熊貓的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的熊貓的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熊貓的作文 篇1
熊貓真能吃啊!生下來(lái)時(shí),只不過(guò)是個(gè)老鼠一樣的幼仔,幾個(gè)月后,就吃成大肥豬一樣,我對(duì)你真是萬(wàn)分敬佩啊!熊貓熊貓!我愛你!!
我喜歡許多動(dòng)物，如小白兔，小花貓、斑點(diǎn)狗等。但大熊貓仍是我的最愛。同學(xué)們，你們知道大熊貓的故鄉(xiāng)是在哪兒?jiǎn)?告訴你吧!大熊貓的故鄉(xiāng)是在四川省。
大熊貓的長(zhǎng)相很有意思。它的身體是黑白相間。它的臉、肚子是白的，其余的地方都是黑的。特別是那一對(duì)黑眼圈，因?yàn)檠廴﹂L(zhǎng)在白白的臉上。因此，熊貓好像戴著一副墨鏡，威風(fēng)極了!
在四川的動(dòng)物園里，我看見的大熊貓。大熊貓可愛極了!全身胖乎乎的，毛絨絨的。如果有人給他照相，它還樂(lè)呵呵地做個(gè)V字手勢(shì)，還放在下巴底下呢!哇!那邊好熱鬧，干嗎了?我擠過(guò)去一看，哦，原來(lái)是大熊貓表演。呵，大熊貓的絕技可真多!有滑樓梯、滾皮球、翻跟頭等。我最喜歡的節(jié)目就是看大熊貓滑樓梯了，只見熊貓一擺一扭上了樓梯，喲唷，它下不去了!原來(lái)，熊貓?zhí)至�，卡在了樓梯中間。瞧他那著急樣子……。
我愛大熊貓，在我的書包上，鉛筆盒上，床上到處是熊貓貼貼紙。如果上圖畫課，教師叫畫自由畫，我都會(huì)畫熊貓�？赡苁俏姨矚g熊貓的緣故吧!
小朋友，你知道嗎?熊貓是我國(guó)的國(guó)寶!
熊貓的作文 篇2
小時(shí)候，媽媽常常帶我去動(dòng)物園玩。那里有許許多多動(dòng)物，有兇猛的老虎、獅子；也有溫馴的山羊。可是我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓是我國(guó)的珍稀動(dòng)物，它的故鄉(xiāng)在四川省臥龍的一個(gè)大山里。熊貓的長(zhǎng)相很可愛。胖乎乎的身子，圓滾滾的肚子像個(gè)大皮球似的，很逗人喜愛。它的身體和頭部都長(zhǎng)著白白的毛，耳朵和四肢都長(zhǎng)著黑黑的毛，對(duì)了，還有那一對(duì)黑黑的眼睛，長(zhǎng)在白白的臉上，就像是戴著一幅墨鏡，別提有多神氣啦！
熊貓最喜歡吃竹葉和竹筍了，春天竹筍破土而出時(shí)，飼養(yǎng)員一天要給它幾百斤竹筍，熊貓就在竹筍旁邊不停地吃，所以，它才長(zhǎng)那么胖。
熊貓的作文 篇3
談起貓，真是一種奇怪的動(dòng)物，成天臥在陽(yáng)光下睡覺(jué)，晚上卻精力旺盛，在院子里活蹦亂跳，是不是和正常動(dòng)物有些不一樣？ 我家原來(lái)有一只貓，叫"熊貓",起這個(gè)這名字因?yàn)樗耐庑�。它毛色是黑白相間的，敏銳的眼睛旁繞著一圈黑眼圈，腹部是白色的，后背是黑的。我表弟還稱它為：轉(zhuǎn)基因熊貓貓。 "熊貓"的脾氣怪，高興的時(shí)候會(huì)在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花，不高興的時(shí)候，就是你再怎么強(qiáng)迫它，也不肯為你印下半個(gè)梅花。
"熊貓"性格倔強(qiáng)，時(shí)不時(shí)和鄰居的貓干一仗，然后負(fù)著傷回來(lái)。有一次，它有一星期沒(méi)回來(lái)。回來(lái)后，身負(fù)重傷，一看那樣子就知道它是和其它的貓干仗去了。不過(guò)，它這么一去，卻把我們一家人都急壞了。聽說(shuō)貓走了，如果走的時(shí)候家里貧窮就不會(huì)回來(lái)了，)因?yàn)樨堃坏⿲?duì)一個(gè)地方不滿意，就會(huì)去找新的人家，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。 貓是最喜歡捉老鼠的，但現(xiàn)在老鼠很少見了。如果老鼠滅絕了，是不是貓也會(huì)消失不見呢？ 貓作文300字
熊貓的作文 篇4
我和熊貓 今天老師讓我們寫我和熊貓之間的事，我不知道怎么寫，迷迷糊糊中我似乎走近一幢歐式別墅，哇，多么漂亮豪華啊，首先聽到的是溪水潺潺之聲，放眼望去是一個(gè)大院子，竹林環(huán)繞，有游泳池，飲水池和松木搭成的活動(dòng)器具。喲，那邊有一只大熊貓?jiān)谟崎e地散步呢，你瞧它四肢短短的,行動(dòng)緩慢,圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著兩只黑黑的小耳朵，毛茸茸的臉上嵌著兩只烏黑的，亮晶晶的大眼睛，一身黑白分明的毛外套，是那樣的和協(xié)與脫俗。 我被吸引住了，慢慢走到它們的身邊，情不自禁地伸手摸了一下，好柔軟好溫暖的茸毛啊，大熊貓好奇地望望我，不慌不忙地抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送，似乎在對(duì)我說(shuō)：“朋友，這是我的美味佳倄，怎么樣，你要不要也來(lái)一點(diǎn)？”吃罷邁著蹣跚的步子走到飲水池邊慢慢蹲下，兩只前爪爬在池沿，小心地喝起水來(lái)，喝完后慢慢探起身，前爪輕輕地拍拍肚子，似乎在說(shuō)：“吃得好飽，真爽。”吃飽喝足后，大熊貓開始興奮起來(lái)，它就地翻了個(gè)跟斗，真像一只可愛的大皮球，然后，兩腿一蹬，又打了一個(gè)滾，馬上爬起來(lái)，把前爪搭在我的肩膀上，就好像是我的好哥們一樣，于是我也回給它一個(gè)微笑，然后它就當(dāng)場(chǎng)表演了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，真是太可愛了，我歡喜得連連拍手叫好。 這時(shí)突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“你拍什么手呀？快起床了，時(shí)間不早了！”我猛的醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，什么大熊貓“金雞獨(dú)立”呀，只看見床邊焦急的媽媽，于是我就把我的夢(mèng)境告訴了媽媽，說(shuō)我想去看大熊貓！媽媽笑著說(shuō)：“好的，現(xiàn)在湖州安吉的`竹博園居住了一對(duì)大熊貓呢！下次有空帶你去看！”
熊貓的作文 篇5
暑假里，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去紅山森林動(dòng)物園游玩。媽媽知道我最喜歡大熊貓，所以我們的第一站就直接奔向了熊貓館。
在所有的動(dòng)物中，大熊貓是最招人喜愛的了。大熊貓毛茸茸的，最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈，好像戴著一副墨鏡。又胖又圓的大熊貓大部分時(shí)候都懶懶的坐在那里，偶爾慢吞吞地走起路來(lái)真是可愛極了。
大熊貓是八百多萬(wàn)年前的一種古老動(dòng)物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”，也是我們國(guó)家的“國(guó)寶”�，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，大家都在盡力保護(hù)它，希望可愛的大熊貓能夠一直在地球上平安的生存，變得越來(lái)越多!
熊貓的作文 篇6
部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒(méi)有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒(méi)有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒(méi)有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
熊貓的作文 篇7
一身黑白相間的茸毛，一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，加上行動(dòng)緩慢的四肢，湊成了憨態(tài)可掬的大熊貓。
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，竹筍抽出嫩芽，熊貓邁著蹣跚的步子走來(lái)，直著身子盤腿而坐。前爪抓住鮮嫩的竹子，大口大口地往嘴里送，好像在說(shuō)：”真好吃！真好吃！“
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。他高興時(shí)就在地面上翻筋斗，真像一個(gè)大皮球在滾動(dòng)。
熊貓睡覺(jué)的樣子可愛極了。他睡覺(jué)時(shí)腹部朝天，有時(shí)前爪輕輕拍著肚子；有時(shí)兩腿一蹬，就翻了個(gè)身。他的一舉一動(dòng)都給人們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。
熊貓的作文 篇8
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪，藍(lán)色的竹子。問(wèn)一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說(shuō)是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。
記者問(wèn)她其中的緣故。她說(shuō)，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來(lái)說(shuō)，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說(shuō)，她說(shuō)不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……
熊貓的作文 篇9
記得小的時(shí)候，我有一個(gè)熊貓娃娃，是爸爸送給我的生日禮物。它的身上是棕色的毛，胸前有一個(gè)金色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)就是特別的可愛，真是酷啊！可我沒(méi)有玩幾天，我的一個(gè)小侄女來(lái)了，看上了我的熊貓娃娃，非要我把它送給她。她見我不給她，就又哭又鬧，沒(méi)有辦法，我只好將我的熊貓娃娃借給她玩幾天。
可一個(gè)月過(guò)去了，她還沒(méi)有把我的熊貓娃娃送過(guò)來(lái)，我于是就覺(jué)定自己去她家了去拿。到了她家，她不在家，找到大姑媽，大姑媽說(shuō)：沒(méi)有了，被別人家的寶寶拿去玩了。我問(wèn)大姑媽那人家住在哪里？可大姑媽卻說(shuō)：住在北京，你去不了，只能等他們回來(lái)的時(shí)候再來(lái)拿。我沒(méi)有辦法，只好回家來(lái)等。又過(guò)去了三個(gè)月，我到大姑媽的家里去玩，我又看見了我的熊貓娃娃。我正準(zhǔn)備拿走的時(shí)候，小侄女跑過(guò)來(lái)把它搶走了，還說(shuō)了幾句：這是我的，我的，你拿它干什么��？啊為什么？我的可愛的熊貓娃娃會(huì)這樣倒霉。我恨你，大姑媽！
我有個(gè)建議是：無(wú)論是誰(shuí)，借了人家的東西都必須歸還，這是做人的道理，這樣你才能得到別人帶給的快樂(lè)和歡欣。不能像我哪個(gè)大姑媽一樣借了人家的東西，卻說(shuō)沒(méi)有了，而不還給人家。你敬重他人，他人才會(huì)敬重你。我希望我的大姑媽能夠改了這種壞毛病，重新做一個(gè)講品德的善人，不要再錯(cuò)下去了。
大姑媽，加油！
【熊貓的作文合集9篇】相關(guān)文章：
【必備】可愛的熊貓作文合集7篇05-27
【熱門】可愛的熊貓作文合集五篇05-21
【實(shí)用】可愛的熊貓作文合集5篇05-19
【精選】可愛的熊貓作文合集5篇05-14
【熱門】可愛的熊貓作文合集5篇05-08
【精品】可愛的熊貓作文合集六篇05-07
有關(guān)可愛的熊貓作文合集六篇05-03
【精品】可愛的熊貓作文合集10篇05-01