欣賞的作文[優選]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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欣賞的作文 篇1
在我們的學習和生活中，會發生很多事情，這些事情通常也伴隨著許多場景的發生，其中就有我們最值得欣賞的一幅畫面。
傍晚時分，獨自一人趴在陽臺前，靜靜的發著呆，也不知思緒是飛到了九霄云外還是無底深淵，只是聽見兩聲燕子的叫聲，才把我拉了回來。我轉移了視線，向天空中望去，幾只黑燕在天上翻飛著，好像是在舞蹈。這舞蹈，雖亂，但不繁雜；雖少，但不稀缺；雖低調，但不乏韻味；雖沉寂，但不缺生氣。天空是它們的舞臺，白云是它們的`背景，風聲是它們的伴奏，火紅的夕陽是它們的燈光。
太陽依然掛在空中，云朵卻分出不同的顏色，但天空依然是晴朗的。燕子也為了傍晚的蟲子活躍起來。天空中燕子的叫聲越來越多。此起彼伏，中間還夾雜著其他鳥類的叫聲，一起奏出了一支活力的交響曲。這聲音讓人沉醉在自然之中，讓人融入在鳥群之中，讓人迷戀在天空之中。這時，我忘記了高樓大廈，忘記了這座城市中的喧囂，忘記了自己，忘記了世界。
天暗下來了，只有一黃一紫的兩道光環半掛在天空中，就好像有一只巨獸把世界都吞噬了，這是它嘴邊漏出來的一點光。在黑暗之中，也能看到藍色的天空，也能看到那沒有被“烤熟”的幾朵云，也能看到幾只燕子劃過天際。這些燕子的叫聲依然那么清晰，三五只一隊的也依然在空中嬉戲。時不時有一只燕子從窗前飛過，暴露了它們那剪刀似的尾巴，也讓人聽見了它們拍打翅膀的聲音。
天完全黑了，再也看不見任何東西，之前還依稀聽見幾聲鳥叫。這時，是窗子玻璃上燈的反光把我叫醒了，我又回到了我原來的世界中。在這城市中少有的一片恬靜的天空中，日升日落，云卷云舒，燕飛燕去都表現得淋漓盡致。此時此刻，一輪明月升上天空，又給這黑色的世界灑下皎潔的光華。
欣賞的作文 篇2
愛著陽光的茉莉
請告訴我怎樣才能不折翼地起飛直奔陽光的方向
我已失去平衡的能力所有的神智掙扎著呼吸
眼淚仿佛醞釀抗拒缺口時就會決堤陽光呢？
你到哪里去了？
――――摘自褶子的日記
褶子的爸爸媽媽自她出生開始就吵個不停，褶子懷疑自己到這個世界上來的理由。終于，在愛與被愛之間，那根感情的絲線禁不住風雨，抖落在風中，從此褶子告別了女孩的純真與快樂。當父母把離婚協議書擺在她面前，問她愿意和誰過時，褶子平靜地說：“我一個人過。”那一年褶子15歲。
有茉莉的夏天很快就過去了，純白的棉裙開始發黃，皺巴巴的像秋天枯萎的.葉子。褶子蜷縮在這間房子里快一年了。她的目光一寸一寸的冷掉，她的笑容一次一次的淹沒，她的劉海很長很長。她喜歡上了茉莉。陽臺上種滿了這種植物，褶子說：“我喜歡茉莉，它和我一樣討厭陽光。”說這話時，褶子的臉上有著動人的憂郁。褶子在日記上寫著：“茉莉是一種討厭陽光的植物，她總在夜晚淡淡地開放，她討厭城市浮躁與喧鬧，她厭世嫉俗地鄙視著充斥著浮華，利益的世界……”可是她的語文老師告訴她，茉莉是一種喜歡陽光，耐陰的植物。年輕的語文老師并不怎么理解褶子心中的憂傷來自何處。
上網，是消磨暑假最好的方法。褶子喜歡在一些論壇發一些自己的帖子，點點滴滴地向這個世界透露著自己，不時也有網友發來帖子問她，剛好也可以證明自己并沒有被這個世界遺忘。褶子喜歡這樣。在同一個論壇里。褶子遇見了一個與她有這相似經歷的人。他對褶子說：“我要和你交換往事。”在網上，這個帶著假面具說真話的世界里，褶子和他斷斷續續地聊著，qq上閃動著的頭像讓人感到一絲絲的暖。黑暗中，屏幕上閃動著的文字最能打動人的心弦。
茉莉花開了，褶子把它們全部都摘了下來，花朵淡淡的香味，葉汁苦澀清香的味道好聞地混合在一起，褶子把花插在頭上，在黑暗中宛若圣潔的天使。電腦屏幕上閃著熒熒的文字。
soso：“褶子是個好憂郁的女孩。”
褶子：“憂郁是一個脫俗的詞，你是在夸我嗎？”
soso：“褶子不開心，soso知道。我也曾經這樣過，所以我希望你快樂，振作起來。”
………………
soso：“其實茉莉是愛著陽光的，只是因為太愛了而選擇逃避。”
開學了，褶子把長長的劉海用兩個景致小巧的發夾別在腦后，對老師笑著說：“原來茉莉真的愛著陽光呢！”
這是一場稍縱即逝的夢所以的樹搖動著所以的風都在吹著所有的星星都睜開眼睛在迷失所以的路之后連一朵雛菊都快要哭泣茉莉終于在小鳥的帶領下找到了陽光
―――――摘自褶子的日記
欣賞的作文 篇3
“ 秋色蕭瑟，空氣中有一種透明的涼 ”，看著這樣的文字，心里不禁有種莫名的顫動，涼意就像一股電流一般，觸及身體中的每一個細胞，每一滴血液。也許就是心里的那份蒙動，于是就在清涼的午后，背著背包，一個人漫步在靜謐的校園。 日歷上顯示早已經過了秋分，但也許這就是南方特有的韻味吧，即使天氣已逐漸轉涼，但枝頭上的那幾抹綠依然在那里，就在藍天之下，執著地與那已不再溫柔的風抗爭到最后的最后。
我喜歡校園里悠遠嫻靜的林蔭小道，喜歡陽光調皮地透過枝葉的那抹明亮，輕輕踏過，我就在光與影的懷抱中解開了纏繞了校園百余年的寂寞。 突然,一陣伴著些許涼意的秋風吹來,一片蒼老的葉子緩緩飄落下來，就落在我的腳邊，在沒有溫度馬路上，它還想再跟隨著這風重新回到天空，回到那充滿回憶地方，但它卻只能在地上苦苦掙扎著，想重新站起，卻又無能為力。此刻默默傾聽,隱隱約約只有一個悲涼的哭聲...
時光就是這樣無情，歲月就是這樣沉重，在我們還自以為年輕時，殊不知，我們的生命早已刻在時間的羅盤上，一直在往前走，沒有停留，沒有退后。宛如這落葉一般，就在幾個月以前還是綠油油地一片，但也就在轉眼間變得蒼老，只留下時光的畫筆在葉片上染上的暗黃與歲月的刻刀在葉脈上刻畫的那些枯黑斑點。
無法忍受這種沏人心扉的涼意，打開手機，隨意點出了一首音樂，竟是林俊杰的《一千年以后》，在這個純粹纏綿的聲音中，仿佛悲寂的秋天,一下子就被一個個躍動的音符靈動起來,美麗的旋律使悲傷的氣氛一下子有了歡笑與感激。又是一陣秋風拂過的，聽，樹葉的簌簌之聲，那是葉子給我們最后的樂章呀，我們為何不停下腳步，靜靜聆聽，它們可就在我們的心里歡悅地微語著呢。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”如果真的.有一千年，我想這份美麗依然會隨著四季的腳步，慢慢傳遞吧。
還記得林清玄說過：“推開寒涼的秋夜，推出一扇溫暖的天空。”果真，只有真正踏出腳下的那一步，才可以品味真正的秋天的味道。不信，你聞，就在路上，一陣丹桂飄香，仿佛是喑啞的大地發出的渴望的聲音。
欣賞的作文 篇4
看到欣賞這個詞時，我不禁想起了一位老師以貌取人的景象。
有一年，我在學校報到時。那位老師也就是您用瞧不起人的目光看著我說：“個子那么矮，學習成績不用說，一定很差 。”聽到這句話，我十分憤憤不平。心想：“老師，您怎么可以以貌取人了，要知道上學期全年級第二名就是我了，而且還曾經一舉奪得過數學竟賽第一名了，您怎么能這樣對待您的學生呢；即使我是一位差生，您也應該用欣賞的目光去看著他，讓他有自信，讓您有信心呀！”看到您那個情景，我便心中默默地對自己說：“不要放棄，用行動證明自己是有用的。”
轉眼間，來臨了一場考試。雖然是十分緊張，但想起自己以前克服了多少困難，花了多少心血來學習，我又精神百倍，信心十足的'考試了。
見到了試題并不太難，我以疾風般的速度做完了試卷，并且全班第一個交卷。
一天，兩天過去了。聽到你說試卷改出來后，我欣喜萬分，準備做好大展拳腳的機會了。龐聰86分，王小剛92分，肖武98分。聽到自己有98分，我一蹦三尺高的歡呼。可您卻不報分了，立刻叫我去您的辦公室。欣喜萬分的我以為您是來表揚我的。可到了辦公室我才知道您是來盤問我的，一會兒問我是不是偷看了別人的；一會兒問我是否撒謊了。雖然我向您保證，絕對沒有。可您還弄得我無地自容才放我回家。
聽您這樣說，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我準備時，我又打起精神，努力起來。
終于，又到了期中考試，我想在這次考試中大展身手，因為有很多老師來監考，我不可能偷看。
考試成績又出來了，我是滿分。您和許多教師都用欣賞的目光望著我。當其它老師夸我時，您又說：“是呀，是呀，他原來就是很優秀嗎。”聽到您這句話，我再一次的無地自容。難道您忘了您以前是怎樣對我嗎？那個差生現在被您說成了一位好學生，難道您愿意做一位兩面派的人嗎？難道這就是您的作風嗎？我不相信竟然有您這樣的老師，一會兒對人不好，一會又變得對人那么好。這樣的您會當好老師嗎？
直到現在，您的學生肖武還因為你的行為如感到不理解。
欣賞的作文 篇5
我熟悉的一個人是王琳琳，她在保師附小上學，上三年級了和我一個班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非常可愛。
每天放了學，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑，也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說：“誰跳錯了就換人撐筋。”結果我在跳“小貓釣魚”的'時候，她就把筋從腿上弄了出來，后來，我沒跳完“小貓釣魚”，他就說：“你跳錯了，你跳錯了，換人，換人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了，這就是王琳琳一個可愛的小女孩。
欣賞的作文 篇6
我有一個老媽，長長的頭發，一張俊俏的臉，一對大大的眼睛，喝一點酒就會紅的臉蛋，幾乎就是西施在世，所有人都會這樣夸她，可惜人無完人，金無足赤，美中不足的，還是老媽那一張啰嗦的嘴。
老媽的嘴啊！那是高！連武林外傳中的掌柜都不是他的對手，老媽還有一個江湖已失傳很久的絕招——羅嗦神功，老媽一發起功來，那是天昏地暗、日月無光、唾沫橫飛，就連錯的'，老媽都能說成對的，（有點夸張）我已經不知道第幾次敗在老媽的嘴下。
有一次，我在家里玩電腦，因玩的時間太長，而且不肯停下來老媽火了，頓時，嘮叨神功展開了，你這個小孩，怎么還在打電腦？你知不知道你打了多久？你從十一點開始，一直打到一點啊！一口氣兩個小時，我看你的眼睛馬上會近視！你知道近視多么可怕嗎？近了視，你就找不到好工作，找不到好工作，就去取不到老婆，隨便施展一下就半個多小時，你說可怕不可不可怕？
老媽不僅啰嗦，冤枉人的技術也一流，就比如說打這篇作文時，老媽突然來看我，我由于不想讓他看到，（畢竟我說她啰嗦）把這篇文件最小化，他卻說我打游戲，問都沒問清楚就劈頭蓋臉打下來，把我左手的手指都打腫了，如果把我換做你，你也會這么覺得。
我的老媽雖然有一張討人厭的嘴，但是，其他方面都十分好，但是我還是希望老媽把她的嘴、性格改一改，這樣，我也不用處處提防老媽了。
欣賞的作文 篇7
她，在我小學二三年級的時候，一直教我數學，一直陪伴我成長。她就是我的好老師，既嚴格又嚴厲，又很理解我們。
有一次考數學，本來我可以考90分的，但是因為我分數加減扣了5分，只有85分了。老師發現后叫我到辦公室，我想，這下糟了!老師一定會給我一個大大的批評。我越想越害怕，從頭到腳都在發抖，心跳得特別厲害，快要跳出來。我到了老師的辦公室，頭低下了，不敢正眼看老師，只是偷偷地看了一眼老師，老師正在批改試卷，我小聲地說：“老師，找我干什么呢?”老師抬起了頭，語重心長地說，“下次不要太粗心了，來，把這道題改正過來。”
我看了看紅色的圈，仔細地看了題目，原來我把十二分之六錯寫成十一分七了，十三分之二錯寫成十五分之十二，都怪我考試時太粗心了，老師沒有批評我，我心里輕松了許多。我想，這就是老師的大愛。
又有一次，數學測試，我得95分，是全班第一，我很高興，老師在班上表揚了我，我心里美滋滋的.。我決心以后要考得更好，更上一層樓。從那以后，我發奮圖強，每天回家主動學習，喜歡上了數學。
這就是我的數學老師，我在老師的嚴格下進步，我在老師的表揚中成長，我在老師的理解下反省。老師的愛，深植在我的心里。
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