【精品】心愿的作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的心愿的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心愿的作文 篇1
昨天上午，我告訴朋友說我的心愿是要當一名老師。朋友問我：“為什么呢？”我說：“因為當了老師無論遇到多么困難的問題都可以解答出來啊！”朋友聽后笑著點了點頭說：“有道理。”
正當我得意的時候，我們的班主任老師從我身后悄悄走過來，用他的大手輕輕的撫摸在我的頭頂上，我回頭看看他，老師微笑著問我：“你真的想當一名老師？”我沖他用力的點了點頭。
然后老師意味深長的告訴我：“那你可要好好學習，上課認真聽講，不然你都搞不懂的問題，以后怎樣教你的學生啊？”我聽后感到有些不好意思了，因為自己平時上課就愛打瞌睡，經常不注意聽老師講的內容，寫作業的時候就知道困難了。
或許老師看出了我的心事，語氣變得沉重起來，他對我說：“那你以后每天都要大聲的朗讀課文，因為當一名老師必須口才出眾。如果有時間還要把一二年級學過的課文讀熟。以后上課要認真聽講，積極發言，不要怕說錯，因為失敗是走你走向成功的必經之路。”
聽老師這么一說，我一下子又興奮起來。老師又說：“當一名老師除了在學業上要取得一定的成就之外，更要有一顆善良的愛心，要對學生態度友好，關心學生，不能打罵學生。不然學生不喜歡你這個老師，又怎么會喜歡聽你講課呢？”
聽老師講這一席話，我感到受益匪淺。就答應老師以后考試都要在90分上，默寫生字不能有錯。
就在昨晚，我夢見自己當上了一名老師，我正和學生們分享自己的快樂和幸福呢！
早晨醒來我更加堅定了我要當一名老師的理想。這就是我的心愿。
心愿的作文 篇2
在我的心中，有一顆很小很小的星星，我把它稱為心愿。——題記。門前柳樹長新芽，院里枯木又開花。冬去春來，讓我想起了你，那個買冰棍的老爺爺。我記得認識你時，天氣也像今日一樣晴朗，不過，那是一個夏天。
鄉間小道被烈日曬得滾燙滾燙的，兩旁的樹木卻依舊站的挺直。正是那個時候，我遇上了你。那時我正在外婆家游玩，對你一點兒都不了解。你推著一個冰棍車，佝僂的背，粗糙的手，臉上的皺紋和那一頂草帽，長長的胡須就這樣出現在我的面前。我見你一個人推著冰棍車，很是吃力，變相要過去幫幫你。我悄悄地出現在了你的身后，抓住冰棍車的一個拐角，默默地幫你推車。你轉過了頭，用驚奇的表情看著我，隨后，臉上的表情又變成了和藹的微笑，像是在感謝我。我不好意思的笑了笑，繼續幫你推車。我和你走了很長的一段路，才到達鎮子上。我心里有些憐惜你，難道你每天都要推著車走這么遠的路嗎？但很快否定了我的這個想法，因為我沒有權利可憐任何一個人，只要他們覺得自己活的幸福就好。
我心中冒出了一個想法，我要每天都來幫你推車。你遞給了我一個冰棍，操著濃重的本地口音說：“吃吧！解渴嘞。”我點了點頭，拿過冰棍，品嘗了起來。那一絲甜甜的冰涼入口的感覺，讓我的心非常舒服。你對我說：“孩子，謝謝你，你想吃冰棍的話就拿，回家去吧，別讓家人等著急嘞。”我不會說本地話，但是我能聽懂。我只好用普通話告訴你：“爺爺，我是來我外婆家游玩的，不認識路。我陪你賣冰棍吧。”你點了點頭，也只能這樣了。你那天，比其他時候收攤的都要早許多，我知道你想送我早點回家。后來的幾天，我也一直在幫你推車，而你也會習慣性的給我幾根冰棍。外婆那兒終究不是我的家，我遲早也是要回家去的，所以那天不辭而別。我有些懊悔，為什么我沒能和你告別，我多么想要再幫你推車，然后得到幾根香甜的冰棍。
不覺間，竟有些想念你佝僂的背，粗糙的手，臉上的皺紋，還有那一頂草帽和你長長的胡須。但愿暑假快些到來，這樣我就可以再見到你，吃你做的冰棍。我有一個小小的心愿，但愿還能再吃一次你的冰棍。
心愿的作文 篇3
從前，有只癩蛤蟆，他整天悶悶不樂，因為他對自己的外貌很不滿意。還真的，他太丑了。一張棕褐色的、長滿癩皰的皮膚，大大的眼睛，叫人看著不順眼。
有一天，魔樹爺爺知道了他的心事，笑著對他說：“瞧你那副心事重重的樣子，給你一個魔語瓶，只要對它說出你的心愿，你的愿望就能實現。”“真的嗎？”癩蛤蟆高興得手舞足蹈。回到家里癩蛤蟆想：變什么呢？變一條魚吧，小魚又漂亮又游得快，但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草。“要不變成小貓咪。”他自言自語地說：“小貓咪多好啊，有美麗的皮毛，機靈、聰明，還可以獲得主人寵愛。但是是小貓咪不自由，我但是是很喜歡自由的。”于是癩蛤蟆放棄了變小貓咪的想法。“對了，小白兔！” 癩蛤蟆跳起來，“小白兔既可愛又溫柔，人人見了都喜歡！”可話音剛落，他的眉頭又皺起來了。“等一下，小白兔好像不會游泳吧？而我家在水里——”癩蛤蟆現在有一個漂亮的小屋，家中有一個非常愛他的媽媽，癩蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動物，可這些動物都有自己的長處和短處，沒有一個能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時，一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過來，然后消失在湛藍的池子中。癩蛤蟆突發奇想：為什么我不能變成一只毒箭蛙呢？毒箭蛙比我漂亮，又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒考慮過就變成了一只毒箭蛙，只見他的皮膚通紅通紅，腳掌也變成了金黃色的了，和以前比起來簡直判若兩人。他得意地想：該向同伴們好好地炫耀一番了！于是，癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。
“哈羅！老朋友們。”癩蛤蟆向他的朋友們打了一聲招呼。“呸，白癡，誰是你的朋友！”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙，因為大多毒箭蛙都很壞，又霸道。“我是癩蛤蟆呀！你們忘記我了？”癩蛤蟆一時著急，忘記了自己現在是一只毒箭蛙。“瞧！他還騙人呢！”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼！不玩就不玩！癩蛤蟆生氣地想，本來回家路上的風景是很美的，可現在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災樂禍地說：“活該！活該！”癩蛤蟆真想過去給河蚌一耳光，但是他沒有這樣做，因為他連這樣做的心思也沒有了。“媽媽，媽媽，我回來了”，癩蛤蟆終于到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆，大聲斥責：“哪來的鬼東西，誰是你媽，快滾蛋！”
說完“砰”地關上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地說：“我到底犯了什么錯呀！？”
“對了，我現在不是毒箭蛙嗎？瞧我這記性。”他笑著拿出魔語瓶，對它說：“請幫我變成原樣吧！”說完，癩蛤蟆又變成了以前的樣子。“得把魔語瓶還給魔樹爺爺了。”他喃喃自語起來。
魔樹爺爺見癩蛤蟆沒有變樣，笑著問：“怎么還是老樣子呀？” “我已經變啦”癩蛤蟆說：“以前我總是認為自己太丑，所以整天悶悶不樂，現在我感覺到很輕松，很快樂。您的魔語瓶真好，幫了我大忙。”說完，癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。
心愿的作文 篇4
在我的心中，藏著一個小小的心愿，它總是默默的提醒著我不斷地向前奮進，向上追求。雖然它不值一提，可是對我來說是個永恒的心愿，那就是充實過好每一天，不讓一天留下遺憾。
有人說，我的心愿是不是太小太卑微了，太簡單太單一了。我想對他們說，你們錯了，也許你們認為這樣，可你想過所有成功，所有愿望的實現，都離不開你每天的努力追求嗎？只是你們眺望未來，我注視前方罷了。
這個心愿告訴我，要注視前方，要看清路上的每個障礙物，不要讓小小的石頭絆倒你。
有人說：成功在于細節。細節不抓好，會毀了前途。也許你不會想到：一根羽毛可以使飛機墜毀，一顆松螺絲可使飛船爆炸。也許你也清楚：一只小小的蜘蛛可以毒死人。一個錯字使你多花幾萬進大學。這些事都告誡我們，不要讓一時過失給自己留下不可彌補的錯誤，使你追悔莫及。
為什么哈雷發現彗星運行規律和周期，為什么牛頓發現萬有引力定律，也許你們正為一只小小的昆蟲不屑一顧，法布爾卻為觀察它們進行了畢生的心血。
一天中有許許多多事情發生，心愿告訴我，要我認真對待每件事，提醒我可以做的更好。心愿告訴我，不要為昨天的疏忽而久久傷心，如果那樣，明天你依然會為今天而傷心。我因振作起來，回首昨天，認識錯誤，充實今天，迎接新的一天。
我的心愿是永恒的，我將用畢生的努力去實現它。一直到我張大成人了，我會把我的心愿告訴我的兒子，告訴他，讓他幫我完成，因為一生中不會每天都是十全十美的。
雖然這個心愿難以實現，甚至有可能不會實現，但他讓我過好沒一天。正因為有了這個心愿，我才會實現生活中許下的個個愿望，并隨之不懈地去努力，去拼搏……
心愿的作文 篇5
快上初三了。看著一步一步逼近的`日子，心里不由得緊張起來，不明白怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自我的失敗，暗自地咒罵自我的沒用，悲哀欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但此刻我發覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自我一下罷了。我就應從跌倒的地方站起來，重新振作，為自我創造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不就應好好奮斗嗎?此刻只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣應對以后的大考驗?我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自我再悲哀，也不讓自我再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就必須會追上去的。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自我肯努力，勤奮，就必須會到達目標。
朝著自我的愿望走吧!身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了，難道自我甘愿落后嗎?我就應朝著那里奔跑，待到了終點，便能夠與他們會和。對。沒錯。我就應為自我加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最完美的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，情緒也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!
心愿的作文 篇6
心愿，其實就是內心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖，指引我們向前進。一個個多姿的心愿，構成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化，就這樣，心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我，每天都想著可以有糖吃，每天放學都纏著媽媽買糖吃，有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖，如果媽媽不給我買，我就不回家，直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一個心愿，雖然這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。
九歲那年，我已經是三年級的學生，我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了新的心愿，這個心愿就是讓中國上不起學的孩子體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學費。雖然只是杯水車薪，但是盡了我自己的一份力。
時間的齒輪不停地轉動著，三個春秋飛一般的過去了，一眨眼，我已經成為一名六年級的初中預備生了。面對現實生活中考學的壓力，我的心里有萌發出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學，我深切地知道，要想把夙愿成真，只有自己加倍的努力，勤懇的學習。我堅信我的這個心愿一定會實現！
心愿的作文 篇7
你想要一袋美味的糖果嗎？你想要一套漂亮的禮服嗎？據說，在遙遠的芬蘭，在那個溫暖的小屋，一個可愛的胖老頭，坐在大大的老人椅上，一封一封翻看孩子們的禮物清單。
那是一個很冷的冬天，我第一次知道了“圣誕老人”這個東西。小伙伴們告訴我，只要給圣誕老人寫信，折成最好看的紙飛機，從窗口飛出去，圣誕老人就會看見。我當時最想要什么呢？一個洋娃娃？一個小手表？還是一只小鳥？不，其實我最想要的是一個音樂盒。
但是，要怎么寫信呢？我意識到我并不會寫字，于是我便去向媽媽求助。媽媽笑了笑，刮刮我的鼻子說：“你呀。要好好學嘍！圣誕老人是不會給不乖的小朋友送禮物的哦！”于是我便認認真真地跟媽媽學，媽媽也很認真地教我。
“親愛的圣誕老人，中國小朋友，哈哈，希望得到一個小音樂盒，請問您可以滿足我這個小小的心愿嗎？”媽媽說著，“會寫嗎？”我臉紅了，羞愧地低下了頭。“不會。”我小聲說。“沒事！媽媽教你！”媽媽說完，握著我的手，慢慢地寫了起來。
不久，一張小紙上布滿了歪歪扭扭的字跡——那就是我的“圣誕信”，我將它折成紙飛機，飛到最遠的地方……
第二天早晨，我發現我的床頭有一個小小的音樂盒——它是粉色的，有一個芭蕾小人站在上面跳舞，哇，它正是我的心愿。
心愿的作文 篇8
心愿是石，敲出星星之火；心愿是火，點燃希望之燈；心愿是燈， 照亮前行的夜路；心愿是路，引領著我走向輝煌的黎明。
······· —— 題記
我的心愿是做一位書店的店長。
在書店里，我總會看見許多如饑似渴地閱讀的人。于是，我便想開一間書店，讓人們可以隨時閱讀。
假如我成為書店的店長，我會將許多名人所寫的書擺放在書架上，將對人們有用的書選進書店內，供人們閱讀。
在我的書店內，我不會強制人們購買書籍，而會讓他們在書店里隨便閱讀，讓人們想讀多久就讀多久，不會限制時間。
到大家閱讀完畢過后，我就會靜靜地將排列錯誤的書籍放回原位，第二天人們才不會認錯位置；我再將大門關好，不讓這書香彌漫的地方有對人們沒有用處的書出現。
從現在開始，我會努力學好每一門功課，增長知識。多看好書，對書增加更深的了解。我還要收集許多對人們身心的書，為成為書店店長而努力。
心愿是石，敲出星星之火；心愿是火，點燃希望之燈。這就是我的心愿，夢想成為書店店長。
······· —— 后記
心愿的作文 篇9
我有一個心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈啊！到那時，我們將生活在一個多么美好的世界里！
可事實卻不是這樣。每當我走過步行街的時候，我總能看見那些手有垃圾袋的人，可他們在吃完袋里的東西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當我看到這一幕時，我總是很氣憤，因為他們不愛護環境。可更讓我氣憤的是，那些行人見到地上的垃圾，就算是踩到了腳底下，哪怕就是踩過去，也都不去撿，好像唯恐彎下腰累著，都仿佛沒有看見似的，甚至有的人還盡量躲著它。這不是縱容人們隨地亂扔垃圾嗎？
每當我看見垃圾的時候，我總是把它撿起來，扔進垃圾箱。就算平時我有垃圾，我也不會隨手一拋就得，而是把它們都扔進垃圾箱。我不是在裝環保，而是形成了習慣。可我的同學卻不這么認為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽了并不在意。雖說不在意，可心里多多少少還是會有些難受，所以有時就不想干了，可我又一想：這也是為保護環境出份力嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
我有一個心愿，那就是：如果人人都為環保盡一份力，那么我們將生活在一個多么美好的世界里！那時，天是湛藍色的，水是清澈的，山是翠綠的……名師點評： 文章開頭交待得十分清楚，點明主題，起到總領全文的作用。文章讓讀者一目了然，明白文章將要描寫的主旨是什么。
然而，文章接下來卻描寫了事實與小作者的心愿相違背，人們亂扔垃圾，看到腳下的垃圾也無動于衷。小作者對這種現象很是氣憤。
小作者是相當值得表揚的。因為小作者是一個愛護環境的好孩子，好公民，即使周圍的人都亂扔垃圾，嘲笑自己，但小作者卻說了一句另讀者震驚的話“走自己的路，讓別人說去吧！”同時小作者呼吁人人都為環境獻出自己的一份力量。
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