關(guān)于熊貓的作文匯編四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的熊貓的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熊貓的作文 篇1
今天，我在網(wǎng)上看了《功夫熊貓》這部影片。
影片剛開始，整天做功夫夢(mèng)的熊貓阿波只是個(gè)面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢(mèng)能否夢(mèng)到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。某一天，當(dāng)父親再次問他是否夢(mèng)到面條時(shí)，他終于回答是，一下子就讓父親喜出望外，于是父親許諾要將面條的“神奇配方”傳授給他。
與此同時(shí)，名震中原的無畏五俠，正在同自己的師傅鼴鼠大師交手切磋技藝，雖然他們很想超越師傅，但卻總以失敗告終，突然，有人傳信：鼴鼠大師的師傅烏龜大師，也就是上一屆的神龍武士在叫他，說是有什么重要的事情商量。在神龍大廳，烏龜大師告訴鼴鼠，自己再過不久就會(huì)死去，想舉辦一次選拔神龍武士的大會(huì)。（神龍武士，宇宙中懂得萬物法則，精通所有武功的至尊強(qiáng)者。）
正在面館忙碌的阿波，看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強(qiáng)制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，阿波本來就胖，現(xiàn)在平白多了這么多負(fù)重，阿波只得花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間來上山。
費(fèi)盡九牛二虎之力才登上天山，來到翡翠宮門前的阿波，剛要休息，進(jìn)入翡翠宮的大門卻關(guān)上了，阿波只得想盡辦法進(jìn)入翡翠宮，去觀看選拔的過程及五俠的表演。
最終，阿波用煙花燃燒時(shí)所產(chǎn)生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M(jìn)去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點(diǎn)中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，在他們眼中，阿波只是碰巧而已。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓(xùn)練來排擠阿波。
第二天，鼴鼠大師打開阿波的房門，發(fā)現(xiàn)房中沒人，以為他已經(jīng)放棄了，沒想到阿波卻在練功房等著他們。
當(dāng)天晚上，阿波很苦惱，一方面，他不愿放棄神龍武士這個(gè)頭銜，但卻又懾于鼴鼠大師的威勢(shì)，所以來到智慧古樹下摘桃子吃，而烏龜大師也來了，在這里，他給阿波講到：“一個(gè)人，從一生下來，就在懷疑他到底是什么，而自信，亦或自卑，就如催眠術(shù)一樣，只要相信自己，即便是只小蟲，只要相信自己是巨龍，他就是巨龍。”阿波聽到這里，呆住了，似乎想到了什么……
而鼴鼠大師，也從烏龜大師那里得知自己的叛門弟子太郎即將歸來，烏龜大師也在此時(shí)去世了，在此時(shí)，只有相信阿波就是神龍武士才能阻擋太郎，于是，鼴鼠大師將阿波帶到神龍大廳，幫他拿下神龍手卷，但當(dāng)阿波打開神龍手卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面一片空白，阿波百思不得其解，只得先跟鼴鼠大師學(xué)習(xí)武功。
經(jīng)過鼴鼠大師的特訓(xùn)，阿波終于學(xué)了些武功，而太郎在此時(shí)也歸來了，于是鼴鼠大師獨(dú)自留下阻擋太郎，并讓無畏五俠帶領(lǐng)居民撤離，在離開的路上，阿波非常失落，他覺得自己永遠(yuǎn)不可能成為神龍武士，于是他開始想著未來怎樣做面條，便問起父親那個(gè)“神秘配方”。但阿波得知，神秘配方，其實(shí)只是人們心中的幻想而已……阿波終于明白空白的神龍手卷意味著什么了，于是連忙上山……鼴鼠大師完全不是太郎的對(duì)手，眼看鼴鼠大師就要被太郎殺死，阿波也正好趕到，于是兩人開始一場(chǎng)生死大戰(zhàn)。剛開始，阿波利用體型大的優(yōu)勢(shì)，把太郎壓在屁股底下，之后又將神龍手卷當(dāng)作包子，成功搶到手，卻被太郎趁機(jī)搶走，在這關(guān)鍵時(shí)刻，阿波領(lǐng)悟了借力打力這一法門，并用自己領(lǐng)悟到的彈指神通將太郎擊敗……
看完這部電影，我記住了電影里的一句話：自信是人所最需要的，沒有自信，人生猶如荒涼城壁，沒有生機(jī)，如一潭死水，宿命為靜。自信是人生成功的基石！
熊貓的作文 篇2
熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，也是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。
大熊貓的頭和耳朵是圓形，尾巴很短，身體肥胖，毛色黑白相間。特別惹人喜歡的是一雙黑眼圈，就像戴了一副墨鏡。
大熊貓性格溫順。憨態(tài)可掬。逗人喜歡的大熊貓不僅是中國(guó)的國(guó)寶，而且還被世界野生動(dòng)物協(xié)會(huì)選為會(huì)標(biāo)，并常常擔(dān)任中國(guó)的和平大使，帶著中國(guó)人的友誼遠(yuǎn)渡重洋。
大熊貓雖然屬于食肉目，但卻是個(gè)素食主義者。他們只愛吃略帶甜味的箭竹和華枯竹。
大熊貓的寶寶生下來時(shí)只有25千克，皮膚是粉紅色，三個(gè)月時(shí)可以睜開眼睛，一歲可以完全看清了。
怎么樣？大熊貓的生活就是這樣！
熊貓的作文 篇3
每天早上，我都在父母的聲聲的`“起床”叫醒，也許你會(huì)問為什么這么大了還讓父母叫早，因?yàn)槲宜奶懒耍[鐘發(fā)出的美妙音樂無法把我從美夢(mèng)中喚醒的緣故。由此可見，被迫起床是人世間一件非常痛苦的事。
接著，迷迷糊糊的我在不知道在做著什么的情況下穿好了衣服，輕飄飄的走到洗手間。直至洗了臉后，看看鏡中半徑又增加的黑眼圈，大叫一聲“困啊”，這時(shí)已經(jīng)八成清醒了。
現(xiàn)在已是冬天了，每天都有冷風(fēng)侵襲身體，如果早上再騎車騎15分鐘，那就不會(huì)再困了吧。接著我就和其他同學(xué)開始一天的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然了，由于睡眠的嚴(yán)重缺乏，我們不得不下意識(shí)下在個(gè)別課上犯困。
這就是一天，據(jù)我的不完全統(tǒng)計(jì)，全班的大部分同學(xué)都不能保證每天晚上10：30以前睡，就更不算失眠的了。
我從以前就知道，兒童應(yīng)該有不少于10小時(shí)的睡眠；初中生則需9小時(shí)左右的睡眠，而高中生、大學(xué)生有8小時(shí)左右的睡眠就很不錯(cuò)了，總的來說，人類對(duì)睡眠的需求量對(duì)于年齡來說是減函數(shù)。
我的黑眼圈在我很小的時(shí)候就開始有了，記得那時(shí)我還抱怨說難看呢，爸媽則開玩笑似地說我長(zhǎng)大后可以不用抹眼影了，想想那時(shí)，我也經(jīng)常不按時(shí)睡覺，總纏著父母。漸漸地長(zhǎng)大了一些，我開始利用著寶貴的睡覺時(shí)間看書、電視。再后來，就是我們?nèi)松牡谝淮畏至鳌锌肌槟苋ヒ凰脤W(xué)校，我開始挑燈夜戰(zhàn)，雖說沒有古人“頭懸梁，錐刺骨”般刻苦，但那也是爭(zhēng)分奪秒。比如說，在“一模”和“二模”之間的一個(gè)月內(nèi)，我堅(jiān)持每天零點(diǎn)睡，效果當(dāng)然是顯著的——成績(jī)與黑眼圈共獲。其間，我經(jīng)常在人最困的21：30～22：40之間睡著，如果睡得比較輕呢，我就會(huì)自己醒來，但一般都是父母叫我，而更多的時(shí)候是我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己趴在床上，兩條胳膊壓著那些復(fù)習(xí)卷子和參考書，手中可能還拿著筆，腦袋下勉強(qiáng)壓著一個(gè)枕頭，被子壓住全身。爸媽心疼我，想讓我多睡一會(huì)兒。
其實(shí)我并不怕有黑眼圈，讓我熬夜都沒什么問題。而我不會(huì)這樣做，因?yàn)闊o論我多么晚睡，我的身邊都會(huì)有父母的身影，他們不會(huì)讓我一個(gè)人熬夜的，因?yàn)槟菚?huì)帶給我孤獨(dú)。他們辛苦工作了一天，我不忍心讓他們陪我一起晚睡。
睡眠帶給我高興、害怕，也同樣帶給我幻想，更讓我感受到了父母的愛，雖說黑眼圈不太好看，但如今美容技術(shù)這么發(fā)達(dá)，這還不是小case嗎？
熊貓的作文 篇4
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用，他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話音剛落，橡皮就大吼道：“好你個(gè)鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的！” 熊貓卷筆刀說：“沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點(diǎn)用也沒有。”什么？橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見各不相同，于是，開始了“誰最偉大辯論大會(huì)”：“我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，橡皮不以為然：“不！寫錯(cuò)了字，必須得我出馬，所以我最偉大。” “才不是呢！” 熊貓卷筆刀說，“剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大。”“別吵了！別吵了！”文具盒發(fā)話了，“與其張這兒爭(zhēng)，不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來比一比。”“好！一言為定！”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。
第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和 熊貓卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯(cuò)了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時(shí)，鉛筆粗了，小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的人的時(shí)候到了，文具盒說：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？“
鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個(gè)故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。
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