描寫心愿的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫心愿的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫心愿的作文 篇1
我一直有一個愿望：想為媽媽做些什么。媽媽總是那么忙碌、那么辛勞，我想幫幫她。
今天是婦女節，我有了實現這個愿望的機會了。我要讓媽媽好好休息一下，家務活由我這個小男子漢干。于是，我就在家里找活兒干。突然，我想起來早上起床時，我流鼻血滴在床單、被罩上了，媽媽把床上的一套東西全拽下來洗了，床上還空著呢。哈哈，機會有了，我就去鋪床嘍!
我先把床單伸平鋪上。可是看著很簡單的事，我卻左拉拉，右拉拉，怎么都拉不平。奇怪，平時看媽媽都很輕松就搞定的啊，到我做就這么難?我費了九牛二虎之力，終于把床單鋪好了。接下來是裝枕頭套。這個就簡單多了，我三下五除二就把三個枕頭裝好了。可是當我看到被子就傻眼了，這么大的被子要怎么裝進被罩里呢?我擺弄了好一會兒也裝不好，唉!搬救兵吧。我請來媽媽幫忙一起裝。我倆一人抓一個被子角往被罩里塞，再裝另兩個角，然后拎起四個角抖一抖就好了。
大功告成，床鋪好了。但是你別以為這就完了，我還有計劃呢。我要把媽媽“塞”進被窩里，讓她偷個懶，睡個午覺。
看著媽媽幸福地躺在被窩里，我好開心。今天我的愿望實現了，但是還沒有結束，以后的每天我都會幫助媽媽的。
描寫心愿的作文 篇2
我愿長出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過高山，飛過草原，還要飛過神秘的海洋，我要一直向東，追逐太陽，像夸父逐日，去那人類沒去過的地方。我聆聽鳥語，嗅聞花香，看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動發展，讓那兒永遠幸福安康。在深夜，我悄悄走進山洞，點起火，為那兒帶來一分光，在清晨，我點綴還未發現的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚兒交友，我盤旋在高空，與鳥兒游蕩，我沖向天空，在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動物自由，便打開動物園的鐵柵欄，讓更多動物自由，讓更多鳥兒飛翔。
我愿長出一個能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情游蕩。我游來游去，去金魚家里走訪走訪，我游來游去，去看看美人魚到底是什么模樣。我要當上，當上大海里的信使，去看看每一條魚，每一只蚌。我還要見見海王，看看他的魚是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧里面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們月球的土壤，我也帶他們去亞特蘭蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚兒。我們則保證不再讓海上有大風大浪，我看著各種魚兒在大海里暢游，心里十分歡暢。
我愿成為華佗一般的神醫，讓大地上再也沒有病痛，我四處行醫，給這個病人把脈，給那個病人開處方。我給人們帶來希望，把自己的名聲弄得響當當。我治好各種疑難雜癥，給任何生物帶來曙光，我讓病人變得激動而高亢，讓他們的身體比任何時候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開個方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫療費憂傷，我會十分快樂，因為幫助了別人而像活神仙一樣。我還會給動物研發藥物，讓它們快樂得像我們一樣。
我愿懂得動物的語言，讓它們過得更幸福，我先去問問小鹿的傷心事兒，再問問大熊難受的地方。如果是因為人們，我就發到網上，讓人們羞愧難當。
我愿是一個巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊，我就把他放到月球上嚇嚇他。
我愿地球和平，人人健康，誰都幸福歡樂安康。
描寫心愿的作文 篇3
我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都干過，我的媽媽是學校的老師，我過著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當一個監督崗。
第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站著，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地說：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重復這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學校的衛士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當上監督崗。
時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生說：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然后笑了。
我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。
我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心里空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。
五年級了，我義無反顧地當著大隊委，還升為了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑著問我：“什么事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了，然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什么意思……”后面的`話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最后一個走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這么好，怎么還不滿足?”
對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當一名監督崗。
描寫心愿的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”時間如白駒過隙，眨眼的工夫，時光老人匆匆的腳步，已經邁進嶄新的20xx年了。我是一個活潑開朗的陽光男孩，在新的一年里，我的最大愿望是在寒暑假這兩個我們學生的專屬假期里，能天天過上一種自由自在、無憂無慮的生活。
每年的寒暑假是我們每一個學生久久盼望的，本以為在校辛苦學習了一個學期，總算“熬”出頭，可以快快樂樂地放松一下了，可是，事與愿違，我們小朋友每年的寒暑假，幾乎都是爸爸媽媽們強行安排確定的，而他們安排的內容，基本上都是替我們報名參加名目繁多的“輔導班”、“奧數班”、“興趣班”等等，這哪是放假啊，這簡直是在上“第三學期”呀。我們自己的寒暑假還能真正屬于我們自己嗎？
20xx年的寒暑假，我的心愿是度過“自己做主的假期”，我有以下幾點愿望向家長們提出。
1、應該留出足夠的時間讓我們自由支配。我曾經在一本雜志上看到，有位教育學家說：“盡情地玩也是教育”，暑假本來的概念就是休假，讓我們三三兩兩，三五成群，做我們自己的事情，開展完全是我們自己討論和設計出來的、沒有一點違心的活動，享受我們自己的樂趣，大人們都嚷嚷著要自己的空間，也請這樣公平地對待我們，行嗎。
2、應該把知識學習和身心陶冶結合起來。我們明白爸爸媽媽們“望子成龍”的良苦用心，但我們也知道“拔苗助長”是啥意思。能不能適當節制一下屋內的學習，讓我們多到戶外呼吸新鮮空氣，沐浴燦爛陽光；多參加一些社會實踐，到工廠、鄉村去感受時代發展和社會進步的脈搏跳動；多做一些助人為樂的公益和志愿者活動，慢慢學會什么叫做奉獻愛心，什么叫做能力鍛煉。大人們不都是交口稱贊素質教育是多么多么的好嗎，那么，就請拿你們的孩子做一些實驗吧。
3、應該做到尊重我們的興趣和引導我們成長相銜接。我們是學習的主人，家長首要考慮的是我們的興趣和意愿，而不是本末倒置，把你們的愿望強加給我們，否則很容易出現“興趣班扼殺興趣”的悲劇。我期盼的是家長能抽出一定的時間跟我們一起讀書和娛樂，一方面，充當我們的“學友”，和我們一起談古論今，博采眾長，交流彼此的學習體會和心得；另一方面，充當我們暑期活動的向導和伙伴，一起進行鍛煉、旅游、野營、手工制作等，豐富我們的閱歷，增長見識。看看，當好家長不容易吧。
在“小升初”名校壓力面前，我的這些奢望究竟是神馬浮云的空想還是有部分實現可能的設想，我自己都難以判定。在此提這些心愿，就是希望家長能更加體貼地關心我們，為我們的健康成長塑造一個寬松的環境。希望在新的一年里，我的這些美好的心愿都能實現。
描寫心愿的作文 篇5
心愿？新愿是什么呢？在不同人的眼里，對心愿的理解也是不同的。有人說，心愿是糖果，滋潤你的心；有人說，心愿是鐵塊，重的你喘不過氣來；有人還說，心愿是美麗的七彩泡，讓你的生活多姿多彩。
心愿是石，敲出星星之火；心愿是火，點燃熄滅的燈；
心愿是燈，照亮夜行的路；心原是路，引你走到黎明。
心愿如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產品，
而更多的是帶來被誤解的寂廖，
寂廖里的歡笑，歡笑里的酸辛。
世界上總有人拋棄了心愿，心愿卻從來不拋棄任何人。
我就有這樣一個小小的心愿，我是一只籠中鳥，不知道外面的世界有多么的美妙，更不知道天有多高地有多寬，每天面對我的只有那一落落書籍，我真的不只想懂，床前明月光，疑（視）地上霜。
我想變只快樂的小鳥，尋找自己的藍天！！
心愿像一顆種子，會生根發芽，結出碩果；但心愿有時后也是一顆死種子，不會生根發芽，更不會結出碩果。
我想我的心愿大概就是一顆死種子了。
描寫心愿的作文 篇6
希望某時會有一顆流星從天際劃過，我便可以許下一個埋藏在我心中的小小愿望——理科成績有長進。
有些理科成績優秀的同學寫習題飛快，這點題目根本難不倒他們，沒多少時間就密密麻麻寫了一大片，而我卻與他們走向了兩個相反的極端，拿著一支筆，想了半天也才擠出幾個字。回想那天……
“開始考試！”一句干脆利落的話語打破了喧鬧，個個眼光朝門口投去，是老師來了，手里捧著一疊白花花的卷子，我心里一緊：“不會又考試吧！”“千萬不要考試啊！”我雙手合十，頂住額頭，心里暗暗祈禱。可是該來的總歸來了，我是縱然有回天之力也無法改變的定局，只好忍氣吞聲接受這個事實。
隨著“嘩啦嘩啦”的聲音，試卷傳遍了每一個角落。答卷開始了，刷刷的寫字聲充滿了教師，像饑餓的春蠶在咀嚼鮮嫩的桑葉，可是我兩眼直直地盯著試卷，兩只手托著腦袋在一旁絞盡腦汁，經過大約三四分鐘的苦思冥想后把目標轉移到了下一道題目，好難呀，我翻動著整張試卷，想尋求一絲希望，可是每道題都是那么難，看到別人寫得特別順，一會兒就翻到另一頁了，這讓本來就焦躁不安的我更緊張，腦袋越打不開。我干脆趴在桌子上放棄了，可又怕考狠剎回到家后那一頓劈頭蓋臉的批評便又拿起筆投入到那令我處處碰壁的題海離去了。
在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無可奈何之后，考試結束了。
看著別人一個個胸有成竹，瀟灑地走出教室，我心里更難過了，想尋找同桌，從那兒得到一絲安慰，“今天的試卷有點難哦。”我期望她說出“是啊”兩個字，可是沒想到“今天的試卷太簡單了，這回肯定滿分了。”她說。我的心情頓時跌到了萬丈深淵。
這次又考砸了。
我趴在桌子上，臉漲得通紅，那止不住的眼淚噴涌而出，一發不可收拾。
描寫心愿的作文 篇7
我叫李慕均，我的家在東塘一個漂亮整潔的小區里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開心的游樂場，我有一個小小的心愿。
我愛社區，我希望每個人都來愛護它。我常幫社區打掃衛生、清掃落葉；我會關上小區里不停流水的籠頭；我會撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛生亂扔物品，我會告訴管理員及時來清掃，因為我知道這里是大家共同的家，
我愛我的家，我愛爸爸媽媽，我愛社區里的每一個人，我希望把愛成小小的行動。我會有禮貌的對待小區里的爺爺奶奶；我會對著管理員微笑地說“謝謝”；我會幫助提著很多東西的叔叔阿姨開樓道門；我會和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人，因為我知道關心別人，快樂自己。
我愛花草樹木，我希望每個人都來愛樹、愛花。我從不踩踏社區里綠綠的草地；我會批評奶奶將花園里的花摘回家是不對的行為；我會為別人亂折樹枝而痛惜的流淚；我會把被雪花壓倒的小樹輕輕扶起，因為它們和我們人一樣都有美麗的生命。
我愛鳥獸蟲魚，我希望每天起床都能聽到小鳥的歡歌。我會把迷路飛進我家的小鳥放回大自然；我從不抓花園里飛舞的蝴蝶；看見弟弟妹妹亂撈魚池里的金魚，我會飛奔下樓去勸阻他們；帶著狗狗散步，我會輕輕包起留下的便便扔進垃圾筒；我會愛惜每一個小動物，因為我知道它們都是大地媽媽的孩子。
社區里的人都夸我是一個講文明、講禮貌、有愛心的好孩子，我的小小心愿就是希望每一個人都來愛社區，愛我們共同的家。
描寫心愿的作文 篇8
我的外婆，是家里最辛苦的一個人，爸爸媽媽工作很忙，家務幾乎都是被她一個人包攬，家里總是看到她不停地忙碌，一會兒掃地，一會兒擦地，一會兒又洗衣服，還有全家人的一日三餐。我很擔心外婆這么忙碌不會把身體累壞嗎？
外婆，您知道嗎？每當您干活累了，休息的時候，我總是默默地望著您，記得小時候我會問您最大的心愿是什么，您總是慈祥地望著我，回答總是那句“我希望你一生都能快樂平安！”
您也總是很心疼我，寵著我，好吃的都留給我，幫我系鞋帶，拉衣服拉鏈，因為書包很重所以拎書包也總是要您幫忙，簡直就是把我捧在手心里似的，生怕我受到一絲傷害。
看著外婆年齡越來越大，身體也貌似一日不如一日，我越來越心疼擔憂，我多么希望外婆能健康長壽。每當看到她日漸老去，聽覺視覺都慢慢衰退，讓我不禁有很多悲傷的感覺。這些年她一直無微不至地照顧我，把我從剛睜眼的嬰兒養到現在這么大。外婆，我多么地愛您啊！
這么多年過去，外婆依舊是家里最忙碌的一個人，我們對彼此的愛也是越來越多。外婆，小時候是您照顧我，現在我長大了，不再是小孩子了，也該換成我照顧您了吧！
我可以幫您分擔家務，打掃房間，您不知道我可喜歡擦地了，我還喜歡洗碗，這些我都可以幫您做，我還可以幫您捶背，給您按摩，盡我所能幫您，減輕您的負擔，有我幫您，一切和以前一定不同！
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