寫心愿作文

時間：2024-06-18 12:03:00 心愿我要投稿

寫心愿作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寫心愿作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫心愿作文

　　寫心愿作文篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發。

　　我想當教師!這是我從上學起就有的'心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。

　　我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

　　我想當教師，當個自信開朗的教師。

　　我想當教師，當個富有童心的教師。

　　我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!

　　寫心愿作文篇2

　　我的心愿是可以自己做甜點，甜點是小巧精美的，甜點是色澤鮮艷的，甜點是甜美好吃的。

　　我是一個小吃貨，當然吃貨的世界你們普通人不懂，在吃貨的世界里，甜點就是全部，甜點帶有幸福的味道，甜點吃起來會讓人感到滿足，傷心時吃甜點會變得快樂，快樂時吃甜點更會感到幸福！

　　喜歡吃甜點，就必須會做，不然老是買太浪費錢了。比如馬卡龍，它好吃是好吃，可是太貴了。所以我決定先學做蛋糕，我要從最簡單的蛋糕開始，就是奶油蛋糕。我叫媽媽買了做蛋糕的材料，自己就開始做蛋糕了。我先把雞蛋清和雞蛋黃分開，把雞蛋清攪成奶油后，把一塊上面什么都沒有放的蛋糕放在桌子上，把奶油放上去一輪，用奶油刀把奶油弄平，但不太順利，有一點奶油不小心蹭到了衣服上，我趕緊用手擦結果越擦越多，后來還是那媽幫我弄好的。我把弄好的蛋糕放進烤箱，定好時間，然后就去收拾桌子上的殘局了，結果忘記了時間，蛋糕就烤糊了，我感到很挫敗，像跌入了深淵，可我為了完成自己的心愿，又打起精神重新開始，就在我嘗試了無數遍以后，終于成功了，盡管很辛苦，我的汗珠也一滴一滴的順著臉頰流了下來，但我想到家人吃到后幸福的.笑容，便高興的笑了，最后我把水果一一放上去，就大功告成了，我把蛋糕拿上桌，把爸爸媽媽叫過來，叫他們嘗嘗我做的蛋糕，又把蛋糕分成一小塊一小塊的，跟他們吃，他們吃了后，露出了幸福的笑容！我看到了這一幕，也開心地笑了，心里想吃了蜜一樣甜甜的。

　　我的努力，把我的心愿已經完成了一點點，只要我永不放棄就可以完成心愿，可以自己做甜點跟家人吃，讓所有人都感到幸福和滿足。

　　寫心愿作文篇3

　　時光如流水般逝去，轉眼間，馬上就要離開母校，去往更廣闊的天地。

　　雖然我們生活的無憂無慮，但這世界上，有許多孩子小小年紀就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活貧困，漸漸長大的我了解到這些，在心底一直有一個愿望分享快樂。正好，上周日媽媽所在的義工聯團體組織了一場關愛留守兒童放飛青春夢想的活動，他們帶著21名父母常年在外打工的小學生去準安周總理紀念館參觀，我聽說后很激動，要媽媽把我也帶去，可是一來活動不能隨便增加人數二來我還有課程和作業，可惜了我的一腔熱情，但是沒關系，我立即找出幾本精彩書籍和我新買的手持電風扇，托媽媽帶給她負責照顧的一個名叫周玉銘的同學，媽媽見我這樣的'舉動很驚訝，我告訴她這是我一直以來的心愿。

　　媽媽回來后，我迫不急待的問她周玉銘高興嗎？媽媽告訴我，周玉銘是南沈灶小學六年級的學生，是一個安靜的小小男生，他看到禮物很開心一個勁的說謝謝，還主動在汽車里表演節目，在紀念館記錄筆記，是一位很優秀的同學。聽說這些，我特別滿足和開心，覺得是我的禮物鼓勵了他，讓他今天這么優秀。

　　達成的愿望讓我充滿了正能量，我希望在暑假里還能隨義工聯去敬老院看看那些老人們，能為他們做些什么，哪怕只是幫一位奶奶梳個頭，幫一位爺爺倒個水也是很有意義的事情，甚至在長大以后能做更多，我期待著。

　　寫心愿作文篇4

　　心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名人民教師。

　　教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業！回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人！每當我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發著，在我心里開花結果。

　　告訴你，為了實現這個愿望，我天天努力學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個美好的.愿望呀！我經常在夢里都在想這件事，我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊！教師，一個令我神往的職業！

　　人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學習吧！

　　專家點評:

　　這篇文章作者以一組排比開篇，將“老師”比作“燈塔”、“浪花”、“鮮花”等，生動形象地寫出了心愿在人生中的重要性。文章中作者寫出自己的理想時當一名老師，并且“不氣餒”、“有意志”，表明了自己的堅定的信念。文末發出號召，呼吁大家為實現自己的夢想不懈努力。

　　寫心愿作文篇5

　　我有一個美麗的心愿，長大以后能成為一個"詞作家".

　　所謂"詞作家",就是寫歌詞的一種職業，我就很喜歡這種職業。在這種職業中，最偉大的人莫過于方文山。

　　方文山的搭檔是周杰倫，方文山寫了很多優美詞句給周杰倫唱，周杰倫才能這么火。方文山寫的`《龍拳》、《本草綱目》、《青花瓷》、《千里之外》等等一些歌，都很好聽。

　　我聽爸爸說，方文山如果回到大唐王朝，就會成為像李白、杜甫一樣家喻戶曉的大詩人。我還聽爸爸說："方文山之所以這么成功，就是因為他小時候勤奮刻苦地學習，博覽群書，腦子里才會有大量的知識儲備，長大后就用他積累的學識來創作。"

　　之后我也開始刻度地讀書，我已經讀過一百多本書了，也積累了一些名言名句。這些名言名句使我知識大長，比如"腹有詩書氣自華","欲圖大事，莫拘小節","豈曰無衣，與子同袍","玉樹臨風美少年，攬鏡自顧夜不眠","盡善盡美，不忍卒視","城中一場戲，山民笑斷腸"等等。

　　這些名言名句促使我創作了人生中第一首歌，名字叫《年少》，"曾經年少不懂事，時間慢慢地流失，告訴我你的心事，我們可以有故事。眼中看著你消失，心中念著你名字，你我之間的故事，值得回味這一世。這一世，已太遲，錯過了彼此，相遇時，都還是，像白癡，難啟齒，只剩下相思……".

　　我創作玩這首歌后，更加覺得"讀書好，多讀書，讀好書"的好處，也讓我離我的心愿更加進一步。

　　寫心愿作文篇6

　　卡通劇中的人物大多會魔法，什么小巫仙啊、小糊涂啊，都是我崇拜的偶像。我好羨慕他們呀！

　　假如我有魔法，我將騎著我的摩法拖把，飛到地球外邊，揮動手指，口念咒語：“阿拉巴巴！”頃刻之間，地球媽媽恢復了青春的活力。江水碧綠清澈，被砍伐的樹木神奇的長出了新枝。那些角落的垃圾被清理得干干凈凈，車輛排放出來的廢氣都被我安裝的“廢棄處理層”所吸收。地球媽媽朝著我微笑致意，我真開心呀！

　　假如我有魔法，我將飛到硝煙彌漫的戰場上方，揮動手指，口念咒語：“阿拉巴巴！”剎那間，仇恨的烈火已經熄滅，激烈的戰爭停止了，人們握手言和，永不為敵。從此，邊境上一片蔥綠，鮮花競相開放，世界人民親如一家。什么槍啊、手榴彈啊、核武器啊……早以被銷毀，戰爭這個名詞永久的成為了歷史。

　　假如我有魔法，我將飛到神秘莫測的外星球，揮動手指，口念咒語：“阿拉巴巴！”轉眼間，人類擁有第二個星球，人們生活富裕，講究高效率的上班族乘作磁懸浮列車到達目的'地，開始有條不紊地工作。人們不必擔心交通堵塞：空中還有小型客用飛機在正常運行，樓頂是花園式停機場，海底交通樞紐中心的機器指揮正在忙碌地工作。科學實驗室里，克隆恐龍、追尋野人、解開生命之謎不再是夢想。各地建起“外星人友好大使館”，每天都有來自太空的外星人來進行友好訪問。我呢，自然是這座“夢幻城”的市長了，誰讓我用魔法建造了這樣一個神奇的世界呢？

　　啊！假如我有魔法……

　　寫心愿作文篇7

　　我們想實現的心愿很多，多到比天上的繁星還多，如果要你萬里挑一，選一個你自己最想實現的愿望，你會選什么？滿屋“金書”？數不盡的零食？還是擁有許多真心朋友？

　　我也有一個微心愿，它的由來其實很簡單。

　　每天，都可以在家看見一個忙祿的`身影，她承包了家里所有的家務，有時我也會幫一些忙以減輕她的負擔，她卻總是笑著對我說：“沒關系的，我來就好了。你有你自己的任務，真想讓我高興就努力學習，將來有出息了再來回報我們也不遲。”說話的人正是我的媽媽，她總是這樣對我說，也不知說了多少遍，我卻從來都不厭倦。

　　那天，正午時分，太陽直射在大地，它放射出的光芒刺得令人睜不開眼，仿佛驕傲的俯視著下面的一切，諷笑道：“我是宇宙中最亮的那一顆！誰都無法忽視的存在！哈哈哈哈”太陽這么烈，大部分人都選擇了在家休息，卻唯獨我的媽媽還在那里“孤軍奮戰”。她從早上忙到下午，屋前屋后，全都是干凈整潔的。我曾經調侃她是''拼命三郎''，她卻只是莞爾一笑，一語不發。

　　媽媽的性子很倔強，說什么也不愿在困難面前倒下。累到不行了也不趴下，可是，鐵人也有被侵蝕的時候，媽媽的身體終究是熬不住了。那時我們都坐在客廳里閑聊，媽媽一個人在廚房里忙活，霎時，只聽見廚房傳來一通碗碎聲，大家都跑進了廚房，只見倒在地上的媽媽和旁邊的一堆碎碗。媽媽昏倒了。在醫院，經檢查醫生說是勞累過度引起的，加上媽媽本身有低血糖。知道實情的我跑到媽媽跟前，拉住她的手說：“媽媽，你怎么不早說？為什么不告訴我們您有低血糖呢？”

　　我的小心愿，就是希望媽媽身體健康，平平安安，也希望我的家人能無憂無慮，快快樂樂的生活下去！

　　寫心愿作文篇8

　　窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。我學習了一天，打開窗子，望著遠處已經不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢?只剩下對未來美好的憧憬，一個十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。

　　我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢?手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧!也許是某個人美麗的.心愿呢!有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈。風，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢?

　　如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢?還是一去不復返了?我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧!幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的!因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。讓我們，把美好的心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。

　　寫心愿作文篇9

　　我們好像坐著時光機。轉眼就來到了20xx的新年。說起來我的心愿很多，就像那五顏六色的氣球。

　　我拿下了第一個天藍色的氣球。這個天藍色的氣球是我最美好的心愿。這個心愿是：“讓我們班的.人考上一中！為老師和家長爭口氣！”當然考一百分不是俗話說的那么簡單，我們要認真學習，仔細檢查。為我們二七班爭光。

　　我又拿下來第二個紅色的氣球。這個氣球代表地球求救信號。這個心愿是：“希望全地球的殘疾人。失明的人全部恢復。”當然。不是異想天開那么簡單。我們要花錢給殘疾人補腿，扶盲人過馬路。可有些人卻做不到，就像從自已身上割下來一塊肉一樣。

　　于是我再拿下了第三個氣球。這是一個綠色的氣球。代表地球污染成份。這個心愿是：“我們要愛護環境。”不過我們現在已經做不到了。我們亂丟垃圾，砍伐樹木。就像在殺害大地媽媽的孩子，大地媽媽漸漸失去了光彩，災難也降臨在人們的頭上。所以我們要不亂丟垃圾，不砍伐樹木。

　　我又拿了一個黃色的氣球。它代表團圓，希望全世界的人都能快快樂樂的活著。而且還能每次中秋節都能團圓。如果這個中秋節我爸爸不在家，請了一個別人。我覺得誰也不能代替我爸爸，因為任何人的爸爸都有著一個溫和的脾氣和一雙溫暖的手，所以我第四個心愿是團圓。

　　我又拿下了一個粉色的氣球……

　　寫心愿作文篇10

　　熊貓歡歡悶悶不樂的坐在沙發上，小狗樂樂看見了滿臉疑問，心里想道：咦！歡歡怎么了？他不是一天都快快樂樂的嗎？難道歡歡也會哭啊！于是小狗樂樂問道：“歡歡，歡歡你怎么了？別哭啊，有什么事大家一起解決。”“嗚嗚……謝、謝謝你，樂樂，你真是個大好人啊。今天我和鴨弟弟一起去玩捉迷藏，可誰知，狐貍姐姐走來對鴨弟弟說，我長得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他們一起。”玩小狗摸摸腦袋，突然眼前一亮，說：“我知道了，我知道了！跟我來。”

　　樂樂帶著歡歡來到了一面彩色鏡子前，說：“歡歡，你站到鏡子前試試吧！可以讓你的身體有巨大的變化哦！”歡歡半信半疑的來到鏡子前。“哇，彩色的身體！樂樂你太厲害了啊！”樂樂對歡歡說：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕你哦！”“嗯，嗯，謝謝你樂樂。”歡歡感激不盡的`說到。

　　歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了！

　　其實生活就像照鏡子，你對它笑，它也對你笑。我們不管遇到什么困難，只要心中有必勝的希望，什么事都可以解決。一句話：相信自己，不管別人說什么，相信自己！

　　專家點評:

　　這篇《熊貓的心愿》，小作者敘述了熊貓因為自己的丑陋而不敢與伙伴一起玩的故事，告訴我們：不管遇到什么困難,只要心中有必勝的希望，什么事情都可以解決，要相信自己。

　　寫心愿作文篇11

　　相信生活中的每一個人都有自己的心愿吧!這個心愿可大可小，但都有著它的意義。當然，我也不例外。

　　我的心愿是當一位醫生，一個可以救死扶傷的“白衣天使”。

　　因為醫生是一個崇高的職業，救死扶傷是他們的本職。我覺得每一次搶救或治好一個病人，那都是至高無上的榮譽。好似得了諾貝爾獎一般，讓我欣喜若狂!我想，只要是一位醫生，都會與我有同樣的感受……

　　這只是一個我想當醫生的'原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類的病，一旦發病，便很危險，隨時都會休克。所以，我希望在她發病的時候能第一時間為她進行判斷和開展治療。

　　而且，在奶奶發病的時候，我不會手忙腳亂，也不會添亂，更不會讓奶奶耽誤了最佳救援時間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥。看著奶奶吃下我配的藥后，慢慢穩定、康復。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。

　　我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況;我還希望可以為他人作出貢獻!

　　當病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們如何控制病情，增強體質。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個人都可以不再被“病魔”折磨!

　　當病人康復的時候，家屬臉上露出的會心的微笑，是我們作為醫生最好的回報!那些微笑可以治愈我一天的疲憊!讓我覺得這一切都是值得的!

　　雖然說，我現在還不懂醫術，也不是醫生。但我會努力學習的。如果做醫生可以救下一個個鮮活的生命!那么，我愿意以一身疲憊換來眾人的平安!

　　這，便是我的心愿!

　　寫心愿作文篇12

　　古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來，抬頭，天很藍，美好的回憶泛起……時間的腳步在前進，我追趕著它，只覺得筋疲力盡，好想休息啊!望著眼前的古琴，我只覺得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當初的我執意要買這把古琴，只因愛慘了演奏者身著古裝，流云似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒有了當初的迷戀，只剩下雙手酸痛的感覺。唉!我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發上，將手抬高，揮舞著，來緩解那腫痛的感覺。午后的'陽光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹下有葉子飄飄柔柔的落下，陽光透過樹葉的間隙，碎成點點金斑，將古琴照得似真似幻，我瞇起眼。看金色的陽光托起琴弦，風吹來發出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌著奪目的光彩。樹下仿佛有一個古裝女子，輕吟淺唱，彈奏著古琴……

　　濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽的余暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當初的心愿。我要完整的演奏古樂，讓自己成功!眼神變得堅定。是的，我要成功!站起，落座，閉眼。讓風兒卷起秀發，讓我的心漸漸輕盈，抬手，拂弦，一連串的古樂從我手中滑落如珠落玉盤般，清脆，卻又帶著一絲難言的飄渺，琴弦的劃動間，夾雜了醇厚的回音，唇輕啟，婉轉的歌聲流轉而出，與樂聲匯成了完整的古樂。我仿佛看到了遼闊的天空，幾只飛鳥歸家。古樓上一位少女正在憑欄眺望，余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒有乘船歸來，留下一地的焦急與擔憂，讓人牽腸掛肚。終于，船慢慢從天際駛來，少女眉眼舒開了……一曲畢，我慢慢睜開眼。忽然傳來了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，為我鼓掌，我笑了。心愿之花，終于綻放了……

　　寫心愿作文篇13

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，老師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的.甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發。

　　我想當教師！這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫助糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一起游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。

　　我想當老師，當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

　　我想當老師，當個自信開朗的老師。

　　我想當老師，當個富有童心的老師。

　　……

　　我的心愿，只是當個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！