信心優(yōu)秀作文(集錦8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的信心優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信心優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)：堅(jiān)持必須靠毅力，但我還要加上一點(diǎn)那就是“信心”。
今天，爸爸、媽媽說(shuō)陪我到正規(guī)的乒乓球房打球，我高興地跳了起來(lái)，期待著……
我們來(lái)到了交工院的風(fēng)雨操場(chǎng)，“哇！好大的球臺(tái)啊！前后足有兩米，比我以前打球的臺(tái)子大多了，打球一定十分精彩！”。
和媽媽的較量正式開始，我先發(fā)球，可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了，我發(fā)的球根本就沒(méi)過(guò)網(wǎng)。我又發(fā)了一個(gè)，這次我用了很大力氣，可又出界了……經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于熟悉球臺(tái)了，發(fā)球靈活自如。
現(xiàn)在換爸爸上場(chǎng)了，打著打著，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飛速下降，像一支箭，又如彈球，猛得彈起。真是防不勝防！我也真想學(xué)到這一招，可每次不是打出界，就是壓得太低，過(guò)不了界……機(jī)會(huì)終于來(lái)了，球快速?gòu)椘穑乙豢郏蚪K于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺(tái)上，接著飛出了臺(tái)，爸爸這次也沒(méi)接到。
和爸爸、媽媽較量了很久，我并不感到累，因?yàn)橛幸桓笾沃遥蔷褪切判模?/p>
信心優(yōu)秀作文2
這一天，媽媽帶小龍到少年宮去散散心。少年宮的人很多，小龍胖胖的身子擠進(jìn)擠出，顯得很不自然。突然，小龍發(fā)現(xiàn)在大廳的一道墻壁上放著一面鏡子，鏡子里的小龍又高大又英俊。小龍拼命地?cái)D過(guò)去，在鏡子前照了又照。“這就是我嘛，就是我啊！”小龍實(shí)在太喜歡這面鏡子了，他纏著媽媽給他買一面這樣的鏡子。
鏡子買回來(lái)了，就放在小龍的房間里，小龍每天早晨穿好衣服之后，都要向鏡子里的另一個(gè)自己道“早安”。然后對(duì)著鏡子擺出一個(gè)很酷的POSE，對(duì)自己說(shuō)：“你是最棒的，嗯，你是最棒的！” 同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小龍變了個(gè)樣子，不再悶悶不樂(lè)的，臉上永遠(yuǎn)掛著一副笑容。課余時(shí)間，他積極地參加活動(dòng)了，上課的時(shí)候，他會(huì)踴躍地發(fā)言了。小龍的成績(jī)突飛猛進(jìn)，得到老師的表?yè)P(yáng)和父母的夸獎(jiǎng)，他高興極了，對(duì)待學(xué)習(xí)更有信心了。他每天早晨仍然要起來(lái)照鏡子，不過(guò)，呼喊的口號(hào)變了，變成“信心鏡，給我信心吧！”
信心優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，要我說(shuō)就是：沒(méi)有什么不可能。可能你回覺(jué)得我“偉大”吧，其實(shí)我以前并不是這樣的。
以前，“相信”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是不存在的，可現(xiàn)在往往出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我干的事就會(huì)干得更好，更棒！
可能對(duì)自己沒(méi)有信心．不相信自己的同學(xué)，總會(huì)認(rèn)為自己很差，對(duì)什么事都感覺(jué)到不行：語(yǔ)文不行．英語(yǔ)不行……
這也不行那也不行。總之越是這樣就越不相信自己。實(shí)際，你難道在周圍沒(méi)有看見學(xué)習(xí)好．體育好．樂(lè)器好……的一些同學(xué)嗎？我知道你絕對(duì)看見了的。可你為什么不想想：為什么別人行，而我就不行呢？大家都同樣是一個(gè)腦袋．兩只手……甚至有殘疾的都行。只是你不愿意相信自己，只要你相信自己，便能解決那些令你感到煩惱和自卑的事。
讓我們?cè)谟龅侥切┝钭约侯^疼的事的面前大聲得說(shuō)一句：“相信自己，我行”。
信心優(yōu)秀作文4
自從經(jīng)過(guò)那一件事過(guò)后，我比原來(lái)更積極回答老師提出的問(wèn)題了。我感覺(jué)壓力不那么大了！
上數(shù)學(xué)課了，老師早早地就來(lái)到教室。老師又出了幾道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫地舉起了手。“致嫻，請(qǐng)解答這道題”我飛快地跑到黑板旁，認(rèn)真地解答問(wèn)題。
終于寫完了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，好像一根針掉在地上都能聽見，我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上，我的心都要蹦出來(lái)了，我好怕上次的事情又要發(fā)生了。其他幾個(gè)同學(xué)做完后，老師一道道地檢查，終于檢查到我的了。我十分緊張，眼淚都要被擠出來(lái)了。“這道題是致嫻做的，我們看看她寫的對(duì)不對(duì)。”老師慢慢地講解著，在我列的算式旁打了一個(gè)大大的勾。我終于寫對(duì)了，大家都在為我鼓掌，老師也表?yè)P(yáng)了我，我的信心又回來(lái)了！
我非常開心，因?yàn)椋矣质呛脤W(xué)生了！
信心優(yōu)秀作文5
人人都須有自信，因?yàn)椤?/p>
只有自信，才能面對(duì)人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
只有自信，才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭，不沉淪，不氣餒，讓你生命之交響樂(lè)永奏出高亢的旋律。
只有自信，有其神奇的力量。自信是堅(jiān)強(qiáng)之母，最成功的第一秘訣。
自信，又是理信的閃光。盲目的自信不可取，但理性的自信卻不可無(wú)。
自信之藤常青。自信與理智同行，自信與刻苦自勵(lì)和勇于實(shí)踐的行動(dòng)結(jié)伴。
信心優(yōu)秀作文6
我一直把叫孩子起來(lái)讀書當(dāng)作培養(yǎng)孩子的膽量和鍛煉幼兒的途徑之一。所以，我常請(qǐng)孩子們起來(lái)背古詩(shī)、讀兒歌。
今天，當(dāng)我請(qǐng)小朋友們起來(lái)背古詩(shī)時(shí)，許多孩子都爭(zhēng)著起來(lái)背。只有詠琪把頭低得很低，我知道她又想躲避背詩(shī)。詠琪是一個(gè)性格內(nèi)向、膽子比較小的一個(gè)女孩子。以往每次我請(qǐng)她起來(lái)念，她都很緊張，聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉，我還是請(qǐng)了她。剛開始她很緊張，但在我的鼓勵(lì)下，她終于站了起來(lái)將古詩(shī)背了出來(lái)。這次我沒(méi)要求她把聲音抬高，而是微笑著對(duì)她說(shuō)：“你背得很好，能不能再背一遍讓我們聽聽。”詠琪受到了鼓勵(lì)，不自覺(jué)中大聲地背了起來(lái)……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲，她笑了…..
其實(shí)，詠琪不是不會(huì)背，而是不敢勇于表現(xiàn)自己。以前當(dāng)我要求她大聲說(shuō)時(shí)，無(wú)意中強(qiáng)化了她的弱點(diǎn)，使她變得更加緊張。今天，我換取了一種表達(dá)方式，增強(qiáng)了和培養(yǎng)了她的自信心，使她在不知覺(jué)中超越了自我。
信心優(yōu)秀作文7
原來(lái)，這篇課文主要寫了“童年” 時(shí)代的一次冒險(xiǎn)，在父親的`幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難，脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。
“著似乎能辦得到。……然后，我產(chǎn)生了巨大的成就感。這就是我永遠(yuǎn)望不了的經(jīng)歷。”從“這似乎能辦得到”到’頓時(shí)有了信心”在到“信心大增”最后“ 產(chǎn)生了巨大的成就感”。就像一條懸在半空的生命脫離了險(xiǎn)境,心里好象有一塊沉重的鉛落在了地上。這句話蘊(yùn)涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險(xiǎn)并不可怕，因?yàn)槔щy和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及信心！”列：
小時(shí)侯，每當(dāng)新書發(fā)下來(lái)時(shí)，我總感到又高興又苦惱，高興的是我又長(zhǎng)大了一歲，苦惱的是這么厚的書什么時(shí)候，又是這么容易。我明白了：不要怕它，將它分解成一個(gè)小困難，從眼前，從腳下起，就能各個(gè)擊破……
在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下時(shí),生命也不在屹立……
……
信心優(yōu)秀作文8
今日下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃，因?yàn)椴萜菏切敝模院芑Ｋ屛覀冚喼鴦潱蚁耄阂窃儆袔讉�(gè)滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對(duì)他們說(shuō)：“你們先劃，我再多找?guī)讉�(gè)板子。”說(shuō)干就干，我在雪堆里找了半日也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候，我突然看見一個(gè)黃黃的東西，扒開雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì)兒我又看見一個(gè)黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒(méi)有撿他，我又仔細(xì)看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對(duì)左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛說(shuō)：“你們看我又見到了3個(gè)。”說(shuō)完左文郎、王潤(rùn)瑛就把我的木板拿走了，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲艺胨徒o他們呢！
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開始了。
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