有關熊貓的作文600字5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的熊貓的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熊貓的作文600字 篇1
提起大熊貓，大家都會想起功夫熊貓里憨態可掬的“阿寶”。但是，你們有沒有近距離地觀察過大熊貓呢？如果沒有，那就好好地往下看吧！
今年暑假，我和爸爸媽媽一起坐車去了峨眉山。到了峨眉山，重重疊疊的山峰拔地而起，高聳入云。它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。每一座山峰都像一副美妙的畫，一首優美的詩。
爬到了半山腰，我突然看見一個黑白相間的東西在一扭一扭地吃竹子。突然，腦子里便蹦出來了一個動物的模樣。仔細一想，這不就是我們國家的國寶大熊貓嗎？于是，我便對爸爸媽媽說：“這不是大熊貓嗎？”“真地耶！”爸爸媽媽驚奇地說。我們便跟了過去，沒想到這只大熊貓看到我們沒有一溜煙地跑了，還友好地伸出爪子。又若無其事地吃起竹子來。寫到這里，我不得不把熊貓的樣子說出來：它的身子胖乎乎的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑。它的眼圈又黑又圓，看上去就像戴了一副黑色的寬邊眼鏡。耳朵黑黑的，前腳和后腳也是黑的。我這里還有一個關于熊貓的奇聞異事呢！一天，一只可愛的小大熊貓正在吃竹子，沒想到被一只饑腸掛肚的云豹盯上了。它吃完竹子正準備走的時候，云豹猛的撲了上去。這時，一個小姑娘走了過來，把云豹引了過來，大熊貓成功的逃生了，她自己卻被云豹吃了。大熊貓知道了以后，悲痛欲絕，召集了所有的大熊貓為她舉行了隆重的葬禮。它們披著黑紗，用黑紗擦眼淚，互相擁抱，才形成了現在大熊貓黑白相間的毛色。對了，忘了告訴你們了，熊貓在一天的大部分時間都在睡覺。
大熊貓本身的繁殖能力不強，又由于環境和社會的原因，大熊貓成了瀕危動物。所以，我們要愛護環境，保護大熊貓，做到人與自然和諧共處。
熊貓的作文600字 篇2
這天，學校組織秋游，我們去了熊貓基地。熊貓基地座落在成都市北郊，里面栽種了大片大片熊貓喜食的竹子，郁郁蔥蔥的樹木、五顏六色的鮮花和翠綠色的小草點綴其中，美麗極了！
沿著幽靜的小路，我們來到了一棟棟熊貓別墅前。大熊貓長的肥乎乎的，頭上兩只大大的黑圓圈，似乎沒睡好的樣子，穿著一件黑白相間的毛大衣，懶懶的樣兒讓人真想抱抱它。他們有的趴在洞里“呼呼”大睡；有的懶洋洋地移著小方步；還有的用兩只前爪緊緊握住竹子往嘴里送，頭偏著咬住竹子，津津有味地啃著。
那邊，兩只大熊貓用銳利的爪子緊緊抓住樹干，慢慢向上移動著笨重的身體。爬上樹后，抱住對方就你推我、我推你，還沒決出勝負，兩個小調皮一起從樹上滾了下來。嗯，它們還不服氣，又抱在一塊推起來，像個大大的毛皮球一會兒滾到東，一會兒滾到西，弄得氣喘吁吁的。它們一定想：太累了，吃點東西再說吧！于是兩個小調皮停了下來，抱著旁邊的竹子使勁啃了起來。一只更小的大熊貓，偷偷地躲在洞里吃東西，時不時探出頭來看看我們，瞧了瞧打架的哥哥們，又害羞地縮回頭去，繼續享用著美餐。啊，這一切真是太有趣了！
我們繼續向前走著，李老師突然說：“小聲一點！”我們過去一看，哇，是剛生出不久的大熊貓！一共六只，毛色黑白相間，他們乖乖地躺在鋪了布的草地上“呼呼”大睡！有幾只還在動呢，好像很享受的樣子，真可愛呀！
這次我們看到的大熊貓真是太可愛了，難怪是我們的國寶呢，希望下次還能來看它們。
熊貓的作文600字 篇3
我和熊貓 今天老師讓我們寫我和熊貓之間的事，我不知道怎么寫，迷迷糊糊中我似乎走近一幢歐式別墅，哇，多么漂亮豪華啊，首先聽到的是溪水潺潺之聲，放眼望去是一個大院子，竹林環繞，有游泳池，飲水池和松木搭成的活動器具。喲，那邊有一只大熊貓在悠閑地散步呢，你瞧它四肢短短的,行動緩慢,圓圓的大腦袋上長著兩只黑黑的小耳朵，毛茸茸的臉上嵌著兩只烏黑的`，亮晶晶的大眼睛，一身黑白分明的毛外套，是那樣的和協與脫俗。 我被吸引住了，慢慢走到它們的身邊，情不自禁地伸手摸了一下，好柔軟好溫暖的茸毛啊，大熊貓好奇地望望我，不慌不忙地抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送，似乎在對我說：“朋友，這是我的美味佳倄，怎么樣，你要不要也來一點？”吃罷邁著蹣跚的步子走到飲水池邊慢慢蹲下，兩只前爪爬在池沿，小心地喝起水來，喝完后慢慢探起身，前爪輕輕地拍拍肚子，似乎在說：“吃得好飽，真爽。”吃飽喝足后，大熊貓開始興奮起來，它就地翻了個跟斗，真像一只可愛的大皮球，然后，兩腿一蹬，又打了一個滾，馬上爬起來，把前爪搭在我的肩膀上，就好像是我的好哥們一樣，于是我也回給它一個微笑，然后它就當場表演了一個“金雞獨立”，真是太可愛了，我歡喜得連連拍手叫好。 這時突然傳來一個聲音：“你拍什么手呀？快起床了，時間不早了！”我猛的醒來，才發覺原來是一個夢，什么大熊貓“金雞獨立”呀，只看見床邊焦急的媽媽，于是我就把我的夢境告訴了媽媽，說我想去看大熊貓！媽媽笑著說：“好的，現在湖州安吉的竹博園居住了一對大熊貓呢！下次有空帶你去看！”
熊貓的作文600字 篇4
大家都知道大熊貓是國家是國家A級保護動物，只數也所剩不多了，我們班就有倆只“大熊貓”。個個讓你笑破肚皮，如果少了他們，歡笑也會少了很多。
第一只全國十級“大熊貓’”：杜旭豪，危險指數100，自戀指數100，耍帥指數100。。這只“大熊貓”別小看他哦，聽我細細道來就知道這是一只多么自戀的“大熊貓”。這是一節數學課老師剛剛走出教室，他便伶伶利利地從抽屜中抽出鉛筆盒，按起密碼，放開第一層。這只鉛筆盒就是他的“幫兇”里面有一面巴掌來打的鏡子接下來就到了高潮。他首先低下頭一點，面對鏡面，提起一只手抓了抓留海再往邊上擼了一下，朝鏡面放了一個電關上他的鉛筆盒。不一會他又重復剛剛的動作，我已經忍無可忍便張開嘴對他說：“喂！你能不能別這么自戀啊！”他回頭看了我一眼他的“幫兇”像磁鐵一樣把他吸了回去說：“有嗎？我怎么不覺啊。”我聽后汗留三千尺。每節課都最少都有三次。身為他的同桌可算領路到他的自戀，不知你們感受到沒？
第二只全國十一級“大熊貓”：項家寶，發瘋指數100，搞笑指數100。他是我們班的笑星啊，常常把大家逗的笑破肚皮。那是一個晚上，教室中的同學都在自習。突然聽到項家寶的聲音：“女生們先生們大家晚上好！”同學們的目光如磁鐵般被他吸去，看他手握一把吉他（掃把），腳踏舞臺（桌子），便彈起吉他說：“我是宇宙最亮的家寶星，請大家聽我新歌。”這時全班被逗笑了“呵呵，哈哈哈，嘿嘿……”葉園夢捧腹大笑說：“唱來聽聽看。”說完后面好幾個同學符合著。“燈光照過來，目光看過來，掌聲響起來”打了一個響指的他大聲呼喊。他開始彈起手中的吉他，腳踏舞臺開嘴唱起：“我是家寶小淘氣，面對世界很好奇，我知道我很帥……”剛剛聽到這，大家笑的就無所適從了，我的肚皮都給笑破了。到處洋溢著歡樂，如果我們班少了他該會少了多少歡樂。
這就是我們班的倆只大熊貓很有趣吧！
熊貓的作文600字 篇5
“叫貓不是貓，眼被黑圈包，竹葉是糧食，珍貴又稀少。”你們猜到這是什么動物了嗎？他就是我的好朋友，大熊貓。
大熊貓好可愛啊！你看，他那白色似雪的圓腦袋和白肚皮，像兩個圓滾滾的大皮球一樣，軟乎乎、凸起的肚皮就像一張雪白的彈力蹦床。腦袋上，還長著一對黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認真聽什么似的，半圓拱狀的耳朵就像小石橋下面的小拱門，又像兩個扎起的小辮子，透著可愛。一雙烏黑發亮的眼睛，有著“八”字形的黑眼圈，仿佛戴著一副黑色的墨鏡，酷酷的。鼻子呈三角形，像一顆小粽子。嘴角總是掛著微笑，好像有什么有趣的事情發生。而他的四肢是黑色的，短短的，像是涂了墨似的，也像小烏龜的腿，傻傻憨憨的。他的右手還緊緊抱著自己最喜歡的食物，美味的竹子。
每天晚上，我都特別喜歡抱著他，腦袋蹭在那毛茸茸的軟毛上，感受小熊貓帶給我的溫暖，也喜歡拍著她睡覺，像媽媽一樣，用溫柔的手掌傳遞給他我的溫暖，給他講故事聽，用溫柔的嗓音告訴他我喜歡的故事，就像媽媽講給我聽一樣。我拍著小熊貓的后背，拍呀拍，拍著拍著我就睡著了。每次我放學回家，打開房門，映入眼簾的就是他乖巧地坐在我的書桌旁，默默地看著我寫作業，有時候遇到難解的習題，當我百思不得其解，想放棄時，無意中，眼神就會看到在一旁的他在微笑地看著我，看到小熊貓的笑容，我會慢慢耐心下來，再次投入到與難題的斗爭中，努力去克服困難。
我真是太喜歡我的玩具大熊貓了，他時刻陪在我的身邊，做我最暖心的朋友！
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