學(xué)會(huì)欣賞作文

[優(yōu)選]學(xué)會(huì)欣賞作文13篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

　　一杯濃濃的清茶，和著柔美的琴聲，腦中閃過繽紛的花卉。淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開來�？傆行┟利悾�似一縷馨香，流動(dòng)于世間，攜一縷婉約的清風(fēng)，欣賞古風(fēng)存韻，領(lǐng)略百態(tài)人生。漫步于唐詩宋詞間，風(fēng)飄飄，水揚(yáng)揚(yáng)�！斑b想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾…...”他佇立于古赤壁，揮手彈彈一路素衣風(fēng)塵，任風(fēng)沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽似血，滄山如幕，撩動(dòng)深秋的`黃昏。思緒越飛越遠(yuǎn)，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遙望遠(yuǎn)方，秋風(fēng)掃過他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰(zhàn)場，看見了周郎的英氣風(fēng)發(fā)，看見了小喬的溫婉動(dòng)人。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。

　　流走于紅樓影畔，耳畔傳來林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿天，紅香消逝有誰憐。”這個(gè)自命清高，其實(shí)孤獨(dú)無依，寄人籬下的苦命女子。她倔，只肯守著一地落紅，幽然飄落。她愛，愛粉飾的百花州，幽然如夢(mèng)。她傷，傷那燕過無痕的大觀園。她恨，恨那又癡又狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，卻有飛雪如夢(mèng)的輕柔。她悲嘆落寂，淚灑紅樓，也許她的命運(yùn)也似落花，風(fēng)過后，就不會(huì)再有痕跡。他人笑她癡，可誰知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰知背井離鄉(xiāng)，闊別父母的淚流滿面。殊不知，她的心就像大觀園的水，總是在流，那樣溫婉，那樣清澈，可終究還是經(jīng)不住命運(yùn)的作弄，留給大觀園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態(tài)。

　　我佩服他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒于他“蜀道難，難于上青天”的豪情萬丈。兩岸猿聲，怎么也追不上他敏捷的步伐。他說，酒逢知己千杯少，于是斗酒詩百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬里江山，畫下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”長嘯引歌，酒，不足以解他心中萬方愁苦；詩，不足以融你胸中日月星辰。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脫。 學(xué)會(huì)欣賞，欣賞“楊柳曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠鄠�，欣賞“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態(tài)人生的酸甜苦辣。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

　　羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�，F(xiàn)在的人們，不是因?yàn)楣ぷ鞫�奔波，就是因�(yàn)槌源┒�發(fā)愁。整天忙碌，疲憊，焦躁，憂慮，根本沒有心思來注意身邊的美。在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，我就決心讓美重回人們眼中，讓悠然與閑適重回人們心中，讓人們都能夠發(fā)現(xiàn)世界的美麗。要做好大事得從小處做起，要做好小處得從自己做起。我的欣賞計(jì)劃首先從我們的校園開始。但俗話說，萬事開頭難，剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞，只是在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，盡力找尋美的地方。這當(dāng)然沒有收效。直到一天早晨，我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點(diǎn)從食堂走出來時(shí)，突然感到眼前一亮：涼爽的晨風(fēng)拂過，令人神清氣爽；金色的陽光鋪灑，明亮但不刺眼。原來早晨的校園是這么美好！一切都仿佛煥然一新般，在我的'腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。這就是欣賞的力量嗎？我不禁感嘆。慢慢地，相處久了點(diǎn)，我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來，她很厲害、優(yōu)秀，經(jīng)常被表揚(yáng)，雖有些少語，但做事認(rèn)真，是個(gè)簡直無法理解的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生——這也是我對(duì)她的最初印象。

　　但后來，我釋懷了：她不沉默，閑暇時(shí)她很喜歡和我開玩笑；她不死板，有時(shí)也會(huì)悄悄和我講關(guān)于老師的趣談。她甚至不聰明——因?yàn)樗�的所有成績幾乎都來自于她的認(rèn)真仔細(xì)。理解知識(shí)，是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講；正確率高，是因?yàn)樽鐾旰笞屑?xì)檢查。和她做同桌不過短短兩個(gè)星期，我卻受益匪淺。因此，我不僅欣賞她，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。隨著相處的時(shí)間越來越長，我也真正融入了這個(gè)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗。看看我們的優(yōu)秀就能知道了：連續(xù)幾周的文明班級(jí)第一，文明課堂活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)，年級(jí)合唱比賽第一名，軍訓(xùn)期間的優(yōu)秀班級(jí)。這一切無不讓我感到自豪！更美麗的還在班級(jí)中：有同學(xué)扭傷了腳，大家紛紛跑去幫忙；女生搬不動(dòng)水桶，幾個(gè)好漢去幫她，教她用滾的；幾個(gè)男生唱不好歌，女音樂家們都來出謀劃策，一句一句地教。我既感嘆又感動(dòng)，同時(shí)還感謝上天將我安排到這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里，讓我看到了人世間最美好的情誼！我深深的為我們的班級(jí)而驕傲！在不斷的發(fā)現(xiàn)與欣賞的過程中，我也逐漸學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)了欣賞。并且我也明白了：美不僅存在于風(fēng)景、事物中，還存在于一個(gè)人或很多人的品質(zhì)、行為中。學(xué)會(huì)欣賞，就能發(fā)現(xiàn)世界處處充滿美，發(fā)現(xiàn)生活的美好。這對(duì)于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來說，又是不是何樂而不為呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

　　朝霞出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，寂靜的夜空不再孤單；鮮艷的花朵開了，綠葉甘當(dāng)映襯；太陽升起來了，湖水捧出一面明鏡。學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你的生活充滿陽光。

　　有這樣一個(gè)故事：《螞蟻和大象》，它們就是一個(gè)典型的例子啊，如果你沒有聽說過，那么我就向你娓娓道來：一天，螞蟻看到了大象，為它的威猛所敬畏，而大象看到了螞蟻，卻被它的勤勞和毅力所折服。于是，它們互相欣賞，成為了兩個(gè)好朋友，成為了一世知音。學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你在人群中認(rèn)清自己的價(jià)值。

　　繼《螞蟻和大象》之后，還有這樣一個(gè)故事：一位女孩在落葉風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿輕盈自然，被一個(gè)少年看到了，他非常驚訝，連忙對(duì)她說：“你跳得真好！就像蝴蝶一樣輕盈！”

　　“謝謝你的贊美�！迸�孩抬起頭，俊秀的臉上卻嵌著一雙無神的眼睛。

　　“你，你是盲女！”男孩說出了一句令人這么傷心的話。

　　“對(duì)不起，我不是故意的，真的對(duì)不起。”男孩歉疚地說。

　　“沒什么，從小到大，我被人說了無數(shù)次，這個(gè)很尋常�！迸�孩坦然地笑了笑。

　　“對(duì)了，你的舞真好看，能載跳一遍嗎？”男孩想繞開她的傷心事。

　　“好啊，我很樂意。”

　　于是，女孩跳起了舞，舞姿裊裊婷婷，男孩也用口琴伴奏，他倆在落葉中互相欣賞，在落葉風(fēng)中結(jié)識(shí)，在落葉風(fēng)中相交。這是一個(gè)真實(shí)的'故事，學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你的人生更加豐富多彩。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一位瘸腿青年，他在幫人修補(bǔ)鞋子，雖然動(dòng)作很笨拙，不過卻看得出，他在努力工作，鄰居王奶奶見他這個(gè)樣，忙說：“小伙子，你慢點(diǎn)，我可不急，你的手藝真好，可以跟我當(dāng)年的手藝相比了。”青年收到了鼓勵(lì)，臉上露出了久違的笑容，從此，他樂觀、豁達(dá)，并不為自己身體的殘缺而感到自卑，他堅(jiān)信：只要有一顆寬容和感恩的心去幫助別人，生活一定會(huì)充滿陽光。學(xué)生欣賞吧，它會(huì)使你的人生有以外的收獲。

　　欣賞，是一種美德，同時(shí)也是一種智慧。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你的人生道路更加寬廣；學(xué)會(huì)欣賞，他會(huì)使你懂得愛的原則；學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，等我們都到了古稀之年，遙想自己的一生，有很多人會(huì)因?yàn)槲覀円罁?jù)不經(jīng)意的贊美而頓時(shí)有了信心，從而事業(yè)成功、家庭美滿，我們會(huì)覺得自己的人生是有價(jià)值的！

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

　　寒風(fēng)呼嘯，他站在路邊，想買些窗花，給春節(jié)增添一絲年味。然而他對(duì)這堆紙并不會(huì)欣賞。

　　這條街上擺滿了窗花攤，亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣，綿延數(shù)里。

　　大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。

　　因?yàn)樗�正在一個(gè)人安靜而專注地在那里剪著窗花。可一問價(jià)格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。

　　隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨(dú)一無二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風(fēng)里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對(duì)來年的不吉利啊。

　　“爸爸，爸爸，我要買這個(gè)買這個(gè)�！�

　　小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角，他苦笑，無奈，只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時(shí)，老人微笑的模樣，在寒風(fēng)里顯得很單薄。

　　回到家，手工的與機(jī)器的便被擺在了一起，而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板，沒有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花，照在陽光下，并不剔透，并且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉，前篇一律，毫無美感可言。而手工的.則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。

　　這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。

　　兒子在一旁打轉(zhuǎn)，他好奇地問道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”

　　兒子抓著那團(tuán)紙，咧開嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的�！�

　　一時(shí)間他愣住了，這世間哪有什么龍啊!不過是人們的想象罷了。

　　想象……

　　沒錯(cuò)，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。

　　他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶上，他絲毫不敢懈怠，因?yàn)樗�知道這是一件件藝術(shù)品，是獨(dú)一無二的珍品。

　　夕陽下，他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞，看著那些窗花在陽光下，折射的五彩光芒。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

　　一出門，就看見斑駁的葉散落長街，直堆向街的盡頭，殘葉被泥水胡亂浸漬變破敗了，街邊，幾樹突兀枝并沒有仍頂著幾片飄忽的葉子。三三兩兩早行者邊走邊嘆息著秋風(fēng)的蕭瑟，凄涼，哀惋�？粗�行人漸行漸遠(yuǎn)，我心里卻別有一番景致。昨夜雨疏風(fēng)驟。勁風(fēng)亂撓動(dòng)著葉，葉子們很是堅(jiān)定，安然，無畏地隨著它的節(jié)奏擺動(dòng)，陡然間，風(fēng)掀起幾片葉，珊珊而下，它們最后的軌跡，風(fēng)留不住，只有轉(zhuǎn)瞬間葉生命的綻放，小雨滴滴 是在記錄，葉滑過五厘米的懷念，又五厘米的釋然，又五厘米的率性，又五厘米的灑脫......最終葉輕點(diǎn)地面，一種坦然彌漫。無畏的葉�。∫黄�片被吹落，紛飛，綻放，相慶成趣，它們是有思維的�。‘�(dāng)幾片葉的思緒有所交集時(shí)，驚奇，愉快，只管享受最后的飛舞。一只調(diào)皮的葉在同伴身邊滑過，又突然調(diào)轉(zhuǎn)角度，再度上揚(yáng)，穿梭在風(fēng)中，葉中，思緒中，葉落一地，擁抱著安祥落了一地。

　　恍忽間，我坐擁著美景，更加堅(jiān)定了—飄落絕不是一種悲傷。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，葉滑過窗檐的美，敲打著心扉的門，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞一切吧。不管是綻放的燦爛，凋謝的凄美，更或者是成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　有人說，任何生命中的存在，必有它的哲理，世界哺育了無數(shù)生命，而它本身因此有了生命的靈性，無處精巧的生命，不斷交集，思想的.交集，信念的交集，波率的交集—世界就是這個(gè)交集，也就有了生命的波率，更宏觀的看，世界也就是一個(gè)生命，所以，要學(xué)會(huì)欣賞：世間萬物都不簡單，都有它耐人尋味氣質(zhì)，它的哲理；欣賞世界， 欣賞這個(gè)最雄奇的生命，保持欣賞的心境，就是了解它，認(rèn)知它的最好方式。

　　欣賞，如果很淺顯，就無法收獲更多的快樂，如果把它當(dāng)成稀世寶，仰望它，就失去了接觸它的機(jī)會(huì)，也就疏遠(yuǎn)欣賞了。當(dāng)感觸到生命的美時(shí)，有足夠的尊敬，試著探求，相信每個(gè)神精的細(xì)微的感受，你就能真正欣賞并融入其間。

　　也許，一個(gè)晴朗的夜空，我們正快樂的數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星，收藏它們?cè)谟钪婺沁吅憔玫墓�，也許，臨著傾瀉而下的大瀑布，我們正與它的澎湃共鳴，也許，撫摸著一本曠世名著，我們驚詫于它對(duì)文明所做的貢獻(xiàn)，或許會(huì)覺得書中傾注了一個(gè)偉人的靈魂，而書本身就是一個(gè)靈魂，兩個(gè)天才的靈魂寄居于此，書因偉人而耀耀生輝，偉人也因此璀燦，它好似從未真實(shí)的存在過，卻又無比真切、永垂不朽。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

　　欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵，而有人看到的卻是尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的烏云朵朵，而有人卻發(fā)現(xiàn)了烏云后的太陽；面對(duì)飄雪的冬季，有人埋怨著寒冷的難熬，而有人卻等待著花開之時(shí)。懂得欣賞，是一種快樂，一種品味。學(xué)會(huì)欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，你的生命將金光四溢。

　　學(xué)會(huì)欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清，即使面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)�，瘦山寒水，敲窗冷雨，凜冽寒風(fēng)，漫漫冬季，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而憤憤然，他們看到的是別人的閃光點(diǎn)，在他們眼里，對(duì)方是可敬可愛的。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定，他們會(huì)看到對(duì)手在其他地方的優(yōu)勢(shì)，并自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的，于是美麗和快樂也會(huì)在他心中扎根。

　　學(xué)會(huì)了欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”，若不懂得欣賞，那只會(huì)是一潭死水；學(xué)會(huì)了欣賞，你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，若不懂得欣賞，那只是深入骨髓的`虛白與冷清。所以，欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼睛里流露出的是美。

　　生活需要欣賞，欣賞，是要苦苦修煉的。

　　欣賞是一種態(tài)度，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華與長處，并把這些作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力；欣賞是一種情懷，面對(duì)繽紛的繁華不會(huì)眩暈；欣賞是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世，于小草可見大世界。學(xué)會(huì)欣賞，人生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，我們的人生會(huì)進(jìn)入一個(gè)更高的世界。

　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；

　　欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；

　　欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種。

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì)欣賞的人生才是最亮麗的人生！

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

　　欣賞自己，就是要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩，使自己充滿自信，充滿快樂，充滿希望，曾經(jīng)有人說：“一個(gè)不懂得欣賞自己的人就是很難快樂的，只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的人才會(huì)揚(yáng)帆起航。只有我們學(xué)會(huì)欣賞自己，才能體會(huì)其中奧秘。”這一句話是我們一本書上看到的，剛開始讀到這句話時(shí)，不懂得是什么含義，直到有一天，我才明白了這句話的含義——人活著，或許有不少值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己。

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，總喜歡在陽臺(tái)上擺弄自己種的花，則母親心情不好時(shí)，則喜歡到陽臺(tái)上欣賞我種的花，母親地我說：“給花澆水，除草是一種享受，而我卻認(rèn)為欣賞自己種的花才是最好的感受�！边^了幾天，我發(fā)現(xiàn)我種的花蔫了，而它留下的卻是幾粒小小的種子，我沮喪了幾天，閑的時(shí)候便去陽中上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，母親看到我這樣，也到陽臺(tái)上看我并安慰我，我凝視著花盆里的一株小草，一動(dòng)不動(dòng)。我正想把這拔掉時(shí)，母親卻說“它太嫩了，拔了多可惜呀！”別拔。我聽了這句話，覺得好笑，一株草有什么好可惜的呀！卻聽到母親說：“它不值得我們欣賞嗎？”它就像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣來到了這個(gè)世界，讓我們學(xué)會(huì)欣賞它，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，很好奇，一向沒有讀過多少書的母親，竟然會(huì)欣賞一株草，當(dāng)我問母親時(shí)，“母親你欣賞這株草。”母親卻突然回過頭說：“不，我欣賞自己。”“�。　蔽也唤�一愣，母親竟然會(huì)這樣說，而且還帶有幾分堅(jiān)定。母親緩緩地對(duì)我說：“我欣賞自己是因?yàn)檫@小草和我一樣堅(jiān)強(qiáng)，你看，自從你種的花蔫了后，你就沒好好地澆過水，則這土地又干又硬，它卻堅(jiān)強(qiáng)地從土地里鉆出。我也是這樣，自從丟了工作后，母親依然努力地尋找工作，以看看自己的能力，僅這一點(diǎn)，就值得我欣賞�！蔽艺痼@地望著母親的目光，發(fā)現(xiàn)她眼里不再是憂郁、沉悶的目光，而是自信的目光。母親看了我一眼，問：“孩子，你欣賞自己嗎？”我卻被這話給愣住了，這是多么深?yuàn)W的一個(gè)問題��！

　　母親見我沒回答，笑著說：“欣賞自己，就是要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂觀，你是大孩子了，該明白了�！蹦赣H的'話很深沉，卻讓我聽得入迷。因?yàn)槲抑�道，母親正用深沉的愛，教育著我。學(xué)會(huì)欣賞自己的開朗自信，欣賞自己的聰慧、大方……這些都是母親教給我的。我終于明白了以前讀過的那句話：“人活著，或許有不少值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己�！钡�同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)欣賞每一處的景色吧……

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8

　　懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

　　欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，連你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是�。〕晒κ且粋�(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過，因?yàn)橛辛顺晒�，才有了很多成就，因�(yàn)橛辛顺晒�。才給你我?guī)�來了無限的喜悅……

　　欣賞失敗，你會(huì)覺得這其實(shí)沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗�告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潮心城四海枯竭，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。因?yàn)槎�得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀，因?yàn)槎�得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂章，因?yàn)槎�得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心�！�

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的'綠洲。

　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂。

　　欣賞用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。

　　欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷。

　　欣賞，欣賞是用你的目光來觀察，欣賞是要用心來感受，用心去體會(huì)的……

　　欣賞吧！讓自己得到無盡的歡樂。

　　欣賞吧！讓自己有無盡的知識(shí)與見識(shí)。

　　欣賞！心不可少。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9

　　天籟般的聲音，一串串銀鈴般的笑聲，總是會(huì)縈繞在我的耳畔。

　　新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了一位有著天籟般聲音的好女孩。她不愛與同學(xué)在一起玩，總是一個(gè)人默默地在角落里。開始同學(xué)們也會(huì)邀請(qǐng)她一起玩，而她總是拒絕，慢慢地，同學(xué)們也不怎么理她了。她就像是一個(gè)透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒有的樣子�？墒且患�事的發(fā)生卻讓我改變了對(duì)她的看法，在一節(jié)體育課，一位同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)候不小心扭到了腳，不能走路，旁邊同學(xué)雖然看見了，但她們正在玩得開心，就沒有理那個(gè)同學(xué)，我正想過去攙扶那位同學(xué)，卻有人比我先走了過去，我正疑惑，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)天籟般的聲音，“你沒事吧？腳傷得嚴(yán)重嗎？“難道會(huì)是她？我用一種急切而又疑惑的眼神望過去，看到那幅場景，我很震驚，她正扶著那位扭傷腳的同學(xué)，關(guān)心地問著她腳的傷勢(shì)，我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛，這是真的嗎？我是不是看花了眼了啊！我不敢相信地看著她。她似乎感覺到有人在看她，回頭一看，見我站在不遠(yuǎn)處看著她，對(duì)我笑了笑，我尷尬地向她笑了笑，小跑著過去，同她一起扶起那位同學(xué)。

　　從那天以后，她又像以前一樣，不過看見我不一樣了。她會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑，就像我們不用說話也明白對(duì)方要說什么一樣，后來我開始了解她，原來她只是一個(gè)家庭不好的孩子，別人說她不和大家一起玩，是因?yàn)樗�自卑，可是只有我了解她，她不是自卑，她是把我們玩的那些時(shí)間，拿去學(xué)習(xí)，去了解更多的知識(shí)，她想成為一個(gè)有用之人，所以并不像大家說的那樣，她只是比我們更早懂事了！

　　經(jīng)過幾件事情之后，我對(duì)她越來越了解，對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩感，我覺得她就像小草一樣，不引人注意默默地奉獻(xiàn)著。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑可愛，開朗的女孩。我們的關(guān)系越走越近，猶如認(rèn)識(shí)已久的朋友，也許是因?yàn)槲覀儗?duì)雙方都敞開了心扉，或許我們都有共同的'話題，付出的是最純潔的友情。

　　有些事情我都不得而知，但我肯定的是因?yàn)樗�的默默無聞......我因此學(xué)會(huì)了欣賞，品味常人難以領(lǐng)悟韻意，因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞著與眾不同的事與物，學(xué)會(huì)了欣賞美。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10

　　著名雕塑家羅斯丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谶@物欲橫流的年代，復(fù)雜的事總是縈繞在每個(gè)人的身旁�！敖馃o足赤，人無完人�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀的真理。自然界中原就沒有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會(huì)變得很美好。

　　學(xué)會(huì)欣賞，要用一片良好的心態(tài)去觀察事物，才會(huì)欣賞到真正的美。當(dāng)你的生活一片陰霾，還會(huì)去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，父母、老師難免會(huì)責(zé)罵、批評(píng)你。不懂從另一個(gè)角度去欣賞批判的人，只會(huì)知道這只是責(zé)罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會(huì)面對(duì)的場景是多么的生氣勃勃。如果你不會(huì)欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個(gè)場面，你不會(huì)欣賞到這種美。這種無與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。

　　詩人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨�！秉S發(fā)垂髫，怡然自樂”的愿景。

　　學(xué)會(huì)欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽到一個(gè)這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個(gè)雙胞胎女兒去花園，媽媽問兩個(gè)女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個(gè)說“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個(gè)說“這里的玫瑰很漂亮，都長著能保護(hù)自己的刺�！眱蓚�(gè)女孩欣賞的'角度、態(tài)度都不相同。說出來的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。

　　生活中常常有人抱怨自己運(yùn)氣不好，上天對(duì)自己不好，不眷顧。其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過的蘋果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排。只有把握自己的命運(yùn)，才能能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。

　　美是生活中一切快樂的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領(lǐng)悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷對(duì)我們的成長的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長，長大。

　　學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿那么，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇11

　　欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。

　　正所為欣賞就是尊重，如果不學(xué)會(huì)尊重與欣賞別人，那么你就永遠(yuǎn)都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會(huì)被別人、被社會(huì)所拋棄；你會(huì)永遠(yuǎn)找不到朋友，得不到快樂和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。

　　學(xué)會(huì)欣賞是人的一種美德，世界上萬物之美，是人通過欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論他高貴還是卑賤，學(xué)會(huì)欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)欣賞別人的人生活得才會(huì)快樂，會(huì)欣賞別人的人自己才會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞，你和同學(xué)之間會(huì)合作得更加親密。

　　欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫，通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜......

　　只要學(xué)會(huì)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會(huì)欣賞，使你的.生活更輕松、更愉快，你便更走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫的人！

　　我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂呢？當(dāng)然我也不例外。

　　有的人會(huì)因出門時(shí)家人的叮嚀而煩悶，有的人會(huì)因老師的指責(zé)而感到不滿，有的人會(huì)因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來“負(fù)面情緒”的人或事你能從中感受到來自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛和關(guān)懷。

　　欣賞者是快樂的，被人欣賞無疑是幸福的�！皭廴苏�，人必愛之”，只有多為別人喝彩，才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。

　　欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇12

　　當(dāng)細(xì)涓流于腳底，你是否會(huì)注意：

　　當(dāng)流星劃過天際，你是否會(huì)心動(dòng)：

　　當(dāng)美好涌于眼前，你是否會(huì)欣賞。

　　所謂:“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬又雪”，學(xué)會(huì)欣賞，予天空以明媚，還自然以淡雅。

　　暖風(fēng)起，登千尺之巔，賞山河秀麗。十丈紅塵飾你以錦繡，千朵浮云衣你以華裳。日月同臺(tái)，秀出萬千風(fēng)情；溝壑縱橫，書寫雋永華章。在如詩的風(fēng)光中沉淀，在似畫的景色中升華�？达L(fēng)起云涌，體驗(yàn)“滾滾長江東逝水”；觀流水小橋，享受“小橋流水人家”。江山如此多嬌，不妨盡情欣賞，把酒長歌笑。

　　學(xué)會(huì)欣賞，探人間真情永存，求凡世美善不竭。

　　相親如水，綿綿無絕期。當(dāng)天地間第一束光照在你的身上，看見的，便是自己的至親。血濃于水，從此，彼此間有了血緣的羈絆。當(dāng)他們給予浩渺的愛時(shí)，為什么不去接受？為什么不去欣賞?為什么不去感恩？何不讓至愛之情永存于天地之間？

　　相愛似餐，點(diǎn)點(diǎn)又滴滴。用自己所有的情感來烹飪，或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味種種，亦只有自身能體會(huì)。也許有成功，也許會(huì)敗北。欣賞千回，正可謂，別有一般風(fēng)味上心頭。

　　學(xué)會(huì)欣賞，讓生更加美滿，讓活更加斑斕。

　　難得閑暇，那便來整理一下房間吧。映入眼簾的.盒子，塵封有段時(shí)間了吧。拂去塵土，里邊原來是些舊時(shí)光：早已泛黃的照片，記錄著成長的點(diǎn)滴。兒時(shí)的圖書，見證著自己品味的提高。過去的玩具，曾經(jīng)引領(lǐng)著一段風(fēng)潮。也許生活就是這樣：在回憶中成長，在品味中提升，在緬懷中展望，在欣賞中梵唱。

　　生活本來是自己與上帝一同完成的工筆畫，精致而細(xì)膩。那是精神的彩虹，那是意識(shí)的《法蘭經(jīng)�！贰Ｔ邳S昏的時(shí)候，捧上一盞香茗，耳畔傳來陣陣古箏聲。與密友促膝談心，回憶過去，展望未來。春來訪青，秋來賞紅。夏至捧蓮，冬至踏雪。花謝花飛花滿天，欣賞生活樂無邊。

　　所以明代陳眉公說：“如何是獨(dú)樂樂？曰：無事此靜坐，一日是兩日。如何是與人樂樂？曰：與君一席話，勝讀十年書。如何是眾樂樂？曰：此中空洞原無物，何止容卿數(shù)百人�！庇写诵亟螅�有次氣度，然后我們就能：

　　欣賞一拈花，感悟佛前真諦;

　　欣賞一葉情，領(lǐng)會(huì)塵世美滿：

　　欣賞一朵夢(mèng)，沉醉人生幻念。

　　學(xué)會(huì)欣賞，讓陽光布滿大地；學(xué)會(huì)欣賞，讓幸福充滿人生；學(xué)會(huì)欣賞，讓天空烏云不再；學(xué)會(huì)欣賞，讓品味智慧永存。

　　學(xué)會(huì)欣賞作文 篇13

　　雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝，從那蔚藍(lán)的寥廓天宇中零落。行人在斑斕花傘的保護(hù)下，匆匆忙忙，張惶著躲避它的親昵。唯有自己，漫步于輕風(fēng)細(xì)雨，任憑雨點(diǎn)劃過側(cè)臉，帶給惆悵的心靈一絲涼意。

　　雨如絲，飛旋在微風(fēng)中，似舞蹈，似櫻花，似飛天�？M繞，旋轉(zhuǎn)，搖曳。最后投入大地母親的懷抱，綻出幸福的淚光，在經(jīng)過短暫的燦爛升華后，到了夢(mèng)想的天堂。雨如點(diǎn)，凝聚在綠葉芯。由絲匯聚成小雨珠，細(xì)數(shù)著纖細(xì)的脈絡(luò)紋路�？从觑w舞，感覺雨的柔潔，聽雨傾訴，心隨雨點(diǎn)的飄零而紛飛，隨雨點(diǎn)的曳曳而幻舞，隨雨點(diǎn)的消逝而惆悵。走在細(xì)雨紛飛的.林蔭道上，邂逅雨滴，伸出手，看那可愛的精靈在手掌上蹦出滴滴答答的音節(jié)，那是樹枝葉上積雨下滴的聲音。

　　雨漸漸地停止了飛舞，她最終消匿在微暖的陽光里，從縱橫交錯(cuò)的枝節(jié)中閃爍著斑駁的光點(diǎn)，彈奏著光與影的旋律。聽樹葉上的雨點(diǎn)向下跳躍，看雨后陽光伴隨著的那抹彩虹。微風(fēng)掠過，帶著新鮮的空氣，清新襲鼻，天空蔚藍(lán)，沒有一點(diǎn)兒云彩，雨后湖水碧波盈盈而清澈，向太陽借來粼粼金光，從天空吸取了藍(lán)寶石的色澤，踏上柔軟的草地，草細(xì)得象蘆葦，綠得像翡翠，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵晶瑩的小水珠。

　　雨珠消逝，帶著慈祥的溫柔，沒有微風(fēng)在低語。走在洗禮后的草地上，心情格外舒暢，大地格外和藹，萬物格外可愛。倚在一棵大樹旁，尋覓一縷雨后初陽的柔光照耀臉龐，世界變得如此寧靜與和安詳。逝者如斯！淡淡的月光披著一層涼薄的輝光，沁著丁香花一般若有若無的甘甜。浸水的青草上，閃著銀色的光芒。躺在草地上，讓所有的心思在這樣的夜晚蕩漾。欣賞是個(gè)被淡忘的動(dòng)詞，在科技社會(huì)的長河里被沖刷得消失殆盡，變得遙遠(yuǎn)而陌生。就這樣，人們丟掉了他們的欣賞美，判晰物質(zhì)僅停留在簡單的外表，而不去欣賞它的內(nèi)在。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧！用眼睛去拍攝每段清閑的時(shí)光；用耳朵去記錄每節(jié)優(yōu)美的聲音；用思緒去感受每抹不同的色彩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你以前所忽略的，所遺忘的，所輕描淡寫而過的插曲。走在孤獨(dú)的影子里，把一點(diǎn)一滴嵌入記憶的書簽里，成為那頁的風(fēng)景。

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