心愿的作文

時間：2023-02-22 16:43:31 心愿我要投稿

關于心愿的作文六篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的心愿的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于心愿的作文六篇

心愿的作文篇1

　　你是否看到過馬路上一個個滿天飛舞的白色袋子；你是否聽到過電鋸發出的“沙——沙”聲；你是否看到過垃圾箱里的一次性紙盒、筷子，你知不知道在你身邊看似一件小事卻是危害地球的“殺手”？

　　我們的'生命之源——水，正在迅速減少。我們生活的星球雖然是一顆藍色星球，覆蓋著大量的水源，可能真正飲用的水又有多少呢？如果我們再繼續浪費水，可能明天我們將干渴難忍。

　　一直在保護著我們的難道不是大樹嗎？樹能擋住風沙、能保住水源、能釋放氧氣...可怎么看不見大樹了？這不能怪風，不能怪雨，不能怪老鼠，只能怪我們——人。我想當沙塵暴來臨時，我們一定會后悔、一定會自責、一定會互相埋怨。

　　一次性物品也是一種危害。“上班族”們為了趕時間就來不及做早飯，只好在路上買上一份盒飯，而盒飯就成了“上班族”的“必需品”，這時候垃圾也已經出現。如果“上班族”們早上早起幾分鐘，做上一份可口的早飯，不就少出現一些垃圾了嗎？

　　綠色的心愿是我的心愿，也是一個可以實現的心愿！

心愿的作文篇2

　　十一月的初冬，經歲月歷練的家鄉大地有些滄桑，特別是小時候爬上爬下摘果子、掏鳥窩連根都錯綜盤雜地裸露在外的那棵大古樹更是滿目瘡痍了，主枝折斷了不少，樹身斑駁陸離，稀稀拉拉枝頭零星地掛著些枯黃的樹葉，干冷的北風一吹便紛紛揚揚地飄落下來。

　　樹下的環村水泥路上，一群白衣孝子，三步一跪五步一拜；扛花圈的，抬挽帳的，撒冪紙的排成長長的一隊；鼓樂聲，哭喊聲，鞭炮聲混雜在一起，在各路口圍滿了來看這體面的送葬場景的父老鄉親。

　　“她一生勤苦，把子女都送出去了，可她突然病逝時子女們卻沒有能為她送終啊！死后縱然風光體面，可生前也孤寂。兒女小的時候都希望他們用心讀書離開農村，可自己老的時候就想他們呆在邊。”母親說話的聲音微弱低沉，顫抖的手不時地擦著淚。我攙扶著她一步一趨地跟著這人流，送別我的伯母。母親凄苦的話語，何嘗不也道出了她老人的心愿。母親已七十八高齡，身體大不如從前，患有腦梗阻，冠心病。可她連住小縣城也不習慣，病情稍一穩定就要回農村住，腳一踩在她耕種了近一輩子土地，她心里就踏實，那里的風也和，水也甜，人更親……

　　可她的心愿卻難了。

　　母親生育了我們六個子女，其中一個勸年夭折。就象她說的那樣，我們小的時候，她的心愿就是要讓我好好讀書，離開條件艱苦的農村，希望我們有好的發展。為了讓我們都能上好學，她沒有一時的空閑。在生產隊時，白天做事掙工分，晚上紡紗、做鞋，就是連雨雪天，也要求生產隊長照顧找些事做。那時養家糊口難啊，要每個孩子都能上學那困難可想而知。后來“分田下戶”，在當時的農村，她的勤勞，她的智慧，得到了充分的發揮。農業生產搞得轟轟烈烈，種水稻，種烤煙，承包生產隊的.水果園……家產副業更是紅紅火火，養母豬的同時還兼養幾頭肉豬；為了能給小豬仔好的“飼料”，她還磨豆腐，賺取豆腐渣；還養五六十只母鴨子下蛋賺錢。當時農村盛傳“要想富，磨豆腐；要想發，養群鴨”。她都實踐了。由于母親和家人勤勞，我們五兄妹，每個人讀完了高中，有的考上了中專或大學，同時我們家還在村里首先建了紅磚青瓦房，讓村里人敬慕。可我們五兄妹也沒能讓她如愿以償。

　　一轉眼，連年齡最小的我也成家快二十年了。父親因病于20xx年十月離開了我們。這些年，我們五兄妹也各自疲于奔命，分散在各地謀生，離多聚少。母親也東奔西走地展轉各地十多年，現在她不想走了。也許是年紀大了，離不了那給她苦樂辛酸的地母，獨自生活。我們五人，有的只能空閑時回去看看她，有的只能年頭年尾才能回家。每當她不舒服，我回家接她出來看病時，村里人就告知我：“她老人家說到你們就流淚。她老人家感嘆：“我養大了五個孩子，他們書讀得不少，可我并不比別人生活的更如意，買菜，看病不方便，可又不能要你們回來住在身邊住。那些沒有讀出書去的村民，他們的父母活得還悠然些！”。我愕然無語，羞愧難當。

　　孩子未成年的時候，都希望他們好好讀書，比父母走得更遠，發展得更好；等到自己年老時又想兒女常繞在自己的座前床頭，這是天下父母的心愿。可她們努力實現一個心愿的同時卻又違背了另一個心愿。

　　“父母之恩，云何可報，慈如河海，孝若涓塵。”母親是想要我們做兒女的多陪陪她。其實我更想她健康幸福地多活些年頭，多陪陪我，一起在人生路上走得更遠，更溫馨。

心愿的作文篇3

　　時光漸逝，物是人非。一天一天，我們長大了，“心愿”似乎也離我們越來越遠，或許我早就忘了我要什么。心愿是一個原點，以無限的直徑在我心田中劃下下希望。在我的、腦海中，小時收的心愿總是在不停地變化。但我仍記得幾個簡單又美好的心愿。

　　【雨中】

　　在一個雨天后，天空放晴，我獨自一人走在回家的路上，看著一個與我年紀相仿的女孩在一棵樹前停了下來，他興奮地對媽媽說“媽媽，你看這棵樹好高哦，比我爸爸還高”媽媽笑而不語。過了一會兒，他又睜大了眼睛，好像發現了什么似的。“媽媽媽媽，你看，樹上有一只小鳥誒，好像受傷了呢”他踮著腳尖把樹上的一只小鳥輕輕地抱了下來，那小鳥的翅膀尚有一絲血痕，可憐的望著男孩。天又下起了雨，小女孩的母親本想讓他回家的，但看到了女兒認真的表情，小鳥可憐的'表情，終于撐開了傘，為他和小鳥擋雨。

　　那時候，我只希望小鳥的傷快的好起來，而現在，我希望這種愛能一直延續下去，直到永遠，永遠……

　　【夕陽】

　　傍晚時分，我看到了一幅絕美的景觀，一對年歲已高的老人在樹下走來走去，來來回回的徘徊，女人攙扶著男人，兩人經常很有默契地對視一笑。好奇心是我上去問了我心中的疑問“這位老人得了什么病？”她十分坦然道“老頭子有一次走樓梯，不幸摔了一跤……”“那你為什么離開他呢？”“孩子你還不懂，我們在一起這么久了，怎么舍得呢？”

　　那時候，我只希望他們能一起幸福地度過最后的時光。每個人心中都有自己憧憬的幸福，這幸福，很簡單亦很遙遠。

心愿的作文篇4

　　我的心愿很多很多，像葡萄架上的葡萄般，每個都晶瑩剔透，有的還帶著一些童心的滋味…

　　小的時候，我非常崇拜那些神話人物，羨慕他們有很多法力，所以我常常幻想自己當了一個魔術師，手里拿著仙棒，想要什么就可以變出什么。現在回想起來真是可笑啊……

　　有時，我希望自己是一位教師，因為老師可以不寫作業，可以自由自在的玩，還不用受到考試的威脅，可是，當我看到老師勞神老力的.備課時，我卻退縮了。

　　還有時，我希望自己是一位女警察，因為她們的那身軍裝簡直帥呆了，可是當她們練軍姿時，我便再次退縮了。

　　有時候，我希望當一名畫家，用我手中的筆，把我所看到的東西全部畫下來，可是當指導老師對我的畫直搖頭時，我便放棄了。

　　于是我又開始改變我的心愿了，可是這次該改成什么呢?我左思右想就是想不到即省力又風光的心愿。當同學們問我：你有什么心愿?我總是支支吾吾答不上來。爸爸好像是看透了我的心思，語重心長的對我說：所謂心愿也就是心中的愿望。可是要實現這個愿望，就必須腳踏實地的從現在做起，光憑想是沒有用的。

心愿的作文篇5

　　很多人都有自我的家庭愿望，他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個極為普通的愿望。

　　廣大的家庭生活都很好，而我的家庭不是很好，我們家想聚在一齊吃飯都有點難。爸爸媽媽都忙碌于工作，并且有時候還要加班，就算他們回來，吃完飯后，看電視的看電視，看報紙的看報紙，我們家從來沒有正正經經的談過一次心，說到一半，又沒聽，弄得我心煩，說得都不完整。

　　一天晚上，爸爸媽媽都加了夜班，我自我在家看電視，很孤單，突然按到了一部動畫片，覺得無聊，就看了一下，這部畫片名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》，講到一天晚上，大頭兒子的`爸爸媽媽都在看電視，他自我沒人跟他玩，他就想到了一個好辦法，他去把電匣里的電開關關上，這下沒電了，他的爸爸媽媽看不了電視了，一家人只好點著蠟燭在聊天。看到這，我真羨慕他們這一家人，真幸福，過得真開心。可是，我也像大頭兒子一樣，好，這辦法不錯，想到這，門聲響了，我走了過去，原先是爸爸媽媽回來了，一見到爸爸媽媽，我太高興了，幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。

　　到了后天，我在放學路上，我無精打采的停在路邊，休息了一會兒，然后隨手拿了一本故事會，翻開一看，覺得好看，付了前，走回家去了。回到家，我把作業做完了，就拿出那本故事會出來看，也一邊等爸爸媽媽回來。之后，一篇故事吸引住了我，資料是:有一個小孩，因為很難見到父母，就叫朋友每一天晚上八點準時關電，他們一家過得很高興。

　　這讓我想起了那天晚上看的那部動畫片，于是我立刻行動。爸爸媽媽回來了，吃完飯后，我說我去買點水果回來吃，出去外面我買了水果，順便買了幾根蠟燭回去等下用。到了家門口，我把電開關關了，進了家門，到里面，我把水果洗好端出來，他們兩個因為沒電什么事情都做不了，我點亮了蠟燭，說“既然沒電，坐下來聊聊天吧。”爸爸媽媽都同意了。我們聊到了很晚，這時，有人把電開了，可是，我們都很累，睡了。爸爸媽媽覺察了，明白了我的用意，都如我所愿了。

　　我的愿望最終實現了，我太高興了。

心愿的作文篇6

　　每一個人都有心愿，但是每個人的心愿都不同，有的人的心愿是當一位老師，有的人的心愿是當一位科學家。

　　而我的心愿是當一位出色的數學教師，這個心愿在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的'道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名數學教師。

　　我心愿中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。

　　每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。

　　為了這個心愿能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之后，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。

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