我的心愿作文

我的心愿作文15篇(集合)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的心愿作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心愿作文1

　　心愿！一個(gè)不起眼的字眼，卻承載著千百人的愿望。如果有人問(wèn)我：我的心愿是什么？那也許是再回到過(guò)去——童年！

　　童年，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；童年，是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。我渴望回到童年！

　　昨天我問(wèn)自己，童年最難忘的是什么？在朦朧記憶中，難忘那彎彎曲曲的上學(xué)小道。

　　那年，下課鈴一響，剛跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻的我，便像小燕子一樣飛奔出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在樓道里追逐，或是靜靜的圍在老師身旁聽(tīng)他講著童話(huà)故事；陽(yáng)光下，男孩們抱在一起打成一片，女孩們?cè)诮锹淅锖咧鴥焊瑁�拉著那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)地橡皮筋；銀鈴般的笑聲回蕩在校園。不知從什么時(shí)候起，童年的時(shí)光悄悄溜走了。我長(zhǎng)大了，雖然同心猶存，但我必須像個(gè)小大人一樣生活。成長(zhǎng)帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，也帶給我無(wú)盡的煩惱。

　　步入中學(xué)的門(mén)檻，擺在眼前的是充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。每天都是考試——作業(yè)、作業(yè)——考試，這就是我的中學(xué)生活。我不再有時(shí)間到外面玩耍，不再有時(shí)間和伙伴們拉起那長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋，也不再有老師會(huì)為我講童話(huà)故事……

　　放學(xué)了，終于回到家里。放下沉重的書(shū)包，揉著被壓痛的肩膀，多想像童年那樣去沙石地里壘著“城堡”幻想著有一天公主和王子能在里面過(guò)著幸福快樂(lè)的生活�？裳巯聸](méi)時(shí)間，書(shū)包張著大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。往窗外望去，一些孩子在路邊鬧著、跳著，沉浸在屬于他們的世界；回想以前 ，我也有快樂(lè)的周末。

　　童年時(shí)代的周末，總是深深吸引著我。那時(shí)，我經(jīng)常和小伙伴去池塘邊釣魚(yú)、捉泥鰍；去山上掏鳥(niǎo)巢，捉迷藏。于是笑聲在空中蕩漾，蝴蝶與我共舞，鳥(niǎo)兒為我歌唱……童年時(shí)光就這樣如流水般流走了。

　　從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始，父母變得嚴(yán)厲了，不再像以前那樣和藹可親，我不再有快樂(lè)的周末。周末回到家，耳邊總是響著爸爸的`囑咐媽媽的嘮叨；去！把作業(yè)做了；別看電視了，別玩了！去背一下書(shū)……童年時(shí)的玩伴也已各奔東西，那些記憶已模糊，沒(méi)人會(huì)再提起那條橡皮筋 ，也沒(méi)人會(huì)再提起那些往事。現(xiàn)在，如果可以，我想和兒時(shí)玩伴，在同樣的地方，做著同樣的事，重溫那些被遺忘的往事……

　　童年，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；童年，是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。我渴望回到童年！

我的心愿作文2

　　我有一個(gè)小小心愿，就是做一個(gè)城市美容師。

　　大街上隨處都可以看到張貼在墻壁，電桿上甚至各個(gè)經(jīng)銷(xiāo)鋪門(mén)上的宣傳紙。紅紅綠綠的，非常耀眼，使這個(gè)本來(lái)美麗的小縣城變得像打了補(bǔ)丁似的，左一塊右一塊，真令人討厭。還有大街上不起眼的地方總是倒著許多垃圾，甚至已成小山，不時(shí)發(fā)出一股股臭味。人們從哪里路過(guò)，有的用手捂著鼻子，有的甚至繞了一大圈。就這樣，這個(gè)小小城市被污染得像個(gè)垃圾王國(guó)。

　　這是一個(gè)星期六的上午，我約了幾個(gè)小伙伴，我們拿著小刀，抹布，把大街上張貼的宣傳紙先用抹布沾水擦拭，然后再有小刀把它們刮下來(lái)。看到一張張宣傳紙落地，我們心里有說(shuō)不出的高興。

　　下午，我們又推著架子車(chē)，拿著鐵锨，來(lái)到一個(gè)個(gè)堆有垃圾的地方我們把垃圾鏟到車(chē)?yán)�，又把它們倒進(jìn)垃圾箱，還有廢紙和塑料瓶送到廢品收購(gòu)站。我們整整干了一下午，累得汗流浹背，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我們心想：這不正是為美化城市做了點(diǎn)小小貢獻(xiàn)嗎？

　　我愛(ài)這個(gè)城市，我愿做一個(gè)小小的城市美容師。我的小小心愿心愿猶如一粒種子，播撒在綠色的大地上，生根發(fā)芽，心愿猶如一縷陽(yáng)光，照射在新年的'窗子里，閃閃發(fā)光，而我也有一個(gè)心愿……

　　我的心愿就是在母親節(jié)的時(shí)候給媽媽買(mǎi)一串項(xiàng)鏈，給奶奶買(mǎi)一份紅石手鏈。

　　之前，我看到媽媽和奶奶在看別人炫耀首飾的時(shí)候，默默的走開(kāi)了，我看了心里很郁悶，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有給他們買(mǎi)過(guò)東西，做過(guò)家務(wù)事，我在家里簡(jiǎn)直就是嬌生慣養(yǎng)的小公主，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)不做家務(wù)事，母親節(jié)快到了，我應(yīng)該像她們表達(dá)一下我的孝心。

　　為了實(shí)現(xiàn)給她們買(mǎi)禮物這個(gè)心愿，我每天盡量不用零花錢(qián)或者是少花，每天的零用錢(qián)我都會(huì)節(jié)省下來(lái)。

　　有一次為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，老師讓買(mǎi)聽(tīng)寫(xiě)本，我為了省錢(qián)就沒(méi)有去買(mǎi)，回去也沒(méi)有給媽媽說(shuō)，等到要用的時(shí)候，我沒(méi)有，就被老師說(shuō)了一頓，我的心里很不是滋味，但是為了給媽媽和奶奶買(mǎi)生日禮物。值了。

　　我也自己努力獲得了很多獎(jiǎng)金。在英語(yǔ)班兒測(cè)試的時(shí)候，我認(rèn)真答題，奪得了全校第一，老師和校長(zhǎng)發(fā)給了我100元的獎(jiǎng)學(xué)金，并鼓勵(lì)我再接再厲，而且在期中考試之前爸爸還告訴我，只要我考全校第一，他再給我獎(jiǎng)勵(lì)100元，我很開(kāi)心，這樣我就可以很快實(shí)現(xiàn)給媽媽和奶奶買(mǎi)禮物了。

　　希望這個(gè)心愿可以在母親節(jié)之前完成。

我的心愿作文3

　　每個(gè)人都有美好的心愿，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做公務(wù)員，有的想做飛行員……而我呢？我希望能當(dāng)一個(gè)出色的科學(xué)家，這樣就可以盡我所能幫助有困難的人。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)。這種書(shū)可以讓老年人不戴老花眼鏡，打開(kāi)書(shū)來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，通過(guò)觸摸或?qū)υ?huà)就能實(shí)現(xiàn)書(shū)中內(nèi)容的自由切換。如果只想安靜地閱讀，通過(guò)手指的滑動(dòng)就能放大到自己適應(yīng)的字體。

　　我還要把這種技術(shù)應(yīng)用到盲人身上，讓孩子們不再通過(guò)盲文就能實(shí)現(xiàn)閱讀的自由。盲文書(shū)籍畢竟是有限的，也是一種閱讀的鴻溝，但這種書(shū)籍可以實(shí)現(xiàn)盲文和正常文字的轉(zhuǎn)換，讓孩子們?cè)趦蓚�(gè)世界自由穿梭。書(shū)會(huì)把盲童帶到另外一個(gè)世界里，生命中因?yàn)橛辛碎喿x而讓孩子們充滿(mǎn)希冀。這樣的`書(shū)還有一種功能，可以實(shí)現(xiàn)不同文字之間的轉(zhuǎn)化，如果你是一個(gè)非洲的孩子，雙語(yǔ)直通會(huì)讓你了解另一個(gè)國(guó)度的不同語(yǔ)言和習(xí)慣。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種非常漂亮而奇特的防偷自動(dòng)筆。這種筆長(zhǎng)13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫(xiě)出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個(gè)顏色按鈕輕輕一按，筆就會(huì)自動(dòng)地幫你把原來(lái)的顏色換掉，換成一個(gè)你想要的顏色，實(shí)現(xiàn)色彩的自動(dòng)搭配，全動(dòng)能切換；二是可以幫助你解決難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆尖通過(guò)掃描，進(jìn)行數(shù)據(jù)提取，類(lèi)似的問(wèn)題也會(huì)實(shí)現(xiàn)觸類(lèi)旁通，這要比一節(jié)課來(lái)得實(shí)際。如果你還是不懂，就按一下重復(fù)按鈕，筆就會(huì)重新講解給你聽(tīng)，直到你會(huì)了為止；三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@種筆有一個(gè)保管功能，你離開(kāi)坐位時(shí)，只要按一下保管按鈕，然后把指紋鎖定開(kāi)啟就可以了，等你要的時(shí)候輸入指紋就好。最后把筆放在文具盒里。如果有人打開(kāi)你的文具盒，筆就會(huì)發(fā)出一種警報(bào)聲，還會(huì)把自己死死卡在原位，這樣就防止偷東西了。

　　用寬容的心擁抱世界，世界會(huì)給你一個(gè)擁抱。以己之能，助人達(dá)愿，這就是我的心愿。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。心之所向，愿之所在，整理行裝，走向未來(lái)！

我的心愿作文4

　　心愿是一種渴望，也是一種動(dòng)力。每一個(gè)人都有屬于自己的心愿，而我的心愿是成為一名教師。

　　窗外的雨，滴答滴答的下著，天空漸漸灰暗下來(lái)，微風(fēng)輕輕的劃過(guò)臉頰，風(fēng)還是那么的涼，雨還是那么的單調(diào)，望著遠(yuǎn)處的天空，不禁回想起一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的笑臉。

　　去年我與爸爸一起來(lái)到了甘肅，一路上爸爸向我講述了甘肅的傳統(tǒng)文化和風(fēng)土人情，以及甘肅一些貧困地區(qū)的情況，當(dāng)然令我難忘的是貧困地區(qū)的山娃們。山娃們上不了學(xué)，大人們的文化水平也低，有的甚至連字都不會(huì)寫(xiě)，所以他們只能放牛、放羊、種地……聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我腦海里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題，為了解開(kāi)這些問(wèn)號(hào)，我請(qǐng)求爸爸帶我去那里呆一個(gè)星期，好讓我有更深刻的了解，在我不斷的`請(qǐng)求后，最終爸爸答應(yīng)我去那里。

　　第二天爸爸駕著車(chē)，帶我駛向?qū)γ娴纳綔希��?chē)輛駕駛在半山腰的崎嶇小路上，只見(jiàn)車(chē)開(kāi)越來(lái)越高，空氣越來(lái)越稀薄，大概行駛了半個(gè)小時(shí)，我們到了爸爸口中所說(shuō)的貧困地區(qū)。果然他們的房子是泥巴蓋的，孩子的衣服上到處都是補(bǔ)丁，冬天穿著涼鞋，頭發(fā)蓬亂，臉很臟，想到這些，我不禁對(duì)他們心生憐憫。

　　走在鄉(xiāng)村的泥巴路上，一張笑嘻嘻的臉跳進(jìn)了我的眼，他問(wèn)我：“你上過(guò)學(xué)嗎？你認(rèn)識(shí)字嗎？如果……你認(rèn)識(shí)字可以教我識(shí)字嗎？”我點(diǎn)頭，開(kāi)始教給他一些簡(jiǎn)單的字，他一邊放羊一邊在我身邊跟我學(xué)習(xí)漢字的寫(xiě)法，他會(huì)拿著樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看著認(rèn)真的樣子，我非常高興，但想到他那么小就只能放牛羊，

　　尤其是他炯炯有神的大眼睛，我覺(jué)得都像一顆鉆石，充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的期盼。

　　時(shí)間流逝，一個(gè)星期結(jié)束了，這短暫又快樂(lè)的時(shí)光里，我與他們建立起了深厚的友誼，臨走前我送給了他一本字典，三本故事書(shū)和幾本小說(shuō)，最終我與他們分開(kāi)了。

　　回到城市的我，立志要當(dāng)一名人民教師，去山區(qū)里教孩子們讀書(shū)識(shí)字，讓他們能夠翱翔在知識(shí)的海洋。既然我要成為一名合格的教師，我必須努力學(xué)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言，交流自己的見(jiàn)解，為自己的未來(lái)鋪路。

　　我會(huì)努力的，因?yàn)槲蚁Ｍ�我的心愿能夠�(qū)崿F(xiàn)。

我的心愿作文5

　　一元復(fù)始，辭舊迎新。20xx年還戀戀不舍地展露著最后一抹亮色，20xx年早已迫不及待地站在時(shí)光的門(mén)檻上，向我們招手了。

　　新的一年，就是一個(gè)全新的開(kāi)始！心愿也伴著來(lái)，憧憬又涌上心頭。

　　現(xiàn)在的天氣不算太寒冷，我還是想起的剛剛結(jié)束的學(xué)校生活，期末考試的成績(jī)就令人傷心了。尤其是體育的成績(jī)，已經(jīng)幾乎是倒數(shù)的幾名了。

　　其實(shí)不是我不鍛煉，也許是還是不夠吧。我真的好想提高的自己的體育成績(jī)，我其他科目的成績(jī)還不算太糟糕。我渴望像別人一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的`汗水。

　　每天早上，我?guī)е�美好的愿望起�?lái)，先從家門(mén)的小路一直跑到公園，雖然氣喘吁吁，但我又迅速開(kāi)始一系列的運(yùn)動(dòng)，每次回家的時(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但我不怕苦，因?yàn)槲抑�道付出就�?yīng)該有回報(bào)的，心中有夢(mèng)想就要執(zhí)著地去追。雖然我不是那么的聰明，但我會(huì)用勤奮來(lái)彌補(bǔ)。不知為什么早上的風(fēng)特別大，我也不覺(jué)得寒冷。新的一天，就應(yīng)該是充滿(mǎn)斗志的一天，新的一年就應(yīng)該是充滿(mǎn)心愿的一年。到了下午，當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí)，這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)疲倦了，于是就跑步回家吃飯了。

　　寒假已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，我每天都重復(fù)著這樣的鍛煉，不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)好像已經(jīng)有點(diǎn)成效了。我一直堅(jiān)強(qiáng)喝牛奶，現(xiàn)在已經(jīng)不像以前那樣虛弱了。但沒(méi)當(dāng)我看到那些身材高大的同齡人，我心里就覺(jué)得有的心酸了，既有的羨慕，有的自卑。我從未忘記，那刻骨銘心的成績(jī)，那怕再大的困難我也要堅(jiān)持下去。因?yàn)�，心中有�?mèng)，烈火一般的夢(mèng)想。許下心愿，下次希望能更好。

　　當(dāng)然我也不止這一個(gè)心愿，還有很多，我希望我的書(shū)法能有更大的進(jìn)步，所以我每天都堅(jiān)持練一會(huì)兒字。父母也為我操勞了很多，可是近來(lái)父母的生意的有點(diǎn)少了，我希望父母能夠工作順利，身體健康。還有我們的祖國(guó)，在今天優(yōu)越的社會(huì)主義制度下，我希望我們的祖國(guó)能夠更上一層樓，經(jīng)濟(jì)飛騰發(fā)展，社會(huì)迅速進(jìn)步。

　　告別了舊年，我跨入了新的一年。我的眼前好像又出現(xiàn)了一條新的跑道，也就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，應(yīng)該會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。時(shí)間是有限的，心愿是無(wú)限的。我要珍惜好每一分鐘，頑強(qiáng)拼搏，心愿就會(huì)來(lái)到眼前。

　　新年快來(lái)了，心愿多了，時(shí)間就像一條小河繼續(xù)在流淌，流向心中。

我的心愿作文6

　　從小到大一直有著強(qiáng)烈的音樂(lè)夢(mèng)想，堂兄是學(xué)聲樂(lè)的，我每天看他練聲，聽(tīng)著他用鋼琴?gòu)椬喑龅膬?yōu)美旋律，我癡迷甚至瘋狂的追求。

　　快十五歲了，在過(guò)去將近十五年里我曾頻繁提出想學(xué)習(xí)聲樂(lè)想學(xué)鋼琴，不過(guò)這都被舊思想蒙蔽的家里人給阻擋了。可是我還是多次的提出。

　　直到今年暑假，我們已經(jīng)考完了初二下學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)十分不理想父母知道如果我以文化成績(jī)的話(huà)今后一定沒(méi)有用，她們對(duì)我已經(jīng)完全失望了。這時(shí)我提出我想學(xué)習(xí)聲樂(lè)還有鋼琴。在晚上經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的討論他們終于同意了。

　　那晚的內(nèi)容大約是這樣的，那晚父親問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題是我為什么要選擇學(xué)習(xí)聲樂(lè)，為什么不學(xué)其他的。我的回答簡(jiǎn)單明了：“因?yàn)槲覠釔?ài)他，我曾執(zhí)著了十幾年�！备赣H沒(méi)法就此事再問(wèn)我。

　　他嘆了一口氣說(shuō)出了他最大的擔(dān)憂(yōu)：“我怕的是你到時(shí)候會(huì)中途放棄！”我冷笑一陣然后用堅(jiān)定的口氣反問(wèn)道：“我曾經(jīng)十幾年的執(zhí)著難道就是一塊刀雕豆腐只夠看嗎？”父親不好再問(wèn)我什么便問(wèn)了幾句沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的話(huà)也沒(méi)多說(shuō)什么了只有同意二字。我聽(tīng)了之后雖然只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字我卻興奮了一個(gè)晚上，那晚我徹夜沒(méi)睡，腦子里都是浮現(xiàn)著我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的畫(huà)面。

　　或許是自己太過(guò)喜歡，曾經(jīng)特別喜歡玩電腦現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢不玩了，抽出了大量的時(shí)間去練聲和學(xué)鋼琴。仿佛孩子的三分熱度已經(jīng)消失，留給我的只有大人那堅(jiān)定的執(zhí)著�；蛟S這是屬于我的蛻變。

　　說(shuō)起學(xué)這行我真得感謝我的舅舅一家人。

　　由于父親忙，無(wú)法管理我學(xué)習(xí)聲樂(lè)這乙方面的事情，所以在父親與舅父通了一次電話(huà)后便由舅父全權(quán)負(fù)責(zé)我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的事了。舅母也對(duì)我很關(guān)心。我最感謝的是堂兄。從小便與他在一起，兩人經(jīng)歷過(guò)太多的幸酸苦辣了，兩人擁有的回憶也永遠(yuǎn)在我的腦海中保存。詳細(xì)的.介紹一下堂兄，他是學(xué)習(xí)美聲的，現(xiàn)就讀于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院。他總教育我要好好學(xué)習(xí)可是他的文化成績(jī)卻不是很好。我還得感謝一位老人，我的外婆，她一直在關(guān)心我，默默的支持我，她是我的源動(dòng)力，我曾經(jīng)向上天起誓，讓她過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的晚年。而且“龍有逆鱗觸鱗者必死”我是絕對(duì)無(wú)法忍受有人對(duì)她的半點(diǎn)侮辱就算那點(diǎn)侮辱可以小到不計(jì)也不行。

　　貝多芬因?yàn)榈弥�自己�?tīng)力下降將是從，同時(shí)也差點(diǎn)磨滅他對(duì)音樂(lè)的渴望他用努力譜寫(xiě)出了舉世名作《命運(yùn)》，我想我雖然不能與貝多芬相比，可我擁有醫(yī)生的執(zhí)著和撕心裂肺的渴望，自己能有一天用努力譜寫(xiě)出屬于自己的創(chuàng)世巨作。

我的心愿作文7

　　我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。

　　我的.學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō)："你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。

　　在我12歲的時(shí)候，就想到自己的未來(lái)，爸爸希望我能上清華北大，為家里爭(zhēng)光、而媽媽卻希望我能找一份好工作、外公外婆呢，就只希望我天天過(guò)得開(kāi)心。我從小就被培養(yǎng)各種興趣班，如：鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、鋼琴等等。但不知道哪一項(xiàng)將注定我的命運(yùn)!

　　隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰�一談，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!

　　我多么希望一生中沒(méi)有煩惱，那該多好啊!

我的心愿作文8

　　武漢，仿佛按下了暫停鍵，沒(méi)有聲音，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的行駛車(chē)輛,沒(méi)有摩肩擦踵的人群，也沒(méi)有那冒著騰騰熱氣的飄著芝麻醬香味兒的早餐攤……整座城市都被病毒與恐懼籠罩著。

　　就在每個(gè)人宅在家抱怨不能出去時(shí)，他們，此刻卻在一線(xiàn)崗位緊張地工作著。他們就是那些醫(yī)學(xué)科學(xué)家。他們拼了命地爭(zhēng)分奪秒尋找方法來(lái)研制疫苗，解禁被牢困在家的全武漢乃至全中國(guó)的人民。他們毫不畏懼，與死神搶時(shí)間，只為挽救更多的無(wú)辜人的性命。

　　他們是那些醫(yī)學(xué)科學(xué)家，他們是人們眼中最閃耀的英雄，也是眾多小朋友心中最崇拜的偶像，我也是其中一個(gè)小粉絲。我那個(gè)心愿也越來(lái)越強(qiáng)烈：未來(lái)，成為一名醫(yī)學(xué)科學(xué)家。

　　也許有人會(huì)問(wèn)，我的這個(gè)心愿從什么時(shí)候開(kāi)始的……

　　我看過(guò)很多醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片，看到過(guò)太多的患癌癥的人因無(wú)藥可治或醫(yī)生們束手無(wú)策而死去。

　　不過(guò)，真正讓我篤定這個(gè)心愿的是我的老師。

　　上星期六課外班語(yǔ)文網(wǎng)課的時(shí)候，我們的石老師道出了一個(gè)她的心愿：帶她父親出去走走。因?yàn)樗�父親的`肺里長(zhǎng)了顆惡性腫瘤，被診斷為肺癌。聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，安靜聆聽(tīng)老師講課的我心臟像被什么扎了一下，手中的小動(dòng)作也隨之停了下來(lái)：什么？老師的父親應(yīng)該還沒(méi)到那個(gè)年紀(jì)呀！不應(yīng)該是五十歲左右的壯年嗎？怎么就得了這個(gè)病呢？我呆呆地看著屏幕前的老師，她還是保持著上課時(shí)親切的微笑，但笑得卻有些不自然，眼圈也有一些紅了。

　　老師開(kāi)始講那段時(shí)間她的故事。

　　她剛開(kāi)始得知這個(gè)幾乎讓天塌下來(lái)的消息時(shí)，也曾如同其他癌癥患者的家屬一樣，崩潰過(guò)，躲在角落捂著臉?lè)潘量捱^(guò)，可她漸漸知道，這不是辦法，這無(wú)法讓父親好起來(lái)。她開(kāi)始每天到病房去看望父親，盡量多陪他，與他談笑風(fēng)聲。開(kāi)始無(wú)時(shí)無(wú)刻查閱各種有關(guān)癌癥的資料，發(fā)現(xiàn)有很多人被告知只能活個(gè)兩三年，卻也有活了十多年的奇跡。他們是死神撒下的網(wǎng)里的漏網(wǎng)之魚(yú)。電腦前的我仿佛被注入了一針強(qiáng)心劑，忽然大膽地想到：我為什么不可以幫助那些像老師父親的人呢？助他們成為死神手里的漏網(wǎng)之魚(yú)？自此，成為醫(yī)學(xué)科學(xué)家的這個(gè)心愿，就在我心里深處種下了這顆種子。

　　世界上有太多的人因癌癥而死去，生活是那么的美好，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我心底的這個(gè)心愿。

我的心愿作文9

　　每個(gè)人都有美好的愿望，每個(gè)人的愿望都是真摯的，每個(gè)人真摯的愿望在我的眼里看來(lái)，是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　因?yàn)樵谖业男牡�，也有許許多多的美好的愿望。

　　我的外公年紀(jì)大了，他對(duì)我很好，可是，他患了病，行動(dòng)不方便，需要外婆的照顧�？粗�這樣的外公，我的心里不禁有些傷心。因?yàn)椋�自從我開(kāi)始記憶以來(lái)，外公就生病了。所以，我對(duì)外公這個(gè)形象既感到陌生，又有一絲的親切感。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公以前是很疼我的，就連我的嬰兒車(chē)，都是外公親自去買(mǎi)給我的。雖然，外公以前是在外地開(kāi)車(chē)的，但是，自從我出生后，外公每次從外地回來(lái)，第一時(shí)間會(huì)趕到我家來(lái)看我，抱我。

　　但天公不作美，外公患了病。真多虧了外婆，不辭勞苦，照顧著外公。在這里，我希望外公的病能早日康復(fù)，外婆也要開(kāi)開(kāi)心心，笑口常開(kāi)！

　　我聽(tīng)別人說(shuō)，海南島的景色可美了，絲絲的海風(fēng)在你的耳邊回蕩，清清的海水撫摸著你，沙灘上的貝殼各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，海底潛水，驚險(xiǎn)刺激，美好的風(fēng)光引人入勝。所以，從小我就希望長(zhǎng)大以后能夠去海南島旅行，去感受那美好的風(fēng)光，去享受海水的滋味，去海邊拾貝，去撿起那被海水打磨過(guò)的貝殼，去傾聽(tīng)海的.聲音，去聽(tīng)大海唱歌，看那海鷗在空中自由地飛翔。

　　可是，我現(xiàn)在還小，要等到大學(xué)后，學(xué)業(yè)完成了，找到一份好工作，才能去感受生活，體驗(yàn)生活。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等到長(zhǎng)大后去看海，才能欣賞到更多的秀麗風(fēng)光。

　　我希望，人們對(duì)環(huán)境的破壞能夠越來(lái)越小，大氣的污染可以越來(lái)越少，人們自覺(jué)地保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園，如果地球不斷遭受破壞，最后，受傷害的還不是人類(lèi)自己?jiǎn)�？這個(gè)問(wèn)題要引起人們的深思。每個(gè)人都是地球這個(gè)大家庭的一份子，地球不能缺少人類(lèi)，同樣，人類(lèi)也不能失去地球呀，所以，行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)人們依賴(lài)的地球�，F(xiàn)在，隨著人們對(duì)地球一系列的傷害，地球已經(jīng)承受不住了，人們可以相親相愛(ài)，為什么不能和大自然和平共處呢？和大自然共處，就有這么難嗎？如果，大自然被破壞了，生態(tài)環(huán)境也會(huì)隨之破壞，難道我們非得這樣不可嗎？地球給了我們生存的空間，這還不夠多嗎？

　　我真心的希望，地球的環(huán)境能夠越來(lái)越好，人們也能越來(lái)越幸福。

　　這是我最美好的心愿。

我的心愿作文10

　　我是海神。

　　有一天，我到水上去玩，太陽(yáng)映襯海面上，看起來(lái)波光粼粼。我和伙伴們?cè)诤Ｃ嫔贤嫠＃�玩�?lè)�？瓷先�應(yīng)該是人們中很有主導(dǎo)權(quán)的角色。她們正立在甲板上談?wù)撝�哪些。因�(yàn)楹闷嫘�，我與一幫伙伴探討了一會(huì)兒以后，決策去聽(tīng)一聽(tīng)這些人到說(shuō)些哪些。

　　大家躲在船底，耳朵里面一個(gè)個(gè)都豎了起來(lái)。

　　大家企業(yè)準(zhǔn)備在20xx年末以前提升出海捕魚(yú)的總數(shù)。如今許多職工都會(huì)埋怨薪水太少，水電氣，樓價(jià)，租金都會(huì)漲，的確該多捕魚(yú)了。小洛，你覺(jué)得如何？一個(gè)年青人的響聲從上邊隱隱約約的傳出。

　　嗯，確實(shí)得多派些漁船出海了。一個(gè)年輕女孩的響聲應(yīng)該和著。

　　陳總，有人說(shuō)一些廢水得立即排污入海，要解決得話(huà)

　　太過(guò)麻煩了。

　　但是立即排污入海不大好吧，洛總？另一個(gè)女孩提出質(zhì)疑道。

　　你懂得哪些，一個(gè)中年男子一些不悅的對(duì)她說(shuō)道，大家講的是權(quán)益，權(quán)益懂嗎？

　　但是，

　　別哪些但是不能是的了，就這么定了，20xx年末這倆件事情一塊辦！

　　是！那女孩一些懼怕地同意著。

　　抱歉，小女讓倆位見(jiàn)笑了。那中年男子陪著笑向此外一男一女表述。

　　沒(méi)事兒，還是歐董識(shí)大體。

　　呵呵呵，沒(méi)有什么，哪里有李總，洛總好。

　　大家十分惱怒，大閘蟹大將也是臉色鐵青：這種混蛋也有社會(huì)道德嗎，竟然講好人講得話(huà)是嘲笑，也要致歉！如果哪一天這幾個(gè)人掉進(jìn)海中了，我也只救善人，不救壞蛋！

　　對(duì)啊，并且她們不僅要增加出海捕魚(yú)船舶的總數(shù)，還立即將工業(yè)廢水入海，大家得死是多少同胞們��！貝殼女皇說(shuō)道。

　　該怎么辦，大家連自我保護(hù)的工作能力也沒(méi)有。軟弱的魚(yú)兒莉莉帶著哭腔說(shuō)道，漁網(wǎng)也許還能躲避，那廢水可就避無(wú)可避了，嗚嗚海洛，大家可怎么辦啊！

　　靜觀(guān)其變吧。

　　一轉(zhuǎn)眼冬季以往，又來(lái)到明年的春季。依據(jù)貝殼小貝獲得的資源，這個(gè)夏天就需要提早開(kāi)工了。獲得信息的伙伴們覺(jué)得宛如五雷轟頂，各個(gè)淚如雨下，我也不除外。全部深海沒(méi)了以往愉悅比較寬松的.氣氛。

　　夜里，我靜靜地往上天禱告：天神，我愿以我的生命為成本，來(lái)獲得海中全部居民的安全。請(qǐng)給我十天的時(shí)間，要我與居民們告別。我一生就這一個(gè)愿望，請(qǐng)您準(zhǔn)許。天神同意了我的規(guī)定。

　　十天的限期過(guò)去，深海的居民都來(lái)向我告別。我覺(jué)得人體漸漸地越來(lái)越輕柔起來(lái)，慢慢地往上飄。我以最終的氣力對(duì)伙伴們說(shuō)：不必為我難過(guò)，無(wú)需為我難過(guò)，做為一位海神，我從不懼怕身亡。我頓了頓，再次說(shuō)：我是海神，維護(hù)大海就是我的崗位職責(zé)，我能在天空看見(jiàn)大家。

我的心愿作文11

　　在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的心愿，那就是將來(lái)當(dāng)一名電視臺(tái)的節(jié)目主持人。說(shuō)起我為什么會(huì)有這樣一個(gè)心愿，還有一段小故事呢！

　　那時(shí)不久前的一個(gè)星期三的下午，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員王老師從全校學(xué)生中挑選了五名同學(xué)，其中就有我。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人朗讀一篇文章，我不知老師的目的是什么，叫我讀，我就讀。我拿出平時(shí)練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后，老師對(duì)我們說(shuō)：“剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節(jié)了，學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)，要挑選一名活動(dòng)主持人，還有兩名助手，不知大家有沒(méi)有信心？”一聽(tīng)老師這么說(shuō)。我的心里像敲起了小鼓，趕緊對(duì)王老師說(shuō)：“老師，我不行，你可別選我�！蓖趵蠋熆粗�我，笑著說(shuō)：“老師聽(tīng)了你朗誦的效果，覺(jué)得你來(lái)當(dāng)主持人還是比較合適的，不要打退堂鼓，事情還沒(méi)做，你怎么就知道自己不行呢？要在生活中去鍛煉自己，將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�！崩蠋煹墓膭�(lì)，讓我對(duì)自己有了一定的信心，我的情緒也恢復(fù)了平靜。“那好吧，我盡自己最大的努力，做好這次活動(dòng)的主持人�！�

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我按照王老師的計(jì)劃和要求，一遍又一遍地練習(xí)每一道程序，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，聲音的高低、長(zhǎng)短，都反復(fù)體會(huì)，爭(zhēng)取做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　星期一的早晨，全校師生操場(chǎng)上的主席臺(tái)前集合。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，主席臺(tái)上方，拉著一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著一排大字“老師，您辛苦了！”花壇里的牽�；ê途栈ㄕ归_(kāi)迷人的笑臉，老師們排著整齊的隊(duì)伍，站在主席臺(tái)的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了，我站在主席臺(tái)的中間，手里拿著話(huà)筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇，飽含深情的每一句話(huà)語(yǔ)，像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情，我想，一定是我的朗誦感染了他們，讓他們露出燦爛的`笑容。此時(shí)，我面對(duì)著熟悉的老師，心里充滿(mǎn)了對(duì)他們的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，順利地完成了這次主題活動(dòng)。

　　每當(dāng)我回想起這次活動(dòng)的經(jīng)歷，就會(huì)在心中產(chǎn)生一個(gè)心愿，那就是將來(lái)做一名真真的電視節(jié)目主持人，把更多的歡樂(lè)和祝福送給那些辛勤耕耘的老師，還有許許多多為社會(huì)默默工作的人們。你說(shuō)，我的心愿能實(shí)現(xiàn)嗎？

我的心愿作文12

　　童話(huà)是芬芳晶瑩的露珠，滋潤(rùn)我們的童年；童話(huà)是溫暖柔和的春風(fēng)，吹拂我們的記憶；童話(huà)是一灣清泉，使我們的心靈暢享甘甜。童話(huà)是美好的，我的理想就是想成為一名兒童作家，給孩子們寫(xiě)童話(huà)。

　　小時(shí)候，《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》無(wú)疑是我最喜歡的兩本童話(huà)。隨著識(shí)字越來(lái)越多，漸漸看懂一則則故事，使我感到欣喜。長(zhǎng)大了以后，我開(kāi)始接觸一些新伙伴，像《米粒奇幻事件簿》、《笑貓日記》或《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》這樣的作品。也因此認(rèn)識(shí)了一些作家，楊紅櫻啦，王一梅啦，郁雨君啦，都是我喜歡的兒童小說(shuō)作家，她們的童話(huà)故事經(jīng)常讓我陷入美好的遐想。

　　令我不解的是有的人認(rèn)為童話(huà)很幼稚，很可笑。但是又有幾個(gè)孩子不是在童話(huà)的'熏陶長(zhǎng)大的呢？而且，細(xì)心觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)每則故事中都蘊(yùn)含著愛(ài)與勇敢的正能量，這又怎能不讓人感動(dòng)呢？我喜歡童話(huà)，因?yàn)樗鼈鬟f給我們一種正能量，能讓我們陽(yáng)光快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的世界。

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，有很多孩子的童年是不幸福的，我覺(jué)得童話(huà)就像是一盞明燈，幫助他們撥開(kāi)心靈的霧，發(fā)現(xiàn)生命的美好。我們應(yīng)該在童話(huà)中找到愛(ài)，勇敢，樂(lè)觀(guān)，陽(yáng)光，向上的影子，它們成為治愈心靈的藥方。我想成為兒童作家，就是為了傳遞這種愛(ài)，勇敢，樂(lè)觀(guān)，陽(yáng)光，向上，讓所有兒童快樂(lè)起來(lái)，讓正能量成為我的們的民族氣質(zhì)。

　　如果說(shuō)編童話(huà)，不如說(shuō)是在美妙的大自然中找童話(huà)，發(fā)現(xiàn)童話(huà)。像陽(yáng)光下的蒲公英，金燦燦的，每朵絨毛都有一個(gè)溫暖的故事。又或者是清晨帶露的百合，是那么圣潔純白，每朵花瓣都清新得透亮，像是雨中閃爍的小精靈，在敘述一個(gè)希望的故事。每一處地方是可以寫(xiě)的，每一則故事都是可愛(ài)的。

　　現(xiàn)在我依然與童話(huà)相伴了，“童話(huà)”的夢(mèng)一直都在�！巴�話(huà)”這兩個(gè)字在我心里是這么美好，每每看到這兩個(gè)字，心中就會(huì)泛起一陣溫暖的漣漪，蕩漾開(kāi)去。我想我以后如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我一定要寫(xiě)很多很多童話(huà)呀！我把這些童話(huà)給孩子們看，讓他們?cè)谕��?huà)滋養(yǎng)著的童年里長(zhǎng)大，該是多么美好、多么幸福�。�

　　翻開(kāi)某一部作品的扉頁(yè)，里面赫然寫(xiě)著一句作者的話(huà)：“當(dāng)讀者讀到我的故事，并會(huì)心一笑的時(shí)候，我的感動(dòng)就有了回應(yīng)，這是心與心的回應(yīng)，是遇到知音的快樂(lè)�！边@句話(huà)是王一梅說(shuō)的。我想，大概每一位兒童作家都是懷抱著這樣的心愿寫(xiě)下作品的吧？我把這一句話(huà)銘記在心，希望它可以陪伴著我一步步走向我的理想。

我的心愿作文13

　　心愿就像一粒種子，在我們的心中扎根，發(fā)芽，直到有一天長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。而我的心愿就是去旅行，瀏覽祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝。

　　暑假的一天下午，我百般無(wú)聊地打開(kāi)電視，電視里出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)面。一段段視頻從我眼前滑過(guò)，看那神圣的青藏高原，天空是那么蔚藍(lán)，就像一塊藍(lán)色的畫(huà)布，空中飄蕩著團(tuán)團(tuán)棉花似的的白云。天空下是遼闊無(wú)垠的草原，就像一塊綠毯。草原上鑲嵌著如藍(lán)寶石一般的納木錯(cuò)湖。鏡頭越來(lái)越近，成群的羚羊在草原上自由地奔跑，牛兒低頭嚼著青草，好不愜意美好�？粗�那與天齊高的山峰上飛過(guò)一只只雄鷹，心頭不禁顫動(dòng)起來(lái)。

　　鏡頭一轉(zhuǎn)又來(lái)到了遼闊的大海邊。藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)際，遠(yuǎn)處駛來(lái)一條條歸來(lái)的漁船海鷗拍打著翅膀正向著遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)飛去。海面還時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒跳出來(lái)，大海的旁邊則是金黃的沙灘。沙灘上有著許多大大小小，五顏六色的貝殼。我不禁被電視上的美景深深吸引住了，于是想去旅行的種子在我心中埋下了。

　　暑假很快就過(guò)去了，我們又回到了校園之中。每天都有許許多多的`同學(xué)來(lái)向我炫耀。“你知道嗎？我這個(gè)暑假可是去了西藏的呢！”我的同桌走了過(guò)來(lái)，“那里的天比別處的更藍(lán)，空氣那叫一個(gè)新鮮。我還看到了大雪山，那山比天還要高呢！山上的積雪可漂亮了，對(duì)了，那些鹽湖可美了，就像一顆藍(lán)寶石。草地上到處都能看到成群的牛羊，最不可思議的是踩在那軟綿綿的草原上，就像踩進(jìn)了棉花堆里一樣�！闭f(shuō)著，他便從口袋里掏出一張張照片，看著那些照片，我好像也身臨其境。

　　這一個(gè)同學(xué)剛走，另一個(gè)同學(xué)也來(lái)向我炫耀：“我可告訴你，我去福建看海了，海一眼望不到邊，海上還經(jīng)常傳來(lái)輪船的轟鳴聲，海鷗總是跟著輪船飛翔。空氣夾雜著咸咸的味道，海風(fēng)吹來(lái)時(shí)涼爽極了，使人神清氣爽。最激動(dòng)的是早上趕海，光著腳走在沙灘上，腳下的沙子十分細(xì)膩，就像踩在云朵上一樣。海灘上有許多海鮮呢！有像五角星的海星，有像小刺猬的海膽。各式各樣的都有。

　　聽(tīng)了同學(xué)們的分享，我的思緒久久停留在草原，在大海，那顆想去旅行的種子在我心底迅速發(fā)芽。以后我一定要去旅行，看看祖國(guó)各地的美景。

我的心愿作文14

　　親情之間的距離 ——我的心愿

　　從小，我的爸媽就不怎么陪我，都是爺爺奶奶把我拉扯大的，我和爸媽的感情隨著時(shí)間的流逝也越發(fā)淡化。在我的記憶里，他們給我的印象只有忙碌。

　　印象最深的是在我8歲那年兒童節(jié)的`前天，爸媽又要去進(jìn)貨了，這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　他們?nèi)ヒ惶硕鄤t一周，少則兩三天。

　　要是平時(shí)，去就去吧，可是，兒童節(jié)馬上就要到了呀!

　　我苦若哀求老媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�你和老爸，明天一定要回�?lái)呀!明天可是兒童節(jié)!別人家的孩子都有大人在陪，逛街，買(mǎi)禮物……我也想……”

　　媽媽在我的嘮叨下有些不耐煩了，說(shuō)：“好好好，行行行，我們明天下午一定回來(lái)”。

　　到了兒童節(jié)那天，我左等右盼，就是不見(jiàn)爸媽回來(lái)。忽然，爺爺拿著手機(jī)過(guò)來(lái)：“快，成成，你媽要和你視頻通活”。

　　我打開(kāi)視頻通話(huà)，看到媽媽坐在貨車(chē)上，一臉疲憊地說(shuō)：“成成，媽媽今天回不去了，你想要什么?媽媽回去補(bǔ)給你�！�

　　我當(dāng)時(shí)特別特別想讓他們回來(lái)，于是，帶著哭腔說(shuō)：“快回來(lái)吧，回來(lái)再買(mǎi)吧!’’

　　老媽說(shuō)：“行吧，我們后天就能回去了，回去好好補(bǔ)償你。”

　　老媽說(shuō)補(bǔ)給我禮物，她又怎么知道我的心思?比起禮物?其實(shí)我更想要的是陪伴!

　　兩天后爸媽回來(lái)了，給我?guī)Я撕芏喽Y物，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是兒童節(jié)了呀!再多的禮物也沒(méi)有意義了。

　　但是面對(duì)滿(mǎn)臉疲憊的爸媽?zhuān)�我也只能笑臉相�?duì)了。

　　可是，即使在家的媽媽也忙碌不已，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我。

　　突然地，我竟萌生了一個(gè)想法：“只要我把家里的家務(wù)事做完了，他們就有時(shí)間陪我了�！庇谑牵�我經(jīng)常幫著干家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，做做飯菜，爸媽輕松了不少，陪我的時(shí)間也多了。

　　這兩年，隨著年齡的增加，爸媽體力有點(diǎn)不行了，就不去進(jìn)貨了，不過(guò)還是早出晚歸，十分辛苦。

　　我也在用各種方式去幫助爸媽?zhuān)瑴p輕他們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，我也在努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大后有能力能讓他們安享晚年，過(guò)上更好地生活，不再那么辛苦了。

　　我一直為此努力著，為了我，更為了父母。

我的心愿作文15

　　是誰(shuí)，陪我一起走進(jìn)這美麗的校園？是誰(shuí)，與我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)？是誰(shuí)，和我一起經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨？啊，正是我那位可愛(ài)的同學(xué)。

　　是否記得呢天，天空湛藍(lán)，剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就被你的回眸一笑所吸引，水靈靈的大眼，兩束小巧的馬尾。你用你幼小的身軀拖著與身體不成比例的書(shū)包，臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗水，但你依舊如此動(dòng)人。

　　那天，我們緊握這小手在游樂(lè)園玩耍，尖叫聲喊聲彌漫在上空。我們一手一個(gè)冰淇淋，天很熱，冰激凌白色的乳汁流到了手上。你用你的紙巾輕輕擦著我的手，最后把冰激凌抹在了我的臉上，我四處追著你跑，臉上洋溢著微笑。

　　我們到了江邊，拉近著兩只小手，共同向著天空許下了誓言，怒吼的波濤是我們的見(jiàn)證者。

　　你在車(chē)中坐著，靜靜看著我，車(chē)外的我不敢相信這一切。我拉進(jìn)著你的手，這是才知道你為何倔強(qiáng)的把我拉到江邊，哭著對(duì)我說(shuō)下一句句話(huà)。車(chē)開(kāi)了，你漸漸變?yōu)橐粋�(gè)院點(diǎn)，消失在地平線(xiàn)上。

　　時(shí)光荏苒，卻為我們留下了一段段美麗的回憶。有些回憶隨著時(shí)間的消逝而消失，而有的像是被印在腦海中。

　　是誰(shuí)，陪我一起走進(jìn)這美麗的校園？是誰(shuí)，與我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)？是誰(shuí)，和我一起經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨？啊，正是我那位可愛(ài)的同學(xué)。

　　是否記得呢天，天空湛藍(lán)，剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就被你的回眸一笑所吸引，水靈靈的大眼，兩束小巧的馬尾。你用你幼小的身軀拖著與身體不成比例的書(shū)包，臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗水，但你依舊如此動(dòng)人。

　　那天，我們緊握這小手在游樂(lè)園玩耍，尖叫聲喊聲彌漫在上空。我們一手一個(gè)冰淇淋，天很熱，冰激凌白色的乳汁流到了手上。你用你的紙巾輕輕擦著我的.手，最后把冰激凌抹在了我的臉上，我四處追著你跑，臉上洋溢著微笑。

　　我們到了江邊，拉近著兩只小手，共同向著天空許下了誓言，怒吼的波濤是我們的見(jiàn)證者。

　　你在車(chē)中坐著，靜靜看著我，車(chē)外的我不敢相信這一切。我拉進(jìn)著你的手，這是才知道你為何倔強(qiáng)的把我拉到江邊，哭著對(duì)我說(shuō)下一句句話(huà)。車(chē)開(kāi)了，你漸漸變?yōu)橐粋�(gè)院點(diǎn)，消失在地平線(xiàn)上。

　　時(shí)光荏苒，卻為我們留下了一段段美麗的回憶。有些回憶隨著時(shí)間的消逝而消失，而有的像是被印在腦海中無(wú)法抹去，抹去相片上的灰塵，一個(gè)笑臉綻放在中間。一顆水珠落在上面打濕了相片，你，在哪？

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