信心優秀作文(匯編13篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的信心優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心優秀作文1
今日下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃，因為草坪是斜著的，所以很滑。他讓我們輪著劃，我想：要是再有幾個滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說：“你們先劃，我再多找幾個板子。”說干就干，我在雪堆里找了半日也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候，我突然看見一個黃黃的東西，扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒有撿他，我又仔細看了一下原來真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說：“你們看我又見到了3個�！闭f完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了，我一點也不生氣，因為我正想送給他們呢！
于是一場滑雪大賽就開始了。
信心優秀作文2
自從經過那一件事過后，我比原來更積極回答老師提出的問題了。我感覺壓力不那么大了！
上數學課了，老師早早地就來到教室。老師又出了幾道數學題，我毫不猶豫地舉起了手。“致嫻，請解答這道題”我飛快地跑到黑板旁，認真地解答問題。
終于寫完了，教室里沒有一點聲音，好像一根針掉在地上都能聽見，我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上，我的心都要蹦出來了，我好怕上次的事情又要發生了。其他幾個同學做完后，老師一道道地檢查，終于檢查到我的了。我十分緊張，眼淚都要被擠出來了�！斑@道題是致嫻做的，我們看看她寫的對不對。”老師慢慢地講解著，在我列的算式旁打了一個大大的勾。我終于寫對了，大家都在為我鼓掌，老師也表揚了我，我的信心又回來了！
我非常開心，因為，我又是好學生了！
信心優秀作文3
原來，這篇課文主要寫了“童年” 時代的一次冒險，在父親的幫助下一步一步戰勝困難，脫險的經歷。
“著似乎能辦得到�！缓�，我產生了巨大的成就感。這就是我永遠望不了的經歷。”從“這似乎能辦得到”到’頓時有了信心”在到“信心大增”最后“ 產生了巨大的成就感”。就像一條懸在半空的生命脫離了險境,心里好象有一塊沉重的鉛落在了地上。這句話蘊涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險并不可怕，因為困難和危險遠遠不及信心！”列：
小時侯，每當新書發下來時，我總感到又高興又苦惱，高興的是我又長大了一歲，苦惱的是這么厚的書什么時候，又是這么容易。我明白了：不要怕它，將它分解成一個小困難，從眼前，從腳下起，就能各個擊破……
在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下時,生命也不在屹立……
……
信心優秀作文4
這一天，媽媽帶小龍到少年宮去散散心。少年宮的人很多，小龍胖胖的身子擠進擠出，顯得很不自然。突然，小龍發現在大廳的一道墻壁上放著一面鏡子，鏡子里的小龍又高大又英俊。小龍拼命地擠過去，在鏡子前照了又照。“這就是我嘛，就是我�。 毙↓垖嵲谔矚g這面鏡子了，他纏著媽媽給他買一面這樣的鏡子。
鏡子買回來了，就放在小龍的房間里，小龍每天早晨穿好衣服之后，都要向鏡子里的另一個自己道“早安”。然后對著鏡子擺出一個很酷的POSE，對自己說：“你是最棒的，嗯，你是最棒的！” 同學們發現小龍變了個樣子，不再悶悶不樂的，臉上永遠掛著一副笑容。課余時間，他積極地參加活動了，上課的時候，他會踴躍地發言了。小龍的成績突飛猛進，得到老師的表揚和父母的夸獎，他高興極了，對待學習更有信心了。他每天早晨仍然要起來照鏡子，不過，呼喊的口號變了，變成“信心鏡，給我信心吧！”
信心優秀作文5
“唉，你怎么那么膽小，不就是……”爸爸不停的責問我。原因就是我太沒自信。爬山時，那么寬的路我
都不敢走，誰叫我有懼高癥。其實，最主要的還是我沒自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我
打算發明一種機器？自信心制造機。提高自信。
光說不練假把式，熱愛科學的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無縫、白玉無暇的機器，他的外形是一個眼鏡，他會根據你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會讓你產生幻覺，讓你不害怕，，例如：你爬山時，山很陡，你往下看很怕，那時，他便讓你產生幻覺，讓你看到你不怕的`景色……
我的發明轟動全世界，價格不僅便宜，而且有用又完美無暇。但是，就在我接受諾貝爾獎的時候，我改變
了這個說法，因為，那時，我說了一句話：“我現在就像在人山上眺望……”我還沒說完，我就站在了山上，
雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進這是我的死穴。
從中，我明百了兩個道理，一：人不可自高自大，總認為自己是最好的。二：什么事都不是完美無暇。
信心優秀作文6
在生活中，誰沒有自信，事實上，有時自信在你手中，但一旦你讓自信溜走，有時你會認為你已經完成了。
生活中，誰沒有自信？事實上，有時自信掌握在你手中，但是一旦你失去自信，有時你會認為你已經完成了你不能完成的作業。這是巧合嗎？不，不，是自信引導你走向成功。
一位名人曾經說過，自信是人生的第一步。然而，我認為我們應該首先喜歡自己。有些人認為他們是無用的，當他們知道答案時，他們不敢說。這說明他不自信，而我以前是。我記得上次，學生們修改了他們的作文。我先開始，一直說最后的答案是肯定的。當我第一次品嘗糖果時，我說得越多，我就變得越強壯，因為我有信心。
我記得以前，當我們搬到斯通時，他們讓我搬大石頭，所以我不得不用我的頭皮推斯通，來吧，我的朋友們為我歡呼。我踢了踢，移動了石頭，然后把它推到了深水中，因為我有信心。
過去，我去學游泳。當我看到水時，我害怕縮脖子。這時，我不知道是誰踢了我一腳，讓我掉進了水里。后來，由于我的自信，我終于幾次成功地克服了冷水。
信心優秀作文7
爺爺家門前有一個魚塘。
一次，我和爺爺一起拉著魚竿去釣魚。來到魚塘邊，我在魚竿上裝上了魚餌。把魚竿甩到池塘中央，魚漂漸漸下沉。過了一會兒，魚竿有一點點顫動，我以為有魚來了。我用力一拉，摔得我四腳朝天，一看沒有魚，魚餌也被魚吃了。爺爺說：魚漂下沉，魚竿稍微有點動了，你就馬上把魚竿往上一拉。就會釣到魚。”
經過爺爺說的這番話，我又在魚竿裝上了魚餌，用力一甩�！斑�？”釣住我的衣服了。于是，我又一次甩到池塘中間。過了十幾分鐘后，魚漂慢慢下沉，我我把魚竿拉了上來結果還是沒有。我垂頭喪氣。坐在一邊看著爺爺釣魚。哈哈！我釣到魚了�！睜敔敻吲d的說。
爺爺見我坐在一邊看。于是，爺爺對我說：“要對自己有信心，來再試一次！一定會釣到魚的。”
我又釣起魚來……后來我釣到了一條小小的魚。
雖然，是一條小小的魚但是，這條魚告訴了我要對自己有信心！
今天，我有了巨大的收獲！
信心優秀作文8
一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財物，那么，能夠支撐他整個人生的還會是什么？回答一定是信心！
今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進初一時，成績非常差，原是班里優秀生的“我”，一下子成了后進生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時，排名全班第一，那時他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時，排名四十多這個消息無疑的把他推進了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵下，哥哥終于恢復了信心，頓時，哥哥心中像燃燒著一股頑強的光輝，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們，站起來吧！在未來的崗位上將有你那矯健的身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開！
信心優秀作文9
現在這個時代，要我說就是：沒有什么不可能。可能你回覺得我“偉大”吧，其實我以前并不是這樣的。
以前，“相信”這個詞語對我來說是不存在的，可現在往往出現這個詞語時，我干的事就會干得更好，更棒！
可能對自己沒有信心．不相信自己的同學，總會認為自己很差，對什么事都感覺到不行：語文不行．英語不行……
這也不行那也不行�？傊绞沁@樣就越不相信自己。實際，你難道在周圍沒有看見學習好．體育好．樂器好……的一些同學嗎？我知道你絕對看見了的�？赡銥槭裁床幌胂耄簽槭裁磩e人行，而我就不行呢？大家都同樣是一個腦袋．兩只手……甚至有殘疾的都行。只是你不愿意相信自己，只要你相信自己，便能解決那些令你感到煩惱和自卑的事。
讓我們在遇到那些令自己頭疼的事的面前大聲得說一句：“相信自己，我行”。
信心優秀作文10
今天周日，爸爸媽媽休息，吃完早飯爸爸說完帶我去滑冰場滑冰，我心里很高興，興致勃勃的和他們一起來到了滑冰場。
滑冰場里人很多，我心里有一點害怕，因為這是我第一次滑冰，我該怎么辦呢？是回家還是繼續玩？想到爸爸媽媽好不容易才放假休息，能陪我一起出來玩我決定留下來嘗試一下！剛開始滑得時候，我非常害怕站在那不敢動，爸爸鼓勵我讓我慢慢來。我只能扶著墻慢慢走，過了一會，覺得自己適應了就開始嘗試著松開手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶著墻一步一步往前走。
過了一會兒可以不扶墻了，可還是很慢，看著滑冰場上的其他人自由自在的滑，滑得很美，回頭想想自己，覺得和他們有天壤之別。爸爸看到我情緒很低落就再次鼓勵我說：“這可不是性急的事兒，這次不行，還有下次，下次不行，還有下下次，要對自己有信心，堅持才是勝利！”聽著爸爸的話我覺得很有道理，就又繼續滑了。
這件事讓我明白了，做任何事情都要有信心，要堅持！
信心優秀作文11
我一直把叫孩子起來讀書當作培養孩子的膽量和鍛煉幼兒的途徑之一。所以，我常請孩子們起來背古詩、讀兒歌。
今天，當我請小朋友們起來背古詩時，許多孩子都爭著起來背。只有詠琪把頭低得很低，我知道她又想躲避背詩。詠琪是一個性格內向、膽子比較小的一個女孩子。以往每次我請她起來念，她都很緊張，聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉，我還是請了她。剛開始她很緊張，但在我的鼓勵下，她終于站了起來將古詩背了出來。這次我沒要求她把聲音抬高，而是微笑著對她說：“你背得很好，能不能再背一遍讓我們聽聽�！痹佺魇艿搅斯膭睿蛔杂X中大聲地背了起來……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲，她笑了…..
其實，詠琪不是不會背，而是不敢勇于表現自己。以前當我要求她大聲說時，無意中強化了她的弱點，使她變得更加緊張。今天，我換取了一種表達方式，增強了和培養了她的自信心，使她在不知覺中超越了自我。
信心優秀作文12
連續好幾次都沒有考好了……我站在秋天的樹下，瑟瑟的秋風迎面吹來，淚水滑落在我的臉龐，隨著雨滴滴在地上，“噠……噠……”我心想：“我在班上名列前茅，平時都在五名以前，這次……居然考了70多分……對于老師，爸爸媽媽，更是我，我愧對他們……”一種深深的恥辱感存在我的心底，猶如一艘小船在波濤洶涌的海面上行駛著，時起時伏，好像過一會兒就要被大浪給永遠拍在海底，不愿意再繼續行駛。
烏云已經籠罩著整片天空，緩緩的移動著，雨滴像一顆顆豆子無情的打在我身上，但我愿意也甘心承受著打擊，讓我靜一靜吧……我飛奔回家，腳踏進一個個水潭，就像跳進了一條條小河，雨水在我腳下，濺起一個個晶瑩的浪花，褲子已經濕了一半了，可我，無暇顧及這些，號回家吧，甩掉那一切的煩惱。
忽然，我想通了什么：人生的挫折，難道少嗎？就算這一次考差了，那又怎樣？我要相信我自己！天塌下來也不能害怕退縮。既然自己心存愧疚，就要用更好的成績來挽回。一想到爸爸媽媽，老師，我的斗志昂揚，為了自己，家人，我要更努力的學習！
功夫和負有心人，在一個月的復習后，期末考試，我打了一場大勝仗，考到了年級第八！我重拾了信心，朝向了人生的朝陽。
信心優秀作文13
人，只要活著，就時時需要信心。
根據詞典上的解釋，信心是指一個人相信自己的愿望、預料一定能夠實現的心理。每個人都有自己的愿望、預料，每個正常人都會希望自己的愿望、預料實現，所以人人都需要信心，每個要求上進的人都得信心足足的。還是從我學吹豎笛的經過說起吧。如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開的，那邊是豎笛了。剛學時當真是一點兒也不會，無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全，真是六個竅一個竅也不通。吹出來的聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽了惡心。此時，是父親鼓勵我說：“兒子，不要灰心吶。剛開始學吹時，每一個人都是一樣的。只要你今后認真琢磨，日復一日年復一年地練習，就一定會吹好它的。正所謂‘性相近，習相遠’吶！”父親語重心長的話讓我有了信心，從此開始堅持練習，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實時用它抒發情感、陶冶身心了……在這一個個耳熟能詳的事例中，我越來越覺得信心對一個人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心，在今后的生活中，我要愈發滿懷自信，信心百倍地微笑面對一個又一個生活的考驗，永不灰心，成為建設新中國的有用人才。
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