我的心愿學(xué)生作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的心愿學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愿學(xué)生作文1
每個(gè)人都有自己的愿望，當(dāng)然我也比例外，我的心愿是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，叫他們?cè)趺醋x課文，識(shí)字……
想著想著，他就把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。上課鈴聲響起，我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們安安靜靜的坐在位子上等老師，我很高興。“上課”“起立”聽(tīng)到同學(xué)們教的鏗鏘有力，我感到自豪。“同學(xué)們好”“老師好。”“很不錯(cuò)”，“坐下吧”
見(jiàn)到同學(xué)們一張張微笑的臉，我感到欣慰。“今天我們來(lái)學(xué)《觀潮》這篇課文，錢(qián)塘江大潮被稱為什么？一起回答。”哄的一聲同學(xué)們就喊起來(lái)：“天下奇觀。”講著講著，一節(jié)課就這樣上完了，“下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn) ，”“老師再見(jiàn)。”同學(xué)們紛紛走出教室，開(kāi)心的玩游戲。
“起床啦，起床啦，快點(diǎn)起來(lái)啦！”我朦朧地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是在做夢(mèng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，老師是一個(gè)勤勞的人，我們做的作業(yè)他（她）會(huì)一絲不茍的仔仔細(xì)細(xì)的改正錯(cuò)誤，知道正確為止。
雖然這是一個(gè)小小的愿望，我相信，這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的心愿學(xué)生作文2
說(shuō)起我這個(gè)心愿，還是由一時(shí)的想法萌生的。
一個(gè)繁星閃爍的晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)前，身旁的花兒送來(lái)一陣沁人心脾的清香，我獨(dú)自仰望著夜空。只見(jiàn)天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周圍，還有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫(huà)面啊！看著此情景，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎？其它星球上也有人生活嗎？從此以后，我便每天站在陽(yáng)臺(tái)前觀察著夜空，漸漸地我對(duì)天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想當(dāng)一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來(lái)。
我若要想當(dāng)上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，多看一些有關(guān)天文方面的書(shū)籍，使自己的知識(shí)更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀察夜空的時(shí)候?qū)δ切┨祗w有所了解，我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)天文學(xué)家夢(mèng)，讓我這個(gè)心愿在我心里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，最終長(zhǎng)出累累的碩果！
21世紀(jì)的祖國(guó)更加輝煌燦爛，21世紀(jì)的我也必將實(shí)現(xiàn)我的心愿！
我的心愿學(xué)生作文3
我的心愿我的心有很多，比如畫(huà)畫(huà)，唱歌，......。我最大的愿望有一個(gè)快樂(lè)生日。
我們那班有一個(gè)跟我一天生日的人，她生日的時(shí)候就有一個(gè)大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的后幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的滿臉都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂(lè)。
但我也嫉姤因?yàn)樾瞧谒牡臅r(shí)后我們班的女同學(xué)過(guò)生日。我的幾個(gè)好同學(xué)紛紛給她送生日禮物，她們并問(wèn)我你送嗎我是說(shuō)我不送。可是我還是送，我是偷偷送的，雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。
我是臘月初八生日傳統(tǒng)應(yīng)該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來(lái)做飯，我醒來(lái)以后我們?nèi)覈谧雷忧岸松蟻?lái)的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我覺(jué)得很奇怪不是應(yīng)該是臘八粥嗎媽媽說(shuō)著都行。
到了晚上我想那來(lái)的葡萄干，就去廚房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起來(lái)了。
這就是我的心愿。
我的心愿學(xué)生作文4
我有一個(gè)心愿，我希望奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，因?yàn)樵谶@幾千個(gè)日日夜夜里，奶奶都在無(wú)微不至地照顧著我。
記得那是個(gè)天氣特別晴朗的六月天，“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了。可晴朗的天空說(shuō)變臉就變臉，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我急得就像熱鍋上的螞蟻，在教室里不停地走來(lái)走去。眼看著有傘的同學(xué)快速地整理書(shū)包匆匆忙忙地全部都回家了。過(guò)了一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶焦急地打著雨傘走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我連忙背著書(shū)包像離弦的箭一樣沖到奶奶撐著的傘下。奶奶著急地問(wèn)我：“小寶貝，你有沒(méi)有被雨淋濕啊？”看我奶奶那擔(dān)心的神情，我趕緊回答：“奶奶，沒(méi)淋濕啊，您別擔(dān)心！”奶奶還是忍不住摸了一下我的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)和衣服全淋濕了。奶奶責(zé)怪著我：“嗨！小寶貝，你看全身都淋濕了，還騙奶奶呢！”我捂著嘴巴笑了起來(lái)，奶奶也笑了，我們的笑聲在雨中久久地飄蕩著。
奶奶給了我太多太多，我真心希望奶奶能健康、快樂(lè)，永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
我的心愿學(xué)生作文5
我的心愿像海浪，一個(gè)又一個(gè)接踵而來(lái)。這不晚上睡覺(jué)前，一個(gè)心愿就鉆出來(lái)—讓全世界的書(shū)都飛進(jìn)我的房間。
半夜屋外隱隱約約傳來(lái)敲門(mén)聲，我揉揉眼睛，嘴里嘟嚷著，誰(shuí)啊?我打開(kāi)房門(mén)，定睛一看，咦，沒(méi)有人啊?這時(shí)，我感覺(jué)有人在扯我的褲腳，低頭一看，原來(lái)是漫畫(huà)大叔，后面跟著成群結(jié)隊(duì)的“書(shū)”軍團(tuán)，向我的房間飄來(lái)。不一會(huì)兒，密密麻麻的書(shū)本如同螞蟻在我的房間爬來(lái)爬去，我連睡覺(jué)的地方都沒(méi)有了。我請(qǐng)求道：“能不能留點(diǎn)空間給我”?沒(méi)想到他們根本不理睬，把我當(dāng)成空氣，越堆越高,我都被擠到天花板了。看來(lái)我還需要更多的實(shí)力，才能征服他們。
我的心愿是希望花草都能長(zhǎng)出腳來(lái)，我真希望能夢(mèng)想成真。可是別人都說(shuō)，花草是永遠(yuǎn)不可以長(zhǎng)出腳來(lái)的，這真讓我傷心透了
暑假的午日，太陽(yáng)烤著大地都快裂開(kāi)了，馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，我們躲到空調(diào)間還覺(jué)得熱，我真想吃棒冰呀!我走到窗邊，靜靜地望著小花小草們，瞧，它著垂著頭，彎著腰，就像一個(gè)個(gè)百歲老爺爺，一副無(wú)精打采的樣子，而且原本朝人喜愛(ài)、光彩奪目的花兒們都黯然失色了。我多么希望能讓花草們長(zhǎng)出腳呀，這樣它們就可以躲到空調(diào)間里，不用被太陽(yáng)暴曬了。
誰(shuí)能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的心愿呢!
我的心愿學(xué)生作文6
世間萬(wàn)物都擁有美好的心愿，花兒的心愿是綻放甜美的笑臉，樹(shù)苗的心愿是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我的心愿是做一位蛋糕師。
因?yàn)槲医?jīng)常看到孩子的臉上都是奶油，洋溢著幸福、甜蜜、開(kāi)心的微笑，看著蛋糕師捏著奶油在筷子繞出的一朵朵花，咧著嘴傻傻的看著我。
也許就是那一會(huì)兒，我喜歡上蛋糕師這個(gè)職業(yè)，想用自己靈活的手在蛋糕上隨著我的想象呈現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)，讓我來(lái)給孩子們做一個(gè)蛋糕給他們幸福吧。我經(jīng)常會(huì)去蛋糕店，仔細(xì)觀察圖案的構(gòu)成和畫(huà)法，不時(shí)像糕點(diǎn)師請(qǐng)教一些打蛋、揉面、調(diào)奶油的小技巧。記住存在的缺陷，再去重新觀察，就這樣慢慢完善自己的作品。
我的心愿很簡(jiǎn)單，不像科學(xué)家、作家、醫(yī)生……偏偏選擇做一個(gè)毫不起眼、普普通通的蛋糕師。但我認(rèn)為只要能幸福，能給人們帶來(lái)快樂(lè)，又何樂(lè)而不為呢！我的心愿，就是做一個(gè)制作幸福的蛋糕師！
我的心愿學(xué)生作文7
我的心愿是長(zhǎng)大后當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
我很小的時(shí)候，看見(jiàn)盲人走路，我心里真不是滋味!他們手里都拄著拐杖，走一步探幾下，生怕跌倒而傷著自己的身體，真可憐!我想：盲人的心里一定很痛苦，因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)蔚藍(lán)的天空，看不見(jiàn)天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，看不見(jiàn)壯麗的河山和清澈見(jiàn)底的小溪，也看不見(jiàn)美好和諧的世界……更令他們痛苦的是不能從書(shū)報(bào)中得到豐富的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。也不能和平常人一樣追逐、打鬧……只能在家里呆呆地坐著，眼前一片漆黑，整天都是痛苦和悲傷的日子，聽(tīng)見(jiàn)小孩們玩時(shí)的開(kāi)心聲，盲童也想去玩，但是，眼盲，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跟盲童做朋友的，所以，他們很難過(guò)。
我從小就暗暗下了決心：將來(lái)我當(dāng)了科學(xué)家，一定要發(fā)明一種盲人“讀書(shū)”的機(jī)器，研制出一臺(tái)“盲人讀書(shū)的機(jī)器”讓每一個(gè)盲人、盲童都能學(xué)到知識(shí)，都擁有和正常人一樣的生活，不讓他們寂寞，不讓他們難過(guò)，不讓他們痛苦，有時(shí)會(huì)放一些現(xiàn)代流行歌曲，有時(shí)會(huì)放一些兒童歌曲，讓盲人的心情輕松起來(lái)，讓他們從痛苦中掙脫出來(lái)，說(shuō)不定哪一天，還會(huì)有些盲人獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢。
我想，如果我能刻苦學(xué)習(xí)，我一定能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為盲人們創(chuàng)造更多的幸福。
我的心愿學(xué)生作文8
河水在山間靜靜地淌過(guò)，它吻過(guò)每一處它經(jīng)過(guò)的土地，它撫摸過(guò)每一處他經(jīng)過(guò)的'蒿草，從遠(yuǎn)遁去，漫漫淼淼的天與蒿與水，相互融合在一起，銜綴起浩芒的容厴姿色，水漲秋池后。既而曠達(dá)著，浩茫而緘默的鷺群擷取那如波似散的夏草。這是孤獨(dú)與美麗的抵達(dá)。
——題記
風(fēng)靡的香氣在柔和淡定的春風(fēng)里搖曳，顯得那么氤氳。向日葵面對(duì)太陽(yáng)，心里默默祈愿生命之光的華美，它貪婪而舒服地享受著陽(yáng)光的傾斜和沐浴，一種照在臉上暖暖的癢癢的感覺(jué)，在它看來(lái)，享受陽(yáng)光的樂(lè)趣也許是他生命中最美麗的一幕吧!這小小心愿承載在它動(dòng)人的面龐上，用鮮艷與真誠(chéng)去詮釋擁有。
秋也許是落寞的，它總與萬(wàn)物在悵然告別，他和春天終年不遇，無(wú)論是初秋還是晚秋，都聞不到春的氣息，它是驪歌最悠長(zhǎng)的季節(jié)，于是落葉接受了他的囑托，用自己的身軀去營(yíng)養(yǎng)腥黃的土地，讓大地上的植物在土地的滋潤(rùn)與呵護(hù)下，冗雜的享受真諦，這個(gè)小小愿望在風(fēng)的使者下，大地更加蓬勃而生機(jī)，萬(wàn)物更加茁壯而豐饒，即使秋天與春天不會(huì)相見(jiàn)，但大地更替就已經(jīng)化成了縷縷思念，傳遞在彼此之間。
怎么獨(dú)自站在河邊，這朦朧的天色是黎明還是黃昏，何處詢問(wèn)?只覺(jué)得眼前竟是花的世界，中間雜著幾朵白薔薇。
我的心愿學(xué)生作文9
我的心愿有很多，但有一個(gè)心愿是我夢(mèng)寐以求的，就是成為一名好學(xué)生。
好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我國(guó)偉大的教育家陶行知先生給出了答案：“上品，生而好學(xué)者；中品，督而能學(xué)者；下品，督而不學(xué)者。”看來(lái)當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，必須是“生而好學(xué)者”，也就是不用老師和家長(zhǎng)督促就能勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，平均九十多分，就是有點(diǎn)調(diào)皮，學(xué)習(xí)需要老師和家長(zhǎng)督促，給同學(xué)、老師留下的印象一直都是比上不足比下有余的學(xué)生。可是我非常希望我能當(dāng)上好學(xué)生，成為同學(xué)之中的佼佼者，老師眼中的好學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我整天忙碌著，一門(mén)心思把學(xué)習(xí)搞好。我極不情愿的封存起了小玩具。白天上課時(shí)我偶爾會(huì)打瞌睡，因?yàn)橥砩衔铱偸且换丶揖烷_(kāi)始做練習(xí)題，一直到很晚。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我還厚著臉皮去和學(xué)習(xí)很好的“死對(duì)頭”陳奕臻做朋友。
我一直在努力，可到現(xiàn)在還是沒(méi)有當(dāng)上好學(xué)生。為此我很苦惱，但我知道有志者事竟成，我一如既往地抱著是金子總會(huì)發(fā)光的心理去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信功夫不會(huì)辜負(fù)有心人的，我一定能當(dāng)一個(gè)真真正正的好學(xué)生。
我的心愿學(xué)生作文10
我有一個(gè)魔法棒，它可以幫助我實(shí)現(xiàn)各種各樣的愿望，這不，又有一個(gè)小心愿降臨了!
我想，如果那一雙雙五彩斑斕的翅膀會(huì)長(zhǎng)在一本本書(shū)上，那些書(shū)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛到我的家里，那該多好呀!這樣我就能從更多書(shū)中獲得更多知識(shí)，讓我變成一個(gè)小才女啦!形象生動(dòng)的小說(shuō)，可以讓我從那一則則故事中懂得做人的道理;厚厚的百科全書(shū)，可以讓我獲得許多鮮為人知的小知識(shí);搞笑幽默的漫畫(huà)書(shū)也可以讓疲憊的我放松一下......
這就是我的小心愿，希望魔法棒可以讓它成真哦!
我想有一只下怪蛋的雞，它看見(jiàn)什么就能下出來(lái)什么。
比如說(shuō)，它看見(jiàn)一棵大樹(shù)，就能下出一棵小樹(shù)苗，讓人們播種，這樣就有一個(gè)新的生命誕生。看見(jiàn)照片上那清澈見(jiàn)底的河流，就把河流下出來(lái)了，讓地球不再污染。
我真想有一天下怪蛋的雞悄悄地跑到我家，成為我的好朋友。
我的心愿學(xué)生作文11
前幾日我在報(bào)紙上看到呼市有一所專門(mén)為打工的外地人的孩子開(kāi)辦的學(xué)校，那里的孩子最大的夢(mèng)想就是可以讀到一本自己想要的課外書(shū)，看到這些的時(shí)候我很難過(guò)，心里就有了一個(gè)小小的愿望，那就是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內(nèi)容與頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠?shū)的內(nèi)存著各式各樣、豐富的知識(shí)。如果你想了解動(dòng)物的知識(shí)與趣聞的話，只要你對(duì)智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識(shí)！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì)展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應(yīng)有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給貧困的孩子們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區(qū)的孩子們汲取更多的知識(shí)，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
我的心愿學(xué)生作文12
心愿像一粒種子，種在“心”的土壤里;心愿像一艘小船,行駛在“心”的海洋上;心愿像一片樹(shù)葉，掛在“心”的大樹(shù)上;心愿像一團(tuán)彩線，編織我們“心”的世界。
我的心愿是環(huán)游世界。我想去參觀美國(guó)的哈佛大學(xué)、去日本看最有名的櫻花、去泰國(guó)領(lǐng)略他們的風(fēng)土人情，去......
小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去世博會(huì)，讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的高科技，那天晚上，媽媽還帶著我去看了上海有名的東方明珠，目睹了夜晚下東方明珠的璀璨耀眼。從那時(shí)起，我就有了游玩世界的心愿。
為了這個(gè)心愿，我每天大部分業(yè)余時(shí)間，都用來(lái)收集世界各地風(fēng)景區(qū)的資料，觀看《世界博覽》，閱讀《自駕游》、《圖說(shuō)天下》、報(bào)紙、雜志，以了解更多的世界信息。
在這個(gè)心愿里，我付出了很多努力。相信在不久的將來(lái)，我一定能實(shí)現(xiàn)遨游世界的心愿，到那時(shí)，我會(huì)把世界各地的風(fēng)景用相機(jī)拍下來(lái)，發(fā)到微博上，和你們共同分享。
我的心愿學(xué)生作文13
媽媽經(jīng)常問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么，原來(lái)我不知道是什么意思，但上了小學(xué)以后，老師教了我許多知識(shí)，我漸漸地明白了：“要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才有意義。”所以現(xiàn)在我有了三個(gè)小小的心愿。
我的第一個(gè)心愿是能考上大學(xué)。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，每天要認(rèn)真聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)，還要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，清華大學(xué)是中國(guó)最好的學(xué)校，世界有名，我就想長(zhǎng)大以后考清華大學(xué)。
我的第二個(gè)心望是長(zhǎng)大要當(dāng)老師。因?yàn)槔蠋熥钣袑W(xué)問(wèn)，什么問(wèn)題都難不住她，而且老師是最值得大家尊敬的人。
我的第三個(gè)心愿是要做個(gè)科學(xué)家。我想做一艘飛船飛到太陽(yáng)上去，飛船必須要具備兩個(gè)條件：第一要達(dá)到和光一樣快的速度;第二要耐熱。
要實(shí)現(xiàn)這些心愿，我必須得從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)，我一定會(huì)努力的!
我的心愿學(xué)生作文14
童年充滿了奇妙的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，而我的理想是當(dāng)一名環(huán)保專家。
定氣污染對(duì)我們身體有著巨大危害—要使人們平平安安的過(guò)日子，首先要有新鮮空氣，而要保持空氣新鮮，就要找到污染空氣的原因是汽車排廢氣，工廠排廢煙，還 有我們隨地吐痰所造成的。
假如我是環(huán)保專家，我要發(fā)明一種無(wú)公害汽油，使汽油被燒后能自動(dòng)解廢氣，不讓汽車排放造成污染。同時(shí)，在發(fā)動(dòng)機(jī)周圍安裝吸收廢氣的機(jī)器，能在污氣燃燒后無(wú)法自動(dòng)分解廢氣時(shí)用到。
假如我是環(huán)保專家，我要在各個(gè)工廠旁邊建一個(gè)廢氣處理廠，將那些工廠里冒出一群群黑煙與廢氣處理廠的管子相接。黑煙通過(guò)管子到廢氣過(guò)濾間，過(guò)濾后再通過(guò)管子到一間巨大的空氣消毒間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的消毒處理后，再用一根管子把好的空氣排放到大自然。
假如我是環(huán)保專家，我還 要在全世界多種一些花草樹(shù)木，讓全世界各地都被郁郁蒼蒼的綠色籠罩。讓我們生活的環(huán)境更加美好，讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現(xiàn)在，我必須腳踏實(shí)地的學(xué)好各科知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿望而奮斗。
我的心愿學(xué)生作文15
心愿是每個(gè)人天空中最明亮的星星；心愿是每個(gè)人心中最永遠(yuǎn)追逐的目標(biāo)。我的心愿是希望做一位偉大，不惜自己時(shí)間，為他人幫助的好醫(yī)生、好護(hù)士。醫(yī)生護(hù)士可以用譽(yù)滿杏林、扁鵲重生來(lái)形容。
小時(shí)候的一個(gè)深夜，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，發(fā)出“恩——，啊——”的聲音，加雜著我的哭聲。媽媽聞到聲趕來(lái)，輕輕把手放在我的額頭，不禁大吃一驚，猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很快媽媽抱著我上了車。
車上，媽媽一邊照顧我，一邊開(kāi)車，以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)到人民醫(yī)院。掛號(hào)、量體溫、做皮試，醫(yī)院里的人寥寥無(wú)幾。近幾個(gè)月大的我害怕針頭，但針在護(hù)士阿姨的手上，不再冰冷，不再令人起雞皮疙瘩，卻讓我無(wú)比溫暖。我直視他的眼睛，即使布滿血絲，依舊認(rèn)真。我不哭不鬧，靜靜地坐著。她詢問(wèn)我，照顧我，即使在凌晨，也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋@是她的工作，她的使命！
長(zhǎng)大后，我的腦海里常常浮現(xiàn)這個(gè)畫(huà)面，我感謝他們，因?yàn)樗麄冴P(guān)心我們，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
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