欣賞話(huà)題作文

時(shí)間：2025-03-20 08:04:33 欣賞我要投稿

【實(shí)用】欣賞話(huà)題作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的欣賞話(huà)題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】欣賞話(huà)題作文合集10篇

欣賞話(huà)題作文篇1

　　夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情，官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國(guó)夢(mèng)”，現(xiàn)在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當(dāng)然，我說(shuō)的相通，主要還是說(shuō)夢(mèng)想也有“天馬行空”，不受羈絆拘束、沒(méi)有規(guī)定限制的意思。那么，夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎？到不盡然，夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。

　　夢(mèng)想的最大特點(diǎn)，就是說(shuō)夢(mèng)的那句話(huà)里體現(xiàn)的――日有所思，夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事，是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想，因?yàn)閴?mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩：它是美麗的、對(duì)人類(lèi)社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的，但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”，是說(shuō)我們可以有各種關(guān)于美好的想法，這一點(diǎn)上它與理想相近；這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的，而是建立在我們生活的這個(gè)地球上，存在于我們的生活里，經(jīng)過(guò)不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想，當(dāng)然其主題是夢(mèng)里依稀的想法，所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的父母對(duì)話(huà)，時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的.風(fēng)景――我沒(méi)有氣功大師的能量，肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的，我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致；當(dāng)然還有些其他夢(mèng)，恥與見(jiàn)光亂七八糟的東西也是有的，醒來(lái)回味，確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)，如果要找根據(jù)，估計(jì)是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物，這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識(shí)的好。

　　夢(mèng)想自然不是當(dāng)前提倡的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)，說(shuō)白了不能算到夢(mèng)想里來(lái)，它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號(hào)召，讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢(mèng)想，也不能套用成“XX夢(mèng)”。因?yàn)槲业膲?mèng)想，僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了，有些是美好的，有些還是不能說(shuō)出來(lái)的，大量的早就隨著夢(mèng)醒煙消云散了的。

　　要說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想的話(huà)，那就還是理想中的那兩句吧，原親人健康，朋友平安！

欣賞話(huà)題作文篇2

　　神奇的自然賦予我們春夏秋冬。春夏秋冬--四季的輪回帶給我們不同的景象……

　　我欣賞春天。春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)……

　　在春天里,一切生物都醒來(lái)了.春姑娘揮舞著巨大的畫(huà)筆,一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)……把大自然打扮得無(wú)比美麗。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。在微風(fēng)的吹拂下伸著懶腰，發(fā)出沙沙的響聲。春風(fēng)迎面吹來(lái)，像母親的手撫摸著你，一種愜意的感覺(jué)油然而生。春風(fēng)吹綠了小草，吹綠了楊柳，也吹化了小溪中沉睡的冰。小溪?dú)g快地開(kāi)始流淌了。它快活地?fù)芘Q琴，彈出叮叮咚咚動(dòng)人的曲子。

　　春姑娘帶著畫(huà)筆剛走，夏天披著綺麗的衣服匆匆趕來(lái)了……

　　我還欣賞華麗的夏天。夏天好象比春天成熟了。小草挺著腰，微風(fēng)吹過(guò)，小草像大海的波浪翻滾著、跳躍著，伸向遠(yuǎn)方。夏天最美麗的就要屬那五彩繽紛的花兒了，那一朵朵嬌艷的花向著太陽(yáng)綻放，紅的像火、白的像雪、橘黃的像霞。夏天夜里的星星像一顆顆鉆石掛在天空中一眨一眨的。

　　夏天剛悄悄離去，秋伯伯帶著風(fēng)霜和金黃趕來(lái)了……

　　在秋天里，洋溢著豐收的喜悅與歡樂(lè)。碩大的.果實(shí)掛在枝頭，綻出一張張笑臉。金黃的稻田，高高的玉米像傳報(bào)喜訊的士兵向農(nóng)民伯伯報(bào)喜。秋天也是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋伯伯用黃色的畫(huà)筆給大自然涂上了黃色。小草不再綠、花不再鮮艷。只有秋菊傲然挺立在風(fēng)霜中。

　　童話(huà)般的秋天走了，冬爺爺帶著狂風(fēng)和雪花一路呼嘯著來(lái)了。好象怕誰(shuí)不知道似的。我欣賞冬天銀裝素裹的世界。冬天多么樸實(shí)呀！它不用華麗的衣服來(lái)裝飾自己、不用金黃的色彩夸耀自己。冬天的世界里只有白色。“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。麥子躲在白色的雪下，等待著下一年的豐收。

　　我欣賞嫵媚的春、華麗的夏、金黃的秋、銀白的冬。它們都是那么美麗、那么富有生機(jī)！

欣賞話(huà)題作文篇3

　　如果我多給自已一絲信心，我離成功是不是會(huì)近一步？

　　如果我多給自已一個(gè)微笑，我離快樂(lè)是不是會(huì)近一點(diǎn)？

　　如果我多給自已一些鼓勵(lì)，我是不是會(huì)重新站起來(lái)，向一切美好的事物奔跑？

　　如果我能多一絲耐心、多一絲努力，那我的人生會(huì)不會(huì)就此改過(guò)？我的人生是不是會(huì)多一絲色彩？我的人生會(huì)不會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候，多一些技巧，分解問(wèn)題，把大化小，小化無(wú)？如果我可以再大方一些，用我的'優(yōu)勢(shì)，得到別人的欣賞？

　　如果一切都是如果，我何不把如果暢想成未來(lái)？為自已而努力，為自已而拼搏！

　　如果的一切只是一個(gè)虛幻的世界，就算有一百個(gè)美好的未來(lái)，也不及一個(gè)美好的現(xiàn)在！

　　所以我們都堅(jiān)信好嗎？我們就是一道風(fēng)景，不必躲藏于一個(gè)角落，不必總認(rèn)為你不及別人，其實(shí)你的笑，你的那一顆善良的心，就是別人沒(méi)有的！

　　把一切的如果化成現(xiàn)實(shí)，把一切的不美好拋向腦后，把一切屬于自己的東西，不要拱手相讓?zhuān)“盐彰恳粋€(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)榭赡苁且粋€(gè)通往幸福的方向！

欣賞話(huà)題作文篇4

　　橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。

　　九曲橋——屈原

　　他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)人，難道此時(shí)也醉了嗎？不，他沒(méi)醉，只是我們世俗的眼中無(wú)法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國(guó)大好河山的破裂，而無(wú)力挽回，寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場(chǎng)夢(mèng)，也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的'“殘花敗柳”，終于投河自盡。

　　九曲橋——荊軻

　　他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語(yǔ)，懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔(dān)起“九曲橋”上走直路的重?fù)?dān)，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當(dāng)一切失敗時(shí)，他仍不后悔，因?yàn)樗肋€會(huì)有的人像他一樣站起來(lái)反抗，他死而無(wú)憾。

　　九曲橋——項(xiàng)羽

　　他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”：鴻門(mén)宴時(shí)，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽(tīng)亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無(wú)言以對(duì)江東父老，不愿再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。

　　九曲橋――我

　　我，站在“挫折”江畔，望艱難險(xiǎn)阻，汗水締造成功。堅(jiān)信成功并非只有天才可以做到。當(dāng)走上人生的“九曲橋”時(shí)，重重困難，就像一個(gè)個(gè)彎處，我們可以繞過(guò)，也可以選擇直走。但繞過(guò)會(huì)失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會(huì)得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經(jīng)驗(yàn)，使“九曲橋”伸直。

　　九曲人生橋，其實(shí)只是由你決定它的“彎”數(shù)，“彎”的最少的才是最美的人生橋！

欣賞話(huà)題作文篇5

　　歲月如梭，光陰似箭，我在時(shí)間的跑道上，駐足，回首，瀏覽那些曾經(jīng)一起走過(guò)的昨天。

　　夕陽(yáng)西下，余輝中是你們依舊清晰的笑臉，是1095個(gè)日子里我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們共同擁有的美好的回憶。

　　猶記得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有說(shuō)有笑的走向食堂；下午吃完飯后阿花都會(huì)陪著我到操場(chǎng)上繞圈圈；很多個(gè)晚上和宿舍的人打開(kāi)收音機(jī)一起聽(tīng)鬼故事，然后大家一起尖叫的場(chǎng)面。也記得――和老大老三一起淋雨，然后被那群男生罵作神經(jīng)病；淑芬看完我的日記后在凌晨一點(diǎn)把我叫醒，問(wèn)我日記上寫(xiě)的人是誰(shuí)；曾經(jīng)半夜在宿舍和舍友放聲高歌，結(jié)果惹得隔壁的一個(gè)老師叫來(lái)生管。還有在教室里互相朝對(duì)方扔一種能粘在衣服上的草籽時(shí)的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)；還有班主任帶我們騎著自行車(chē)到處“逛”的那些晴天；還有跟老三一起在操場(chǎng)打籃球的夜晚；還有圣誕晚會(huì)時(shí)大家自?shī)首詷?lè)的場(chǎng)面；還有在宿舍里哭著摔東西的瘋狂；還有。有太多太多的還有，我沒(méi)辦法說(shuō)完。這三年一起走過(guò)的日子，是我永遠(yuǎn)都訴不盡的回憶。

　　那一年，那一天，我們離別，從此散落天涯。而在此后的日子里，我常常想起，想起那些我們一起走過(guò)的日子。

　　跟我相見(jiàn)恨晚的梅玲；曾經(jīng)經(jīng)常給我寫(xiě)信，鼓勵(lì)我的淑芬；比我晚生一天，卻整天被我叫作妹妹的`阿花；和我從小一起長(zhǎng)大的阿花；在我眼里一直像個(gè)小孩子的老三；跟我同桌兩年，經(jīng)常間接說(shuō)我笨的盟麗；夸我是“女中豪杰”的婉儀；會(huì)跟我“打架”的超雞；經(jīng)常被我打的色福；初二坐在我后面，仗著有利地勢(shì)欺負(fù)我的青蛙，遠(yuǎn)在新疆的哥哥；還有老班，秀敏，梅紅。這些和我一起度過(guò)三年初中時(shí)光的朋友，你們過(guò)得好嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們就像是一群降落在人間的天使，帶給我數(shù)不清的快樂(lè)。

　　淑芬曾說(shuō)：就算是站在人潮洶涌的大街上，我們?nèi)耘f會(huì)感到孤單。我想那是因?yàn)槟銈儾辉谖疑磉吜税伞?/p>

　　親愛(ài)有朋友們，不管你們身在何方，不管你們是否會(huì)看到我寫(xiě)下的這些有關(guān)于我們的文字，也不管我們的友誼是否會(huì)地久天長(zhǎng)，都希望你們能快樂(lè)，能在這最后的一年中努力向前，打敗高考。

　　也希望這些我們一起有過(guò)的經(jīng)歷能成為我們共同擁有的一生一世的美好的回憶。

　　不管多久，不管路多么漫長(zhǎng)，請(qǐng)記得在人生的道路上偶樂(lè)駐足回首昨天，回首我們一起走過(guò)的日子。

欣賞話(huà)題作文篇6

　　家是容納，家是關(guān)愛(ài)，家是歸宿，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七色光芒。

　　天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國(guó)是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險(xiǎn)航員，天地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是思念和溫馨。

　　“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”家是溫情和著落。

　　“月明星稀，烏鵲南飛。”是找不到家的凄涼和淪落。

　　“繞樹(shù)三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和傷心。

　　茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。

　　想家的時(shí)候，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語(yǔ)言，淚水是唯一的家書(shū)，回憶是回家唯一的路，想家的時(shí)候，心中的陽(yáng)光便會(huì)發(fā)出五彩的`光芒。夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，想家的時(shí)候很甜蜜，家鄉(xiāng)的月兒撫摸著我的頭；想家的時(shí)候很美好，家鄉(xiāng)的柳兒拉著我的手；想家的時(shí)候有淚水，淚水卻伴著淚水流；想家的時(shí)候，很想為家做點(diǎn)事，不管離家有多么遙遠(yuǎn)。

　　家是一輪照在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜里的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣；家是一顆含在嘴里的奶糖，讓長(zhǎng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿(mǎn)目陰霾的人看到了世界的美麗。

　　萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。因?yàn)殛?yáng)光給人關(guān)愛(ài)，給人呵護(hù)，給人幸福。家也是如此。

　　有愛(ài)，有家

　　陸筱薇

　　應(yīng)該如何描繪這個(gè)地方——這個(gè)游子魂?duì)繅?mèng)縈的地方，這個(gè)載著我們穿過(guò)漫長(zhǎng)歲月卻不曾老去的地方，這個(gè)在天堂仍將懷念的地方？而有一個(gè)字，似是生來(lái)為她而造，這個(gè)字，叫做“家”。

　　家是什么？我不曾查過(guò)她的注解，這世界上也沒(méi)有人、沒(méi)有文字可以為她下定義，但是我知道，有愛(ài)，就是家。

　　愛(ài)是一種多么復(fù)雜的感情，她似是一根紐帶，將人與“家”聯(lián)系起來(lái)。

　　古時(shí)文人以江南為家，江南是他們心靈的歸宿。而這，不過(guò)是因?yàn)樗麄儛?ài)江南，愛(ài)那片土地上的大好風(fēng)物，愛(ài)金陵古都的喧鬧繁華，愛(ài)杭州西湖的歌舞升平，愛(ài)揚(yáng)州秦淮的風(fēng)花雪月。只用一個(gè)“愛(ài)”，便讓江南這個(gè)“家”有了存在的理由。

欣賞話(huà)題作文篇7

　　清晨，我看著鏡中平庸的自己，覺(jué)得活著真沒(méi)勁。對(duì)現(xiàn)在的生活厭倦透了，每天三點(diǎn)一線(xiàn)，像山一樣的作業(yè)，父母的嘮叨，老師的教訓(xùn)，哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡，惶惶不可終日，便趁著表姐到家中做客，硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。

　　我們坐了班車(chē)，又搭乘了拖拉機(jī)，還走了近一個(gè)小時(shí)的山路，在我不斷的抱怨聲中終于到了一個(gè)小山坳，它零散地坐落著幾個(gè)土屋，只有巴掌大，也能稱(chēng)之村莊?還真是個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方。

　　呆在表姐家無(wú)聊了，趁著表姐整理床鋪，我獨(dú)自去走走。這里，沒(méi)有叫賣(mài)聲、喇叭聲、音樂(lè)聲，只聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴、蟲(chóng)唱和偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠;清新的空氣，蒼翠的樹(shù)木，涼爽的秋風(fēng)，把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去，夕陽(yáng)西下，暮靄之中，炊煙裊裊，薄霧與炊煙籠罩著綠樹(shù)、土屋、青山，是那么的迷離，又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的意境了。真沒(méi)想到還有這樣一個(gè)世外桃源。正當(dāng)我沉醉時(shí)，三三兩兩的農(nóng)人扛著鋤頭從田里菜地回來(lái)了，他們看到我，紛紛停下腳步，對(duì)我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍，那目光里除了好奇，更多的是肆無(wú)忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在，耳畔還傳來(lái)他或她的嘖嘖聲：瞧，城里的姑娘真洋氣!嗯，長(zhǎng)得真好，水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。

　　晚上表姐帶我去走親戚，路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高，常年未曾離開(kāi)這里，舅公腿腳不方便，但是每天澆菜、喂雞、趕鴨，一樣不落，整天樂(lè)呵呵的，姨婆身體不好，可是村里誰(shuí)有個(gè)頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉(xiāng)親們，大家都離不開(kāi)她。到了舅公家，姨婆也在，他們看到我，便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，我一一作答，舅公得知我正讀高二，很是高興，連連說(shuō)：“讀書(shū)人就是不一樣，斯文，懂禮貌，要好好讀書(shū)，年輕的時(shí)候就應(yīng)該好好努力的，你們那么年輕，真好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，正是拼搏的時(shí)機(jī)呢。他們過(guò)的生活應(yīng)該更平淡吧，可他們是一臉的安閑與慈祥，我的.心好像沉靜不少。

　　夜里的村莊更是寂靜，淡淡的月光透過(guò)窗子，我的心里卻頗不寧?kù)o，想起路人欣賞的目光，想到舅公他們平淡而簡(jiǎn)單的生活，想到舅公的話(huà)語(yǔ)，我明白了：用欣賞的眼光看待這個(gè)偏僻的山村，也能體味到它的迷人，用欣賞的眼光看待自己，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不平庸，用欣賞的眼光看待生活。

欣賞話(huà)題作文篇8

　　你知道汽水打開(kāi)后為什么會(huì)有許多氣泡？為什么味精那么鮮？為什么自己撓癢不會(huì)笑？要想知道問(wèn)題的答案，你就看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它會(huì)告訴你答案。

　　我家養(yǎng)了許多花，爸爸非常喜歡這些花，他經(jīng)常給花兒澆水。在一個(gè)夏天的中午。天氣非常炎熱，太陽(yáng)象火一樣烤著大地。花盆里的.花都蔫了，土也干了，我急忙去打水準(zhǔn)備澆花，爸爸見(jiàn)了急忙的對(duì)我說(shuō)：“別澆水，現(xiàn)在不能澆水。”我問(wèn)：“為什么？花都蔫了。”爸爸說(shuō)：“中午不能澆水。”我覺(jué)得十分奇怪。又問(wèn)爸爸：“為什么？”爸爸說(shuō)：“你從這本書(shū)上找答案吧！”于是我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么？》這本書(shū)，查找答案，原來(lái)中午氣溫比較高，涼水一澆，溫度就會(huì)降低，植物呼吸能力迅速減弱，水分的吸收能力也迅速降低，這就會(huì)使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。我終于明白了這個(gè)道理。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了許多小常識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，知道了關(guān)于動(dòng)物、昆蟲(chóng)、太空、海洋、身體、植物、地球等精彩的內(nèi)容。大自然是無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)，我們小朋友每個(gè)人腦海中都有數(shù)不清的為什么，只要我們?cè)谔釂?wèn)中認(rèn)識(shí)世界，從小培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)的興趣，多讀書(shū)，長(zhǎng)大以后用我們的聰明才智，一定讓這個(gè)世界變得更加美好。

欣賞話(huà)題作文篇9

　　理想是最符合教育規(guī)范的目標(biāo)，也是最符合自身?xiàng)l件的方向。聽(tīng)從召喚，圍繞目標(biāo)，想所能想，做所能做。人不能沒(méi)有理想，人不能完全脫離現(xiàn)實(shí)瞎想妄想。

　　確定理想無(wú)不與本人所處的環(huán)境、自身的能力水平相關(guān)。大人物有大人物的理想，有錢(qián)人有有錢(qián)人的目標(biāo)，小人物自然也有自己的方向。據(jù)說(shuō)某地“叫花村”乞討者出去的目標(biāo)就是，下一年回家過(guò)年的時(shí)候，能要到修幾間房子的錢(qián)。好多外出打工的.農(nóng)民工的目標(biāo)也很簡(jiǎn)單，他們想著把結(jié)婚養(yǎng)孩子的錢(qián)準(zhǔn)備好，不再為孩子上學(xué)繳費(fèi)發(fā)愁。我的階段性理想當(dāng)然更簡(jiǎn)單了：做民工的時(shí)候就是吃飽飯；工作后想著能進(jìn)步，受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)提拔；現(xiàn)在則是全家健康，人人平安。再具體一點(diǎn)，迫切愿望是兒子盡快找個(gè)好媳婦。

　　看出來(lái)了吧，理想的最大特點(diǎn)就是量體裁衣，看菜下飯。理想是理性地想，所以不會(huì)漫無(wú)邊際。

　　但其實(shí)，理想是最折磨人的想象。不為別的，就為它的實(shí)在，它的實(shí)行與實(shí)現(xiàn)是近在眼前而且天天離不開(kāi)的。比如打工者吧，如果有一天因?yàn)橄掠旯物L(fēng)無(wú)法上工少一天的工錢(qián)，那就不得不在思想里折磨自已——擔(dān)憂(yōu)什么時(shí)候才能補(bǔ)回這一天。生活是實(shí)在的，理想是自己給自己設(shè)定的最基本的生活目標(biāo)，所以實(shí)現(xiàn)理想的壓力也就極其真實(shí)緊迫。

　　一個(gè)真有理想的人，一定是個(gè)負(fù)責(zé)的人、一個(gè)守諾誠(chéng)信的人。這樣的人，生活的腳步一定是沉重的，因?yàn)樯畹呢?fù)重，必定讓他的每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

　　經(jīng)常在夜半三更折磨我們失眠的想法，多與理想有關(guān)，多是一些急迫的生存生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。就是戀愛(ài)婚姻，也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問(wèn)題。

欣賞話(huà)題作文篇10

　　我知道，到現(xiàn)在你還沒(méi)喝過(guò)清水．所以我捧著杯子，想你能喝一口．用我的杯子，我們一起分享．我想看到杯沿上你的唇痕．我想聽(tīng)到空氣里你的喘息，讓我知道你還好．

　　我知道，到現(xiàn)在你還睡在操場(chǎng)街角．所以我抱著我的棉被，想你得到它的二分之一．擁有我的也是你的溫暖．我們一起分享．我想感覺(jué)你身體傳來(lái)得溫度，觸摸你溫?zé)岬募∧w，讓我知道你還好．

　　我知道，到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最?lèi)?ài)的和最?lèi)?ài)你得人．所以我牽著我愛(ài)的和愛(ài)我得人，想你與他們中的一個(gè)擁抱．抱著我的也是你的寶貝．我們一起分享．我想看到你滿(mǎn)足的笑容，聽(tīng)到你無(wú)憂(yōu)的笑聲，讓我知道你還好．

　　我有的一切，我都愿和你分享．

　　我的同學(xué)，我的老師，我的課桌，我的書(shū)本都會(huì)寫(xiě)上你的名字．

　　分享清水，分享食物，分享親人，分享關(guān)懷．

　　我想為你做點(diǎn)什么，可我只能在心里一遍一遍的祈禱：希望你是好好的．

　　孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？

　　山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

　　那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的'思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……

　　失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛。

　　執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

　　快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

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