心愿作文

時(shí)間：2021-11-01 18:09:27 心愿我要投稿

【實(shí)用】心愿作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心愿作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】心愿作文合集十篇

心愿作文篇1

　　在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對(duì)我說：“孩子，你有心愿嗎？”

　　是的，我有心愿嗎？我對(duì)著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。

　　心愿，是一個(gè)人未來的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當(dāng)一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng)；我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……

　　我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂。俗話有：“笑一笑，十年少”的說法。當(dāng)然，快樂很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書，告訴了你，你現(xiàn)在是否快樂；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂會(huì)影響周圍的親朋好友，你的快樂也是他們的快樂——快樂是一片歡樂的海洋。

　　讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿，與其成為朋友……

　　尋找我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(zhǎng)。

心愿作文篇2

　　花兒為了自已的心愿，毫不畏懼風(fēng)吹雨打；魚兒為了自己的心愿，不知疲倦的在大海里追尋；而我，不去想遠(yuǎn)方是否遙遠(yuǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)響亮而極具諷刺意味的綽號(hào)——錯(cuò)別字大王，那是老師當(dāng)眾給我取的。在班上，那可是無人不知，無人不曉的�？珊薜氖�，班上我那些小反對(duì)派，每次見到我，都會(huì)打趣我說：“嘿，錯(cuò)別字大王，又發(fā)明了什么錯(cuò)別字？你的‘常氏字典’編好了沒有呀？”讓我無言以對(duì)。

　　一次家長(zhǎng)會(huì)，他們竟在大庭廣眾之下，當(dāng)著那么多家長(zhǎng)喊我這個(gè)不雅的綽號(hào)。一個(gè)女孩子，誰愿意被喊成“錯(cuò)別字大王”呢？聽到別人當(dāng)著那么多人的面這樣叫我，我真是又羞又怒，恨不得地上能立馬裂個(gè)縫，讓我鉆進(jìn)去。可是，怪誰呢？還不是怪自己。寫字的時(shí)候，不是這個(gè)字少寫一筆，就是那個(gè)字多寫了一點(diǎn)。而且，屢教不改。叫我“錯(cuò)別字大王”，真還不是冤枉我。但是，我可不愿意永遠(yuǎn)背著這樣一個(gè)壞名聲。因此，我決心打起十二分的精神，付出十二分的努力，改掉動(dòng)筆就寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，徹底擺脫這個(gè)羞辱的綽號(hào)。

　　回家以后，我痛定思痛。為了消滅錯(cuò)別字，我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

　　說干就干，第二天早上六點(diǎn)起床，我就對(duì)著課本，一筆一劃地用心抄寫生字，然后一個(gè)字一個(gè)字地默寫，直至上學(xué)。到了學(xué)校，除了認(rèn)認(rèn)真真地上課以外，我把課余時(shí)間全部利用起來，抄寫生字，默寫生字。在一群瘋丫頭里面，再也找不到我的身影了。我像得了魔怔一樣，甚至連回家吃飯的時(shí)間也是用秒來算。不再看電視，不再參加小朋友們的游戲，完成作業(yè)后，我就一心撲在寫字上，有時(shí)竟寫到十二點(diǎn)，都沒有一點(diǎn)睡意。

　　從小我對(duì)漢字的記性就很差，總是喜歡把形近字弄混。一個(gè)字，在上一句話里寫對(duì)了，換在下一個(gè)句子，可能又寫成了其它的字。即使我很努力，但每天語文作業(yè)中都還是會(huì)錯(cuò)上幾個(gè)。錯(cuò)了就改，改了又錯(cuò)，如此循環(huán)，仿佛已成為習(xí)慣。但是，錯(cuò)別字的出錯(cuò)率，卻在與日俱進(jìn)。

　　為了鼓勵(lì)自己，如果這一天我錯(cuò)別字比頭天減少了，我就在紙上給自己畫一面小紅旗。當(dāng)然，也有不減反增的時(shí)候，這時(shí)，我會(huì)變得暴怒無常：不耐煩的大喊大叫；用力在紙上亂畫，非得把紙捅破，才解氣；甚至，亂踢東西。真想放棄，但一想到擺脫“錯(cuò)別字大王”這個(gè)綽號(hào)的心愿，我就又變得安靜，變得理智。

　　就這樣，我和錯(cuò)別字較上勁了。日復(fù)一日，月復(fù)一月，不停地寫。我發(fā)現(xiàn)，要改掉長(zhǎng)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣，真不是件容易的事。但我毫不氣餒。在那一段時(shí)間里，我偷偷哭過無數(shù)次，改過無數(shù)個(gè)錯(cuò)別字。

　　皇天不負(fù)有心人，終于，在期末考試的時(shí)候，我的努力都派上用場(chǎng)，我的付出得到了回報(bào)，語文試卷竟破天荒沒有因?yàn)殄e(cuò)別字扣一分，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我在老師和同學(xué)們的異樣的眼光里，領(lǐng)回試卷時(shí)，我心里像打翻了五味瓶一樣。老師當(dāng)場(chǎng)為我平反，還送了我一個(gè)“常小字典”的榮譽(yù)稱號(hào)，我開心地笑了。

　　雖然我實(shí)現(xiàn)了我的心愿，從此沒有人再叫我‘錯(cuò)別字大王’了，仿佛這個(gè)綽號(hào)在人間消失了一般。但它在我心中，依舊存在著。它使我銘記我的過去，使我有勇氣，有力量面向未來。我用行動(dòng)，證明了我自己。可是，人生的路還長(zhǎng)著呢，我又悄悄地為自己立下了新的心愿。

　　心在哪行在哪，每一個(gè)人都有那么一顆追求自我、追求向上、追求完美的心愿。心動(dòng)不如行動(dòng)。有了心愿，我們就要付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，絕不言棄，勇敢地去追求。

　　是的，既然我選擇了遠(yuǎn)方，我只能風(fēng)雨兼程。

心愿作文篇3

　　心愿像一粒種子，埋在心的土壤里，盡管它很小很小，但能夠生根、發(fā)芽。每個(gè)人的心里都埋藏著一個(gè)心愿。

　　我的心愿是當(dāng)一位科學(xué)家，尤其是看到一棵棵高大的樹木被人們無情地砍伐，一條條清澈的小河被人們嚴(yán)重地污染，大地獻(xiàn)給人類的資源被人們瘋狂地浪費(fèi)時(shí)，我的愿望就更強(qiáng)烈了。我真想成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種儀器，讓被砍掉的樹木恢復(fù)生機(jī)，讓被污染的河流清澈見底。

　　科學(xué)家從小在我的心里就有著神圣的地位。我為那些科學(xué)家的'發(fā)明感到驚嘆。我真佩服那些科學(xué)家們，能夠發(fā)明這么神奇的東西，能為人們帶來這么舒適的生活，能為人們帶來無窮的方便和快了。因此，成為科學(xué)家在我的心里更加堅(jiān)定了。

　　更讓我敬佩的是科學(xué)家那種精神，那鐘承受困難的心理。愛迪生在發(fā)明點(diǎn)燈時(shí)，用了幾千種材料，都矢敗了，但是他并沒有氣餒，從矢敗中站起來，終于迎得了勝利。他在發(fā)明新電池時(shí)，遭受到了五萬次的矢敗。他的助手都動(dòng)搖了，但他卻不斷的努力，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時(shí)，僅在一個(gè)破草棚里。但她卻沒被這種困難嚇倒，她在科學(xué)崎嶇的道路上，始終頑強(qiáng)地向上攀登，終于到了光輝的頂點(diǎn)。我對(duì)科學(xué)家們那種不屈不撓，不怕困難環(huán)境的精神深感佩服。

　　心愿這粒種子現(xiàn)在雖然還很小，但是總有一天，他會(huì)開花、結(jié)果。

　　心愿像一粒種子，埋在心的土壤里，盡管它很小很小，但能夠生根、發(fā)芽。每個(gè)人的心里都埋藏著一個(gè)心愿。

　　科學(xué)家從小在我的心里就有著神圣的地位。我為那些科學(xué)家的發(fā)明感到驚嘆。我真佩服那些科學(xué)家們，能夠發(fā)明這么神奇的東西，能為人們帶來這么舒適的生活，能為人們帶來無窮的方便和快了。因此，成為科學(xué)家在我的心里更加堅(jiān)定了。

　　心愿這粒種子現(xiàn)在雖然還很小，但是總有一天，他會(huì)開花、結(jié)果。

心愿作文篇4

　　劃起一根火柴，點(diǎn)起一盞許愿燈，我望著眼前那跳躍著的藍(lán)色火苗，思緒被牽到了曾經(jīng)那些美麗的心愿里。

　　我曾聽到這樣一個(gè)美麗的傳說：把寫著心愿的紙條系上許愿燈，將它放飛到云朵上，天使看到了，心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　第一盞寫著我愿望的許愿燈，是在五歲那年放飛的。那張紙條上的心愿，是種出長(zhǎng)著糖果的樹。那是一個(gè)甜蜜爛漫的心愿。我明知不可能實(shí)現(xiàn)，卻還是天真地幻想著，把心愛的糖果和那個(gè)甜甜的心愿一起埋進(jìn)了花盆。然而，它們卻沉睡在了泥土下。

　　七歲那年，我第一次走進(jìn)學(xué)校，第一次真正看見這個(gè)美麗的世界。相貌平平，成績(jī)中等的我，望著那些有著優(yōu)秀成績(jī)又能歌善舞的同學(xué)們，一種從未有過的孤獨(dú)感油然而生。我是多么渴望關(guān)注��！我悄悄地在紙條上寫上這個(gè)心愿，將它系上許愿燈，望著它緩緩地升上夜空，第二盞許愿燈，就這樣消失在我的視線里。

　　九歲那年，我寫在許愿燈上的心愿，是做一名醫(yī)生。我的爸爸就是一名平凡而偉大的“白衣天使”，他總是加班到深夜，很少有空閑的時(shí)間，就連春節(jié)也不回老家一起過年。他說，作為一名醫(yī)生，是不能有假期的，因?yàn)椴∪说牟∈遣粫?huì)放假的。做醫(yī)生雖然累，可當(dāng)一個(gè)在垂死的生命在他手上延續(xù)時(shí)，是多么令人快慰��！我愿做一名像爸爸這樣繁忙卻快樂，平凡卻偉大的“白衣天使”！當(dāng)我放飛這第三盞許愿燈時(shí)，我知道，我長(zhǎng)大了。

　　“找到方向，揭開迷茫，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)努力去闖……”那首《愿望》在我耳邊回放。一年一年，我的心愿也許改變，也許延續(xù)：也許稚嫩，也許成熟：也許實(shí)現(xiàn)，也許破滅……不管怎樣，我都會(huì)一如既往地順心愿的方向，奔跑在那成長(zhǎng)的道路上。

　　“有愿望才會(huì)幸福。”今夜，我又將放飛這第四個(gè)心愿。我輕輕松開手中的許愿燈，凝視著它歡快地飛上天空，消失在夜幕中。這次，我沒有在許愿燈上系紙條，我知道，那些美麗的心愿啊，早已飛在了我的心里……

心愿作文篇5

　　今天早晨，陽光明媚。我們一行人在未來廣場(chǎng)附近寬敞的大草坪上放風(fēng)箏。

　　我和吳笑笑等四人一組，領(lǐng)了風(fēng)箏，支架與線之后，便開始了。我和葉靖雅一起，我放線，她舉風(fēng)箏，吳笑笑替我們照相。我首先把線放到一定程度，然后手拽線軸飛跑起來�？上П救思夹g(shù)欠佳，那只可愛俊俏的“小燕子”（風(fēng)箏）終究沒有上天。接下該殷妍放風(fēng)箏，我替她照相�？墒撬艿膶�(shí)在太快，我只照下了風(fēng)箏，人倒沒有在上面。而風(fēng)箏呢，照樣沒上天。哎，怎么回事嘛，“小燕子”似乎故意和我們作對(duì)，我們7、8次折騰都不“上天”。不過沒有關(guān)系，“放”其實(shí)也是一種快樂，重要的是過程啊，干嗎那么苛刻呢！

　　玩累了，坐在綠綠的草坪上，望著天空中幾只“小燕子”，不禁想起一篇課文上所寫：藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一首春天的贊歌……

心愿作文篇6

　　多么皎潔的月亮！它是夜空的光彩，是夜間的明珠。有多少文人雅士寄情與月，可見它的魅力。可是我卻對(duì)它身旁的閃閃星光情有獨(dú)鐘。

　　星是祝愿：人們總喜歡將心中的期盼合掌閉目，把心愿從心中悄悄告知，將最美好的祈禱真誠地送往星空。

　　星是自信：夜空中最耀眼奪目的便是月亮，月亮光彩無限，豈是星星的點(diǎn)點(diǎn)微光所能比的？但星星卻毫不氣餒，沒有黯然地將自己的閃光點(diǎn)埋葬在烏云里，而是努力將自己的光芒釋放出來。無數(shù)自信的星星聚成一片星空照亮人間。

　　星是自我：寂靜的夜晚，我坐在夜空之下，抱著雙膝、仰望星空，心有千千結(jié)。人活一世，為的是何？面對(duì)與家人的隔閡，面對(duì)我自身的缺點(diǎn)，面對(duì)他人的誤會(huì)……早已精疲力盡。其實(shí)我也想唱首漂亮的歌曲，我也想驕傲地聽到老師在大家面前讀我的佳作，我也想得到名列前茅的成績(jī)……可我努力過，終成空。有時(shí)候我多想化為星空中一員，將自己微弱的光照向人家。沒有憂愁，我只是一顆星星，就這么簡(jiǎn)單。讓人們向我們祈禱，聽美好的祝愿……

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，明白成星終是夢(mèng)，夢(mèng)已醒�，F(xiàn)在的我該勇敢面對(duì)坎坷、挫折……成就自我。瀟瀟灑灑地實(shí)現(xiàn)自己的理想，我堅(jiān)信我的成功不單單是那簡(jiǎn)單的表演一首歌，不單單是一首簡(jiǎn)單的佳作……我堅(jiān)信我將是人間一顆璀璨的的明星。

心愿作文篇7

　　在上幼兒園大班時(shí)，媽媽讓我學(xué)鋼琴。一開始我根本坐不住，感覺彈鋼琴又難又枯燥，真沒勁！可是，媽媽每天耐心的陪著我，開導(dǎo)我，終于，我學(xué)會(huì)彈曲子了，才發(fā)現(xiàn)鋼琴彈出來的樂曲多么優(yōu)美呀！

　　現(xiàn)在，我的努力有了回報(bào)，今年順利地通過了三級(jí)考試。我發(fā)現(xiàn)鋼琴已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分，而且我也明白做任何事情都要持之以恒，不能輕易放棄。因此，我的心愿是把鋼琴一直學(xué)下去。

心愿作文篇8

　　在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的愿望，那就是將來當(dāng)一名電視臺(tái)的節(jié)目主持人。說起我為什么會(huì)有這樣一個(gè)愿望，還有一段小故事呢！那時(shí)不久前的一個(gè)星期三的下午，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員王老師從全校學(xué)生中挑選了五名同學(xué)，其中就有我。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人朗讀一篇文章，我不知老師的目的是什么，叫我讀，我就讀。

　　我拿出平時(shí)練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后，老師對(duì)我們說：剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。過幾天就是教師節(jié)了，學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)，要挑選一名活動(dòng)主持人，還有兩名助手，不知大家有沒有信心？一聽老師這么說。

　　我的心里像敲起了小鼓，趕緊對(duì)王老師說：老師，我不行，你可別選我。王老師看著我，笑著說：老師聽了你朗誦的效果，覺得你來當(dāng)主持人還是比較合適的，不要打退堂鼓，事情還沒做，你怎么就知道自己不行呢？要在生活中去鍛煉自己，將來才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。老師的鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己有了一定的信心，我的情緒也恢復(fù)了平靜。那好吧，我盡自己最大的努力，做好這次活動(dòng)的主持人。

　　接下來的幾天時(shí)間里，我按照王老師的計(jì)劃和要求，一遍又一遍地練習(xí)每一道程序，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，聲音的高低、長(zhǎng)短，都反復(fù)體會(huì)，爭(zhēng)取做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。星期一的早晨，全校師生操場(chǎng)上的主席臺(tái)前集合。陽光灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，主席臺(tái)上方，拉著一個(gè)橫幅，上面寫著一排大字老師，您辛苦了！花壇里的牽�；ê途栈ㄕ归_迷人的笑臉，老師們排著整齊的隊(duì)伍，站在主席臺(tái)的前面。主題活動(dòng)開始了，我站在主席臺(tái)的中間，手里拿著話筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首贊美老師的詩篇，飽含深情的每一句話語，像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。

　　我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情，我想，一定是我的朗誦感染了他們，讓他們露出燦爛的笑容。此時(shí)，我面對(duì)著熟悉的老師，心里充滿了對(duì)他們的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，順利地完成了這次主題活動(dòng)。每當(dāng)我回想起這次活動(dòng)的經(jīng)歷，就會(huì)在心中產(chǎn)生一個(gè)愿望，那就是將來做一名真真的電視節(jié)目主持人，把更多的歡樂和祝福送給那些辛勤耕耘的老師，還有許許多多為社會(huì)默默工作的人們。你說，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？

心愿作文篇9

　　沈四小第六屆藝術(shù)節(jié)將于第5周星期一早晨舉行隆重的開幕式。屆時(shí)，全校一千二百多位學(xué)生一起放飛五顏六色的氣球，天空一定增添了道亮麗的風(fēng)景線；全校每一位同學(xué)手里還將拿著各式各樣的心愿卡來代表藝術(shù)節(jié)心中美好的景象。

　　今天下午，班主任給我們布置了一個(gè)作業(yè)：做一張心愿卡。回到家里，我拿起已經(jīng)買來的卡紙，剪下了4/1，接下來該想自己用什么形狀的了，比如說：五角星、心形、葉型、方形、圓形……我左思右想，終于想出了一個(gè)好圖形，就是一本書的形狀。我隨手畫了一個(gè)書本，可惜這次我畫的有點(diǎn)斜了。對(duì)折后，我又重新畫了一個(gè)，這次比較好了，我把一本書的外形細(xì)致得畫出來了，然后對(duì)折，用剪刀沿著邊沿剪下來，就對(duì)稱了。對(duì)折后，出現(xiàn)了一個(gè)賀卡的形狀，我在上面用黑筆記號(hào)筆寫上了“心愿卡”這三個(gè)字，有創(chuàng)意的是類似與點(diǎn)的筆畫。我都有愛心來表示，這三個(gè)字共有10個(gè)這種愛心，這三個(gè)字共有10個(gè)這種愛心，它們代表著我們實(shí)心實(shí)意（十心十意），盡自己所能使學(xué)校藝術(shù)節(jié)變得完美無缺。封畫設(shè)計(jì)完了，在里面，我同樣寫了3個(gè)有創(chuàng)意的“心愿卡”。在“書”的右邊，用水筆工工整整寫上了“祝沈四小第六屆藝術(shù)節(jié)開展得紅紅火火，帶著同學(xué)們的歡聲笑語完美閉幕�！弊詈笤诳ǖ挠蚁路綄懮狭宋澹�5），朱伊琳。這樣，一張小心愿卡就完成了。

　　在藝術(shù)節(jié)來臨之際，我祝愿沈家門第四小學(xué)能把這次藝術(shù)節(jié)搞得紅紅火火，里面能涌現(xiàn)出各方面的新人才，讓他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。希望我設(shè)計(jì)的心愿卡上的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)！

心愿作文篇10

　　月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個(gè)傳說，只要對(duì)著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。記得當(dāng)時(shí)得知為“西部母親”捐錢造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實(shí)現(xiàn)心愿，我曾許下過這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢，來滿足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經(jīng)十一歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上重點(diǎn)初中，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲沂粴q了，我懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　時(shí)間的齒輪仍舊將無止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著，也許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。

　　忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對(duì)流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(zhǎng)大了。

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