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我的心愿的作文優(yōu)選(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的心愿的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愿的作文1
心愿，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的心愿都不同，有的人的心愿是當(dāng)一位軍人，有的人的心愿是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的心愿是當(dāng)一位出色的教師，為國(guó)家的下一代作貢獻(xiàn)，讓他們成為我國(guó)的棟梁。
我把當(dāng)教師定為我的心愿是有幾個(gè)原因，外在原因覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的。知識(shí)傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次當(dāng)教師許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情。比如：每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，生活不用那樣奔波。
我覺(jué)得老師是一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人;老師也是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，所以我非常地崇拜老師;老師更是人生的路燈，為我們指引去往明天的道路。
可是不要以為做老師很容易，因?yàn)橛性S多不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，上課搗亂，作業(yè)不交，愛(ài)打架，這都是原因，而且，還要備課，要做家訪(fǎng)，不僅麻煩，而且還很容易生氣。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)橹灰銓?duì)他們和藹一點(diǎn)，不大罵他們，他們就不會(huì)不聽(tīng)話(huà)。只要你非常熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，就感覺(jué)不累，感覺(jué)更多的是學(xué)生帶給自己的快樂(lè)。
第一，努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)。現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教，爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī)，做到全面發(fā)展。
第二，多讀書(shū)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)一名老師，需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的`零花錢(qián)多買(mǎi)一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書(shū)，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我愿做好每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”。只要我有決心，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。
我的心愿的作文2
面朝江南，花開(kāi)春暖
我說(shuō)，我要去江南的時(shí)候，你很茫然。
也不清楚什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)江南有了瘋狂的迷戀，我一定要去。
或許是想看蘇堤春曉，銜觴賦詩(shī)，聽(tīng)雨歌樓上，欲說(shuō)還羞，或許是想在鳳凰棧品茗香四溢，在萍水閣淺唱低吟；或許是想撐一把泛黃的油紙傘，戴一支扇形的翠林色朱釵，穿一身清妍脫俗的旗袍，走一路澀跡斑斑的雨巷……我夢(mèng)中的江南，水巷石橋，蘇河人家，塔影鐘聲，深井落花，青磚白瓦，好一個(gè)回首青梅嗅的江南。無(wú)論什么原因，我去江南的愿望都如此強(qiáng)烈。
你抬頭望天，看到了什么，不用驚奇，只是西部大開(kāi)發(fā)的后遺癥，灰暗無(wú)邊也是一種境界。于是，便有那么多攝影愛(ài)好者來(lái)到遠(yuǎn)方，捕捉西北的天空，一個(gè)又一個(gè)綿延不斷的荒涼的鏡頭。每一個(gè)切片都洋溢著曠世的哀傷，每一段哀傷都是歷史長(zhǎng)久的發(fā)酵，每一次發(fā)酵都伴隨著西北的荒涼。
匈奴的鐵蹄，揚(yáng)刀躍馬的豪情；絲綢的道路，漫長(zhǎng)寧?kù)o的沙漠；昭君的琵琶，成吉思汗的雕弓；每一陣風(fēng)都帶來(lái)了太多的沙粒，也埋葬了太多故事。
太多故事。
我急不可耐地要逃離西北的荒涼，與生俱來(lái)的滄桑。那種蕭瑟的生，蕭瑟的長(zhǎng)，蕭瑟的亡的西北，日積月累的大漠孤煙的恐慌，令人寂寞的寂寞。
20xx年，我想去江南，我想看一眼初唐四大才子的江南，贛江畔的鷓鴣，背著他們贈(zèng)予的禮物，一上一下蹁躚飛舞，托起無(wú)限秋水長(zhǎng)天的脈脈深情；我想看一眼柳永的江南，三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，菱歌泛夜，那滾滾東去的江波的褶皺里藏著柳永絕代的風(fēng)華。
世界以這樣溫暖的.角度被切割，太陽(yáng)四射的光芒像水銀般倒灌進(jìn)來(lái)，所有的縫隙都不再有空隙，凝固后發(fā)出鏡面凌冽的光，折射出一個(gè)喧囂的世界。我站在人生之船上，遙想20xx，莞爾一笑，一支墨色流光的瘦筆與紙面輕輕摩擦，宜興揣飛間，有濃濃的化不開(kāi)的夜色流暢的在紙上呈現(xiàn)出幾個(gè)龍飛鳳舞的大字——20xx，我要去江南。
華夢(mèng)圖騰，文化天晴
西北的柳絮算計(jì)著春風(fēng)，拉攏了陰霾，鋪滿(mǎn)煤城，似飄渺的葦簾遮不住陽(yáng)光的縫隙，徒留悲傷與癡怨，不過(guò)是一場(chǎng)輕似煙羅，夢(mèng)似南柯的囈語(yǔ)罷了。明月禁錮荒漠，沙場(chǎng)化為牢籠，覬覦人間所有無(wú)奈的魂靈，風(fēng)塵起蘊(yùn)，只怪東風(fēng)。你說(shuō)這樣的西北，讓我愛(ài)不得，恨不能，我盯著她陰霾的天空，從古韻的江南汲取“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山，見(jiàn)我應(yīng)如是。”的溫暖。
我想，我必須離開(kāi)。
你說(shuō)，別跑太遠(yuǎn)，你的自理能力差，反應(yīng)又不靈敏，還長(zhǎng)著一張童叟無(wú)欺的臉。
我笑了笑，終究沒(méi)有回答。因?yàn)槲蚁肭嗌骄G水的江南不曾留遺憾地發(fā)展，而西北又何嘗不是？我知道，中國(guó)日新月異，飛速發(fā)展，以我們不能想象的速度逐漸屹立成亞洲強(qiáng)國(guó)，東方大國(guó)。我知道，中國(guó)越來(lái)越關(guān)注文化的繁榮，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作文網(wǎng)的出現(xiàn)……這些都是中國(guó)在不屈的成長(zhǎng)，在摸索中鏗鏘。
希望20xx年，中國(guó)的明媚進(jìn)一步照亮文化的山頭，渲染出一個(gè)又一個(gè)盛大的文化圖騰，讓翰墨丹青可以開(kāi)遍白芷的江頭，讓青山綠水不再頻添哀愁，讓更多的閑人雅士感嘆一句“華夢(mèng)圖騰，文化天晴。”
20xx年，不是夢(mèng)的結(jié)束，而是夢(mèng)的開(kāi)始。我坐在人生之船上遙想：面朝大海，春暖花開(kāi)，華夢(mèng)圖騰，文化天晴。
我的心愿的作文3
去年一個(gè)冬天的早晨，一大早，媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒。
女兒！快起來(lái)看。媽媽急急忙忙的叫我去陽(yáng)臺(tái)看，我走過(guò)去目瞪口呆的看著陽(yáng)臺(tái)外，哇！這是什么？一顆顆比米粒還小的石頭從天而降，有的“小石頭”掉在地上都摔碎了，有的“小石頭”還跳得好高好高的。
哦！不對(duì)，不對(duì)，那應(yīng)該是書(shū)上曾經(jīng)學(xué)的小冰雹，我長(zhǎng)這么大了，還是第一次見(jiàn)下冰雹呢！
這時(shí)，冰雹停了，爸爸媽媽讓我跟他們一起去公司玩，快到公司時(shí)，像棉花糖般的小不點(diǎn)慢慢飄下來(lái)，爸爸的車(chē)上像鋪了一層面紗似的。
到了公司，我一下車(chē)就跑到外面去玩，小不點(diǎn)飄在我臉上冰冰涼涼的，我用手去接它，可剛接住就消失不見(jiàn)了。這不是我非常想看見(jiàn)的雪嗎？這正是跟我想象的一模一樣，不！比我想象中的還要美—雪花形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩剔透，好像出征的戰(zhàn)士，批著銀色的`盔甲，又像一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
我從未見(jiàn)過(guò)這么美妙絕倫的雪花，它是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈嗎？是天使翅膀上落下來(lái)的白色羽毛嗎？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？是的，雪，像蘆花，像棉絮，像蒲公英那帶絨的毛的種子。
看雪的心愿終于實(shí)現(xiàn)了，好美的雪花。
我的心愿的作文4
心愿是黑暗中的一縷曙光，為人們指引前進(jìn)的方向；心愿是峭壁上最鮮艷的花朵，激勵(lì)著人們勇攀險(xiǎn)峰；心愿亦是小孩子手中甜甜的糖果，是他們夢(mèng)寐以求的禮物……每個(gè)人都有心愿，即使各有不同但都是有意義的，我的心愿便是當(dāng)一名好老師。
這個(gè)心愿也許很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。從小我便尊敬老師，在我心中老師是神圣而又無(wú)私的，他們把一生都給了學(xué)生，他們傾囊而贈(zèng)從不保留，我不禁想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
我的心愿不單是當(dāng)一名老師還是一名小學(xué)老師，因?yàn)樾W(xué)老師的重要并不是在于他們教給我們的知識(shí)，而是他們教會(huì)了我們做人的道理。是他們?cè)谖覀儩嵃兹缂埖男撵`上留下了永不磨滅的“痕跡”，這“痕跡”將會(huì)影響我們的一生。每當(dāng)我坐在教室里，看著臺(tái)上的老師傳授給我們知識(shí)時(shí)便幻想：如果有一天我也像老師一樣站在臺(tái)上講課該多好啊！終于，學(xué)校舉辦的“小講師”活動(dòng)讓我擁有了一次講課的機(jī)會(huì)，接到通知時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分“耶！終于可以當(dāng)一回老師了！”當(dāng)然，激動(dòng)與興奮后迎來(lái)的是緊張又刺激的備課，老師為了讓我更快的掌握教學(xué)方法煞費(fèi)苦心的為我指導(dǎo)，指出錯(cuò)誤……
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了！我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前：寫(xiě)板書(shū)，提問(wèn)，講解，匯報(bào)。除了因緊張而提前下課之外，一切都非常的`順利。當(dāng)我走出教室只覺(jué)得嗓子快冒煙了，衣服也像從水中撈出來(lái)一樣。我只上了一節(jié)課就這樣了，老師們可是上了一天課啊！他們的身子又怎么能吃得消呢！這次小講師不僅讓我體會(huì)到了老師的辛苦，也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信心。我也正在為這份信心而努力著，相信等我真正成為一名老師站上講臺(tái)，面對(duì)一張張稚嫩的臉時(shí)不會(huì)再緊張。
如果我當(dāng)一名老師，我一定不求回報(bào)。我愿成為一只春蠶，一枚蠟燭，我愿傾囊而贈(zèng)，哪怕“春蠶到死，蠟炬成灰”也毫無(wú)怨言。
如果可以，我愿成為一名好老師！
我的心愿的作文5
我從小就有一個(gè)心愿，夢(mèng)想著成為一位優(yōu)秀的廣播電臺(tái)主持人。我要把紅船的故事講給每一個(gè)人聽(tīng)；我要人們領(lǐng)略南湖的美景，欣賞煙雨樓的風(fēng)光；我要讓更多的小朋友了解自己的家鄉(xiāng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我一直努力著。從一年級(jí)開(kāi)始，我就報(bào)名參加小廣播主持人培訓(xùn)班，用心學(xué)習(xí)主持的技巧。每天上下學(xué)的路上，我會(huì)在爸爸的車(chē)?yán)锸章?tīng)廣播，學(xué)習(xí)主播的朗誦技巧。只要有演講、朗誦的活動(dòng)，我都踴躍參加。經(jīng)過(guò)努力，我很榮幸地成為學(xué)校廣播站的`主持人。每一次的廣播，我都精心準(zhǔn)備，用最好的狀態(tài)播音，我們的節(jié)目，得到了大家的點(diǎn)贊。
不久，大隊(duì)部輔導(dǎo)員江老師給我?guī)?lái)了一個(gè)好消息，讓我當(dāng)嘉興廣播電臺(tái)“紅船廣播”的主持人。我興奮極了，晚上做夢(mèng)都笑醒了。
那一天，在江老師的帶領(lǐng)下，我和三個(gè)小伙伴一起到廣播電臺(tái)錄制節(jié)目。這可是我第一次來(lái)廣播電臺(tái)，這里的設(shè)備比學(xué)校里的先進(jìn)多了，即使你輕輕地講話(huà)，廣播里也能傳出你的聲音。
我們四個(gè)小朋友都拿出了看家本領(lǐng)，所以節(jié)目錄制得非常流暢，相當(dāng)順利。我在錄自己游記的時(shí)候，讀錯(cuò)了一個(gè)詞語(yǔ)，我以為要重新錄了，有點(diǎn)沮喪。主持人姐姐告訴我不用緊張，可以在電腦里把我說(shuō)錯(cuò)的地方刪除，讓我接著錄就可以了。哇，這里的設(shè)備可真先進(jìn)啊！
真希望下次還能來(lái)廣播電臺(tái)當(dāng)主播，真希望長(zhǎng)大了能成為一名真正的播音員。我相信，只要努力了，就一定會(huì)成功，心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的心愿的作文6
新的一年快來(lái)了，我有一個(gè)心原始終回響在心里是有原因的。我因?yàn)閹准露氲竭@個(gè)心愿的。一天，我和朋友們一起玩捉謎藏，，因?yàn)榕笥褯](méi)有閉上眼睛，所以我被抓住了，，這分明是騙我的。
還有更氣人的呢，我有一次問(wèn)自己的朋友:"你在乎自己得到的朋友嗎?"他給了我一個(gè)無(wú)情的回答:"不在乎。"這使我很生氣，自己的朋友可以為你分擔(dān)，為你高興，當(dāng)你把一件傷心的事告訴別人，一份傷心就變成了半份傷心，當(dāng)你把一份快樂(lè)告訴許多人，一個(gè)人的快樂(lè)就變成了許多人的快樂(lè)!我的'愿望是:讓所有人都有誠(chéng)信的美好品德和有互相幫助的精神吧!
我的心愿的作文7
愿望就像一顆種子，撒在愛(ài)的土壤里。雖然它很小，但它能開(kāi)出最美的花。愿望就像一條小溪。流淌在愛(ài)的土地上，雖然是涓涓細(xì)流，卻能澆灌綠色的希望。在我心里，也有一顆愿望的種子，正在發(fā)芽生長(zhǎng)，正在萌芽：
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市能舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，是一件很了不起的事情。歷史悠久、文化燦爛的首都北京申奧成功，全國(guó)人民無(wú)比自豪和激動(dòng)。莊嚴(yán)美麗的`國(guó)歌已經(jīng)在祖國(guó)人民的心中響起。這個(gè)神圣的時(shí)刻是國(guó)家強(qiáng)大的見(jiàn)證；這一刻證明中國(guó)不是一個(gè)專(zhuān)制落后的國(guó)家，而是國(guó)家開(kāi)放發(fā)展繁榮的見(jiàn)證！然而與此同時(shí)，中國(guó)人也肩負(fù)著這個(gè)神圣的使命：為了辦好奧運(yùn)會(huì)，很多人整日忙于工作。
2001年7月13日，我在電視屏幕上看到，薩馬蘭奇爺爺宣布北京申奧成功。作為中國(guó)的一員，我的心澎湃。那一刻，作為一名奧運(yùn)志愿者，為北京奧運(yùn)會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽.
我知道，要想成為一名合格的奧運(yùn)志愿者，必須具備良好的口才、良好的品德、流利的英語(yǔ)、加強(qiáng)體育鍛煉。所以在英語(yǔ)課上，我積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。我也可以看到自己在家努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天放學(xué)后，我去操場(chǎng)跑幾圈，練練身體…
做奧運(yùn)志愿者的愿望激勵(lì)了我，陪我在8月8日游到了成功的彼岸！
我的心愿的作文8
心，是似墨般的夜空，愿，就是夜空中期盼閃爍光芒的星星；心，是一條平緩的河流，愿，就是河中希望發(fā)現(xiàn)的珍珠;心，是平坦的原野，愿，就是期待發(fā)芽綻放的種子。我的心中也有一個(gè)小小的心愿，就是成為一個(gè)畫(huà)家。
很小的`時(shí)候，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。一歲時(shí)，我就喜歡看一些圖畫(huà)；兩三歲時(shí)，我就能拿著小畫(huà)筆，在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)。雖然那時(shí)我只會(huì)畫(huà)一些歪歪扭扭的火柴人，但我卻總喜歡一邊畫(huà)，一邊給它們編故事，樂(lè)此不疲。
長(zhǎng)大一些后，我開(kāi)始接觸了色彩，第一次發(fā)現(xiàn)除了黑色，繪畫(huà)還能用其它顏色。這些色彩它們像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小精靈，借著我的手，在紙上跳躍著，舞動(dòng)著。它們組成了蒼翠的高山，清藍(lán)的湖水，茵茵的青草和五顏六色的彩虹。一幅畫(huà)，在我眼中好似一個(gè)有聲有色的夢(mèng)境。
隨著時(shí)間推移和年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)也是有增無(wú)減。一個(gè)畫(huà)板，一支筆，一盒水彩筆和彩鉛，就好像我親密的伙伴。每一次的靈感和落筆，仿佛是與它們傾訴自己的心聲，起落的痕跡，則是它們對(duì)我的回應(yīng)。所以，我總是一有空就畫(huà)畫(huà)。家里的草稿紙上，幾乎都有我的”手筆”。我滿(mǎn)心熱愛(ài)著繪畫(huà)，想象有朝一日成為畫(huà)家的快樂(lè)。
但是，我也曾經(jīng)被爺爺奶奶質(zhì)疑。他們覺(jué)得我學(xué)畫(huà)畫(huà)是毫無(wú)用處的，我也曾因此想過(guò)放棄。但，每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)總是充滿(mǎn)了激情和發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。在我將一幅幅新作拿給爺爺奶奶看時(shí)，他們?cè)隗@訝之余也漸漸認(rèn)可了我。
現(xiàn)在的我，正在為實(shí)現(xiàn)自己的心愿努力著。我希望有一天，心愿的種子能發(fā)芽壯大，讓心田上開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花。
我的心愿的作文9
我內(nèi)心渴望周游世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種欲望逐漸增強(qiáng)。
我桌上有一張世界地圖和一張中國(guó)地圖。我環(huán)游了我去過(guò)的每一個(gè)地方。長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)地圖上有幾個(gè)圓圈，而世界地圖上只有一個(gè)圓圈。
我多么希望能在世界地圖的每一個(gè)角落畫(huà)一個(gè)圓圈，欣賞那里奇異的風(fēng)景。不是嗎？埃及的胡夫金字塔是如此神奇，意大利的比薩斜塔是如此不可思議，法國(guó)的埃菲爾鐵塔是如此雄偉，印度的.泰姬陵是如此華麗為了了解世界各地的風(fēng)景，我特意買(mǎi)了一本書(shū)《世界百地游》，并經(jīng)常閱讀，這樣我就可以初步了解著名的景點(diǎn)。
換句話(huà)說(shuō)，去年暑假，我去過(guò)日本一次。在那里，我看到了舉世聞名的富士山。我被它的壯麗和威嚴(yán)迷住了。每一次旅行都是一種獎(jiǎng)勵(lì)。這浩瀚的世界，山川如詩(shī)如畫(huà)。靜靜地享受它們是很有趣的。大自然，魔術(shù)師，會(huì)帶給你意想不到的驚喜。旅游還可以培養(yǎng)你的修養(yǎng)，使你的整個(gè)身體變得簡(jiǎn)單和容易，把自己投入大自然的懷抱。你用手觸摸，用耳朵聽(tīng)，用眼睛看。你有不同的感受和非凡的收獲！
此刻，我的地圖上有越來(lái)越多的紅色圓圈，我的愿望越來(lái)越近。環(huán)游世界；我的愿望必須實(shí)現(xiàn)。
我的心愿的作文10
李冠慶
搏擊長(zhǎng)空，是鷹的心愿；遨游大海，是魚(yú)的心愿；春華秋實(shí)，是花草樹(shù)木的心愿；五谷豐登，是農(nóng)民的心愿；桃李滿(mǎn)天下，是老師的心愿……而我的心愿是當(dāng)一名歷史學(xué)家。
圖片
我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞不清歷史更不行。現(xiàn)在人類(lèi)科技發(fā)達(dá)，許多人們只對(duì)未來(lái)感趣，對(duì)自己的國(guó)家的發(fā)展歷史卻一無(wú)所知。甚至有的人一提到未來(lái)就口若懸河，但一提到歷史卻啞口無(wú)言。我想當(dāng)一名歷史學(xué)家，就是為了讓人們更清楚的了解我國(guó)發(fā)展歷史，讓人們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。
圖片
天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧。當(dāng)歷史學(xué)家，就必須把記憶提高。為了提高記憶力，我每天早晨都要背古代大量詩(shī)籍，作文。其次歷史的`朝代，名人故事等都要爛熟于心，還要看大量文言文類(lèi)的書(shū)籍，積累詞語(yǔ)，讀懂古文。我把我的理想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我：“當(dāng)歷史學(xué)家可以呀，但你這樣馬虎，可不行！”聽(tīng)完之后我更加認(rèn)真，上課快速思考，做練習(xí)題認(rèn)認(rèn)真真，把錯(cuò)題率降到最低。除外，我要在歷史課上變成主角。上課時(shí)，我先把練習(xí)題做完，然后再預(yù)習(xí)下一課的課文內(nèi)容，上課老師提問(wèn)的問(wèn)題要第一個(gè)舉手發(fā)言，之后就是寫(xiě)短文，每次寫(xiě)的歷史短文上都被老師打滿(mǎn)了雙紅圈，還被當(dāng)范文念。
圖片
如果我通過(guò)自己的不懈努力成為了一名歷史學(xué)家，我要親手揭開(kāi)歷史的面紗，讓真相顯現(xiàn)于世。歷史上項(xiàng)羽火燒阿房宮，我要還原阿房宮的建筑，一睹其當(dāng)年的奢華景象。我要去拯救樓蘭古國(guó)，張騫曾在《史記》中記載“樓蘭，師邑有城郭，臨鹽澤”，可在后來(lái)成為一片沙漠，寸草不生，令人心痛。我要去尋訪(fǎng)和氏璧的下落，一睹這塊美玉的芳顏。
“沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。”我要牢記自己的心愿，讓這顆種子在心底發(fā)芽，用淵博的知識(shí)、足夠的細(xì)心，刻苦的研究滋養(yǎng)它，讓它茁壯成長(zhǎng)，成為一名歷史學(xué)家。
我的心愿的作文11
動(dòng)物沒(méi)有心愿與理想，一生碌碌無(wú)為、循規(guī)蹈矩，人卻不同，人只有有了心愿與夢(mèng)想，才有了奮斗的目標(biāo)，才能腳踏實(shí)地。我的心愿則是長(zhǎng)大后成為一名教書(shū)育人的老師。
我在講臺(tái)下，耳朵里滿(mǎn)是語(yǔ)文老師的話(huà)語(yǔ)，她站在講臺(tái)上指著黑板，口若懸河，滔滔不絕。當(dāng)時(shí)的'我在想：“要是我長(zhǎng)大以后也能成為一名老師，那該會(huì)是多榮幸的事情啊！”
上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師常常會(huì)讓同學(xué)們自己上臺(tái)為大家評(píng)講作業(yè)，這種感覺(jué)很微妙、妙不可言，自己一個(gè)人站在講臺(tái)上，同學(xué)們的目光聚集在自己身上，整間教室只有自己的聲音。就像舞蹈演員喜歡唯一的一束追光投在自己身上的那種感覺(jué)一樣，滿(mǎn)屋子觀(guān)眾的目光全在主角上。
有了心愿還不夠，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我必須為之付出努力，付諸行動(dòng)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)與批注；上課時(shí)做到心無(wú)旁騖、認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差；每日的作業(yè)認(rèn)真完成、仔細(xì)檢查；認(rèn)真對(duì)待每一次考試，掌握好每一次可以進(jìn)步的機(jī)會(huì)；有不懂的問(wèn)題立馬詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)。只要善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，成功就一定會(huì)向你招手。
我相信功夫不負(fù)有心人，只要努力，現(xiàn)在的心愿與理想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的心愿的作文12
有一天晚上，在電視上看到云南干旱災(zāi)區(qū)的孩子爬兩個(gè)多小時(shí)的山路去背水，回來(lái)還要去上學(xué)。即使學(xué)校給學(xué)生們發(fā)了礦泉水，但他們也舍不得喝，渴了就喝一小口。省下來(lái)的水，留下的給爸爸媽媽喝。我看了，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
如今的我們，生活得非常幸福、甜蜜。但是災(zāi)區(qū)的孩子們生活卻很艱難，沒(méi)有水喝，還得自己去背水喝，累得汗流夾背。我突然產(chǎn)生一種想法：我想把自己平時(shí)的零用錢(qián)積攢下來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們解決一下眼前的困難。
我的媽媽是一個(gè)平時(shí)不怎么會(huì)節(jié)水的人。我看到后告訴媽媽?zhuān)骸澳灰倮速M(fèi)水了，水是很珍貴的資源。你可以用淘米水拖地或澆花，用洗腳水沖馬桶，我們洗完手要隨手關(guān)緊水龍頭，因?yàn)槲覀兌喙?jié)約一滴水，云南災(zāi)區(qū)的`小朋友就會(huì)就能多喝一滴水。
從今以后，我不僅要節(jié)約用水，不在浪費(fèi)水資源了。地球上有水是有限的，而我們的生命也是有限的。希望我們愛(ài)護(hù)水資源就像愛(ài)護(hù)自己的生命那樣。也希望大家伸出友愛(ài)之手來(lái)支援災(zāi)區(qū)的人們，讓他們?cè)缛彰撾x災(zāi)情。
我的心愿的作文13
我希望能過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，不為生計(jì)擔(dān)心，享受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的人生，偶爾也能去美麗的地方游歷，滌蕩心靈。
我希望能努力工作實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為國(guó)家的繁榮昌盛作出自己的貢獻(xiàn)，哪怕只是一丁點(diǎn)，也是我作為社會(huì)人的存在價(jià)值的體現(xiàn)。
我希望博覽群書(shū)，從別人的筆下了解不一樣的人生，探究活著的意義，辨識(shí)真理的重量，有朝一日創(chuàng)作出屬于自己的文學(xué)作品。
我希望磨練自己的琴技，在琴弦震動(dòng)之間提煉純粹而無(wú)垢的靈魂，豐富自己的情感，創(chuàng)造一個(gè)可以過(guò)濾壓力的個(gè)人世界，。
我希望結(jié)交坦誠(chéng)相對(duì)的兄弟，在這座陌生的城市有屬于自己的存身之地，與這個(gè)第二故鄉(xiāng)構(gòu)筑堅(jiān)不可摧的羈絆，落地生根。
我希望組建幸福美滿(mǎn)的家庭，可以和彼此相知相許的伴侶一道，共同走過(guò)人生漫長(zhǎng)的坡道，用愛(ài)建起一個(gè)隨時(shí)可以充電，隨時(shí)可以歸去又重新起航的家。
即使全部的愿望，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我也要許下心愿，傳達(dá)給看到我的神明。因?yàn)槲覑?ài)著這個(gè)世界，愛(ài)著即將迎接的未來(lái)，憧憬著可能發(fā)生的.一切。無(wú)論經(jīng)歷多少失敗，無(wú)論多少次碰壁，無(wú)論如何無(wú)功而返，無(wú)論陷入何等的困境，我希望我不會(huì)迷失曾經(jīng)的心愿，我自己定下的方向。
就好像那時(shí)，穿著廠(chǎng)發(fā)的西裝，扎緊領(lǐng)帶，面對(duì)未知的工廠(chǎng)，面對(duì)完全陌生的職業(yè)生涯，我仰望的，工廠(chǎng)上空的，轟鳴著的無(wú)限蔚藍(lán)。
我的心愿的作文14
愿望是美好的；愿望是善待他人；愿望，是潔白無(wú)瑕的
我的愿望是擁有一片廣闊的綠色森林。森林里有許多小動(dòng)物在跳躍和玩耍。因?yàn)槭澜缟终谘杆贉p少，綠化是一個(gè)很好的補(bǔ)救辦法。所以，我想親手做一個(gè)綠色的信封，送給伐木者，告訴他們：“世界屬于每個(gè)人，森林屬于大自然。請(qǐng)不要隨意砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)平衡！”
我的愿望是做一份報(bào)紙，告訴所有人：“請(qǐng)從自己做起，撿起腳下的一張紙屑，從不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩做起，從小事做起，讓大家手拉手肩并肩，用自己的公德讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖！”
我的愿望是當(dāng)一名軍人，守衛(wèi)邊疆，磨練自己強(qiáng)大的意志力，讓祖國(guó)人民幸福安定。讓國(guó)家領(lǐng)土更強(qiáng)大，讓自己簡(jiǎn)單如黃土地，堅(jiān)韌如松樹(shù)。
我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，把病人從痛苦中解救出來(lái)，讓祖國(guó)人民從痛苦中解脫出來(lái)，讓中國(guó)的土地充滿(mǎn)幸福和健康。
大家的.愿望就是我的愿望：“讓天更藍(lán)，草更綠，星星更亮，世界更美好！”
這是我的愿望。
我的心愿的作文15
心愿，每個(gè)人都會(huì)有，它就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在我們心的土壤里，盡管很渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵……我的心愿便是希望爺爺盡早戒煙。
每當(dāng)爺爺在吃過(guò)飯后，都會(huì)拿出一根香煙，坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，邊看新聞邊拿出打火機(jī)，“嘭!”一聲，火苗似一個(gè)頑皮的小精靈蹦了出來(lái)，爺爺對(duì)準(zhǔn)香煙只一燒，“滋啦啦”香煙的前端便立刻變得通紅，只見(jiàn)他一吸，再一吐，再看他的表情---津津有味!但我的`表情卻恰恰相反——掩面嘆息!每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他的咳嗽聲，我都心如刀絞!我想上前阻止，示意他不要再抽，但每次他都示意我——你小孩子懂什么!就為了爺爺抽煙這事，爸爸還和他吵了一架呢。但他每次都不聽(tīng)，哎!該怎么辦才好啊!我又在網(wǎng)上查找相關(guān)煙的資料，我嚇了一大跳!原來(lái)煙里有尼古丁!據(jù)說(shuō)一滴尼古丁可以毒死三匹大馬!我害怕極了，決心要爺爺戒煙!
在這之后，每天我都嚴(yán)格要求他，有一天，晚飯過(guò)去，爺爺又坐在沙發(fā)上看電視，又開(kāi)始抽煙，不一會(huì)屋里便烏煙瘴氣，濃煙滾滾。我們都不停地咳嗽，于是我便大聲喝止：“爺爺，別抽了!我們要被死啦!您可要為我們著想啊!“爺爺征了一下，但依舊不影響他吸煙。我快步走到爺爺面前，一把搶過(guò)他的煙與打火機(jī)對(duì)他說(shuō)：“別抽了!有害身體健康“!爺爺不聽(tīng)，奪回半截的煙又抽了起來(lái)，而我也毫不猶豫---把煙扔進(jìn)垃圾桶里。在這之后，我只要看見(jiàn)他再吸煙，再搶過(guò)來(lái)。直到他不吸為止!
爺爺，我希望您不要再吸煙了。它有害身體健康啊!
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