熊貓作文

時間：2021-10-02 11:20:14 熊貓我要投稿

【精選】熊貓作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的熊貓作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】熊貓作文匯編9篇

熊貓作文篇1

　　20xx年7月15日下午。一年級和二年級的寶寶們迎來了他們由風馨社會實踐隊的小寧老師授課的第一節手工課——剪紙。因為考慮到授課時間有限的原因，支教組把一年級和二年級的同學暫時合并在一間教室上課。

　　首先，老師向同學們大致介紹了剪紙的來源，類別，和技巧。因為對手工課抱有很大期待的原因，同學們都聽得津津有味，蠢蠢欲動，禁不住要拿起剪刀在紙上比劃。

　　介紹完理論知識，同學們都對剪紙有了個大概的了解后，老師才給每位同學發下紅紙。老師讓同學們剪的是熊貓。所以，同學們在老師的指導下，紛紛在對折的紙上照著老師給的范本畫起了半只熊貓的形狀。有些同學擅長畫畫，就會畫得又快又好，有些不理解的同學，老師都會親自輔導一下。

　　畫好熊貓后，就到正式的剪紙環節了。一開始，老師是先讓同學們剪出熊貓的輪廓，第一步還算簡單，大家都完成得不錯。第二步，就是剪熊貓的肚子，最后是眼睛，鼻子，越來越難。所以剪出的熊貓漂不漂亮，就取決于這兩步完成得好壞與否。但結果卻令老師很驚喜。

　　雖然大部分同學們剪出的熊貓沒有鼻子，沒有老師剪的那樣像熊貓的模樣，因為的輪廓線太細小，很多同學會出錯，甚至直接忽略掉。卻也無心插柳柳成蔭，剪出了長得像螃蟹、像熊大的，受傷的，腿特長的等極富想象力和創造力的熊貓剪紙，這是一種大人不及的童趣。所以，不能讓所謂的標準限制了孩子的創造力，要讓孩子的想象力和創造力在風馨社會實踐隊的小小努力卻是大大的鼓勵下遠帆起航。

熊貓作文篇2

　　春暖花開的時節，媽媽說帶我去熊貓園玩。我興奮地說：“真的嗎？真的嗎？我們這里也有熊貓？”媽媽說：“別高興得太早，不是真的熊貓，是假的熊貓，就是看看的。“我吐了吐舌頭說：“哦，就是假的也沒事，我也會喜歡的。”

　　我們開著電瓶車，乘著溫暖的春風，向目的地出發了。雖然一路上鳥語花香、桃紅柳綠，但我都無心欣賞，只想著能夠快快看到熊貓。終于到了，走進大門，是一個裝飾優雅的大廳，頭頂上掛著各色鮮艷的雨傘，柜臺上擺滿了大小不一的熊貓玩偶，椅子上放著超大的熊貓服和頭套。我迫不及待地穿上衣服，戴上頭套，不停地變換Pose，簡直帥呆了，好像自己真的變成了一只可愛的熊貓。

　　再往里走是一個很大的森林迷宮，我們費了好大的勁兒才走出去，來到了中心區域。哇！好大好大的草坪，好多好多的動物，最多的就是熊貓了，有的歪著腦袋像在思考問題，有的像一家人抱在一起，有的像個淘氣的孩子做著鬼臉，我一下子就被眼前的景象吸引住了。四周還有很多水果造型的休息室和垃圾桶，我們這邊跑跑、那邊坐坐，時而爬到“小鹿”上，時而抱著“小白兔”，雖然玩得滿頭大汗，卻一點都不覺得累。最好玩的是角落里的沙坑，我脫了鞋子踩下去，涼涼的、癢癢的，好舒服。媽媽告訴我，這些是海沙，所以很干凈、很光滑。

　　熊貓園真是個有趣的兒童樂園，小朋友們快快來享受一下吧。

熊貓作文篇3

　　我最喜歡的動物是熊貓，它長著胖乎乎的.身體，身體呈黑白兩色，黑白分明。圓溜溜的大眼睛上有一圈大大的“黑眼圈”，圓圓的的耳朵，圓圓的鼻子、圓圓的胳膊、圓圓的腿……到處都圓滾滾的，可愛極啦!如果你伸手摸一摸它的身體，毛茸茸的，好舒服!我曾經在南京紅山動物園見過熊貓，它正躺在竹子上睡懶覺，我透過柵欄看著它，和它打招呼，可它怎么也不理睬我，我好想抱一抱它!

　　在美國有一只來自中國的熊貓名叫“大山”，它很小的時候便來到美國，在美國長大，北京時間20xx年1月15日，大山要回家啦——它乘坐美國民航的特別專機即將回國。美國人十分喜歡大山，近千人眼含熱淚、依依不舍地跟大山告別，而在中國，人們則是高高興興、歡天喜地地歡迎大山回到祖國的懷抱!

　　熊貓是國家一級保護動物，因為環境遭到破壞，熊貓最愛的竹子越來越少，熊貓也瀕臨滅絕，我們一定要好好保護環境，愛護地球，為熊貓的未來撐起一片美好藍天!

熊貓作文篇4

　　吃完晚飯，常常會來到陽臺上，點上一顆煙卷，一邊吸煙一邊悠閑地欣賞窗外的風景。不遠處一農家院里，一條拴著的狗吸引了我的目光。我默默地注視著它，腦海里竟涌出了許多感想。

　　狗，可謂有用之物件。能看門，會咬人，尤以對其主子的忠誠而著稱。可是，狗也蠻可憐的：瞧，這家主人不知忙啥去了，竟忘記給它喂食了，可憐它這會兒只能在有限的范圍內轉圈圈兒，幾次想掙脫那可惡的鐵鏈子，卻也無法越雷池一步。餓急了的狗只好仰天大叫“旺旺旺！”！半天也沒人來理它。百般無奈的狗只好用爪子把個空食盆子翻了個底朝上，望著那個扣在地上的爛盆子發呆。

　　不知為何，我突然聯想到了大熊貓。與狗相比，那熊貓可就幸福的多了去了。吃的，住的，都有專人料理，可謂無微不至。它們只管悠閑自在地享受就是了。可是它們憑啥有如此待遇？論能力，啥也不會；論貢獻，啥貢獻也沒有。大概就因為憨態可掬的長相逗人喜愛吧？大概就因為物以稀為貴吧？哎，也難怪，狗的長相也的確讓人不敢恭維，況且又確實太多太多，滿街都是，如今啥東西一多就不值錢了。

　　想到這里，不禁深深地為狗的命運而感到悲哀起來。其實，再細細思量，又覺得大可不必。為啥？看看人自己吧，又有幾個不是如此呢？

　　似乎總被一根無形的繩索牽著拴著，在規定的圈子內無奈地轉圈圈兒。盡管心里有十二萬分的不樂意不情愿，卻為了生計而又不得已而為之。逆來順受，忍氣吞聲。有的實在受不了了，想不開了，跳樓的跳樓，自殺的自殺。這樣的事發生的還少嗎？

　　與此相反，另有一部分人則可以因其有某些得天獨厚的條件，比如漂亮的臉蛋兒，或者家傳的“基業”等等，就完全可以不必讓人像耍猴似的用根繩子牽著轉圈兒。他們可以坐享其成，甚而坐吃山空，全無世上之煩惱，盡享人間之歡樂。誰又能把他們怎么樣呢？

　　話又得說回來，其實無論是狗是熊貓還是人，都免不了會有閉眼蹬腿兒的那一天，據說死后大家的命運都會重新洗牌，來世會重新托生成另外的一種動物。如果真是這樣的話，但愿不要托生成狗之類的，那就謝謝老天爺他老人家祖宗八輩兒了！

熊貓作文篇5

　　大熊貓，每個中國人都非常熟悉。那可是國寶啊！它那憨態可掬的樣子無不把人逗得捧腹大笑。還記得從小就有一個腦筋急轉彎：大熊貓最想做的事是什么？答：它想照一張彩色的照片。大熊貓的黑色與白色的胖嘟嘟的身影，早已印在了每個人的腦海中。但許多人也知道，還有一個小熊貓，也叫紅熊貓。雖然名字差不多，但是相貌與體型卻相差甚遠，可以說，這兩個動物簡直就是截然不同。但想必你也不知道它們具體的差距。那就讓我伴你踏上大熊貓和小熊貓穿梭中的時光列車吧……

　　小熊貓是東南亞特有的動物，起初，在十九世紀，西方學者發現了它，并給它起了一系列帶貓、狗、狐、貍、狼、熊的五花八門的名字。西方學者給它們取名叫panda，中文譯名是熊貓。你也許會發出疑問，那不是大熊貓的名字嗎？別急，往下聽——又過了半個世紀，又是西方學者于1869年在四川寶興，發現了另一種當地人稱白熊、竹熊的奇獸，這就是我們現在的大熊貓。起初，西方學者為它起名黑白熊，后又變成貓熊。但由于原來小熊貓也叫“貓熊”，為了避免重復，學者給大熊貓的單詞變為“giant panda”，意思就是大熊貓。而小熊貓就變為“lesser panda”，翻譯成中文也就是小熊貓。后來，在一次重慶的動物標本展上，因為大熊貓的標本上沒有“大”字，大家又把從右向左的字讀成了從左向右的方向，把貓熊讀成熊貓。久而久之，一提到熊貓，就變成的特指的大熊貓。

　　別看它們的名字一樣，也都是素食性食肉科目動物，但它們可不是親戚。原先的學者認為，它們都要歸為熊貓科。但在科技逐漸發達的今天，人們發現，大熊貓應分在熊科，而小熊貓則是單獨的一種分在小熊貓科，注意，小熊貓目前只有小熊貓一個屬、一個種哦！

　　小熊貓的一些習慣也是大熊貓沒有的。小熊貓走路時只是前腳用“外八字”，而大熊貓是前腳后腳都用“外八字”。小熊貓走路懶洋洋的，其實它們是在降低能量的消耗。并且，小熊貓的路線比較固定，總是沿著路線，聞著氣味去尋伴訪友，而這些都是大熊貓所不具備的。而不同的習慣還有好多好多，總之，生物學家都說，小熊貓是一個神奇的物種，跟大熊貓有許多不同之處呢！

　　現在，你可以分清它們之間的區別了嗎？但不論有多少區別，有一點是肯定的，它們都十分可愛。但是，我還是忍不住要多講一句，小熊貓簡直是太冤了！那“panda”本來可是人家的專用詞語呀！

熊貓作文篇6

　　韋老師規定每個小組國慶都要觀察動物，今天就是我們小級觀察的時候，觀察的動物是“小熊貓”。

　　別看它叫小熊貓，它的樣子可和大熊貓一點也不像。它比大熊貓小多了。它的背是棕黃色的，肚皮卻是黑乎乎的。小小的腦袋上立著一對尖尖的三角形的耳朵，圓溜溜的小眼睛又黑又亮，一看就非常討人喜歡。小熊貓的屁股后面有一條毛茸茸的長長的大尾巴，一圈一圈的，像斑馬的尾巴。

　　小熊貓喜歡吃的東西有很多，有美味的胡蘿卜，還有白白的饅頭，真好吃呀！

　　有一次，我看見一只小熊貓壓在另一只小熊貓頭上，還認為它們在打架，我趕忙告訴媽媽，媽媽對我說：“它們是在玩游戲。”我想：我明白了，但，它們在玩什么游戲呢，抓人，紅燈綠燈停，過家家？

　　你別看小熊貓可愛，只要你惹怒了它，它也很兇的，小熊貓是國家二級保護動物，所以我們要愛護它。

熊貓作文篇7

　　夜的斗篷無聲地黑進了蒼穹，月的光華悄悄地散發在穹頂。我們一路伴著月色，來到影院看《功夫熊貓3》，我激動地血液都沸騰了，急沖沖地跑過去看。

　　電影開始了，我們目不轉睛地盯著屏幕，仿佛射出一道道目劍，將屏幕都射碎了，大家都一動不動，像是一尊石像，突然電影中搞笑的情節將大家逗得哄堂大笑，有的笑得太厲害，從椅子上摔下來，有的捂著肚子哈哈大笑，有的“咯咯”笑得直喘氣，而我則直接半跪在地上，笑得停不下來。

　　這時，一位大師說：“阿寶，你是誰？你要干什么，你要做你自己。”聽到這句話，大家都安靜下來，靜靜地聽著大師說。

　　是的，我們每個人天性不同，擅長的也不同，你不可以因為別人干什么好，而傷心自責，你需要有樂觀的心態，你得將你最擅長的一項練的更好，影片中，阿寶就就通過不同的熊貓擅長不同的事，并用他們最擅長干的事演化成一門功夫，最終打敗了敵人。

　　生活中，你是不是也因為自己的某些不足而苦惱？但是你不可以只看一個方面，你一定有一些優點，你可以通過努力使優點最大化發揮，使缺點變得最小化。

　　影片結束了，我們心中都有幾個大字，那就是——做最擅長的事，做最好的自己。

熊貓作文篇8

　　看了《功夫熊貓》這部動畫片后，我感到十分慚愧。

　　這個動畫片主要講的是功夫熊貓夢里自己成了天下最厲害的人，醒來后才知道是一場夢。于是，他就上山學功夫去了。他到山頂的時候，門已經關上了。他想盡辦法進去，卻都不行。這是，他看到身旁有一些煙花，就把煙花作成一個小凳子坐上去，一點燃，他就飛到了天上，又從天上落下來，正好落在院子中心。里面的老烏龜說他是神龍俠，從那時起，師傅一心一意地教他功夫，他也刻苦學習，付出了艱辛和努力，最終掌握了師傅的種種招術。有一次，他和壞人太狼相見并打了起來，他們打得十分精彩，有時候還逗得我哈哈大笑呢，最后功夫熊貓靠真本事贏了。看完了之后，我記住了他的努力和認真，我和他相比，真是差的太遠了!

　　看了《功夫熊貓》這部電影，我懂得了學習要認真的學，遇到困難不要退縮。《功夫熊貓》這部電影我要永遠記在心中。

熊貓作文篇9

　　今天是兒童節，我特別開心，因為芮老師帶我們去看期盼已久的電影《功夫熊貓2》，熊貓阿寶既可愛又有趣，胖嘟嘟的，當他把好不容易塞進嘴里的四十個包子噴出來時，我覺得太好笑了。功夫熊貓和蓋世五俠的功夫都很厲害，但這次他們遇到了一個更強大的對手，那就是孔雀沈王爺，他發明了一種厲害的武器——大炮，想要統治整個中原。功夫熊貓和他的伙伴們齊心協力，勇往直前，最終功夫熊貓聽從了師傅的教誨——靜下心來，摧毀了大炮，打敗了孔雀，保護了整個中原。

　　回到家，媽媽問：“電影好看嗎？”我說：“很好看，我還感動得哭了呢？”“為什么？”“阿寶的爸爸媽媽為了救阿寶，不顧自己的生命危險引開惡狼……”媽媽說：“是呀，每個爸爸媽媽都最愛自己的寶寶，哪怕要付出生命的代價，都會保護好自己的寶寶。我和爸爸也會像阿寶的爸爸媽媽那樣保護你、愛你哦！”我抱著媽媽說：“媽媽，我也很愛你！長大了，我也會保護你和爸爸！”

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