欣賞的作文

時(shí)間：2024-01-05 11:58:39 欣賞我要投稿

欣賞的作文范例（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的欣賞的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文范例（4篇）

欣賞的作文篇1

　　常常會(huì)想，要怎樣一副鐵肩才扛得起一個(gè)朝代由盛轉(zhuǎn)衰的劇變產(chǎn)生的心理落差？才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息？才扛得起中國(guó)詩歌在社會(huì)劇變中的大課題？

　　——題記

　　夜已深，我翻開書，手指輕輕撫過每頁泛黃的紙張，靜靜地感受那屬于你的氣魄……

　　你那句“落月滿屋梁，猶疑照顏色。水深波浪闊，無使蛟龍得”無時(shí)無刻不都在向我們展示那豪壯而又不失真摯的話語；我們輕輕朗誦你的詩句，那奔放的語句又無時(shí)無刻不都在觸動(dòng)我們的心靈？

　　我仿佛看到了你舉杯對(duì)月，一飲而盡的情形，而你此時(shí)，是多么孤獨(dú)；我仿佛看到了你站在高處，眺望遠(yuǎn)方，你輕輕吟誦這首詩句，而你的聲音，卻在雄渾中帶著些許憂傷。而這首詩也在此時(shí)，讓我為之理解深刻。

　　我欣賞你的真摯、豪邁！

　　你那句“國(guó)破山河在，城春草木深”和“白頭搔更短，渾欲不勝簪”更讓人感到凄涼。你的詩句催人憂國(guó)，我認(rèn)為：你此刻是多么想馳騁沙場(chǎng)，然而天不遂人愿，你又是多么無奈。

　　我已感受到你那花白的發(fā)髻，凌亂地披散開來，你望了望那花草雜亂的長(zhǎng)安城，苦澀一笑，逐步走去，你一定認(rèn)為花兒也為你流淚，鳥兒也為你心驚。而此刻，你也多么希望可以收到一封家書啊！可是，沒有……遠(yuǎn)處的烽火又被點(diǎn)燃，戰(zhàn)爭(zhēng)，又來了……

　　我欣賞你的憂國(guó)憂民！

　　你那句“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”和“一覽眾山小”的自信，恐怕是你這一生以來最樂觀的'詩了吧。每當(dāng)我讀到這一句，便也對(duì)未來充滿信心。

　　你獨(dú)自一人，站在山的頂端，你的眼前，一片云霧繚繞，你的衣衫已被打濕，而你卻毫無察覺，此刻你一定不知，你是多么自信，多么陽光，或許，你本該如此，只是上天太過不平，讓你經(jīng)受如此之多，而也正因如此，你才成為了詩圣。

　　我欣賞你的自信，杜甫先生！

　　讀罷，我輕輕合上泛黃的書，婉婉一笑，沉沉睡去……

欣賞的作文篇2

　　一個(gè)人若學(xué)不會(huì)欣賞，就會(huì)被遺棄。

　　——題記

　　六歲那年，媽媽說我：“你這么點(diǎn)的孩子，懂什么？會(huì)欣賞衣服嗎？給你買什么樣的都行。”媽媽，其實(shí)我懂！那件藍(lán)白相間的水手服十分漂亮，穿起來精神極了。而那件青白相間的校服土里土氣的，像棵大白菜。

　　十歲那年，哥哥說我：“牙還沒長(zhǎng)齊哩！能欣賞名著嗎？看了也不懂。“哥哥，其實(shí)我能！梁山好漢武松，武藝高強(qiáng)，有勇有謀；三國(guó)曹操稱霸，假仁假義，一代奸雄。

　　十二歲那年，老師說我：“你長(zhǎng)這么大了，會(huì)欣賞漢字嗎？說了你也聽不懂。”老師，其實(shí)我會(huì)！漢字是方塊字，音形意集于一身；漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有獨(dú)特的魅力，是中華民族的驕傲。

　　十四歲那年，外公說我：“你還年輕，經(jīng)歷的事太少，因此不會(huì)欣賞茶的韻味也不為怪。”外公，其實(shí)我可以！茶葉就像已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想，依舊散發(fā)著濃郁的清香；茶水如同已然流逝的光陰，細(xì)細(xì)品出人生的五味。

　　我無時(shí)無刻不在欣賞著，只不過領(lǐng)略和感悟各有不同罷了。

　　今年的`某一天，一位久違的好友，突然給我打了個(gè)電話。當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)不已，和他海闊天空地聊了起來，聊著聊著，就聊到了他家的花園。“唉！真是氣死我了。你說那么漂亮雅致的草地上長(zhǎng)出參差不齊的蒲公英，多破壞美感！”“那就除了他們”我淡然的說道。誰知，一聲怒吼傳來——“你以為我不想？我用盡了各種辦法都不管用！”“那，就留著它們吧！換個(gè)角度去欣賞它們，這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎？何況它還是藥食兼用的植物呢。”一陣沉默，而后聽到爽朗的笑聲——“也是，也是，真是聽君一席話，勝讀十年書！”

　　也就是在那時(shí)，我才意識(shí)到欣賞已經(jīng)成為我的口頭禪，成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。

欣賞的作文篇3

　　春天，陽光煦暖，萬物生長(zhǎng)。夏天，驕陽似火，熱烈而奔放，秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。

　　小時(shí)候，總希望自己能成為城堡里的公主，坐在一架鋼琴前彈出優(yōu)美的曲子，春天的學(xué)鋼琴的幼芽開始萌發(fā)，那么開放的花苞，將會(huì)在何時(shí)綻放?我央求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。

　　開始的曲目很簡(jiǎn)單，像初夏的陽光穿過葉子的空隙照在臉上，很舒服，沒有絲毫壓力，我信心滿滿地練習(xí)著，心想學(xué)鋼琴并不是什么難事。后來夏日的陽光越來越烈，樹上的知了叫個(gè)不停，竟讓人覺得些許煩躁了。而我，隨著考級(jí)的一步步難度增加，我突然感覺那些曲子竟然都是些看不懂的和弦，卡頓的裝飾音，不完整的小節(jié)，忘記的升降號(hào)，讓我十分苦惱，我決定出去走走……

　　外面，竟已是秋天。

　　初秋的楓林，紅了臉，遠(yuǎn)看去滿眼盡是紅，樹上的葉子一片挨著一片，隨著風(fēng)晃晃悠悠，葉子，有枯黃的，有有洞的，還有半黃半綠的，在這無情秋風(fēng)，秋雨的夾擊下散散的落了一地，初秋的美，因著落葉竟是有點(diǎn)傷感。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，一個(gè)老師模樣的人在吟誦，我猛然驚醒。

　　我調(diào)整心態(tài)，拾起破碎的琴書，認(rèn)真練習(xí)，克服困難，伴著落葉，我的'樂曲聲也隨之飄飄悠悠，變得悠長(zhǎng)而綿遠(yuǎn)……幾個(gè)周后的考級(jí)對(duì)于我來說已不是難題了，老師說只要正常發(fā)揮就沒問題。

　　后來我順利完成了考級(jí)。不出意外地拿到了一張“優(yōu)秀”的考級(jí)通過證書。

　　再次來到那片鋪滿一地樹葉的楓林，但我的思緒卻在她萌芽的春天，繁華的夏日久久逗留，一只喜鵲喳喳的在枝頭歡快的叫著，我的眼睛隨著她的方向望去!我欣喜的發(fā)現(xiàn)許多紅彤彤的果子，春華秋實(shí)，收獲的季節(jié)來了，在你猝不及防的感傷里，在你已然遠(yuǎn)去的思緒里，我摘下一顆咬了一口，澀中帶甜，我細(xì)細(xì)的品味著……

　　秋天的果實(shí)象征著成長(zhǎng)的歷程，以及克服困難后的苦盡甘來。

欣賞的作文篇4

　　大家都說學(xué)生是最輕松的，不用為生活而擔(dān)心，每天無憂無慮，可是學(xué)生的煩惱，又有誰可以理解呢？

　　我是一位初三的學(xué)生，馬上就要面臨中考，父母老師都對(duì)我寄托了希望，希望我能考上全市有名的學(xué)校，可我的心情誰又能理解，我不能跟我所喜歡的老師教，因此我最喜歡的課變成了最討厭的課，可老師還那么重視我，我該怎么辦呢？我真的很想念初二的老師，記得那時(shí)還像一個(gè)什么都不懂得小丫頭，吃東西吃的`滿嘴都是，而她，我最喜歡的老師，溫柔的為我擦，那感覺像媽媽一樣，平時(shí)遇到煩惱事我都會(huì)想起她，向她尋求幫助，而她不管多忙，總會(huì)回復(fù)我給怎么辦，因此我們又像朋友一樣，在她的照顧下，我變得懂事多了，而她所教的科目，就理所當(dāng)然的變成里我最喜歡的課，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說我學(xué)傻了，只因?yàn)槲覍?duì)她的印象好，而到了初三，我沒分到她班，因此我感覺我們變成了最熟悉的陌生人，我有了新的老師，而她，也有了新的學(xué)生，盡管我多么想念她，可……

　　我真的不知道該怎么辦，我多想回到童年，變回那個(gè)什么都不懂得小丫頭，可是，世界上沒有后悔藥，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)讓人失望。我到底該怎么辦呢？

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