【精選】心愿的作文匯編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的心愿的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
心愿的作文 篇1
在我們村西的河灘邊上有一大片地，那里是我們村的公共墓地，那里有無數的墳頭和林立的石碑，墓地里野草長得老高，有時從草叢里竄出一只野兔；有時從草叢里傳出幾聲野鳥的怪叫，叫聲叫人聽著怪瘆人的。每年放了暑假，我就回到老家，每天傍晚，退休的爺爺總愛帶著我到河灘邊散步，每當走到墓地的時候，爺爺總是很可惜地說：“多好的一片地��！記得我小時候，這大片沙灘地里，每年種著西瓜，那大片的碧綠的西瓜地里擺滿了一排排碩大的黑皮西瓜，很是好看。我們在河里洗完澡后，看瓜的老人會捧出一大塊西瓜，讓我們吃個夠，那紅紅的沙瓤西瓜甜著哩！因沙土地的原因，我們高莊的西瓜也因此遠近出名。”
爺爺曾多次向村長提議，把那塊墓地的墳頭鏟平，種上莊稼，但村里的人就是不同意，而且還有人指責爺爺是吃飽了撐的，多管閑事。爺爺常無可奈何地說：“這不是死人和活人爭地嗎？這么好的地不種莊稼，太可惜了！”
就在前年的 10月18日，患高血壓的爺爺突然病倒了，爺爺在去世之前，反復叮囑爸爸和奶奶：“如果將我埋在墓地里，千萬不能留下墳頭，更不能立碑，我要給村里人帶個頭，死后絕不占用一寸耕地。”爺爺去世后，爸爸遵照爺爺的遺愿，把爺爺的骨灰埋在墓地的東北角，但是沒有留下墳頭。
也許是爺爺生前多次對村民的勸告，使村民改變了意見；也許是村民被爺爺的做法深深地感動了；也許是村民越來越意識到土地的重要性。今年春天，村里人一致決定把墓地里所有的墳頭鏟平，在墓地里種上莊稼。
今年的10月18日是爺爺的祭日，我們去給爺爺上墳，遠遠望去，以前那片荒草遍地，墳頭，石碑林立的.墓地，已是白花花一片，像下過的潔白的雪，走近一看，原來是一大片棉花地，那長勢旺盛的棉桿上綻開了雪白的棉花。祭奠完畢，我已是滿眼淚花，用手輕輕的觸摸著軟綿綿的棉花，像是爺爺那雙溫暖的大手。我想，此時此刻，遠在天國的爺爺看見這么大片潔白的棉花，也一定會很開心的。
心愿的作文 篇2
每個人都有一個心愿，我的心愿是當一名醫生，像媽媽一樣，救死扶傷，助人為樂。
我一直覺得醫生這個職業很簡單，可我上二年級的時候，知道媽媽每天晚上都得值夜班，很辛苦。媽媽隔一天才能回一次家，每次媽媽回到家，我都在媽媽的臉上看到疲憊的笑容。每一次，我問媽媽累不累的時候，媽媽總說：“不累，每次看到病人在媽媽的治療下，康復之后感激和舒心的笑容，媽媽就是覺得再辛苦也是很值得，也不會覺得累。”我當時不是很明白，那么忙，那么辛苦的職業怎么會不累呢？我仍然記得當時媽媽摸著我的小腦袋，語重長心地說：“你還小，將來你就會明白的！”直到有一天，我才終于明白了媽媽的意思。我還記得那天，媽媽好不容易歇班，就帶著去買新衣服。我們在路上走的時候，聽見有人在喊:"薛醫生，薛醫生-----”不一會兒，就跑到媽媽的跟前，拉著媽媽的手，激動地說：“謝謝你啊，薛醫生，要不是您的悉心治療，我現在還在床上躺著呢，我真不知道該如何感謝您！”媽媽只是很平靜地說：“沒什么，這是我應該做的�！蔽铱粗莻�人臉上感激的笑容，和媽媽平靜臉龐下的會心的笑容，我突然之間明白了。
我決定了，現在要好好學習，天天向上，長大了，也要像媽媽一樣當一個好醫生！
心愿的作文 篇3
相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢？往下看就知道了。
“安靜！”“把語文書拿出來！”……講臺下，同學們的講話聲已蓋過了我和吳佳妮大聲喊的聲音，簡直亂成了一鍋粥。這種情況已經發生了N次，我作為一名領讀員，卻對此也無可奈何。俗話說“一日之計在于晨”，看著同學們鬧成一團、哄哄鬧鬧地浪費時間，我實在是看不下去了。你瞧，張同學針對著邊上的女生做著鬼臉，嘻嘻笑笑，仿佛他是一個“職業小丑”；收作業的組長們穿梭在各條“馬路”之間，讓沿街的居民們“交稅”，如同快遞小哥一般，但分貝也不小；其他的小活就不說了，李同學和劉同學卻講得格外熱鬧，難舍難分。我喊得“威震天地”，同學們雖被震懾了，卻沒有停下的跡象。天啊！都08：10分了，還早讀不早讀呀……
到這兒，你可能看出了我的心愿。那就是：能讓早讀的秩序好一些，同學們可以利用每一分，每一秒的時間認真讀書、復習。這個愿望雖然很微不足道，但要實現比較困難，需要很大的努力，同學們仿佛是一大群麻雀，嘴巴閉不上，不停地講話。讓這個不講話，那個又開始嘰嘰喳喳，直到你的嗓子都啞了，話都講不了。不過，我已經在心中擬定了“作戰計劃”：發現有誰講話，立即扣分！講一次扣一分，講兩次扣兩分，一次類推。小組的分是同學們最看重的，如果組內有人扣了分，那個同學肯定會遭殃！雖然鐘老師要求多加分少扣分，但對于我們班同學，也會有例外嘛。
一天清早，我照例管早讀，臺下依舊亂哄哄一片。我什么也不說，拿起“武器”——粉筆，對準了臺下講話的同學：“張同學扣一分”“李同學扣一分”……同學們被我的“扣分大法”驚到了，趕快認真讀書，只有個別同學對扣分無所謂，仍然在下面吵吵鬧鬧，并又把全班營造的好秩序弄亂了。嗯，看來，我的“作戰計劃”并沒有那么完善呀，回去得加上幾項才行……
為了同學們能在早上讀書的時間里珍惜每一分、每一秒，認真鞏固，復習新知識，讓同學們的學習更上一層樓，我會努力地去實現心愿，并一定會把同學們的秩序管好的！我相信，這個心愿一定會實現的！
心愿的作文 篇4
你是否看到過馬路上一個個滿天飛舞的白色袋子；你是否聽到過電鋸發出的“沙——沙”聲；你是否看到過垃圾箱里的一次性紙盒、筷子，你知不知道在你身邊看似一件小事卻是危害地球的“殺手”？
我們的生命之源——水，正在迅速減少。我們生活的星球雖然是一顆藍色星球，覆蓋著大量的水源，可能真正飲用的水又有多少呢？如果我們再繼續浪費水，可能明天我們將干渴難忍。
一直在保護著我們的難道不是大樹嗎？樹能擋住風沙、能保住水源、能釋放氧氣...可怎么看不見大樹了？這不能怪風，不能怪雨，不能怪老鼠，只能怪我們——人。我想當沙塵暴來臨時，我們一定會后悔、一定會自責、一定會互相埋怨。
一次性物品也是一種危害�！吧习嘧濉眰優榱粟s時間就來不及做早飯，只好在路上買上一份盒飯，而盒飯就成了“上班族”的“必需品”，這時候垃圾也已經出現。如果“上班族”們早上早起幾分鐘，做上一份可口的早飯，不就少出現一些垃圾了嗎？
綠色的心愿是我的心愿，也是一個可以實現的心愿！
心愿的作文 篇5
每個人都有自己的愿望，無論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實現的。
我有一個小小的愿望，就是當一名老師，我要讓祖國的花朵們個個都有智慧。
我要當一名老師，我要像我的老師一樣對待同學們，我還要再嚴厲些，要讓同學們知道，老師這樣對他們是對的，如果沒有老師，我們不會有學問的。
我是一名老師，我不會占同學們的復課。下課時，我會和他們一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大繩。上課時，我陪他們一起學習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學習，影響課堂記律。我會用生動的語言來上這節課，把同學們引向知識的海洋，要讓同學們知道學習并不難，鼓勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。 如果有誰遇到困難，我會讓學習好的同學來幫助他，讓同學們學會分享，學會幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學習變得再好一些，能夠關心他人，憐憫之心。
如果有哪些同學退步了，我會伸出我這雙手，來幫他想辦法，幫他認真地補課，我要對同學們好一些。 老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈。
這就是我的一個小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現在要好好學習，努力拼搏，長大后，一定能當上一名老師。
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