我的心愿小學(xué)作文500字

時(shí)間：2021-10-12 14:47:15 心愿我要投稿

有關(guān)我的心愿小學(xué)作文500字集合六篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的心愿小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的心愿小學(xué)作文500字集合六篇

我的心愿小學(xué)作文500字篇1

　　我有一個(gè)愿望，就是就是當(dāng)一名小小的粉刷匠。

　　我會(huì)帶著一把靈巧的小刷子和顏料桶，去粉刷那高高的，平整的墻。我要把它粉刷成金黃色的，讓屋子像布滿陽(yáng)光一樣；我要把它粉刷成藍(lán)色的，讓它像天空一樣明凈、透亮；我要把它粉刷成粉色的，美麗而又大方；我想把屋子刷成五彩的，好似每天生活在花叢里一樣……

　　我要站在高高的架子上，去涂抹那看著就讓我喜歡的墻。即使刷子弄臟了我的衣服，也不會(huì)有人來責(zé)怪我；就算顏料讓我的小鼻頭變了顏色，也不會(huì)有人來嘲笑我，因?yàn)檠剑鞘俏业墓ぷ鳌?/p>

　　這天，我干完了所有的活，回到家，又拿出那讓我再熟悉不過的工具，我要粉刷我自己的小屋了！又一次站在高高的凳子上，刷著，刷著。我會(huì)把房頂涂成那種淡淡的藍(lán)色，寧?kù)o、優(yōu)雅；我會(huì)把那四壁涂成紫色的，溫馨可愛；就是門，我也不會(huì)放過，我要把它涂成黃的，那是活力的象征吆……我要涂著、唱著，多么愜意的生活！

　　當(dāng)然，我還會(huì)帶著跟我形影不離的工具走到大街上，到處喊著：“粉刷墻嘍！誰家粉刷墻啊？”這樣，惹的一群小孩子跟著我叫喊。我沒有什么急事要做，也沒有哪條街必須要走，沒有什么地方一定要去，只要有人叫住我，就證明我要開始新的工作了。

　　如果有人愿意，我會(huì)拿起我的刷子，把最漂亮的畫定格在他墻上。那時(shí)，我將不在是一個(gè)粉刷匠，而是一個(gè)美術(shù)家了，主人會(huì)報(bào)以贊嘆的目光，我呢，則會(huì)微微一笑。

　　我有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名小小的粉刷匠……

我的心愿小學(xué)作文500字篇2

　　過生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過生日的人說：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十一歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！

我的心愿小學(xué)作文500字篇3

　　每一朵花苞，都承載著一個(gè)心愿，后來，有的開得絢麗，有的開得樸素，有的卻在中途敗去。

　　我希望用畫筆，用相機(jī)，用文字來記錄我感受到的世界，我經(jīng)歷過的時(shí)光。我留不住時(shí)光，留不住風(fēng)景，所以我希望將他們記錄下來，留在心底。

　　我先是愛上了看書，看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開始寫景，也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫得生動(dòng)，對(duì)大自然傾注我的熱愛。接著，我開始閱讀關(guān)于少年的書，那時(shí)，我感受到了無比真切的情感。我開始學(xué)著寫事，寫人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來。

　　歷史，故事，獨(dú)特的人文情懷，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來記錄。我開始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長(zhǎng)，一段屬于我的美好記憶。

　　人們的想像通常由畫筆記錄，看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹苗。看著這些奇妙的畫面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。

　　我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫面，還有那無法復(fù)制的時(shí)光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。

我的心愿小學(xué)作文500字篇4

　　我的生活是一片泛著碧花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　媽媽說，我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩?，和她一樣要強(qiáng)。其實(shí)，我從小身體就虛弱、多病，動(dòng)輒就發(fā)燒、流鼻血，但我從不愿顯露自己的虛弱，我和小伙伴們一起爬山、上樹、下水，樣樣不愿比他們差。有一次和小伙伴比賽爬樹，從高高的樹杈上摔了下來，鼻青臉腫地走回家中，讓媽媽罵我，又心疼我。

　　也許血管中涌動(dòng)著農(nóng)民的血液吧，來到城市，我依然保留著自己那頑強(qiáng)不屈的性格。當(dāng)含嬌帶傲的班長(zhǎng)罵我“鄉(xiāng)巴佬”后，我卻倔強(qiáng)地迎接她挑釁的目光。經(jīng)過了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場(chǎng)上。考英語(yǔ)的時(shí)候，我感冒了，卻沒有告訴媽媽，而硬生生把卷子答完，

　　回到家中就大病了一場(chǎng)。當(dāng)媽媽流著淚問我為何不告訴她時(shí)，我說：“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差，我要做生活的強(qiáng)者!”我分明看，媽媽的淚奪眶而出，打在我心上。

　　我那次超過了班長(zhǎng)，英語(yǔ)99分，是年級(jí)第一。當(dāng)大家祝賀我時(shí)，我想那只是萬里長(zhǎng)征的第一步。要永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者，得付出多大的心血和代價(jià)啊!

　　在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)勢(shì)并不容易，在生活中就更難了。別人的體育成績(jī)永遠(yuǎn)是引以為傲的資本，而我，只能面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道發(fā)怵。人不是說夏練三伏，冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于，我可以在800米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說我總是創(chuàng)造奇跡。其實(shí)，那是因?yàn)槲业男脑冈谥С治胰プ鲆粋€(gè)生活的強(qiáng)者。“去飛吧!去闖吧!會(huì)有一片屬于自己的天空!別忘了，生活就是戰(zhàn)斗!”我想起了柯羅連科的話。

　　“做一個(gè)生活的強(qiáng)者!”我循著自己的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會(huì)引來一片深遠(yuǎn)的回音……

我的心愿小學(xué)作文500字篇5

　　每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫(yī)生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。

　　五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里，我看見很多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問母親：“母親，這是誰呀？”母親說：“這是林老師，以后就可能是她來教你了。”林老師看見我，過來跟我打招呼，說：“你好！我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美，大家都鼓起掌來，之后，老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞，特別有趣！有一次，我發(fā)了高燒，全身無力。但卻堅(jiān)持上課，剛上課時(shí)，還好。可是，過了一會(huì)兒，就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，老師表?yè)P(yáng)了我，給了我自信，讓我堅(jiān)持了下來。

　　六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí)，并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國(guó)，品嘗各種美食。誰不想呀！

　　七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應(yīng)了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇?biāo)牢伊耍∥荫R上跑出廚房，一邊跑一邊說：“不干了！不干了！”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。

　　心愿是美好的。是有趣的.。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì)努力的！讓我的心對(duì)我自己說，加油、努力、前進(jìn)！

我的心愿小學(xué)作文500字篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿，有的是美好的，有的是偉大的，還有的甚至是渺小的。不管是怎樣的心愿，它總是代表著人們對(duì)美好生活的追求和向往。

　　經(jīng)常看新聞的同學(xué)們就會(huì)知道，每天，世界上發(fā)生過多少戰(zhàn)爭(zhēng)？有多少無辜的生命葬身于槍林彈雨之中？不用說，這一定是一個(gè)驚人的數(shù)目。貧窮國(guó)家的總統(tǒng)每天想的都是怎樣讓自己國(guó)家的人民過上不愁吃穿的幸福生活；強(qiáng)大國(guó)家的總統(tǒng)每天想的卻是怎樣打敗那些貧窮弱小的國(guó)家，逐漸擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，讓自己的國(guó)家更加強(qiáng)大。這種挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的做法，雖然擴(kuò)大了自己的領(lǐng)土，卻讓別的國(guó)家的人民不得安寧，死傷無數(shù)。很明顯，這無疑是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！

　　不僅國(guó)家與國(guó)家之間是這樣，就連人與人之間也是這樣。在生活中，人與人之間的矛盾是很容易激起的。比如：一個(gè)小小的誤會(huì)，一個(gè)不小心的碰撞，一個(gè)無意的打擾，總會(huì)勾起人們心中的怒火。這時(shí)，人們會(huì)吵起來，打起來，甚至犯下大錯(cuò)。一個(gè)雞毛蒜皮的小事，何足掛齒呢？一聲“對(duì)不起”，就足以把人們心中的怒火平息。可是有的人卻偏不這樣，他們的心胸是狹窄的，總是把一點(diǎn)小事放在心上。可別人對(duì)自己的恩情，人們卻很容易忘記。而也有的人欺軟怕硬，喜歡拿看上去弱小的人來欺負(fù)，來當(dāng)出氣筒。這是不應(yīng)該發(fā)生的行為。對(duì)待自卑弱小的人，我們應(yīng)該給予他更多的關(guān)懷和呵護(hù)，而不是欺負(fù)和嘲笑。

　　既然我們都生活在同一個(gè)地球上，就說明人與人之間永遠(yuǎn)都是平等的。給別人一個(gè)寬容的笑臉，也給自己一個(gè)寬闊的心胸，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些看似糟糕的事其實(shí)并不那么糟糕。用寬闊的心去看一個(gè)人一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是那么美好！

　　和平是一條法則，是生活在地球上的生靈必須遵守的。保護(hù)和平是我最美好的心愿。象征和平的和平鴿呀，請(qǐng)你幫我一個(gè)忙好嗎？帶著我的心愿把和平的種子灑向世界的每一個(gè)角落，讓明天的世界處處充滿人們的歡笑，好嗎？

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