【熱門】信心的作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的信心的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信心的作文 篇1
窗前，一縷陽光照在一疊作文上，使濃濃紙香充盈了整個房間對呀！畢業之際，我不正好可以制作一本個人習作選，去點亮我寫作路上的一顆星嗎？
想到這兒，我點點頭，挽起袖子，開始工作。我輕輕拿出一篇作文，翻開品讀，一段看圖寫話映入眼簾，上面涂涂改改的痕跡把我的思緒牽引到了另一方，多短的文章，多認真的我呀！一年級的涂改痕跡，而那顆寫作的種子也深埋于我心。對！就選它。拿出另外兩篇作文，細細品讀，這兩篇作文也不錯，要哪篇呢？忽然，一大段老師的評語映入眼簾，多么清秀的字跡，多么親切的話語，此刻，那顆習作的種子也終于破土，而出在風中搖曳……對就選這篇作文，它更能見證我的進步，更有意義。我盡情挑選著優美的作文，盡情吮吸著寫作的甘露……咦？這……我的目光落在一份報紙上，那上面赫然寫著我的名字和我的一篇作文，為了這篇作文，我花了多少心血？我不禁暗自感嘆，而心中那寫作的幼苗也在不斷生長。
入選做文漸漸選好了，而制作的過程也拉開了帷幕：按年級分類吧！這樣更能看出我所取得的進步，我在心中思索著。拿起一篇文章，輕輕撫平它那皺起的邊角，輕輕護送它們回到自己的年級作文大家族中。那飛揚的紙頁如一陣甜美的花香使我陶醉在習作的海洋中；給文章排排序吧！更方便閱讀，一個念頭在我心中升起，那一個個數字如一個個頑皮的小精靈，伴著習作的芳香跳起舞來。“編—者—的—話—”，我提起筆，認真地書寫著，筆尖在紙上滑動著，仿佛譜出了一曲美麗的歌謠，唱出了習作的贊歌……窗外，一陣清風拂過面龐，送來了一陣沁人心脾的涼意，也吹來了一種奇妙的感覺——是快樂，有一點，是自信，多一點……
習作選起個什么標題呢？我在心里嘀咕著，忽而，窗外一顆茁壯成長的幼苗映入眼簾，在習作的路上我不就是一棵幼苗嗎？只有經歷風吹雨打才能長成蒼天大樹。對，題目就叫小幼苗。提起筆來，這三個字迫不及待地跳上了封皮，也奏起了配圖的前奏。我拿起水彩筆，思索片刻，便開始了繪畫。我時而勾畫，時而涂改，時而上色。不一會兒，一張白紙就在我的妙筆下生了花。瞧。陽光下一棵幼苗吮吸著太陽給予它的`光輝，這不就像我在寫作路上的茁壯成長嗎？那顆顆甘甜的露珠，不正是我所付出的辛勤汗水嗎？看著這精美的封皮，一股暖流漸漸涌入心田……
大功告成嘍！我呼喊著，看著那茁壯的幼苗，讀著質樸的語言，聞著一陣習作的春風，我不禁感嘆；這一本習作有我多少努力和汗水，有我多少成功的歡笑，總會有一天，我會像這初生的幼苗一樣，長成參天大樹……想到這兒，一絲信心涌入心頭，甜美動人。
陽光又溜進房間，照在這個習作選上，使那行字更加耀眼——“小幼苗”。
信心的作文 篇2
東東這個學期開始全托，一個星期后他感冒在家休養了一段時間。等他再回到幼兒園，雖然會哭鬧一會兒，但是我哄了哄他就好了。上午，東東照樣跟大家一起進行集體活動：唱歌、跳舞……可是和以前相比，東東還是有了點變化：凡事不愿自己動手！
中午午休，東東在床邊走來走去，小眼睛一眨一眨地看著其他小朋友脫衣服。我走到東東面前問：“東東，怎么了？快脫鞋子上床呀！” 東東低著頭，對我說：“我脫不下來，你幫我吧！”我笑了，順手給他脫下鞋子擺整齊，然后拍拍他的肩膀說：“好吧，那褲子和衣服要自己脫噢！”說完，我去照看其他小朋友上床了。
我轉了一圈回來，發現東東還是坐在床邊看別人，一動也不動。我摸摸東東的頭，問他：“東東，怎么還不上床啊！你看其他小朋友都已經躺好了，快脫衣服上床吧！”東東抬起一只胳膊，對我說：“你幫我脫吧！”說完，又抬起一條腿。
這時我才意識到：原來東東什么都不想做，只想別人幫他！這怎么可以？！我握住東東的小手，認真地對他說：“東東，你是個小小男子漢，而且已經4歲，長大了，現在自己的事情要自己做。來，自己脫衣服，試試看，你一定可以做好！”東東猶豫了一會兒，我在旁邊一直用微笑信任的眼神看著他。終于，東東開始慢慢地往下脫褲子了。看得出來，東東做這件工作的確有些費力，但他還是堅持做完了。接下來是脫上衣，東東有點退縮，說：“脫不下來。”我不斷地給他鼓勁：“東東剛才脫褲子做得真不錯，衣服肯定也能自己脫下來，試試看吧！”東東仿佛有了很大的信心，開始使勁地往下拽袖子。我稍稍幫他扯了扯小袖子，加上自己的努力，東東順利地脫下了衣服。此時，東東的小腦瓜上已經出現了汗珠！
起床后，大部分的小朋友都穿好衣服了，可東東仍舊坐著不動。我又鼓勵了一番，適時地幫他整理了下，東東又一次自己完成了穿衣服的工作，他回頭得意地對我說：“老師你看我自己會穿衣服了！”我欣慰地笑了。
雖然孩子年齡小，但只要給他們足夠的`信心，給他們動手的機會，他們照樣會做得很好。一定要相信我們的孩子！
信心的作文 篇3
20xx第一個月是新年的開始。緊張的復習讓我徐徐領會到了“溫故而知新”“學而時習之”的真正含義；老師諄諄教誨讓我對今年第一次大考充滿信心。
20xx第二個月帶給我很大的收獲。期末的成績單是我的第一項收獲，它讓我嘗到了學習的快樂；新年的.壓歲錢是我的另一項收獲，它讓我有了理財的興趣。收獲讓我充滿信心。
20xx第三個月是新學期的開始。新學期讓我與同學們會在一起，校園的活動讓我展現自己的才藝；生動的講課讓我對課堂充滿好奇。我對自己的成長充滿心
20xx第四個月……
20xx第五個月……
我的20xx充滿歡樂，充滿挑戰，但更充滿信心！用百倍的希望迎接每一天，用百倍的努力創造每一天。
信心的作文 篇4
信心可以帶給人力量；信心可以帶給人希望；信心可以帶給人精神。所以一個人不能沒有信心，可有時一句話就會讓一個人消失信心，我就不例外。
班主任肖老師給我們舉行了一次演講會，每個人都要演講，我早早寫稿、背稿，大功告成，我先給經驗豐富的媽媽表演了一下，媽媽贊不絕口，又告訴我哪需要修改一下，我信心滿滿地早早準備好了。
到了演講會時，先從第一排輪流演講，到我時，我又激動又害羞地走向講臺，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學們：大家好……”快說完時，難以想像我竟然忘詞了，停頓了一會，大約13秒鐘，我覺得已經很長了，忽然又想到了詞，便以迅速簡潔的語言結束了演講，向大家鞠了個躬，說了聲謝謝大家，便迅速走下臺，輪到同桌王柳漾，她和我一樣，也有幾處停頓了，但時間很短，大約5秒鐘，并且她大部分都說的詩，賦予詩意，她媽媽是我們的班主任語文老師，這次演講就是他媽媽決定的，當然，她媽媽肯定會幫她修改修改，說不定我們誰贏呢！
放學時，我同同學郭靜雅一起走回家，她說：”唉~~我們兩個這次演講好像都沒有柳漾的好！她怎么能想到呢！“我頓時心中十盞燈滅了九盞，又傷心又沒了信心，她的話好讓人灰心，我們各自拐了一個彎，獨自回家了，我走在路上，又想哭心中又有說不出來的.滋味，好生難過。
我消失的信心，請回來！
信心的作文 篇5
一份容易的數學考卷意味著什么？美食、夸獎和快樂。可對一向把數學被評為死敵的我，怎么可能對它了如指掌呢？
在沒有得到那次簡單的考卷前，我有悲觀的心。因為成績常常八十幾分浩如煙海，幾乎每次發下考卷后，我挨的除了板栗就是打手棍。有時甚至懷疑是否得了憂郁癥，對考試更是恨之入骨。
在學過第一單元后，老師立馬進行了測試，我覺得卷子也挺簡單。應該把這喜訊告訴家人，讓他們先吃“定心丸”，我的手也可一定幾率會平安無事。可要是考卷上的分數出我所料，他們的臉一定會陰沉死板。算了，把它藏心底吧！
最近看見王為勇老師，他的臉上總是掛著莫名其妙的.笑，這不但沒讓我暗喜，卻總認為這笑容有些不正常、不懷好意。發試卷的那天，同學們嚇得六神無主、魂不附體，我臉上則一陣紅一陣白，兩直勾勾地望向前方。別的同學在歡呼或興災樂禍時，我也沒盡情起哄。只是一直盯著考卷，生怕下一個就是我。時間像流星，實現了我的預言。老師報出我的名字時，大家都瞧見我屏住呼吸、臉色蒼白。分數報出來――100分！大家激動地鼓著掌，我在掌聲中接過了試卷。我像如夢初醒一般，原來我這么棒！心里又是激動又是自豪，我終于成功了，媽媽也會特別高興的，又有一頓山珍海味等著我的！
媽媽對那份考卷也是欣喜若狂，甚至小心翼翼地收藏起來，成了她的古董。事情雖說是過去了，可我做數學作業的速度提升了，效率也跟著長――以前慢如蝸牛，現在快如飛機；以前錯題2道，現在新學的思考題最多錯2道。我像一顆種子，現在如饑似渴地瘋長，沒有什么能滿足我的“貪婪欲望”。媽媽也特別驚訝，總是對我笑著，那溫馨的一幕，讓我錯過多少？那份考卷其實并不難，只是我瞎貓碰上死耗子罷了。可奶奶總說：“這是天意啊！”
我要感謝那份簡單的考卷，它的偶然出現，給了我一身充滿信心的力量。讓我第一次飛起來，點燃我的后援小宇宙。在云端上飛翔多么夢幻、多么有趣，這種轉變才是我一直追求的夢想。其實困難像一頭牛，你拉不動它是因為自己沒有解開心魔的“鎖”。當經歷過風吹雨打，自己才算成熟，真正獲得了這種來之不易的珍貴財產。還有多對自己說一聲：“認真做自己，沒什么大不了！”
信心的作文 篇6
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領我們從困難中走出來，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學校的大隊委員競選，老師讓我們回去準備自己的才藝表演，我選了一首歌《時間煮雨》，這是我那時唯一一首歌詞全會唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個7號，那么靠前，要死了，要死了……競選開始了，首先登場的.是1號，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習一遍，否則等會出丑可就不得了了。緊接著，2號，3號陸續登場……看著他們的表演，我不禁打了幾個冷顫。沒事的，沒事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動都不敢動。
6號表演結束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺，望著臺下這么多的同學與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無法呼吸。我努力安慰自己：整個舞臺的焦點就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿自信地拿起話筒，伴奏也隨之響起。“風吹雨成花，時間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時，我感覺腳下的不是舞臺，我感覺自己好像在開“萬人演唱會”，十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結束，我的表演也結束了。伴奏停了，臺下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時紅得如蘋果。這一切，讓我銘記于心。
通過這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿意的答復。這次掌聲，讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船，向成功進發。
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