，這些郵票真是豐富多彩，有動(dòng)物類(lèi)、歷史人物類(lèi)、建筑類(lèi)、風(fēng)景類(lèi)……，我最喜歡的郵票是一張熊貓郵票。

　　這張熊貓郵票呈長(zhǎng)方形，它的邊緣全是圓頭的齒輪，這是方便人們把它從信封上撕下來(lái)，加以收藏。郵票的右上角寫(xiě)著“1.5元”是它的面值，右上角是它的發(fā)行日期和發(fā)行單位，用放大鏡才能看到，寫(xiě)的是“1976年上海郵政”。

　　這張郵票最特別的地方就是正中間畫(huà)的一只大熊貓和一只小熊貓了，它們的后面是一片郁郁蔥蔥的竹林，竹子長(zhǎng)得非常的茂盛，葉子是那么的青翠，大熊貓長(zhǎng)著的黑鼻子、黑耳朵、黑腿，其余全是白色的，胖乎乎的，顯得非常的笨重，那胖乎乎的腳趴在石頭上把頭伸到竹林里的小溪中，用舌頭“嘩啦嘩啦”的喝水，喝水時(shí)耳朵豎了起來(lái)，好像是在聽(tīng)有沒(méi)有敵人來(lái)了。小熊貓就更靈巧了，它用那敏捷的雙腳踩在竹子上，津津有味地吃著竹子，它把竹子折成兩半，一半叼在嘴里，另一半舉過(guò)頭頂，像是孫悟空抓著金箍棒，看上去搞笑極了!

　　我喜歡這張郵票，因?yàn)榭匆?jiàn)它，就會(huì)讓我笑出聲了，而且還讓我知道熊貓是多么的可愛(ài)我們可要保護(hù)大熊貓了。

熊貓的作文篇2

　　大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，不能讓任何人傷害它！

　　大熊貓身上有黑白兩種不同的顏色。大熊貓最?lèi)?ài)吃的東西是什么？我想，大家都知道！當(dāng)然是竹子啦！

　　大熊貓剛生下的孩子，可不像我們一生下白白胖胖的！它一生下來(lái)，就像是小小的、瘦瘦的小猴子。在熊貓媽媽的精心照顧下，熊貓寶寶一天比一天大！

　　在我國(guó)，大熊貓已經(jīng)快要沒(méi)絕了，只剩下少數(shù)的熊貓！我們要保護(hù)好大熊貓，更加珍惜大熊貓！

熊貓的作文篇3

　　我是一只熊貓，出生在動(dòng)物園里。從一出生，就受到所有人的喜愛(ài)，被精心撫育，每天享受著最優(yōu)越的環(huán)境，最可口的食物。在我的世界里，沒(méi)有天敵的攻擊，沒(méi)有饑寒的困擾，即使生病了也會(huì)受到精心地治療，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活就是我的真實(shí)寫(xiě)照。

　　一天，人類(lèi)為了讓我重拾野性，在可視可控的情況下，將我放歸了大自然。在我度過(guò)最初的`慌亂后，踏上了自力更生之路。在探索的旅途中，經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的侵襲，食不果腹的困苦。在熟悉和適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中，我也逐漸從驚恐畏懼，慢慢喜歡上了這真實(shí)而美麗的自然。

　　茂密蒼翠的竹林使我大飽口福，清澈甘甜的溪水讓我流連忘返。樹(shù)梢上縱身跳躍的松鼠，林間歌喉婉轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo)，草叢間大快朵頤的白兔，都是我忠誠(chéng)的伙伴。盛開(kāi)的鮮花，累累的碩果，高聳入云的松柏，不見(jiàn)天日的苔蘚，這一切都那么的新奇而有趣。原來(lái)這才是真實(shí)的大自然。

　　但在我的旅途中，也有一些令我避之不及的地方。一些光禿禿的山坡，在一場(chǎng)大雨后整體坍塌，埋沒(méi)了許多無(wú)辜的生命。人類(lèi)為了眼前的利益，在大自然中大量地偷獵捕殺，使許多稀有動(dòng)物都滅絕了。遠(yuǎn)處，一座座巨大的＂煙囪＂冒著黑煙，給原本格外湛藍(lán)的天空蒙上了一層薄薄的黑色面紗。沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，曾經(jīng)清新的空氣變得沉悶壓抑。沒(méi)有了大樹(shù)的遮擋，空氣中細(xì)小的顆粒開(kāi)始肆無(wú)忌彈地在空氣中彌漫。因?yàn)檫^(guò)度的開(kāi)發(fā)，大批的游人和轟鳴的機(jī)械聲打破了山林中的安寧寂靜，膽小的動(dòng)物們只好逃到更深的大山中……而這些也同樣是號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)一手造成的，聰明而又愚蠢的人類(lèi)啊，真是讓我無(wú)法理解。

　　我的旅程還在繼續(xù)，而我所看到的一切也通過(guò)我攜帶的監(jiān)控設(shè)備展現(xiàn)在關(guān)注我的科學(xué)家以及所有人面前。希望這一切能夠讓人類(lèi)認(rèn)識(shí)到，大自然是如此的神奇而美麗，保護(hù)好它也同樣是保護(hù)我們自己的家園。

熊貓的作文篇4

　　大家好！我叫“貓熊”。有人會(huì)問(wèn)：“不是叫‘熊貓’嗎？”其實(shí)呀，我最初的名字就叫貓熊，以前寫(xiě)的字是從右往左讀的，只不過(guò)人們讀反了，而熊貓卻成了大家普遍接受的名字。

　　我的身體胖嘟嘟的，走起路來(lái)一搖一擺。我有著圓圓的臉，大大的黑眼圈，這可不是熬夜形成的，我每天有一半的時(shí)間都在睡覺(jué)呢！

　　我最喜歡吃竹子，可我卻是食肉目的。因?yàn)槲易畛跏浅匀獾模F(xiàn)在經(jīng)過(guò)進(jìn)化，99%的食物都是竹子了，只是牙齒和消化道還保持原樣。

　　我被人們稱(chēng)作“活化石”，因?yàn)樵?00多萬(wàn)年前，地球上就已經(jīng)有大熊貓了。我不畏嚴(yán)寒，也不怕潮濕。

　　我善于爬樹(shù)，也愛(ài)玩耍。我的性格很溫順，所以小朋友們都很喜歡我呢！

　　我是中國(guó)的國(guó)寶，小朋友們，下次來(lái)看我的時(shí)候，記得給我?guī)е褡优叮?/p>

熊貓的作文篇5

　　記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪(fǎng)，藍(lán)色的竹子。問(wèn)一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說(shuō)是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫(huà)。當(dāng)楊芳畫(huà)完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。

記者問(wèn)她其中的緣故。她說(shuō)，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽(tīng)完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫(huà)：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來(lái)說(shuō)，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說(shuō)，她說(shuō)不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫(huà)筆，需要畫(huà)筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。

楊芳把熊貓畫(huà)成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫(huà)筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線(xiàn)條……