我的小小心愿作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的小小心愿作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小小心愿作文 篇1
我有一個小小心愿，我希望媽媽不再勞累。
星期一的早晨，跟往常一樣叮鈴鈴的鬧鈴聲響起，我就明白，又一桌豐盛的早餐在桌子上等著我了。我背完書，媽媽便將電飯煲里悶著的粥盛出來，媽媽做的粥可厲害了，天天不重樣，什么綠豆百合呀，紅棗薏米呀，大米煮糯米呀今天早上是光明料理，所謂光明料理就是將銀耳、大米、糯米、薏米、百合這種看起來很白的食物放進鍋里來個大亂燉，但要把這些東西放在一起煮，時間可一定要把握好，看著眼前這純白的糊糊，時不時還有銀耳來湊熱鬧，嘗一口，多么絲滑的感覺，還有像果凍一樣的銀耳在口中徘徊，電飯煲中的余溫還在，不涼不燙剛剛好，堪稱完美！
不過呢，這種粘稠感好像燉了幾個小時一樣，于是我忍不住我媽媽：這粥燉了多長時間啊？6個多小時，我昨天晚上就放電飯煲了，早上3點多起來，因為要一直攪，要不會糊鍋。聽見帶著點兒磁性但有無比溫和的聲音，我的心底濕潤了，燉了6個多小時的粥，只為我早上集中精力，只為我開啟一天的好心情，只為我的營養(yǎng)全面身體健康不要生病
而且，媽媽關(guān)心我的事情又何止熬粥這一點呢？十幾年來，媽媽為我真是操碎了心。
想到這兒，我真想替媽媽做點力所能及的小事，不再讓媽媽勞累。
今天早上，我4點多就起床了，我決定要為媽媽做份早餐。
我要做我最拿手的煎餅：攪面糊，打雞蛋，切蔥樣樣不能少，將面糊糊倒入那個抹了油的小小平底鍋中，我以迅雷不及掩耳之勢，推平后便松了一口氣，在翻面時鏟子不好翻，我便用手拉了上面一下，在剛要抬起的那一刻，我碰上平底鍋的壁了，下意識的迅速彈開，可手還是火辣辣的疼，我快速拿涼水沖我的手，但我忘記了煎餅，不一會兒手好了，才發(fā)現(xiàn)廚房里煙霧繚繞，到處彌漫著糊味。糟了，我?guī)е鵂C傷的手跑過來，將吸油煙機打開，火關(guān)掉，看著鍋里黑乎乎的煎餅大哭起來。
媽媽聞訊趕來，我將事情一五一十的告訴她，她面帶微笑說：傻孩子，你心疼媽媽也要心疼自己呀，來讓我看看你的手。媽媽為我抹上燙傷膏后，又一次為我做了豐盛的早餐，然后她答應我，她一定會好好心疼自己的。
這次，我小小的心愿并沒有實現(xiàn)，但幸福在，時光不老，媽媽，總有一天我會完成我小小的心愿！
我的小小心愿作文 篇2
有個小女孩叫青青，她是一個活潑好動的小女孩，既幽默又搞笑，雖然頑皮但是惹人喜愛……
青青從懂事開始到現(xiàn)在唯一的愿望就是在爸爸媽媽的陪伴下旅行。她看見別人家的小孩開開心心牽著爸爸媽媽的'手去旅行，她卻獨自在家看電視，未免有些嫉妒。她去求她爸爸帶她去旅行。說來也奇怪，這對父女好象在按著劇本演戲似的，只不過演得不好再重演而已……
5·1節(jié)放假了，青青滿懷希望地走到爸爸跟前說：“爸爸你帶我去旅游嘛！”爸爸說：“好啊，只要你考試考得好，我就帶你去。”這次青青好象是有備而來的，微笑拿出滿分試卷給爸爸說：“現(xiàn)在可以帶我去了吧。”“青青，爸爸很忙的……”還沒等爸爸的話說完，青青就扔下試卷氣呼呼地說：“又是這句，我聽得耳朵都起繭了，4年了，我像個傻瓜一樣把你的話都當成真的。我一次次的守約，你卻一次次的爽約。我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了……”說完就立刻轉(zhuǎn)身進房間悶頭大哭，青青爸爸看到這情景也只能無言以對。
從希望到絕望，從相信到失望。這種感覺很痛苦，我也經(jīng)歷過……
祝愿青青能如愿以嘗！
我的小小心愿作文 篇3
窗外，零度的風中那片綠葉還在酣睡。我借講臺上的粉筆劃一道彩虹。
宿舍，食堂，教學樓，三點一線的中學生活。平凡，乏味，無趣，這是同學們的評價。我仍然每天給自己找樂子，從苦中尋樂，這才是真正的校園。因為我還保持著一顆擁有童真童趣的心，所以我有時還不承認自己只是一名中學生。
一天的十二節(jié)課程里，我偷點小懶：在自習課看會兒《福爾摩斯探索集》；在班會上繼續(xù)望著窗外鳥兒還沒演完的鬧劇。我不喜歡惡作劇，因為我更喜歡找樂子。我寧愿晚上在宿舍里講鬼故事，也不愿意聽她們講鬼故事。我寧愿深夜突然弄出點聲響，聽一撥又一撥的尖叫，也不愿意和寒風一起上洗手間。我寧愿多洗一次手，也不愿意她們把水撒在我臉上。我寧愿相信那些美好的捷報，也不想聽見考差考砸了的消息。
樹梢，葉影朦朧，風隱去了黃昏，用笑容畫天邊的流星。我心愿是用彩色描繪平凡的生活。
同桌常常抱怨，作業(yè)為啥這么難？老師為啥這么閑？今天自習準備著一大沓書，老師走上講臺，哈哈！這節(jié)課咱們講卷子！我相信書本是任性的，他的出現(xiàn)讓老師想起了講課。
朋友常常抱怨，時間太緊了，我們根本不夠用，老師又常常用那些道理“剝削”我們的時間。睡覺都睡不夠何況學習？同學常常抱怨有多么多么討厭老師，那也只是說說，因為我們總是把老師的某節(jié)課當成笑料又好好調(diào)侃一番，好好模仿老師的招牌動作、口頭禪。這才是真正的多味校園。
枝頭雨化一點紅映著綠葉，誰輕唱著誰在聽，冬季的風在跳動。我的心愿就是在平凡的一枝一葉中諦聽出春天的腳步。
抱怨著現(xiàn)在，懷念著從前，這是許多人的通病。或許三年之后，我們卻會懷念現(xiàn)在。現(xiàn)在的說說笑笑也許已經(jīng)成為珍貴的回憶。我只是想，我只是擁有一個小小的心愿——讓時光走得慢些，只有我們慢慢走，慢慢欣賞，身邊的一顰一笑，一花一果，校園里的歡聲笑語，甚至那些小憂傷與那些小埋怨，就會化成美麗記憶中的珍藏品。
放飛綠葉，好讓它乘著風，帶上我的小小心愿，點亮天空的夜火以及月亮微笑的顏容。
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