關于熊貓作文合集四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的熊貓作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熊貓作文 篇1
我有一個小鬧鐘，它是我三年級時媽媽給我買的，而且它對我的用處可大哩!不信，你就看看下面。
它全身火紅火紅的，就像一個紅屋子，屋子里面還“住”著一個米老鼠。米老鼠扭著身子，一只胳膊彎曲成“V”字型，好象在說：“嗨，伙計，要醒醒啦!!!”紅屋子里還住著時針哥哥、 分針妹妹、秒針弟弟、 定時針妹妹。
要數誰最勤快，還是秒針弟弟最勤快。如果搬個“懶惰獎”的話，不能不數定時針妹妹，呵呵。
不過這些“人”還需要“吃東西”電池。如果沒有了電池，那么它們就沒法子工作了。
有一次，學校要組織一次活動。但對我來說可是一次“災難”。我回到家，心想：怎么辦呀，我可不能起那么早(我其實一向比較貪睡)。這時，小鬧鐘映入我的眼簾。“YE!我終于可以早起嘍!”我高興的喊著。
果然，那天我就早早的醒了，還被老師夸獎一番。這多虧小鬧鐘的功勞呀!
我喜歡我的小鬧鐘!!!
熊貓作文 篇2
如果說烈日炎炎是阿波羅放出的火焰；如果說滔滔江水是波塞東放出的海水。那么，我就要說：“在給山區捐助的錢當中，有熊貓存錢罐發出的光芒”了。
這個存錢罐是前幾年我生日時，我的朋友送給我的。我看了一下存錢罐，發現它是以藍、白色為主色調，還是用塑料做的。
顧名思義，我的存錢罐呈現出熊貓形。高約15厘米，寬約6厘米。還有一雙炯炯有神的眼睛，和短短的手，可愛極了。
我每周都會把零花錢給存錢罐當作“食物”。而每次吃完，它都好像對我說：“小主人，我吃飽了。”因此，它的“肚子”也脹脹的.。
有一次，學校舉行“為山區捐助”活動，老師說：“愿意捐助的同學明早把錢帶到學校。”我回到家，我還在猶豫要不要捐助時，我望到了那肚子脹脹的存錢罐，它好像在說：“小主人，幫我消化一下，你拿一半去捐吧！”那時，我下定決心，幫熊貓存錢罐“消化”一下，也為捐助山區出一份力！
第二天，我把錢交到老師手上時，“熊貓”的聲音仿佛在耳旁縈繞：“耶！我為山區出了一份力！”
存錢罐的到來，使我懂得了不要亂花錢的道理，也讓我學會了如何利用錢去做有意義的事。
現在，熊貓存錢罐那高興的聲音仿佛在我耳旁重現。無論如何，存錢罐都是我心愛的物品。
熊貓作文 篇3
中國國寶當然是那笨拙又聰明的大熊貓了！
瞧，那又圓又大的腦袋，長著兩只半圓的耳朵，兩塊黑毛中露出一對炯炯有神的大眼睛，像是被人打的，讓你分不清哪是毛，哪是眼睛，水靈靈的眼睛下還長著一個黑黑的鼻子，真是可愛極了！
大熊貓跑起來很笨拙，屁股左扭右扭，身上的肥肉和屁股一起抖動，頭也跟著左搖右擺，可能是太胖的原因吧！還有那短小的尾巴和那肥胖的身體怎么看都不相稱，實在滑稽。
有一次，我去動物園看大熊貓，只見它坐在地上，“手”里拿著一根嫩綠的竹筍津津有味地吃著，吃完了就呼呼睡了。我覺得它實在是太懶了，吃了睡，睡了吃，真像只貪睡的豬。這時，一個飼養員推著一大堆蘋果來了，大熊貓一聞到蘋果的香味饞得呀，直流口水，都精神煥發地靠在鐵欄上站著。飼養員拿著一個大蘋果丟進去，大熊貓們都跳起來搶，最后竟然讓一只小熊貓搶了去，真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！
還有一次，我去動物園時，正好大熊貓生幼崽，一只像小白鼠一樣的幼崽從大熊貓的屁股里掉了出來。大熊貓看見自己的孩子生了出來，像是喝了蜜糖一樣興奮，不停地搖頭晃腦，仿佛要我們分享它的快樂。緊接著，它便把小寶寶抱在懷里，讓它吸起乳汁來，它真是一個好媽媽。
大熊貓現在越來越少，馬上就要滅絕了，所以我們該保護、愛護它！
熊貓作文 篇4
今天，秋風拂面，令人神清氣爽，是個出去游玩的好日子。
于是，在這個好日子里，我和媽媽帶上赫寶一起去科技館參觀大熊貓展。
一到那里，只見一排排憨態可掬的陶瓷大熊貓一個個的姿勢都不一樣——你瞧！這只熊貓正悠閑的“啃著竹子”，你看！那只熊貓正懶洋洋的躺在地板上，翹著二郎腿睡覺呢！
我們繼續走下去，只見里面那些大熊貓更有趣了，它們有的在“踢足球”；有的頭上戴了頂小花帽，可愛極了；還有的撓著光禿禿的腦袋，不知道在想些什么。
墻上還掛著3D圖片：我一會兒站在張開的大嘴前，擺出一點都不怕的樣子；一會又跟足球明星合照；還不夠盡興，我又穿越到神探柯南身邊跟他請教破案的秘訣。
可在這么可愛的熊貓身邊，竟然讓我看到很多不文明的舉動。有些人把喝完的礦泉水瓶隨地亂扔；還有一些人由著小孩拿熊貓身上的竹子玩；更有一些人還騎在熊貓身上拍照。他們的這些行為看了真讓人生氣。
文明出行，從我身邊做起。希望大家都能做到。
點評：作為三年級的小朋友，徐悅的這篇文章是一篇非常不錯的習作。作文以日記的形式記錄了作者生活中難忘的一天——參觀熊貓展覽，姿態各異的熊貓在小作者的筆下被描繪得栩栩如生，讓人不禁想到了《盧溝橋的獅子》這篇課文。文末還提到了對不文明行為的批評，具有公德意識。希望小作者可以對3D展覽詳細描寫作為這篇作文的一部分，或者抽出來單獨寫一篇文章。讀者對3D展覽都很感興趣，看得不過癮，都想讓你再多寫一點！
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