欣賞的作文

[優選]欣賞的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　在我的腦海里，那些事就像星星一樣，數也數不完。如今，媽媽，我在此鄭重地對您說：“您辛苦了�！�

　　在清明節的前一天，我不幸發燒了，39.5度。但媽媽，您那雙明亮的眼睛在時時刻刻地關心我，甚至舍棄上班的時間。我用口齒不清的語言痛苦地說：“媽媽，我……可以照……顧我自己的，你趕緊去上班吧！”媽媽不假思索并用堅定的語氣答道：“不行，我的寶貝，在我眼中，你比誰都重要。”我感動得流下了眼淚。媽媽，從你語言的堅定，步伐中的急促，而且現在中午1:30點，本該去上班的你，卻在這里關心我。你的照顧，你的關心，你的行動說明了在你眼中，我比誰都重要。接著媽媽把我送進了醫院……

　　醫院中，排隊要等好久的時間看病。你忍受這無聊，來逗我玩，還盡量讓我舒服些。那一刻，時間仿佛停滯了，視覺仿佛縮小了，我好像只看到了媽媽那熟悉的臉、焦急的臉，看見了媽媽正照顧我的手、似乎還看見了媽媽散發出來的焦急。所以我在心中暗暗地祈禱著：希望我的.病快點好，不要給媽媽增加負擔。媽媽，望著你那焦急的臉，心生感激！

　　終于，在媽媽的不懈努力照顧之下，什么都是浮云，一天之后，我的病好了。

　　媽媽，如今你已經老了，想起以前您那年輕的面孔，該是我來孝順您了。媽媽，我在此刻想對你說：“我愛你，而且，會一直愛下去！”

欣賞的作文 篇2

　　平常的一天會是怎樣平常呢?

　　星期五的下午，我上完最后一節課后，嘴里不由得哼起歌兒來。

　　“什么事啊，樂成這樣?”同桌看了看我問。

　　“你忘了嗎，明天是周末啊，明天啊，媽媽要帶我出去玩!”我樂不可支地大聲嚷著。

　　我這一嚷，使教室頓時熱鬧起來。同學們像往常的星期五一樣，一邊收拾書包，準備回家，一邊歡快地談笑著：“今天老師可大發慈悲，這些作業估計今晚8點就能完成。今晚啊，我可要好好睡一覺!”

　　“至于我嘛，明天要實實在在地睡一覺”，要知道，這四天晚上我幾點才睡，連熊貓眼也出來了!

　　“你們這些懶蟲，就知道睡，睡，睡，我就不，今晚我要爭取把作業完成，明天好好玩一番!”

　　“哈，哈……”同學們哄然大笑，然后一個個背起書包準備回家。

　　真是天有不測風云。正當大家背起書包要往教室門口走出去時，形勢發生了180度大轉折――班主任匆匆走來……

　　“糟糕”，我的心一沉，無可奈何地回到座位。教室頓時變得沉悶起來，剛才那股歡樂勁兒已經跑得無影無蹤。大家都為周末的美好而擔憂!

　　果然如此，班主任未走,

　　英語老師早在門口等候，等班主任走了后，英語老師便“噔噔噔”地走上講臺，在黑板上寫著：“英語作業”……

　　你看，各種各樣的作業從天而降。本來應該有個美好的周末，現在卻變成煩惱!我彷徨，我憂慮，我苦惱，我厭倦……

　　天漸漸地黑了，時針已指向了5點半。老師們的作業總算布置完。沉重的作業就像一塊鉛，把我們的心壓得沉甸甸的，我們總算能回家，垂頭喪氣地回家，垂頭喪氣地談論：

　　“今天晚上別想睡早覺了!”

　　“至于我嘛，更不用提，還想出去玩。哼，夢想!”

　　這個周末不再屬于我們的'，不知什么時候，周末能再回到我的身邊。

　　唉，這一切其早預料，這樣的星期五多的是。

　　平常中似乎又帶著些不平常，校園又回到沉寂中……

欣賞的作文 篇3

　　那是一個冬天的早晨，窗外銀裝素裹，雪花漫天飛舞，而我死黨正在朝我揮手，我醒了神，似一只插翅的鳥兒飛出門外，來到這雪的天地。

　　我和死黨跑到雪地上東張西望，好不容易才找到一片隱蔽的地方，于是，我們堆起了雪人。

　　死黨用腳輕踹地上的大雪團，以便我滾雪球。我撿起一團雪，把它拍牢，便放于地上用力滾動。一會兒工夫，一個雪球完工了。而在堆雪人的上半身時卻遇到了麻煩，我的雪球怎么都滾不圓，死黨見我滾滾停停，急得大喊：“你快滾呀，怎么不滾了!”我頓時來了氣：“我不滾了，要滾你自己滾。”“什么，讓我滾!”死黨假裝不懂其意，就地打起滾來。我被死黨逗得哈哈大笑，氣頓時消了大半。死黨趁我不備，猛地一撲，地上又出現一尊“雪人”。“看!”死黨指著我大叫，“我堆的雪人還不錯吧�！蔽覐牡厣吓榔饋恚�和死黨相視而笑，互相拍著身上的雪。

　　突然，一個雪球飛來，砸中了我的后背。死黨正欲為我報仇，但嘴里剎那間被塞進一塊雪團。死黨趕緊將它吐在地上，一看周圍不時已圍聚的同學，早已笑得腰都直不起來了。死黨望著他們，半天都說不出來一句話——嘴已經凍僵了。我從地上抓起一把雪，混著砂石揉成雪球扔過去，可雪球還未挨到他們，四五個硬邦邦的雪球就已經落在我身上。我只好丟下死黨，獨自跑開。后面的`人窮追不舍。我回頭一看：他們一人手里拿著一個雪球，笑呵呵地看著我，準備隨時出擊。我跑得氣喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。頓時，好幾個雪球向我飛來……

　　如果，我的童年是一串快樂的音符，而那飛揚的雪花便是那悠揚的旋律，至今它任然縈繞在我的耳畔。

欣賞的作文 篇4

　　黎明時的陽光總是最美的，最耀眼的。 ——題記

　　很久很久以前就想去看一次日出，或是在高山之巔，或是在有軟軟沙灘的海邊。這個想法真的很久以前就存在了，久到我都忘記它是怎樣充斥了我的整個腦海。

　　但每當我在家中提起這個，這個我認為非常合理的想法時，總是被爸媽無情的駁回或者直接忽略。對此，他們的理由是：初三了，學習太緊了，有這么個閑工夫還不如多上幾個英語班或多做幾套數學卷子。在他們一套套官方的說辭后，我也只能一個人憤憤的坐在書房里生悶氣。

　　但在這個暑假，就在這個20xx年的暑假，他們居然同意了這個要求。本來以為是坐飛機飛到上海，最起碼也是坐火車到大連，結果居然是回老家。對于這么個無奈的結果，我也只能說，ok同意。

　　清晨，噢準確的說是在凌晨，就被爸媽叫了起來。第一步睜開眼睛，第二步在床邊摸我的眼鏡。

　　噢，天，居然這么早。但為了我盼望已久的日出，我還是對我的床說了聲，噢，親愛的再見~

　　出了門，先向右拐了一個彎，那么上北下南左西右東應該是向東方走了20分鐘，再穿過無數密密麻麻的山路，終于到達目的'地，一個稍微隆起一點的山丘。

　　4：35。

　　接下來便是漫長的等待。

　　真沒想到炎熱夏天的夜晚風也吹得這么冷。抬頭望了望前方，還是黑壓壓的一片云。然后再伸出手，發現還看得見手指，因為我不是伸手不見五指的小叮當。

　　5：00。

　　正當我萬分沮喪，恨恨的說這太陽怎么這么不給力的時候，東邊的天空射出一縷光芒，太陽出來了。

　　媽媽也十分高興，拿出相機左比劃一下右比劃一下，我催促她，她卻不緊不慢地白了我一眼說：“著什么急，我不是正在找最佳角度嘛�！�

　　太陽漸漸地露出了臉，剛開始只有一個角，就像羞澀美麗的姑娘，躲在屏風之后。然后云漸漸地都散了，太陽也顯示出了她本來的樣子。

　　陽光撒在我的身上，突然覺得那么溫暖。一身的倦意也在那一刻一掃而光。

　　大地終究都亮了起來，唯一遺憾的就是媽媽居然一直找她的“最佳鏡頭”一直到天亮而沒有拍到照片。

　　黑夜固然是黑暗恐怖的，但是，在黑夜過后，迎接我們的將是溫暖，將是光明！

　　黎明時的陽光便是我們遇到困難時的希望，所以不管遇見什么困難，我都相信，最美的是黎明時的陽光！

欣賞的作文 篇5

　　我的家鄉三門峽風景區是一塊風水寶地，位于人工湖旁邊有一片松樹林。松樹林的地勢屬于丘陵地形，于是人們就稱它為“松山”。

　　一眼望去，這滿山遍野的青松，就像是一片綠色的海洋；在綠色的'海洋里，一顆顆年輕的松樹碧綠滴翠，亭亭向上。松樹林的松樹大小不一，形態各異，非常好看。你瞧，這一排排屹立在路邊的松樹，像不像威風凜凜的哨兵？

　　走進松樹林，我聽到幾聲清脆的鳥叫聲。這里是鳥的天堂。我走在松針上，發出沙沙的響聲，把樹上的鳥兒嚇著了，紛紛飛出家。鳥兒真多啊，松樹林變得熱鬧起來，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，各種各樣，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，看得我眼花繚亂。這里的景象真壯觀啊！

　　我愛你，美麗的松樹林。