（精華）心愿的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的心愿的作文，希望能夠幫助到大家。
心愿的作文1
望著那孤零零遠去的背影，我唯一的心愿就是回到一分鐘前，更改那個在沖動之下做出的決定……
一個星期前的課外班，我把一支心愛的彩虹筆借給了她。“這支筆用來寫藝術字，好像很漂亮哦！”我對她說道。沒想到她卻驚喜萬分地問：“真的嗎？學校里的小報馬上要交了，我可以借用這支筆嗎？下星期我一定還你！”看著信誓旦旦的她，我沒再說什么，爽快地把筆借了出去……
可是一個星期后的今天，當我向她拿回彩虹筆的時候，她卻紅著臉，低著頭，問我：“你得保證不會生氣，可以嗎？”我有一種不祥的預感，但只能先點點頭，然后疑惑地接過筆——筆身上布滿裂痕，連掛件都搖搖欲墜，更過分的是，它寫不出一個字了！
“這是表姐送我的生日禮物！你對它做了什么？怎么回事？”好像當頭一盆涼水澆下，我愣了兩秒，便失去了理智般大聲嚷叫著，引得周圍不少人看了過來。
她拉著我的衣袖，試圖把我拽到人少一點的地方，可氣急敗壞的我一把推開了她：“干嘛？有什么見不得人的事，不能在這兒說嗎？”
“真的.很抱歉，我不知道這支筆對你來說這么重要……”她無奈地看著被怒火掌控的我。
“然后呢？所以呢？如果是一支普通的筆，你就可以這么對待了嗎？”彼時的我已經完全忘記了自己當時對她“不發火”的允諾。
“說好不生氣的，為了一支筆，你對我這樣咄咄逼人，”她也爆發了，“我承認是我不好，可你有必要嗎？我們還是不是朋友了？”
我噎住了，只好冷笑：“哼，你別岔開話題，這件事怎么辦？”
她靠在墻上，用憂郁的目光瞥了一眼人群，又轉回來漫無目的地望著其他方向，卻始終沒有與我對視。
這使我憤怒至極！我才要發作，便聽見她用柔和的聲音說道：“我實在無法賠償，請原諒！”隨后用真摯的、渴求的眼光看向我，還朝我伸出了她的手。
我那顆堅冰一樣的心，正在一點一滴地融化。可是，我猛然想起上周她明明跟我說過“一定還”這幾個字……
“不，不可以！既然你對待我的筆是這個態度，那我們的友誼也一定不會長久，不如現在就算了吧！”我努力讓聲音冷靜下來，故意不去在意聲音中小小的顫抖。我狠狠心，推開了她的手。就在那一刻，我立刻后悔了，后悔自己的小氣與自私。
她的眼眸變得空空蕩蕩，仿佛被抽干了所有力氣，旋即從口袋里掏出一支和原來一模一樣的筆，摔在桌上：“我本來是打算賠你的。”她呆滯地聽了聽那聲脆響，望了望那一地碎片，轉身孤獨地走了……
看著她孤零零遠去的背影，我唯一的心愿就是回到一分鐘前，握住她的手，向她道一聲，“沒關系。”
心愿的作文2
“叮、叮、叮”正在美夢中的我忽然被吵醒了，睡眼朦朧的我擦了擦眼睛，望了望四周，發現手機在震動。
我想：會不會是有什么好事呢？想到這，我的睡意已全拋在腦后了。
我開了鎖，直接進入到了信息收件箱，打開了新信息。還以為是什么好事，誰知竟是一條垃圾信息，上面寫著：你的心愿是什么。已消失了的睡意馬上又回來了，我打了個哈欠，順便把這條信息刪掉，繼續蒙頭大睡。
睡夢中，我來到了一座陌生的城市，這座城市很漂亮，環境也十分優美，美中不足的是，這里的貧富差距很嚴重。在街上，我莫名其妙地被一個電視制作人看中，他誠意邀請我當一回記者，采訪這個城市的兩種人，問題就是問他們有什么心愿。首先，我來到了一位富翁的家里，這里到處金光閃閃，耀眼的光芒引起我的眼睛一陣刺痛。事不宜遲，馬上采訪。當我問他這個問題時，他毫不猶豫地回答：“幫助貧窮的人，讓他們過上好的生活。”我被富翁的回答驚呆了，于是記了下來，馬上趕往下一站，經過了幾小時的長途跋涉，我們來到了這個城市的另一端，貧窮的人大多住在這里。工作人員布置好現場后，我拿起麥克風，進行訪問，其中一個衣著樸素的老爺爺回答：“我最大的心愿就是健康、快樂、長壽。”這個回答也出乎了我的意料。
就在這時，我突然間驚醒了，我用雙手撐著頭，回想起剛才的夢：窮人的心愿并不是富有，而是健康；富人的心愿不是享受天倫之樂，而是幫助窮人，這是為什么呢？那我的.心愿又是什么呢？
我也不知道我到底有什么心愿，為了讓自己不那么郁悶，我拿起書解悶。這是一本漫畫書，講述著一個小島上住著一群人，這些人無憂無慮，整天悠游自在。有一天，一場突如其來的疾病奪走了一半人的性命，原來快樂的小島在一瞬間變得寂靜。從此，人與人之間總是提心吊膽的，害怕疾病會在人與人之間傳播，小島往日繁華的一瞬間灰飛煙滅。
我嘆息了一聲，我想起了我那可親、和藹的奶奶。奶奶是我的好朋友，小時候，我就是奶奶的寵物，每天被奶奶拉著四處逛。長大后，我是奶奶的開心果。可現在，奶奶病了，看見奶奶每天痛苦的呻吟，我心都軟了，兩行熱淚又在不知不覺中流下來。
此時此刻，我最大的心愿，就是希望天底下無病無痛，那人們就可以自由、健康的生活，再也不會有人為因病去世的親人流淚了，人們再也不用受“看病難，看病貴”的苦了。我又可以和奶奶一起快樂地玩耍了，那該多好啊！
雖然我還小，但我知道人得心愿是天底下最純真，美好的東西。不管心愿有沒有成真，它始終代表著人們深深的祝福。
這是，我感覺有一般力量把我托了起來，抬頭一望，原來是我的心愿，它帶著我，飛向了更高更美的藍天…
心愿的作文3
在我的心里埋藏著一個小小的心愿，那就是當一位畫家。
一天放學，我與往常一樣，向美術室走去。剛走進去，我便眼前一亮，一張線條柔美、色彩和諧的畫，干凈利落的平放在桌上。我心想：一定是一個大姐姐畫的。可一問，竟然是一個比我還小的女孩畫的，再看一看我的畫，忍不住嘆了口氣！可我一定會加倍努力的。
心愿它就是一個仙子，在每個人的心里播撒著希望，把快樂帶到每一個角落。
都說條條大路通羅馬，是的。隨著你的成長，心愿也會不斷地發生變化，但我的心愿只有一個，那就是當一名畫家。
這個心愿的產生其實很簡單，我的媽媽也很喜歡畫畫，并且畫的很好。一有時間，媽媽就拉著我的小手去參加各種畫展，看著那些如流水一般的線條和五彩繽紛的顏色，一種幸福感油然而生。從那時起，我愛上了畫畫。
如今，每當老師從我身邊走過，看到我畫的畫時，總不忘贊嘆一聲：“你畫的真好啊！”我默默地回答一聲：“嗯，謝謝。”但心里卻像吃了蜜一樣甜。
每當放學的時候，看著同學們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說有笑地離開，而我只能拎著書包默默地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學，哪怕上學期間只有兩天周末或者一個晚上陪我，我也很滿足。
隨著時間的流逝，那憂愁的心情漸漸淡去，剩下的只有歡喜。但我也知道，這樣的日子終究會有中斷的一天，畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。
成為漫畫家是我兒時的心愿，小時候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸說我小時候以為自己吃了菠菜就力大無比，結果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實在吃不下去就換了個動畫片讓我看，這樣我就能消停點了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動作，將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼，但我覺得好玩，還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
不用說什么常見的漫畫人物，只要是書上出現過的人物，我都會照著它的樣子一點一點的.畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來，所以班里的同學都叫我“漫畫大王”，都向我借漫畫書，光老師收走的漫畫書也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
希望在未來，我也會成為大家喜愛的漫畫家，用自己的人物去吸引讀者，帶給他們像我小時候一般的樂趣。
這是我的心愿，也是媽媽的心愿。希望大家一起鼓勵和監督我。
心愿的作文4
一瞬間，流星劃破長空，消失在我的視線之中。點動成線，又一顆流星在天空中勾勒出美麗的弧線。我懷著內疚的心情，合攏住雙手，緊閉雙眼，對著天空許愿：愿家人幸福安康！
小時候，家里可謂是窮困潦倒，我的降世，也就意味著父親肩上的任務更重了。聽外婆說，他總是咬著牙，強忍著痛，一個人支起了這個家。每當早上工作完成之后，他只是大口大口地吃了一碗飯，便一刻不休地投入到忙碌的工作之中，想要為生活劈開一道光芒，為了這個家，他可以夜以繼日地工作著，只為了讓我們過上幸福生活！
而母親，即便是在坐月子的時候，也不忘為這個家分擔負擔。于是，從那時起，母親的房里便多了一架織布機，一等我安靜下來，便拿起手中的毛線，一針一針地縫過去。織布機也開始唱著交響曲。有多少次，母親為了這個家，廢寢忘食。困了，就拿針在手上狠狠地扎了幾下。每當殷紅的血慢慢流出時，她也只是用紙輕輕按住，咬緊了牙關，然后又在那默默地工作。即使很累，很累。但她也堅持著，并告誡自己，自己的丈夫還在風雪中奔波。
光陰，在織布機，頭發中流動，我的需求量在時間的推磨中不斷增多。年紀輕輕的我并不懂事，也不知道人間的富貴與貧窮。為了生活，父母忙于工作，我便少了人來管教。今天天氣真好，我便在燕子的帶領下進森林玩耍，沒有了束縛，也沒有了老師那永遠也念不完的“緊箍咒”的催促，我快活得像小神仙。樹梢剪下那一段斑駁的日影，陽光在樹葉間來回跳動，快活極了！這才發現這是屬于自己的小天地。但天真無知的我也沒少惹禍，每當我一闖禍，耳邊就少不了父母的長篇大論，絮絮叨叨。但一次次的.教誨卻未能使我改邪歸正，反而變本加厲，傷透了父母的心！
一切都源于這一天，母親帶我來到父親的建筑工地，要我在此好好待著。我還是丈二和尚摸不著頭腦，不讓我出去玩也就算了，還要到這無聊的鬼地方。哦！又是一個好天氣，陽光為我披上一層輕紗，是那么柔和，杜鵑鳥成雙成對，在陽光下嬉戲。風微微地吹著，視線隨著杜鵑鳥動著，動著。突然，一個熟悉的身影映入眼簾——那正是我的父親。父親背著一大袋一大袋東西，從樓上到樓下。一分鐘，兩分鐘，整個世紀幾乎凝住了，周而復始，汗水早已灑滿整個臺階。突然，我的心糾集起來，他摔倒了！血肉模糊。淚，在眼睛里閃動，卻不敢奪眶而出。杜鵑鳥也停了下來，我再也控制不住自己，一下子沖到了父親的面前：“爸，我錯了……”那一刻，我真的懂事了！
如今，生活好了，卻始終忘不了那一幕。每當我看到父親身上的傷疤，心里卻始終過意不去。兒子已經懂事了，只希望父母能夠平安吉祥。
當我再一次在夜色下看天空，發現心早已隨著流星在呼喚，在努力，在奮斗……
心愿的作文5
我叫劉怡彤，今年十歲了，爸爸叫劉海軍。03年的時候爸爸因為工作的原因，來到了永城，從此，每年的冬天我都盼著寒假、春節的早早到來，好來永城看爸爸。
自去年以后，我就又多了個心愿-----想上臺表演。因為，去年快過年的時候，有一天，我和媽媽在家屬區的樓下玩，忽然看到了一張通知：今晚七點在大廳舉辦春節聯歡晚會，歡迎大家光臨！哈，晚上還有演出看，我高興極了。吃完晚飯，我早早地催促著爸媽來到了大廳，只見大廳里彩燈閃爍、人頭攢動，可真熱鬧呀！精彩的節目開始了，有唱歌、跳舞、小品……可最吸引我的還是小朋友們的表演，他們的表演是那樣的投入、歡快。讓在臺下看的我心里即羨慕又不是滋味。為什么舉辦節目的叔叔阿姨不早告訴我有我們小朋友的`節目呢？在那時，我就立下了個愿望，到了明年，我一定也要參加春節聯歡會上臺表演。
轉眼間，日子一天天過去了，08年的寒假也隨著飛舞的雪花到來了。一天，媽媽上班去了，我一個人在家，爸爸打來了電話告訴我“給你報了晚會的節目，你可以上臺表演，不過一定要早點來彩排才行。”聽了爸爸的話，我的心里甭提多高興了，恨不得立刻把這個好消息告訴媽媽。我站在窗口邊左盼右盼，盼望著媽媽早點回來，其實我的心早已飛到了永城的舞臺上。
好不容易才盼到媽媽回家，我忙跑到門口，把這個好消息告訴了媽媽。媽媽告訴我“由于廠里的工作忙，可能這幾天還過不去。”聽了媽媽的話，我的心里別提多難過了，自己一個人偷偷得躲在小屋里默默地流淚。這時，媽媽走了過來，摟著我的頭對我說：“別難過了，媽媽這兩天一定加班干完廠里的活，不耽誤你去彩排。”此后兩天，媽媽為了我辛苦地加班，干完了工作。第三天，我們踏上了來永城的路。
到了永城，剛進小區，我們還沒來得及回家，就先直接來到了大廳，正趕上彩排。叔叔阿姨聽了我的唱歌，看了我的表演，說很好，明天表演吧！我高興極了，興奮的一晚上都沒睡。
第二天晚上春晚開始了，可以上臺展示自我的時候到了！我高興地穿上演出服，在臺下默默地數著節目，一、二、三……第九個，啊，終于輪到我了。我輕快地走上了舞臺，向著歡樂的人群唱起了<<祖國有多美，雖然話筒故障沒有聲音，單臺下的觀眾還是把鼓勵的掌聲送給了我。我的心愿實現了，這一刻，我感到自己是世界上最快樂的人！感謝大家、感謝舉辦節目的叔叔、阿姨。
明年，我還要來看爸爸，還要給你們表演更好的節目！
心愿的作文6
“我只有這一千零一個愿望，幸福總會在我有的那一天……”每當我聽到這首歌，我想，每個人都有自己的愿望，有一個美好的愿望埋在我的心里，也就是希望地震不要再來了，希望災區人民重拾幸福快樂。
2008年的“5·12”是我們永遠銘記的一天。因為這一天，四川汶川發生了8.0級地震。在那里，一所房子被拆除，一所學校倒塌。地上不知埋葬了多少鮮活的生命。（看到這一幕，真希望地震能停止！讓解放軍大叔們把被壓在廢墟下的.人救出來！
現在，我們剛剛迎來了5.12級的離去，現在我們即將迎來今年青海玉樹發生的4.14級7.1級地震。地震這幾天，一直在關注新聞，一點內容都不想放過。當新鮮的生命離開我時，我的心在顫抖。我為災區的人們默哀。來吧！希望他們能活下去！希望他們能繼續活下去！我經常在想：為什么地震會不斷發生？最后，通過我自己的觀察，我發現這是人類不愛護環境、亂砍伐樹木的結果。
地震發生后，社會各界紛紛伸出援助之手。我們學校也不例外，支援災區。我們舉辦了一個“捐贈活動”，大家都捐出自己的零花錢，利潤就是錢。雖然我只捐了20元，但我的心已經遠遠超過了20元。我的心與玉樹災區的人民同在。我為他們加油！我為他們尖叫！我呼喚他們！其實我的心愿也是因為以下幾件事而感動，加快了我心愿實現的速度。
4.14地震中，發生了很多感人的事：剛到玉樹的消防特警中隊指揮員許軍出現高原反應。人們勸他先休息，他卻說：“我是來救人的，不是來拖人的。”隨后，他全身心投入到救災前線。克服高原反應，奮戰兩個多小時，他依然堅持。 “船長，發現生命跡象。”話音剛落，許君就倒在了廢墟中，昏了過去。愛在那一刻綻放：在強烈的高原反應下，我們依然與時間賽跑，永不放棄。
武警士兵沒有工具，用手在廢墟中挖掘，奇跡般地挽救了一個又一個生命。忍受著惡劣天氣的折磨，他們只靠方便面和礦泉水填飽肚子，卻靠著頑強的毅力、拼搏、不斷的拼搏，照顧生活和自己的責任。許多同志已經好幾天沒有休息了。愛情在那一刻綻放：面對困難，不低頭，面對挑戰，不認輸。
“我只有這千零一個愿望，總有一天，幸福就在我手中……”希望地震永遠不要再來，希望災區人民重拾幸福與喜悅。
心愿的作文7
“世上只有媽媽好……”每當含淚唱起這首歌，我就會想起我那親愛的媽媽，想起她的心愿。
我的媽媽，離開我已經兩年了，那時我才10歲。每當夜深人靜時，我就會想起她，她那瘦弱的身影和慈祥的面容就會出現在我的腦海中。她雖然讀書很少，沒有什么文化，但卻希望我成為有文化的人。因此在學習上對我的要求可嚴格了。
我讀小學二年級時，一天早晨下著大雪，我不想上學了，就向媽媽撒起嬌來:“這么大的雪，我不能去上學了!”她的臉色當時就變了，說:“不行!你非去不可!走，我送你去!”我想這下可糟了，惹她生氣了，可天這么冷……媽媽似乎猜透了我的心思，就說:“下這點雪就不想上學?你呀，怎么這樣不爭氣，能有什么出息呀。”我看出來她很難過，就說:“看你急得，我哪能不去呢!”媽媽一聽笑了，拉著我走出門去。啊!大雪紛紛揚揚，天冷得我直打寒戰。我們艱難地上路了。開始時我走得還挺有勁兒，可越走越費勁，后來累得我直喘粗氣。媽媽見了，說:“來，我背你。”不由分說背起我就走。我趴在媽媽背上，覺得又溫暖又舒服。走了一段路，媽媽也開始喘粗氣了，頭上熱氣騰騰的。我真想叫她停下我自己走，我實在不忍心再讓媽媽為我受累。忽然，媽媽身體一歪，摔倒在雪地上，滾了一身雪。她慢慢地爬了起來，急忙抱起我問:“摔疼了嗎?”說完又要背我走。我堅決不肯，大聲對媽媽說:“我自己走!”媽媽望著我，眼中涌出了晶瑩的'淚珠……我在老家讀書時的一個晚上，接到家里的電話，說媽媽病危。
當時我恨不得生出一雙翅膀飛到媽媽的身邊。在親戚的陪伴下，我摸黑走了幾十里路，深夜一點趕到了家。我撲到床前叫了一聲:
“媽!”眼淚就刷刷地流了下來。她為我耗費了多少心血啊!現在卻是一身重病，目光散亂失色，我的心如刀絞一般。
媽媽看見了我，就吃力地說:“念書要緊，回來干什么?我，沒事的，你回去，回去吧!”我現在怎么能離開她?但怕她傷心，強忍著眼淚，慢慢地點點頭。
第二天深夜，媽媽突然叫我到她的身邊，拉著我的手說:“梅兒，記住，好好讀書，做個有……有出息……的人!”我忍住淚，連連點頭。她拉著我的手突然松開了，眼睛安詳地閉上了。我痛苦地呼喊著“媽媽!媽媽!”我覺得我的呼喊聲全世界都能聽得見，可媽媽再也不能回答我，她永遠地走了，我再也得不到她精心的撫愛了……
媽媽，我親愛的好媽媽，女兒一記住了您的話，好好學習，做一個有出息的人，一定完成您的心愿!
心愿的作文8
還記得嗎？您說過：“等你什么時候長大了，有了一個好的工作了，能養得起我的時候呢，我就回來啦！”
媽媽，這些話是你在我六歲的時候跟我說的，我到現在都還記得，你與我分別的那天，想到這里腦子里立馬浮現出當時的場景……
那一天，天氣很晴朗，最適合出去走走，這時你和爸爸說要帶我去一個地方。我想著肯定是帶我出去玩啦，便興高采烈跟去了，坐上了每次載著我出行的自行車，您總是會在我身后扶著我。還是這條熟悉的'路，過了一會兒，您把我從自行車上抱下來，爸爸則去停好自行車。我問您：“媽媽，這是哪兒啊？”您說了一句：“不用管那么多，待會兒你就知道了，小寶貝。”
我拉著你和爸爸的手，三人一起走了進小公園，那雙是多么的溫暖啊。你們讓我待在一把椅子上，給了我很多我最喜歡的玩具、零食和牛奶，您還溫柔地對我說別亂跑。手上有這么多我喜歡的東西，當時也沒想到會跑到別的地方。
過了好一會兒，你們才出來，看到手上拿著兩本綠色的本子……我的注意力全在玩具上了，也沒有要去過問那是什么。你們走出了那個房子后，爸爸去拿回自行車，帶這我們去了另一條路。我很快就認出了這是去婆婆家的路，婆婆對我最好了，總會給我買很多好玩意兒呢。再有一段路就到了，爸爸停下車，媽媽從車上下來，并沒有把我抱下來，我喊了一聲“媽媽”，您撫摸著我的頭，慈愛的目光看著我說：“媽媽要去一個很遠的地方工作了，等你什么時候長大了，有一個好的工作了，能養得起我的時候呢我就回來啦！”我哭了，哭得很大聲，用力地喊著媽媽別走。我想要下車，爸爸卻緊緊地抱著我，這種懷抱一點也沒有感覺，我在爸爸的懷里掙脫著，在哭聲中我一次又一次叫著媽媽，我多么希望這些都是假的，希望你們都只是在和我開玩笑。可，您卻連頭都沒有回，直到我看不見你的影子，我也便哭累了，睡在爸爸懷里，隨后爸爸就將車騎走了。
您剛離開的幾年里，我總是會問爸爸，您為什么久久不歸啊？我都已經長大啦！許多次想要聯系您，可打得卻是空號。許多次在爸爸面前痛哭，慢慢得我也知道哭也不能讓您回來看看我，看看您親愛的女兒。爸爸除了安撫我，也只是深深嘆一口氣。
現在，八年之后，我慢慢地也便懂了：那個小房子是什么地方，綠色本子上寫著什么，為什么你去工作了那么久還不回來……也懂了，您對我說的一番“謊言”。什么也都明白了，在也沒有三人牽著手的景象了，那時的溫暖再也沒有感受過了。我想知道您去哪里，我想知道您在那過得怎么樣。真的，我好想您。
您，能回來，便是我的最大最美好最不現實的一個心愿。
心愿的作文9
愿望，每個人都有，只是每個人的愿望都不一樣，有的人愿做老師，有的人愿做科學家。我的愿望是成為一名優秀的老師。這個愿望藏在心里很久了，......
我從小就有一個美好的愿望——做一個小作家！他在眾生中屬于一個平凡、真實、平凡的人，但他有自己的理想、個性和追求。
我不欣賞現在的歌手和電影明星，不欣賞“追星”和“時尚”的做法，但我欣賞作家，我喜歡那些有遠大抱負，能夠堅持追求目標的人。我喜歡綠色，我喜歡大自然，每一株植物，一山一水。佩服松樹的高貴，青草的力量，以及頑石的堅韌。這一切都可以讓我從中獲得力量，讓我勇往直前。
作家不是可以通過談論它來實踐的東西。它必須具有強大的毅力和超人的耐心和興趣。我想象著冰心奶奶是一個名人，用簡單的句子和簡單的詞來描述我們周圍生活中的每一件大事和小事。
我深深明白，要想成為作家，必須從小做起，每天讀十篇美文，記錄好字句，注意觀察和體驗生活，懂得總結總結經驗。 。當我十歲的時候，我開始在互聯網上貢獻和發表一篇文章。雖然很瑣碎，但我也得到了一點點滿足。
記得有一次，我剛想在網上發表一篇文章的時候，有人打來電話。他問我在做什么，我老老實實回答他——發表文章！但他笑道：“你也想當作家嗎？就靠你了？夢想吧！等十八萬年后吧！”我剛想反駁，他卻掛斷了電話。我受到了打擊，但我的心變得更堅強了。每一個明星的背后每個人都會經歷起起落落。只要把這些障礙當成動力，你就能成功！
三天后，當我看到我的文章發表在首頁時，我很激動。真是“不虛此行”！
我喜歡真誠，討厭虛偽；我渴望幸福，但我也接受悲傷。我曾經快樂驕傲，但我并不狂妄；我失敗過，痛苦過，但我并不悲觀。我不怕困難或挫折。我希望用我的堅持、我的努力、我的努力、我的'奮斗去創造我的價值，實現我的愿望。
人若無欲，猶如引擎無動力；如果一個人沒有欲望，就意味著生活缺少陽光和雨水。人們在社會中扮演著多重角色。有。 六歲那年，我默默許下第二個心愿——當記者。我在電視上看到那些記者在世界各地工作，我很羨慕。為此，我查閱了一些有關記者類型的知識，并對其進行了了解。最終決定成為一名......
我的希望。我一直是一個愛做夢的女孩，我的生活多么豐富多彩，我的夢想多么豐富，所以我有很多愿望。小時候，我的愿望是成為一名令人欽佩的老師。在我們貧窮的山村。
心愿的作文10
嘿，你看，二附校的形象片開播了，你在鏡頭里唱戲呢！興奮地對我說。望著屏幕上演著《貴妃醉酒》的自己，我的思緒又飄回了那個、那支曲子、那個心愿
愛上戲曲，源自昆曲《春江花月夜》的演出，那美輪美奐的場面令我至今：舞臺上的燈光漸漸暗了下來，悠揚的笛聲響起，大幕慢慢拉開，寧靜、優美又略帶憂傷的圖景、深沉婉轉的唱腔，一下子抓住了我的心。一曲終了，余音繞梁，回味無窮從那一刻起，我便深深愛上了這傳承了六百年、作為百戲之祖的昆曲，愛上了戲曲。
課間，我仍意猶未盡，興奮地向傾訴：我從來沒有見過那么好看的場景！一座橋、一棵、兩個人那不是很單調嗎，怎么可能好看？大都十分不解。那是因為唱腔不就是唱歌嗎，那不是應該很燃嗎？一番對話，讓我啞口無言。我這才發現，原來大家眼中只有網紅明星、流量小生，而我，更像是一個異類。
這讓我有些憂慮了，如果大家都不重視的傳統文化，這種傳承悠久的文化最后會失傳的！或許我能做些什么，一點
沒過多久，上海開展了戲曲進的活動，戲曲，走進了人們的視野，出現在了課堂上、書本里、中正愁沒有的我大展身手，一邊積極地參加了各種活動和比賽，一邊借機向同學們推廣戲曲文化。一節語文課上，還邀請我現場演唱，我便聲情并茂地唱了起來。下課后，有的.同學問道：你在唱什么啊？我怎么聽不懂呀？我解釋道：戲曲字音用的是中州古韻，這和普通話是不一樣的一邊交流著，我有些按捺不住心中的喜悅同伴們終于注意到戲曲了！
還記得那一天，老師眉飛色舞地通知我參加形象片戲曲部分的拍攝活動，我興奮了一整夜，腦海里不由自主地溫習著唱詞和身段。第二天中午，我早早地化好妝，激動地著。很快，工作人員搬進了一輛小車、一臺精密的錄像機和一段移動軌道。導演喊著：三、二、一，開始！我戴著沉重的鳳冠，身穿厚重的戲服，一板一眼、唱做結合，演起了《貴妃醉酒》。停！導演打開攝像機認真地回看了一遍，貴妃的頭冠整理一下，再來一遍當時已是仲夏時節，為了妝容整潔，我一個小時沒有喝水，全身的戲服早已濕透，似乎愈發沉重的頭冠下也滲出豆大的汗珠，一顆一顆順著臉頰落下我的頭有些眩暈，特別想坐下休息，但讓同學們看到最完美的戲曲形象的念頭一直支撐著我，一遍又一遍的拍攝，終于完美了
叮咚叮咚我回過神來，映入眼簾的是一串串的信息同學們發現了形象片中我的身影，紛紛發來賀電。我會心一笑，回了一句：
待他日心愿既成，自當共品戲之美！
心愿的作文11
我的心愿，不算很偉大，也不算很平凡，但它充滿了整個世界。
小時候，這個心愿就逐漸在我心里氤氳成型。“世界那么大，我想去看看。”這句話，以及電視屏幕中那變幻無窮的畫面，在我幼小的心中埋下了這個愿望。跟隨著畫面，時而飛到盧浮宮，時而飛到凱旋門；時而仰望金字塔，時而俯瞰泰姬陵；時而游弋在馬里亞納谷底，時而立足于喜馬拉雅山巔。我看著這世界各地風景，如癡如醉。它們給我留下了不可磨滅的印象。
后來，我開始博覽群書，讓我印象最深刻的是《世界地理圖冊》，這套書用文字描繪了世界著名的景點，風景，和名勝古跡，加上插圖，那些磅礴大氣，秀美靈動的景色令我心馳神往。還有一本《八十天環游地球》，又讓我對這個心愿更加向往。書中，讓我癡迷的不僅僅是主人公福格先生的機智，勇氣與毅力，還有我對他環游地球的'資本的羨慕。
長大后，我發現只羨慕別人而自己不去努力，會使自己一事無成，為了實現這個愿望，我覺得學習是最重要的。首先，如果我想實現愿望，那么各個國家的語言我必須要了解。即使不算精通，起碼得略知一二。所以，我認為語言類的學科對我實現夢想有很大幫助，當然，其他學科對于我實現愿望也同樣重要。其次，還要知道各個地方的文化，歷史。不能去了某個地方，對其一無所知，如果這樣，還不如不去。那些國家的深厚的文化底蘊，不能就這樣忽略了。所以，了解了他們的文化，再去造訪，說不定受益更深。總之，想要實現愿望，努力學習是必不可少的。
萬一，我能實現愿望，我第一個想要去的地方就是著名的水城威尼斯。我不僅在網上，書上看到過它，就連課文里都有他的身影。馬克·吐溫在《威尼斯的小艇》里寫道“小艇穿過一座座形式不同的石橋，我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。”“高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”這如詩如畫的風景，怎能不讓人神往？
我的心愿，不算很偉大，也不算很平凡，但它充滿了整個世界。那就是周游全球，在旅行中認知世界，享受生活。雖然我現在還沒有實現愿望的資本，但是我堅信，只要我努力學習，掌握知識，實現心愿沒什么不可能。
心愿的作文12
那個頂天立地的男人，注定與我有不解之緣。我稱他為父親，他稱我為兒子，已經持續了十五、六年了吧！
夢里依然會出現他高大的身影，昂然地走著，身邊跟這個小小的我，盡管高他許多，但我仍下意識的仰視他。
我看過許多他的照片，中專的，畢業后的，剛參加工作的，結婚后的‥‥‥。其中有一張是他與幾個同學的合影，他站在大石頭上，幾個同學擁著他，他們一起擺了個很酷的pose，顯示著他們的青春和不羈。那張照片令我記憶猶新，但現在已不知去向，也許是在某次搬家時丟失了吧。
在我兒時的記憶力，父親總是沉默寡言的，而且總是一聲不吭地把責任和家里的重擔全部扛起來。父親留給我的印象總是有力的、強壯的、堅強的。我總是喜歡讓他抱我坐在他腿上，望著他憨憨的笑，說他令我有“安全感”。那時，我并不知道“安全感”是什么，只是聽別人說感覺很時髦，就學別人來形容他罷了。
小時侯的.我，愛新潮的玩意兒，經常買一些稀奇古怪的東西回家。他看到了每次都要狠狠的教訓我，對此我曾對他懷恨在心，心想他真是老土，并且對他讓我看的書和向我推薦的電視節目不屑一顧，依舊我行我素。
父親的文化程度不高。小時候我經常請教他問題，他也能對答如流，令我十分敬佩。隨著年齡的增長，課業難度的加大，父親漸漸不能解答我提出的問題了，我也養成了不再向父親問問題的習慣，于是我和他疏遠了。有一次我有一道題實在難以解答，就向父親請教，但父親也不太會做，只能讓我去向老師請教。我很快就忘了這件事，但父親卻依舊沒有放棄，四處向人討教。奔波了好幾天，才將答案做出。那天，他拿出那道題的正確答案，我卻對那道題毫無印象。看著我茫然的眼神，他什么話也沒說，卻流露出深深地無奈和悲傷——有什么能比不能幫助自己的子女更令一個父親傷心呢？
從那以后，我每當有了問題總會去問父親，即是他用的是我無法理解的解題方法，我也靜靜聆聽，滿足他作為一個父親對兒子的關系和呵護的需要。
現在，我們倆還會經常為了一道題爭執不休。但我們倆還像好朋友一般，爭吵成了促進感情的催化劑。在探討題目的過程中，我們之間非要分出個勝負，但在愛的交流中，是沒有勝負的。
每次，看到我和父親一同解出一道 難題時，父親臉上露出的是孩子般天真的笑容，我也很快樂。在每次不斷遇到難題和不斷解出難題的過程中，我的成績獲得了不斷提高，父親和我的關系也不像往日那樣冷漠。
父親說他最大的心愿就是能夠看著我快樂的成長，作為兒子的我，就滿足父親這小小的心愿吧。
心愿的作文13
有人想當數學家， 探索數學的奧秘；有人想當教師，教書育人，奉獻青春；有人想當醫生，救死扶傷，永遠為民；有人想當軍人，保衛國家，守護平安……而我的愿望是想當一名平凡又樸實的作家。
我希望將我的煩惱統統傾訴在書中，將自己的喜怒哀樂分享給他人，我還會寫出一本神奇又充滿刺激的小說，在這里你會看到一個人如何由卑微走向強大，我相信，這本書一定會讓你收獲滿滿。
現在，我要為了這個心愿而努力學習，我要學好語文，多讀名著佳作，常練筆，提高自己的寫作能力，知識是一點一滴的積累起來的，水滴石穿，我一定會成功。
我曾經十分羨慕那些作家，他們的書籍讓人忍不住會陶醉在其中恍如身臨其境，從文字中能清楚再現故事發生的場面，我要向他們學習，不管是現在還是未來。我不僅會出小說集，還會出一本日記體的書，我會將自己的每一天發生的事寫出來，讓大家共同分享我的生活，假如我成為了一名作家，我要讓自己的書暢銷起來，火遍大江南北。
如果我真的成為了作家，那么我希望每天的工作環境是在家里，每天更新四五千字，如果心情不好就會少寫點，有時會被主編催稿，我得絞盡腦汁完成任務。
希望在未來，我會成功實現愿望，成為一名家喻戶曉的作家。
心愿
每個人都有一個自己美好的心愿，比如：當一名醫生來發明一種儀器，可治百病，為天下人分憂；當一名教師，為山區的孩子們能學到知識。可這都不是我的心愿，我的心愿是當一名億萬富翁。但我決無貪財之念，而是想讓一些貧窮的'人得到幫助。
那是在一個寒冷的冬天，我和父親去購物買東西，在剛要進入超市門的時候，我看到了一位老奶奶在門前乞討，她餓的瘦骨如柴身上的衣服單單薄薄，手凍得發紫，在刺骨的寒風下，她的眼睛流出了眼淚，此時，我的心酸酸的，猶如刀割一樣，再慢慢的流血。我急忙將一塊錢遞給了她。我的眼淚也情不自禁的流滿了面頰。晚上，我仰望星空，正巧一顆流星劃過天空，此時，我許下了心愿，立下了壯志，自己一定要當一名億萬富翁，來給貧窮的人，創造一個美好的家園。
但我深深知道，心愿的實現，目標的完成，這個過程是極其艱難的，要為此付出不懈的努力。
我堅信只要我知難而進，克服困難，就一定能實現我美好的心愿當一名億萬富翁。
心愿的作文14
在某處靜謐又神秘的秘密花園里，生活著一群可愛的小動物。不過，在這個神秘花園國度里，只有白天，卻沒有晝夜。于是，好奇寶寶小熊茜茜就一直想要看看只有夜晚里才有的——星星。
春天的花園國度綠意盎然，誰見了心情都會無比舒適。可小熊茜茜卻愁眉苦臉地走在小徑上，因為
它很想看看遠在其他國度的小鹿發過來的圖片上的星星，而它們的國度卻沒有夜晚與星星。
茜茜很低落，一連郁悶了好幾天，誰找它玩都不理。
小兔子找它玩，它不耐煩地揮了揮手；小貓咪找它玩，它暴躁地摔了東西就走；它最好的朋友小松鼠找它玩，它煩躁生氣地說：“走開！別煩我！”
大家都不知道茜茜這是怎么了。
這下，小伙伴們都著急了，心里想這也不是個辦法呀，必須要讓茜茜開心起來才行！于是，小伙伴們聚在一起七嘴八舌地討論了起來。
小兔子說：“我們給它畫一張星空吧！讓它看著畫就能想象到星星啦！”
可貓咪小姐不同意，說：“畫的又不是真的！我覺得呀，我們可以用和星星一樣顏色的花朵拼出一個星空，還有香味呢！”
可是又有人不同意，就在大家七嘴八舌地討論該如何“復制”星星時，突然，有個響亮的聲音響了起來：“我有主意了！我們可以抓一些螢火蟲來，到時候再把它們放進被子里，遮住光線，再讓茜茜把腦袋伸進被窩里看，它就能看見會動的.星星了！”原來是小松鼠聰聰在說呀。“這個主意可真是太棒了！”“是呀是呀，茜茜肯定會喜歡的！”聰聰的主意受到了大家的一致認可，于是，大家開始分頭去捕捉螢火蟲了。
過了許久，大家都氣喘吁吁地來到小熊茜茜家集合，悄悄地把螢火蟲都放進茜茜的被子里。不久后，茜茜回來了：“喂！你們怎么都在我的房間里？”大家都相視一笑，讓茜茜把頭伸進被子里，茜茜雖然疑惑，但還是把頭伸了進去。“哇！我的被子里有星星！”茜茜激動地大叫著。
這時，小熊媽媽走過來，對茜茜說：“開心嗎茜茜，但你要知道，這一切都是小伙伴們為你做的哦！你那么對待他們，可他們卻不計前嫌，為你精心布置了你想看見的星星，是不是應該跟小伙伴們說一聲謝謝呀！”
茜茜這才意識到了自己的錯誤，感激地說：“謝謝你們為了讓我開心所做的一切！其實，看不看星星都無所謂啦，關鍵是——我有一群好朋友！今天，讓我們欣賞全世界最亮的星星吧！”
小熊茜茜的心愿達成了，不過，事后，它更感激的是它和小伙伴們的友誼！聽！茜茜正在保證呢：“以后我再也不會對小伙伴們亂發脾氣啦，因為我知道，它們是我‘最亮的星’！”
心愿的作文15
下午，和丫丫幼兒園的好朋友家長，也是媽媽的同事、同學，約了在孩子們放學后一起去看望她們最喜歡的幼兒園老師。那時一位可愛的大男孩，在幼兒園中的男教師可謂鳳毛麟角，而這位高高大大愛說愛笑的男老師，則以他的博學、風趣、童心和敬業博得了孩子和家長們的喜愛。聽說老師最近自己新開了一所幼兒園，當上了“園長”，孩子們都開心極了，鬧著要去看老師。
和老師的相聚是快樂的、開心的，作為家長，同孩子幼時的老師在幼兒園之外的相遇亦是親切的。飯桌上的話題，總也跳不出孩子的話題，每個孩子是怎樣的個性、應該如何疏導，怎樣最大限度的發掘孩子的潛力、如何引導和教育，孩子們的心理動態和父母的殷切期望……有啟發、有詢問、有交流、有探討。
席間，兩個孩子玩得不亦樂乎，自升入小學后，這樣的聚會越來越少，孩子們相互之間的.思念越來越深，望著依依不舍的孩子和老師，媽媽心中不禁感慨萬分。不經意間，我們的孩子們都長大了，那個昔日天真無邪的小精靈琪琪，眉宇之間多了些許沉靜，而一向任性大方的丫丫，則添了幾許成熟。一直會想，這些，不就是身為父母的我們想要的嗎？只是我們似乎很少有想過，這些，是孩子們想要的嗎？
聽著朋友在跟老師交流孩子在語言、表演、表現欲方面所顯現出的天分、取得的成績以及孩子因此顯現的浮躁與驕滿，想到自己對孩子的期望與丫丫對成就的追求，不禁陷入沉思。身為父母，我們太想太想要自己的孩子有所得、有所成了，而孩子也太想太想自己能夠不落后、不失敗了。或許，在為孩子謀劃未來的時候，我們并未將目標定位在有所成就之上，或許，我們的初衷包括現在的心愿，依舊是希望孩子能夠平安幸福、健康快樂的成長，只是，當孩子起步之后，我們在潛意識里，或者根本是無意識的給孩子套上了功利的枷鎖，我們把這一切歸罪于競爭的激烈和現實的殘酷，這個世界永遠是能者上庸者下，誰也不愿自己的孩子是庸者、是下者；我們給這些冠上“一切為了孩子”“不讓孩子輸在起跑線上”，我們以為，這一切是為了孩子能夠實現最初的心愿，幸福快樂的成長，似乎只有成功者才有幸福才有快樂。而我們的孩子，也過早的知道了什么是競爭、什么是成功，孩子們渴望成功、期盼成功，為了能夠成功能夠勝出，孩子們對來自家長的各種壓力照單全收，問及孩子們這樣那樣的興趣班、輔導班累嗎辛苦嗎，孩子們的意志似乎比家長更堅定：“不累！不辛苦！”孩子們也太渴望成就了！
我們的心愿，究竟是什么？究竟應該是什么？孩子的心愿，又該是怎樣的？這些，都值得我們每個人去思索。
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