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【推薦】心愿學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的心愿學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心愿學生作文1
愿望，每一個人都有吧，但是每個人的愿望都不同，有的人的愿望是當一位老師，有的人的愿望是當一位科學家。
而我的愿望是當一位出色的教師。
這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師
我會和學生們生活在一起。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累，當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。
為了這個愿望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之后，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。
心愿學生作文2
沒有夢想，何必遠方。
——題記
“小鳥為了保護森林拼命地飛啊，飛啊。終于飛到了人類那里去了。它嘰嘰喳喳地叫個不停，可是人類卻不能聽懂它的意思。最后大火將那片森林化為灰燼。”讀著這個故事，我想如果當時的人會鳥語就好了。
心愿是啟迪希望的種子，從小“學會鳥語”就像一顆種子，在我心里扎下深根。很多人說：“想學英語、法語、日語……倒有可能，但學鳥語簡直是天方夜譚。”我也明白實現這個愿望困難重重，但是我知道自己想要什么。只有有了心愿，遠方才有意義。
我渴望著，渴望著有這么一天。我長大后，能夠只身前往森林。那里有可愛的麻雀、機靈的鸚鵡、美麗的翠鳥、老沉的貓頭鷹……我與它們打招呼，在森林安家，與鳥兒朝夕相處。幫助小鳥筑巢、照顧鳥寶寶、阻止伐木工人砍樹……漸漸與鳥兒成為朋友，融入了它們的生活。每天認真觀察它們的一舉一動，聆聽它們的聲音，模仿它們的叫聲，揣摸它們的意思……知道能夠與它們對話，那一定會讓我欣喜若狂。然后我與鳥兒溝通，征求它們的意見，針對它們的不滿提出改進方案，讓人類和我一起努力，還鳥兒一個溫馨的家園。同時也請鳥兒幫助人類做事：陪伴孩子和老人；消滅蝗蟲……我想只有學會了鳥語，人類和鳥兒一定能和諧友好相處。
已有心愿，必將遠方。付出努力，堅持不懈。讓鳥兒在地球上繁衍生息！
心愿學生作文3
我叫李慕均，我的家在東塘一個漂亮整潔的小區里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開心的游樂場，我有一個小小的心愿。
我愛社區，我希望每個人都來愛護它。我常幫社區打掃衛生、清掃落葉；我會關上小區里不停流水的籠頭；我會撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛生亂扔物品，我會告訴管理員及時來清掃，因為我知道這里是大家共同的家，
我愛我的家，我愛爸爸媽媽，我愛社區里的每一個人，我希望把愛成小小的行動。我會有禮貌的對待小區里的爺爺奶奶；我會對著管理員微笑地說 謝謝 ；我會幫助提著很多東西的叔叔阿姨開樓道門；我會和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人，因為我知道關心別人，快樂自己。
我愛花草樹木，我希望每個人都來愛樹、愛花。我從不踩踏社區里綠綠的草地；我會批評奶奶將花園里的花摘回家是不對的行為；我會為別人亂折樹枝而痛惜的流淚；我會把被雪花壓倒的小樹輕輕扶起，因為它們和我們人一樣都有美麗的生命。
心愿學生作文4
我的心愿像海浪，一個又一個接踵而來。這不晚上睡覺前，一個心愿就鉆出來—讓全世界的書都飛進我的房間。
半夜屋外隱隱約約傳來敲門聲，我揉揉眼睛，嘴里嘟嚷著，誰啊?我打開房門，定睛一看，咦，沒有人啊?這時，我感覺有人在扯我的`褲腳，低頭一看，原來是漫畫大叔，后面跟著成群結隊的“書”軍團，向我的房間飄來。不一會兒，密密麻麻的書本如同螞蟻在我的房間爬來爬去，我連睡覺的地方都沒有了。我請求道：“能不能留點空間給我”?沒想到他們根本不理睬，把我當成空氣，越堆越高,我都被擠到天花板了。看來我還需要更多的實力，才能征服他們。
我的心愿是希望花草都能長出腳來，我真希望能夢想成真。可是別人都說，花草是永遠不可以長出腳來的，這真讓我傷心透了
暑假的午日，太陽烤著大地都快裂開了，馬路上一個人也沒有，我們躲到空調間還覺得熱，我真想吃棒冰呀!我走到窗邊，靜靜地望著小花小草們，瞧，它著垂著頭，彎著腰，就像一個個百歲老爺爺，一副無精打采的樣子，而且原本朝人喜愛、光彩奪目的花兒們都黯然失色了。我多么希望能讓花草們長出腳呀，這樣它們就可以躲到空調間里，不用被太陽暴曬了。
誰能幫我實現這個小小的心愿呢!
心愿學生作文5
新年到了，在這新的一年里，我有個心愿，那就是：我擁有一臺電腦。也許有人會說：“你肯定想玩游戲吧!”對此，我的回答是：“你說錯了!我想有臺電腦是為了做許多事，不是你想的那樣的!”
如果我有一臺電腦，我要上網去讀書，我要讀遍國內外各種名著，我要立志讀遍天下書。我要徜徉在書的海洋里，感受書的魅力，領略書的意境。我要在書中汲取知識，成為一個知識淵博的人;我要在書中學習作者的寫法，成為一個高寫作水平的人。我還要閱讀一些報紙，這樣可以讓我隨時了解世界上發生的事，可以讓我與世界親密接觸。
如果我有一臺電腦，我要自己建一個網站。我要把網頁設計得更加漂亮，因為這樣可以吸引更多的人，進入我的網站。我要把我的網站設計得美觀、實用，而且我每個星期都要重新美化一下網站，這樣，每星期都可以給人一種耳目一新的感覺。我還要在這里面設計許多夢幻小屋，進入我的網站的人都可以申請有一個屬于自己的夢幻小屋，在夢幻小屋里可以放入自己的作品等，在每個作品的下面都有一個“點評”的選項，這樣可以知道人們對這件作品的看法如何了。我還要設計許多東西放進我的夢幻小屋里。
如果我有一臺電腦，我還要做許多事。我希望在新年里，我的這個心愿能都實現。
心愿學生作文6
有的人的心愿是很遠大的，有的人的心愿是很奇怪的。而我的心愿是很卑微的。
我這個卑微的心愿從我小學一年級就一直在我的腦海里游蕩。這個卑微的心愿就是——我想當班長。
于是，為了實現這個卑微的心愿我做了許多準備。
我跟爸爸說：“我剛進小學，我就想當班長，但你覺得這個可能實現嗎？”爸爸對我說：“只要努力，一切都有可能。但你要知道，班長不是一個稱號，而是一種責任。當了班長，你就是一班之長了。要幫助同學，協助老師管理好班級。”我聽了爸爸這段話，突然覺得當班長并沒有我想象中那么容易。于是，我便突然有一種要放棄的念頭。但又回想起“一切都有可能”這句話，又激勵我奮勇向前。
第二天，我便去跟我們班班主任說了我想當班長這個心愿。可老師并沒有很快地答應我。我當時就像一個泄了氣的氣球。
但沒多久，我們班班主任便答應我，先讓我試當一個星期，看我的表現后再定。于是，我在這一個星期一定要表現好。
在這一個星期，我協助老師管理好班級，幫助同學。
一個星期后，老師跟我說：“邱雨，這一個星期，你協助老師管理班級，幫助同學。表現得很好，現在你就是我們9班的班長了！”我聽到老師這句話的時候，激動地跳了起來。那一天，我的心像有十幾只兔子在里面一樣，跳來跳去，害得我一天都特別興奮。
經過這一次的努力，終于成功了。
心愿學生作文7
我的夢想是當一個舉世聞名的科學家，發明許許多多并且稀奇古怪的東西。使我國的經濟更加發達，再也不讓其他國家侵略我國，讓全國人民安居樂業，過著更加幸福、快樂的生活。
發明一：超級防彈衣。這種超級防彈衣是用最堅固的金屬和黃金一起煉成金絲做成的，它連激光也打不破，穿上它就什么也不用怕了，也不怕“暗槍難防"了，這樣警察就可以安全地去保護祖國了。
發明二：水、陸、空三行車。車上有紅、黃、藍三顆按鈕，紅的按鈕表示天空，只要按一下它，車就會長出一對會變形的巨大的翅膀，便會飛向藍天;黃的按鈕表示陸地，只要按一下它，車就會回到陸地上，不管是高山還是野林，它都能穿越過去;藍色的按鈕表示海洋，只要按一下它，車就會潛入深海。每當有人提到它，別人肯定會夸贊道，真是一輛好車!
發明三：超音速飛碟。這飛碟每秒鐘能行駛340千米，哈哈，速度非常驚人吧!飛碟是由碳化鎢合金鋼做外皮的，上面安裝著世界上最先進的導航設備和武器設備，能又快又準確的把敵人打下來。還能保護我國的領空呢!真是一舉兩得。
我想發明的東西還有很多很多，但一時還想不出來。我要好好讀書，爭取成為一個令人敬佩的科學家，發明許多有用的東西，為我國爭光，這就是我的夢想。
心愿學生作文8
花兒有一個美好的心愿，是希望春天快快到來；蜜蜂有一個美好的心愿，是希望每天都能采到甜甜的蜜；小河有一個美好的心愿，是希望河水變得清澈見底。而我也有一個新年的心愿，就是在吃年夜飯之前親手包一盤飯子。
其實我根本不太會包餃子，有時候餃子皮會破，有時還會露館……但是我下定了決心，一定要在過年之前學會包餃子！
經過我一個月的努力，我終于學會了包餃子。今天，新年到了，我等了一天的時間，終于等到了包餃子的時刻。當媽媽把餃子焰和面團端上來時，我迫不及待的想親手包一盤餃子。
我耐心的將媽媽已經弄好的餃子皮包上餃子餡，一點一點地將餃子皮捏上，就這樣我成功的包完了一個餃子，然后我包了一個又一個，包完了一盤。
過了一會兒，開始煮餃子了，我小心翼翼地把餃子放到鍋里，生怕這些“寶貝”壞了。大約又過了10分鐘左右，餃子煮好了，我包的餃子是單煮的，因為我想看看我包的怎么樣。果然，一碗香噴噴，熱騰騰的餃子就煮好了，沒有露餡兒也沒有變形，一個個兒冒著熱氣像是對我祝賀，說我包的很好。
我終于學會了包餃子！完成了我的心愿。
心愿學生作文9
我的心愿是和爸爸媽媽一起吃頓飯。
看到這個心愿，也許有很多同學會不屑一顧：不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎？我們每天都可以啊！雖然在他們心中這不是什么心愿，但在我心里卻是最大的心愿。
我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資，但也有很多東西是錢買不到的，比如生命、時間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯，可這個想法是多么難以實現啊！
在武漢上學的時候，媽媽每天早上做好飯后連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建筑工程師，天南海北滿世界跑，根本就沒有時間照顧我。每天一個人吃飯的滋味真不好受。我的生日，爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊，就把禮物寄給媽媽，讓媽媽轉交給我。偶爾爸爸有時間陪我，可是媽媽卻在工作。從那時候起我就有個心愿，就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。
因為爸爸媽媽沒有時間照顧我，今年我轉到了潛江上學，寄住在姑奶奶家里。在這里我認識了很多新同學，也認識了許多新老師。他們帶給我很多的快樂，我也很快融入到這個新集體里了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當看到同學們放學有父母接，吃飯有父母陪，我就忍不住想掉眼淚。親愛的爸爸媽媽，我們什么時候可以聚在一起呢？
盼望這個小小心愿能早日實現！
心愿學生作文10
“汪汪，汪汪”。我是一只小狗，剛出生幾個月的小狗。我的主人，是一名患心臟病的小孩。
我是小孩的好朋友。每當小孩一個人躺在病床上時，我總想辦法逗她開心。小孩在我的陪伴下，她不再憂愁;不再煩惱;她的笑聲多了，她一次又一次勇敢的面對治療。她不再在手術的前一天，躲在被子里，偷偷哭泣。而是勇敢的對親人說：“我能行!”她勇敢的面對死神，并與死神展開生死搏斗。
我一次又一次的陪著她，希望她能振作。統治一次又一次逃出了死神的魔爪。看見她與死神戰斗勝利了，我真為她高興。可是，我見她發病時，臉色發青，我感到心里很疼。也許，這就是人類常說的“心痛”吧!
日子一天一天過去了，我長大了。可小孩的病情也一天天嚴重了，我真擔心她有一天會堅持不下去。終于有一天，她心臟病突發，最后因治療無效，死去了。我見小孩，整個身體被白布蓋住了。我感到事情不妙，便撲向小孩。可她一動不動，就在剎那間，我覺的一種叫“淚”的東西從我眼里流了出來。
從那天起，我忘記了呼吸。每一天，我只重復做一件事。就是望著天空，看看主人有沒有在天上，向我招手。有一天，我看見了。主人微笑著從天空降下來。我連忙撲向主人的懷抱。最后，主人帶著我，飛翔在天空。第二天，有人發現我的尸體。我死了。
但是，我很開心，這也是我的愿望。因為，我能和主人在一起了!
心愿學生作文11
我有一個心愿，也不算什么秘密，不過我從沒給別人說過。
我是獨生女，在家里是太陽、是天，可以凡事都說了算，可以讓所有的人都圍著我轉，可是，就一條不好——沒人和我玩。我多想有個和我一樣大的小孩陪我一起上學、吃飯、玩、睡覺呀！要是我有個雙胞胎兄弟該多好！和我長得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書包，吃一樣的飯，一塊玩游戲。三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊，那樣玩起來才痛快！
可是，國家的政策決定了我只能是一根獨苗，想來想去，也只有一個辦法可能行得通，那就是克隆。
不過，現在的克隆技術還不怎么高，如果克隆技術發展到能克隆人，而且被克隆者不會受到傷害，費用也不是很高的話，我絕對二話不說就沖向“克隆醫院”，請醫生們給我克隆出一支足球隊的“我”來！到那時，我們除了要一塊兒吃、一塊兒玩、在一所學校上學外，還要一起學好本領，一起開公司。因為他們都是我的克隆體，所以老板當然是我啦。我們心意相通，所以工作起來一定特別順利，工作業績當然就更不用提了，進世界500強應該是小事一樁吧？
不過，回過頭來再想一想，要是他們都想當老板，不想干活怎么辦？不行，克隆的時候，我還得改變一下他們的基因，讓他們服從我的命令。再一想，要是他們沒有我這么高的智商怎么辦？唉唉，看來，在克隆之前，我還有不少的問題得考慮啊。
心愿學生作文12
我的心愿像繁星一樣數多，但有些心愿已經實現了，可有一個卻一直壓在我的心底，那就是我要當一名記者的心愿。打小時候起，我就經常看見電視里的叔叔、阿姨在與明星、名人交談。長大了我才知道那是記者，我覺得他們好帥、好威風。
拿著話筒，挎著背包，我真是羨慕制極了，所以我就立下了當記者的欲望。隨著時光的流晰，這心愿也越來越強，就深深地印在我的腦海中。
我的知識面不廣，文采也非常不好，每次寫作文，我都不能順利通過。那你們一定會問：你怎么會當上記者呢？就算當上了，你的文章又怎么發表呢？所以啊，我會不分晝夜的在書房里讀書、練字，我會一有空就向圖書館跑去，泡在那兒。
當記者的好處我想也不少。那樣我就既可以為祖國報道內況，又可以和明星交談。
但是當記者也是有壞處的。萬一我被上級領導派到一些戰斗地區去，那樣就會時時刻刻遇到危險，也許會被炸彈炸死，許會被機槍射死……但我不怕，如果只要犧牲我一個就能讓全國人民收看到精彩的節目，我也愿意。
如果我的手里有一顆“愿望之星”，第一個我就讓它把我變成一名好記者。
心愿學生作文13
這天，教室里十分安靜。
我像往常一樣，早早地來到學校，進了教室，坐在座位上。這時，教室安靜地幾乎只能聽到每個人的喘氣聲，我認為這是最佳的讀書環境，所以特地早來。
我翻了幾頁書，聽到了一陣似乎顫抖的聲音：“我是陳利的母親，你們班主任在嗎？”
“哦，不在，您稍等。對了，陳利這幾天都沒來上學，他病了嗎？”
“不，他退學了。”她的這句話很小聲。
“什么？為什么？他的成績很好啊！”
“他也不小了，該幫家里干活了。”她的眼里所射出的光芒是常人無法理解的，仿佛有說不盡的辛酸。她說的話使我疑惑不解，我又忍不住問她：“為什么要這樣做呢？在新世紀里，沒有文化知識是會被淘汰的！”
“可我們家缺的是錢，顧不了那么多了。”
“可是……”我更不明白了。
正在這時，老師來了，她邊走邊喊：“您是陳利的家長吧，來外面談。”“她跟你說了什么？”老師進來輕聲對我說。
“她說陳利要退學，我認為這樣做不對！”我盯著老師。
“是的，陳利要退學，我們供不起他了……”家長跟著走了進來，眼里閃著淚花。
老師嚴肅起來，說：“當然，我改變不了您的決定，我只是勸您，孩子的前途無量，不要因一時失利，而毀了孩子一世啊！”
原來，陳利的媽媽下崗了，只有爸爸上班，工資可維持一家人生活，可他媽媽聽說炒股能賺錢，于是把全部積蓄拿去炒了股，可全賠了。陳利的爸爸偏偏這時下了崗。無可奈何，只有到鄉下種地了。
心愿學生作文14
每當看見施展雙翅的鳥兒在一望無垠的穹空翱翔，那極富歡快、灑脫的鳴叫駛入耳旁；閑時瞥見輕盈搖尾的魚兒躍出水面，銀鏡般的池塘也自由飄揚……我罔若一只嬌小的金絲雀,圈養在深處籠中的狹角孤芳自賞。這并不是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。
你看那放蕩或成績的緣故，“家嚴”總是非要以“養尊處優”為借口，像籠中鳥一樣沒有容己之地。中學的生活已不是我臆想中的那份開朗，只留下被禁錮的心。
“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”！誰不想好好地、踏踏實實地學習？我要的只不過是一點自己的空間，讓我的思緒在此放松不是？請不要總是強行干涉或強制我行嗎？每個人也都需要自由！
回憶幼時，在雨天光滑的路面上赤腳奔跑，總能在略帶潮意的花園中怡然自得，不時與小伙伴感嘆自然，笑聲回蕩在天邊的小樹，歡樂余繞在記憶枝頭。然而，現在的我也不復再談什么快活。
總感覺被一個大口袋罩著，心里話也無人可談，最重要的是，失去了開心。
我的心愿不過是少一些束縛，多一些時間與我志同道合的人暢談人生，可以再一次重蹈小時的舊路，盡管“人無再少年”，但也不可怎一個“愁”字了得。
風吹起的柳絮在飛，它向天空訴說著人間的美好；雨滴落的漣漪在盤繞，它的橫斜影倒影著感覺的纏綿。
我的思緒也在紛飛，上天啊！你可曾聽見我的心愿，哪怕是清閑的小話，也不要讓我低落的神情忽顯。
心愿學生作文15
每個人都有自己的心愿，有的人想干驚天動地的大事，有的人想做微不足道的小事，我卻有一個小小的心愿。
每當放學的時候，家長把學校圍了個水泄不通。我想：這些家長一定是為了自己的孩子的安全著想，很早就守候在學校門前等待孩子們的出現。可是家長們想過沒有？他（她）們這樣做，學生們怎么能出去呢？學校秩序怎么能維持呢？我好想好想發明一個儀器，這個儀器的名字就叫瞬間移動器。這個瞬間移動器配有特殊芯片，不需充電，裝在學生的口袋里，可以通過電波與家長的移動電話、固定電話聯通，如果孩子遇到不安全因素干擾，這個瞬間移動器會第一時間內，向家長的移動電話、固定電話報警。這樣，家長也可以在第一時間內知道孩子的安全狀況，如果家長收到瞬間移動器的報警，就應采取適當的措施去營救自己的孩子。如果家長沒有收到瞬間移動器的報警，就說明您的孩子非常地安全。有了這個儀器，家長們不必在萬忙之中去接孩子了，學校門前也不會再擠得水泄不通了，學校的秩序也會隨之變得好起來。 啊，如果我這個小小的心愿有朝一日實現了，那該多好呀！
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