我有一個心愿作文精華【15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我有一個心愿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個心愿作文1
《我有一個心愿》我有一個心愿 每個人都有藏在心靈深處的心愿， 它是一種企盼，一種渴求。一次偶然的機會，我隨父母到山區探親，短短兩天的經歷，使我真切地體會到了“貧窮”二字的真正含義。那里的孩子們渴求知識的目光在我內心深處下了一粒種子——那就是長大后要為孩子們建在連鎖模式的圖書館。
我把圖書館取名為“學海泛舟圖書館”，他將遍布全國乃至世界上的各個貧困地區。每座圖書館占地一萬多平方米，紅磚綠瓦，周圍綠樹蔥郁、鮮花爭妍，給讀者創造了一個靜謐的環境，營造出一種幽雅的讀書氛圍。緩步走入館內，一排排整齊的書架便展現眼前。這些書架均可自動升降，方便讀者取放。
書架上面一本本裝貼精美的圖書令人眼花繚亂。這里有軍事、政治類的圖書，有歷史、地理類的圖書，還有文學、藝術類的.圖書……真是品種齊全，應有盡有。各類書籍為孩子們打開了一扇扇通往知識的大門。在圖書館大廳醒目的位置，懸掛著我親手寫的條幅：“讀書吧，讓知識改變我們的命運！” 讀書能改變人的命運，為貧困山區是孩子們建造圖書館是我們不懈的追求。我將勤奮學習，為實現這個心愿而努力奮斗。
我有一個心愿作文2
我有一個心愿，這個愿望是關于社會的，那就是環境不會受到污染。
說到污染，水、天空、空氣都會染上這個“病毒”。它污染水，使居民們不能喝到純凈水；它污染天空，讓我們在夜晚看不太見星星；它污染空氣，讓我們很難呼吸到新鮮空氣。所以，我真希望地球的環境不受到污染。
我們村有一陣子的水非常渾濁，并且散發著一股怪味。那幾天，我家都用礦泉水做飯、泡茶，十分麻煩。后來，我才知道水是被人們丟進水中的垃圾污染后才會變成這樣的。從那次以后，我就再也不往水中亂扔垃圾了。
除了水污染，還有天空污染。有一節科學課上，老師說以前在奉化的夏天可以看到銀河。我頓時產生了疑問：“為什么現在夏天晚上天空總是黑乎乎的，什么星星也看不見，更別說銀河了。”科學老師回答：“因為人類污染了天空，導致天空一片灰蒙蒙一片，你們才看不見銀河。”我們全班同學都為此唉聲嘆氣，如果現在的天空仍是星光璀璨，那該多好啊。
還有一種范圍更大的污染，那就是空氣污染。造成空氣污染的主要原因是汽車的尾氣，因此城市的`空氣遠沒有農村的好。我也去網上參加了“綠色出行”投票活動。現在，有了電動汽車，城市的空氣聞起來不那么刺鼻了。我的愿望也算實現了一些。
我希望多年以后，我的子孫后代能呼吸到新鮮空氣，能喝上純凈的自然水，也能在夏天看見美麗的銀河。只有現在人們好好保護環境，才能使我們的子孫后代更幸福。
我有一個心愿作文3
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”每每聽到這首《從頭再來》，都會有所感觸，想讓自己的人生從頭再來一遍。
記得小時候常常羨慕那些背起書包上學的姐姐哥哥們，那時候認為上學是一件非常有趣的事情。到了年齡，我上學了，走進向往已久的校園生活。這才發現，學習并不是那么容易，每天三點一線的生活，枯燥、乏味。那堆成山的作業，讓我感到喘不過氣來。還有每天必須早起來，讓我小小年紀就成了“熊貓眼”。最要命的是考試，作為學生的我們容不得出現一點失誤，老師的教誨，父母的期盼，讓我感到壓力山大。真想發明一部時光穿梭機，回到童年，盡情地去享受那無盡的快樂。去把人生重新來過，去選擇我愿意做的'事。
現在，我努力學習，考上最好的大學，希望將來能發明一臺時光穿梭機。只想在勞累的時候，疲倦的時候回到過去，換來些許的輕松愉快。
我發明的一定會是最先進、最好看的時光穿梭機。給它涂上漂亮的手繪，還要用真皮座椅。它是智能的，可以回到過去，也可以奔向未來。還有上網功能，聽音樂，照相等等。雖然是一個幾乎不能實現的夢，但是誰又能說得清呢？
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來。”為了我的完美人生，我一定會努力，去完成我的心愿！
我有一個心愿作文4
我有一個小小的心愿，那就是想要自由。爸爸媽媽整天把我關在房間里，不讓我離開半步。
我常常一個人獨自在房間里做功課，我向窗外看了看：小鳥在天空中自由自在地飛翔。我嘆了一口氣，想到：啊！爸爸媽媽，你們還不知道啊！我學習的時間雖然多，有時還學到晚上十一、二點才上床。第二天上課，我的注意力根本不能集中，老師講的內容我是稀里糊涂的，根本聽不進去，這樣一日復一日，我的成績根本不能提高。請你們給我自由吧！
有時候，我好不容易把那一疊厚厚的作業做完，剛想把大門打開出來透透氣時，這時你們就像是背口訣似地：“功課做完了嗎？檢查了沒有？今天上的課復習了嗎？明天的課程預習了嗎？……”無奈，我只好又回到那發熱的椅子上，沉浸在功課的海洋里，沒有盡頭。
什么時候才可以把考試卷寫完？什么時候才可以休息？去干自己想干的事：去游泳，去爬山，去打打球，去聽聽音樂，去上網……我天天泡在題目的`海洋里，什么時候才是個盡頭啊？
我的心愿就是這么的小，卻是那么的難以實現！
我有一個心愿作文5
我的心里一直埋藏著一個小小的心愿，就是沒機會說出來。現在，我就借這次機會一吐為快吧，大家可不要笑我呀！
我的心愿是能擁有一支神筆，就像神話中的馬良一樣，用神筆來幫助需要幫助的人。只要誰有困難，我就會用神筆幫助他。
記得一天早晨，我看見一只鳥兒在忙忙碌碌地為自己的孩子找食物。鳥媽媽好容易找到一點兒食物，就趕緊給自己的孩子吃，而它自己寧愿餓著肚子。我看了很心疼鳥媽媽。如果我有一支神筆，我要給樹上的小鳥畫出很多的.谷粒。這樣，鳥媽媽就不用辛苦地為自己的孩子找食物了。
還有一次，田里的麥子眼看要大豐收了，不料我們村的麥田里卻著了火。火勢越燒越大，人們紛紛跑到地里救火，拯救自己辛苦播下的小麥。但熊熊的火苗還是吞噬了大片麥田，燒掉了人們辛勞的付出。真讓人痛惜啊！我想如果我有一支神筆的話，我就會立馬畫出一場大雨，來澆滅無情的大火。
如果我的愿望真的實現了，我要用神筆把我的家鄉描繪得更加美麗、富饒。我要讓邊遠貧窮地區的孩子們都能像我們一樣快樂地學習、自由自在地玩耍……
你一定會覺得我的愿望很可笑，很不切合實際吧？但是我覺得知識就是我手中的那支神筆。我現在一定要好好學習，將來才能有機會實現我的心愿。
我有一個心愿作文6
我有一個心愿，想把它折成紙鶴，送給地震災區幸免于難的小朋友們做六。一兒童節的禮物。
當我看到從廢墟中救出來的小朋友時，心情雖然十分沉重，但卻有一絲高興。因為這些小朋友們已被救援人員救了出來，有了生的希望。如果還有被埋在廢墟中的`孩子的話，我就鼓勵他們：一定要堅持住，救援人員一定會來救你們，只要你們堅持住，生命就有再生的希望。我從被救援隊救了出的那些孩子堅定的話語中感到了：生命是寶貴的，要珍惜生命。在面對危險的時候，只要堅持一下，努力一下，就可能會活下去。面對天災，人類顯得多么脆弱，但地震只會讓我們變得更堅強。地震會摧毀我們美麗的家園，但會毀不了我們堅定的意志。我從受災人民渴望再生的目光中看到了他們如果活下來，會好好學習，天天向上，感謝祖國，為祖國做出貢謝，當祖國的頂梁柱的情景。
我覺得我們不但應該為受災兒童捐款，捐物，更應該為他們寫一份真城的祝愿：祝你們兒童節快樂，好好的活下去，好好的學習，你們的家園將會得到我們和政府的資助而重建的！讓我們在同一片藍天下，幸福的成長。
我有一個心愿作文7
心愿，每個人都有心愿，連小動物都有心愿呢！
小魚的心愿是希望小溪里的水能夠越來越清澈，小鳥的心愿是希望地球是希望地球是完美的，大森林能有許許多多的樹林，所有的'小動物都希望大家能夠保護它們！
老人的心愿是希望自己的家人能多陪陪他，老師的心愿是希望自己的學生長大以后，能夠考個好大學，找個好工作。爸爸媽媽的心愿是希望自己的孩子能認真學習，快樂成長！
有人想當教師，因為當教師可以把自己學過的東西傳授給自己的學生，這也是一種分享一份快樂！有人想當醫生，因為當醫生可以治很多人的病，幫別人解決痛苦，救死扶傷！有人想當警察，因為警察可以幫別人解決困難，抓住犯人，是個很偉大的職業！有人想當自己店的老板，因為當老板很自由，而且還能擁有財富。有人還想當保安，因為可以幫助人們巡邏，保衛家園。有人還想當漫畫家，因為當了漫畫家就可以給孩子們設計出許許多多的卡通人物，編造出電視劇-------動畫片，漫畫書來給孩子們帶來歡樂！
而我呢？我就想當一個醫生，幫助人們解決痛苦！
我有一個心愿作文8
在我心里，一直有一個小小的愿望。對于某些人來說，是易如反掌的事——改掉一些壞毛病。你是不是想知道我這愿望是怎么來的呢？
一個天氣晴朗，萬里無云的下午。放學了我開開心心地回到家，見媽媽笑容滿面地站在門口迎接我，可我像沒看見似的。進了屋，我把書包一扔，把鞋子一踢，拿起一包薯片吃了起來，而且，還一邊吃一邊打開了電視。媽媽火冒三丈，可我還是不理不睬。媽媽壓了壓火氣，親切地對我說：“寶貝，作業還沒寫呢，先去寫作業吧。”我不厭其煩地說了聲：“哦！”就去寫作業了。進了房間，拿出作業，隨便寫了幾個字，我又假裝出來喝水，喝完水，溜達了幾圈，才進去繼續寫。此時，我開始煩躁了，可是又想不出理由出去玩。忽然，我聽見“叮咚”的門鈴聲，我連忙跑出去開門，是妹妹回來了。我對妹妹說：“我來教你寫作業吧！”媽媽忍無可忍，對我大吼：“求求你先管好你自己吧：你的禮貌、對長輩的尊重，你的'自覺性丟到哪里去了？”
見媽媽發火了，連忙躲進房間里。仔細想想，原來我真的太無法無天了，我一定要改掉這些壞毛病！此后，我每天都“盯”著自己，不讓自己的壞毛病再跑出來。
我相信，只要我一直堅持自律，聽媽媽的話，我一定會成為一個人見人愛的好孩子。
我有一個心愿作文9
每當看到老師手中的粉筆在黑板上“跳舞”的時候，我就想當一名老師；每當看到老師滔滔不絕地傳授知識給我們的時候，我就更想當一名老師。
以前，我總是認為，當老師只要把知識交給學生，這還不簡單！我總是把自己幻想成老師。后來我想：當老師還要等十幾年，我還不如現在先過個癮。于是，一個“當老師”的念頭就在我心中萌發了。“對，就這樣做！”
我把附近的小孩子叫到我家，先給他們每人發了一張紙，一枝鉛筆，一塊橡皮，又從家里拿來黑板和粉筆，再搬來一些桌椅。大功告成！一個“實驗教室”就“誕生”了！
“實驗課程”開始啦！我在黑板上寫了幾個簡單的字，教他們讀了幾遍，然后再讓他們抄寫。剛開始，他們還興致勃勃的，都挺認真的，可到了后來，他們就一個個“原形畢露”了，個個在里面亂寫。我看見了，頓時火冒三丈，可我使勁壓住氣，賠著笑臉對他們說：“小朋友，你們誰寫得好，姐姐會送東西給他哦！”誰知，他們家中的.玩具已經堆積如山，早就對玩具失去了興趣了，仍舊大吵大鬧。我被他們氣得臉上紅一塊白一塊，我的忍耐是有限度的，總不能就這樣忍著他們吧！我實在是忍無可忍了，便對他們大吼道：“你們到底是寫還是不寫？”他們有的被我驚呆了，有的被我嚇哭了，還有的竟然跑回家“告狀”去了！
經過著一天的忙碌，我終于明白了：當老師不僅要教學生知識，還要使他們遵守紀律，這才是一位合格的老師！
簡評：只要心中有理想，腳下有行動，你就會成功的。
我有一個心愿作文10
到了寒假，又要背古詩寫作業了。其實我最討厭背誦了，因為每次背的東西太多太雜，我卻總是記不住，所以我一直都有一個心愿，那就是讓自己的記憶力能夠變好一些。
我記得二年級時，老師每隔兩三天就要求我們背課文，我弟弟兩分鐘就背過，而我一篇就要背兩個多小時，這樣一來，我就更討厭背課文了，尤其是晚上。因為我每到晚上腦子就很不好用，同樣一篇文章，如果放到早上，我可能讀幾遍就背過了，放在晚上那可就真的不知道多久了。可偏偏我不夠自覺，早上根本起不來，這樣一來就會有很多尷尬的事情出現。而且就因為我背東西慢，變成了老師們的.重點關注對象，基本上每次語文課背誦都會叫我，而我也一次次因為背不過課文而罰站。
我想要像弟弟那樣的腦子，一篇課文讀兩三遍就能背過，老師還很少檢查。而弟弟也經常因為背東西快，語文成績比我好來開我的玩笑，對我來說，這可是一件極沒面子的事情。唉，不得不說記憶力差，真是害人不淺啊！
現在上了四年級，古詩變難了，我就更記不住了。每次一看到那些文字，我的腦子就發熱。媽媽爸爸也總是會追著問我古詩背過了嗎？只要沒給他們背，就會一直問，我就只能逼自己一字一句地去“啃”，然后去給媽媽背。別問我為什么不給爸爸背，因為他太嚴格了，我不敢給他“展示”。
如果可以的話，快讓我記憶變好吧！
我有一個心愿作文11
在我的心底，埋藏著一個美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……
每個人都有自己的心愿：
有人想成為一名享譽世界的鋼琴家；有人想成為一名妙手丹青的畫家；有人想成為一名默默無私奉獻的白衣天使；還有人想成為一名造福人類的科學家；我的愿望是成為一名人類靈魂的工程師——教師。
大家都知道，教師的職責是給學生傳授知識，人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵，正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
如果，我是一名老師，我會用生動的語言來上課，就像我們老師一樣，把同學們帶到知識的海洋，要讓同學們知道，學習并不難，鼓勵他們不懂就問，不能不懂裝懂！我要向我的`老師一樣，成為一名優秀的人民教師！
老師，是我們勤奮的楷模；老師，是知識的源泉；老師是照亮我們前進路中的一盞燈。我要做一名積極樂觀、盡職盡責，上進豁達、充滿激情的陽光教師！創造自己璀璨的人生！
老師，您，就是我前進的榜樣！
這就是我小小的心愿！
我有一個心愿作文12
我有一個小小的心愿，而且是個偉大的心愿，那就是等我長大以后當一名人民教師，因為老師可以教孩子們許許多多的知識和做人的道理。
假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對待學生，和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再嚴厲些，要讓同學知道，老師這樣做是為他們的將來負責，如果沒有老師，我們就不會學到豐富多彩的知識和許許多多做人的道理。
假如我是一名老師，我不會占用同學們的課余時間。下課時，我會和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時，我陪同學一起學習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學習，影響課堂紀律。我會用生動的語言來把同學們引向知識的海洋，要讓同學們知道學習并不難，鼓勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。讓同學們知道“不恥下問”在學習中是多么重要呀！
如果有誰遇到困難，我會發動同學來幫助他，讓同學們學會互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂的事情，通過幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學退步了，我會找他談心，查找退步的.原因，幫他認真地補課，使他盡快的攆上來不能掉隊。
老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望，為了實現愿望我現在就要好好學習，努力拼搏，長大后，一定要當上一名人民教師。
我有一個心愿作文13
我有一個心愿，是世界上的狗能多起來！現在狗在地球上越來越可憐了。
證明一：最近某家狗肉店生意十分火爆，甚至每隔5分鐘就會丟一具死狗皮！我真希望這些狗能“復活”，為什么受傷的總是它們？難道它們有錯嗎？
證明二：現在許多狗都因為跟主人走散而變成流浪狗。并且有些狗為了尋找主人，被車壓死的壓死，被病痛折磨死的折磨死……多么可愛的小精靈啊！為什么要有如此下場？難道它們有錯嗎？
證明三：許多狗被主人打扮得有模有樣。比如說：戴蝴蝶結呀，穿小衣服呀，染毛呀！被打扮的小狗美麗極了，難道它們不應該在世界上多起來嗎？
證明四：小狗一般也很聰明，不信你瞧！哥哥家有一條小狗，有一次哥哥忘了帶鑰匙，于是他準備叫急開鎖的'人過來開門。但讓他想不到的是房子里狗叫了兩三聲，陽臺上出現了狗的身影。只見小狗叼著一串鑰匙從陽臺上丟下來，哥哥順利地打開門。小狗是怎么做到的？原來小狗先把放在桌上的鑰匙用舌頭碰下來，接著用頭把門頂開，然后把鑰匙丟給哥哥。這么聰明的小狗，難道世界上就不能多起來嗎？
證明五：多少故事里面狗總是幫著主人，哪怕遇到壞蛋也會奮不顧身沖上前咬他一口。難道狗的忠實不能讓它們多起來嗎？
你知道我多么愛狗嗎？每當我看到流浪狗，我便想把它抱回去撫養。我愛你——狗！愿你能夠在世界上多起來，讓這個世界更絢麗多彩！
我有一個心愿作文14
從前有一個有夢的我。
之后有一個無望的我。
我，什么時候進入中學都不明白。只記得在小學六年級的教室里，坐滿了充滿期望的學生，他們為中學而努力;經過努力的小學生，高高興興地踏入了中學。盡管他們自認為自我很謙遜，實際他們都為自我瘋狂。中學生，八中的學生，都會認為整天無所事事，去玩，去瘋是一個“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們仍在教學樓的那一頭若無其事地狂笑，甘情緒愿，無視自我的青春年華。
曾有人說：“一個人最可悲的是無知。”
不幸的我就是一個可悲的人，從踏入中學以來，我每次都試著做一個優秀的初一學生，但是我卻不明白在相隔但是幾米的六個初一教室中，沒有夢的同學很多，而能夠有夢的.沒有幾個――我根本沒有去努力學習。我望著無邊無際的天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進退維谷的憂傷，絕望，彌漫。
“說了世上一無牽掛為何有悲喜，說了朋友相交如水為何重別離，說了少年笑看將來為何常回憶?說了青春一去無悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。
一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好完美美。
我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時的，“它帶給了你仰望星空的機會”。
“星若在，夢就在，一切失敗能夠重來。”
從前有一個無望的我。
之后有一個有夢的我。
我有一個心愿作文15
我有一個心愿，我希望把心愿變成一只小鳥，讓他帶著我許下的心愿，飛呀飛。飛過世界各地，把我的夢想和希望傳到很遠很遠的地方。
我的心愿用一句話就可以表達出來的：文明禮儀，伴我成長。我們到學校來，除了要學習文化知識，更要緊的是抓緊做人，抓緊做“真人。”
不管在什么時候，什么地方，什么時間，講究道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對國家與社會有用的人。所以說道德是我們必不可少的，在別人眼里道德雖然渺小，隨便做一件事情就可以的，可是光明正大的幫助別人時，別人心目中已經出現了一段抹不去的記憶。當你需要幫助時，他們也會來幫助你，如果你是一個貪婪奸詐的'人，你先幫助了別人，又去傷害了別人，那，你敢覺這樣有意思么？
希望大家把道德的排在第一位，幫助他人，不要當一些貪婪奸詐的小人，光明正大的一定比當一些貪婪奸詐的人要好多了。
我在我們班雖然只是一名小小組長，但，也要做一位小小的組長一定要做的任務。這個職業雖然很小，可卻給了我一個回憶……
飛吧！我的夢想帶著我的希望，飛翔吧！
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