欣賞的作文

關(guān)于欣賞的作文[常用15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于欣賞的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于欣賞的作文1

　　生活里常可見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面——兩個(gè)年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說(shuō)我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對(duì)對(duì)方孩子的夸贊，而卻忘記了自己也應(yīng)該去自己的孩子，那時(shí)自己的孩子內(nèi)心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對(duì)方，而更多的則是無(wú)比的尷尬和無(wú)奈。

　　俄國(guó)著名作家普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，要用兩個(gè)眼光，倘若你只用好的眼光去看待別人，那么你看到的就總會(huì)是別人好的那一面，而卻不能完全的看清別人的整體。”，不錯(cuò)，的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時(shí)候，更多的是應(yīng)該想想自己的感受。否則你將無(wú)法彌補(bǔ)和改正你的不足。

　　過(guò)去的日子，父母在別人的家長(zhǎng)面前更多的`是關(guān)注甚至稱贊別人家的孩子，這樣往往會(huì)致自己的孩子毫無(wú)駐足之地，這樣會(huì)使他們認(rèn)為自己在這個(gè)世界上沒(méi)有任何的自信力，而內(nèi)心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>

　　應(yīng)該是平等的，在去別人家的孩子的時(shí)候，作為父母的，更應(yīng)該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的，哪怕只是一句贊言也好，僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望，做父母的都不能滿足？

　　人們總是很吝嗇對(duì)別人的，其實(shí)又有什么不好呢？幾句贊言、幾下掌聲、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都行。當(dāng)今社會(huì)的青少年們正需要父母過(guò)多的這種態(tài)度，或許就是這種父母的，他們才能樹(shù)立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對(duì)自己的未來(lái)。的力量是神奇的，因此，我們應(yīng)該贊揚(yáng)別人的孩子，但我們更應(yīng)該做的是更多地去和鼓勵(lì)自己的孩子，或許就是因?yàn)槲覀兊倪@份和鼓勵(lì)，他們才不會(huì)喪失信心和希望，從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔！

關(guān)于欣賞的作文2

　　“丁零零”早自習(xí)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們不約而同地拿起語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)，似乎都在迎接董老師的到來(lái)。

　　隨著一陣腳步聲，門口出現(xiàn)了一個(gè)人影。我用余光瞟了一眼：“咦，怎么會(huì)是英語(yǔ)老師——呂老師呢？難道董老師不在嗎？”其他同學(xué)也仿佛和我的心思一樣，都用詫異的眼光看著呂老師，同時(shí)全班同學(xué)的坐姿也都瞬間松懈了下來(lái)。

　　“董老師不在，董老師不在！”早自習(xí)一下課，幾個(gè)頑皮的男生就興奮地叫了起來(lái)。“唉，董老師不在，中午的自習(xí)課，我該怎么管理呀？”身為班長(zhǎng)的我，不由地為自己的值日工作擔(dān)憂起來(lái)。

　　果然不出我所料，一到中午自習(xí)時(shí)間，教室里好像立刻就活躍起來(lái)，同學(xué)們好像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。不管是男生，還是女生，他們竄位的竄位，喝水的喝水，說(shuō)笑的說(shuō)笑，有的`甚至在教室里追逐打鬧……不少同學(xué)明明曉得自習(xí)時(shí)間到了，就是故意裝作不知道。現(xiàn)在，無(wú)論我是好言相勸，是厲聲呵斥，還是聲嘶力竭地吼叫，他們都毫不理會(huì)。

　　“董老師來(lái)了！”也不知道是誰(shuí)，大喊了一聲。教室里立馬安靜了下來(lái)。竄位的驚慌地溜回原位；喝水的忙著藏起了自己的杯子；在一起說(shuō)笑的女生，也連忙坐得端端正正；還有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的書(shū)，胡亂地翻閱起來(lái)。這時(shí)就是他們把書(shū)本拿倒了，也完全顧不上將它反過(guò)來(lái)。頓時(shí)，大家都屏住呼吸，等待著董老師的出現(xiàn)，沉靜許久，大家恍然大悟——自己上當(dāng)了，一個(gè)個(gè)都?xì)夂艉舻爻�那同學(xué)“哼”了一聲，緊接著，教室里又喧鬧了起來(lái)……

　　哎，董老師不在的時(shí)候，我咋一點(diǎn)兒辦法，都沒(méi)了呢？董老師，你快回來(lái)吧！

關(guān)于欣賞的作文3

　　你如同風(fēng)一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來(lái)。

　　我與你素不相識(shí)，盡管我們?cè)谕�一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見(jiàn)了風(fēng)一般的你。

　　英語(yǔ)老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使，總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無(wú)窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級(jí)方向走去。

　　高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺(jué)神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺(jué)似乎不夠敏感，在下樓的過(guò)程中，我一腳踏空，摔了個(gè)人仰馬翻。

　　隨著“轟”的一聲響，只見(jiàn)小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個(gè)可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來(lái)的疼痛，趕緊著手開(kāi)始撿它們。

　　路過(guò)此事發(fā)地點(diǎn)的同學(xué)們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去了，甚至還有些走路不長(zhǎng)眼的壞蛋們?cè)谀前谆ɑǖ木碜由狭粝铝瞬惶�和諧的印記。

　　我無(wú)奈地坐在地上，一個(gè)人無(wú)助地?fù)熘�散落于整個(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開(kāi)始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團(tuán)。

　　這時(shí)，你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的.背后。我以為你會(huì)像其他人一樣走開(kāi)，但你沒(méi)有。你緩緩地蹲了下來(lái)，放下手中的一本書(shū)，幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿了起來(lái)。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過(guò)本子。你又一次出乎了我的意料，你推開(kāi)了我的手，說(shuō)要幫我把本子送到班級(jí)。我 們一路走到班級(jí)門口。你放下本子后，便又風(fēng)一般悄悄地離去了。

　　你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng)，輕輕地吹起了我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

關(guān)于欣賞的作文4

　　我的爸爸，是一個(gè)普通的市民。雖然他只是一個(gè)小廠長(zhǎng)，但他辛勤地工作，為家鄉(xiāng)的繁榮無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切。

　　記得一天傍晚，天下著瓢潑大雨，一道閃電從天空中劃過(guò)，然后傳出一聲巨響，還刮起大風(fēng)，呼呼，就像一只大老虎，張開(kāi)大嘴，放聲吼叫。我們一家人正在吃晚飯。“鈴鈴鈴”電話突然響起來(lái)了。爸爸聽(tīng)著電話，臉色從慈祥變得黑沉沉的。我那時(shí)還小，看見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子又奇怪又害怕。爸爸放下電話，二話沒(méi)說(shuō)，急忙披上外套準(zhǔn)備跨出門口。奶奶看到了，也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，問(wèn)：“發(fā)生了什么事情啊？怎么聽(tīng)了電話后變得這樣奇怪？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身子說(shuō)：“媽，剛才那個(gè)電話是廠里打來(lái)的'。他們說(shuō)這幾天下大雨，而且今天晚上刮大風(fēng)，叫我回廠里一齊防洪。”爸爸匆匆忙忙地說(shuō)著，這時(shí)，我想：天那么黑了，難道不去真的不行嗎？我正想著，媽媽轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)沖到門口了，無(wú)奈地說(shuō)：“你真的不能不去嗎？雨又密又急，天已經(jīng)黑透了，明天再去吧！”爸爸搖了搖頭。“那么你吃了飯?jiān)偃グ桑】罩�肚子，做事怎能有干勁呢？”媽媽繼續(xù)說(shuō)。爸爸的目光變得嚴(yán)厲了，鄭重其事地說(shuō)：“每一件貨物都是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，我是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)公民，有責(zé)任保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。遲一秒鐘，就不知道那些貨物是否完好了！我必須現(xiàn)在去！”爸爸說(shuō)完，頭也不回地走了……

　　第二天早上，爸爸回來(lái)了。他的眼睛里布滿血絲，顯然一個(gè)晚上沒(méi)睡。爸爸無(wú)私地為家鄉(xiāng)的事業(yè)奉獻(xiàn)，是我的好榜樣。我要好好地學(xué)習(xí)我爸爸，將來(lái)像爸爸那樣為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。

關(guān)于欣賞的作文5

你累嗎？你困嗎？你開(kāi)心嗎？你悲傷嗎？你可能需要“解藥”。別當(dāng)心，讓我來(lái)幫你吧！ 讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的'世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè)”。 讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥(niǎo)的鳴叫；清新的空氣；這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。 讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。 清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請(qǐng)告訴我，你有什么魔法嗎？

關(guān)于欣賞的作文6

　　我仔細(xì)地品味，品味世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看一朵幽花蓮落，聽(tīng)一首古曲清脆，聞一朵盛芳重香。

　　聽(tīng)山谷間，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴愈叫愈靜；聽(tīng)川流上，江河湖泊奔涌滾滾；聽(tīng)人世間，吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞，欣賞世上動(dòng)聽(tīng)的聲音。那清脆的鳴音，動(dòng)聽(tīng)入耳，恰似一曲古箏，那聲音回蕩在天地之間，宛若仙曲。

　　我看見(jiàn)天地間，朵朵白云游過(guò)天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見(jiàn)銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著光芒；我看見(jiàn)蒼鷹掠過(guò)山頭，叼起草叢的野兔，直沖云霄。我用眼睛欣賞，欣賞一幅幅美麗的畫(huà)卷；用鋼筆記錄，記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。

　　這時(shí)，不知從何處傳來(lái)陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，無(wú)味卻又勝過(guò)無(wú)數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中，我又得到一份快樂(lè)。我用鼻子欣賞，聞花香，聞菜香，聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔，竟也可以欣賞這些美好的事物。

　　我用眼、鼻、耳欣賞世界，感受著一切美好。盡管有時(shí)，也接收了不好的`事物，但也正因如此，那些美麗的，才會(huì)變得更加美麗。天上有光，我便能看光；陸上有風(fēng)，我便能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)；世上有香，我便能聞到香。

　　我用耳朵欣賞，清脆入耳。

　　我用眼睛欣賞，清心明目。

　　我用鼻子欣賞，沁人心脾。

　　我欣賞地上的一切，偶爾也孤芳自賞，總離不開(kāi)他們。

　　最后，看見(jiàn)一位古時(shí)的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎，再?zèng)]有比這更凄美的事。

　　望城墻，聞花香。

　　聽(tīng)畢滄海一笑，

　　城墻隔斷兩處人，

　　隔墻猶唱。

關(guān)于欣賞的作文7

　　文字，讓我認(rèn)識(shí)你，讀它就好像在讀你，不覺(jué)虛假、不感空洞，如在眼前……

　　讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲，并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過(guò)場(chǎng)。哲人說(shuō)：“善于欣賞別人的人，是一個(gè)豐富的人；被別人欣賞的人，則是一個(gè)出色的人。”我在想，如果不能做一個(gè)出色的人，我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你，且要讀懂你。

　　讀你，我在潛移默化中吸取和提高；讀你，我的靈魂得已升華和凈化；讀你，我的香煙越來(lái)越少……

　　當(dāng)時(shí)間剛剛撩開(kāi)清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn)，我從小巷走上了大街，讓關(guān)閉已久的心扉打開(kāi)了快要銹蝕的鎖。在你陽(yáng)光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久違的小調(diào)，留給路人一臉的驚訝，使得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也失去了聲音。

　　你說(shuō)我們都是孤獨(dú)的行者，你說(shuō)我們?cè)跓狒[中遠(yuǎn)離了人群，你說(shuō)我們?cè)诖負(fù)碇忻院�地尋找那雙渴望理解的眼睛……正是！

　　文字曾把我扯離人群、扯離生活，交給一個(gè)叫孤獨(dú)的傻瓜。只是，這個(gè)傻瓜沒(méi)能抓住我，因?yàn)榫退闶敲鎸?duì)孤獨(dú)，我也要做那只翱翔天際的鷹。盤旋、俯沖、收攏、再展開(kāi)……尋找最高處的巖石。沒(méi)想到的是，你在巖石上等我……

　　如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴；如果有人鐘情圓滑的.笑臉，我就是那鐵面的包公，只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀；如果有人被我欣賞，那就肯定是你，因?yàn)闆](méi)必要讓所有的心都來(lái)懂。

　　欣賞，一種能忘記所有欲望的空前享受，覆蓋著力所能及的地方。

　　欣賞，一種透過(guò)文字表象的深入，尋找最真實(shí)的你。

　　欣賞，就是這么奇怪，不用人教，不用人問(wèn)，想聽(tīng)你說(shuō)，想對(duì)你說(shuō)。

關(guān)于欣賞的作文8

　　欣賞，是一種能力，讓每個(gè)人能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)；欣賞，是一種美麗，讓每個(gè)人能享受大自然的饋贈(zèng)；欣賞，是一條連接人與人之間的紐帶，讓每個(gè)人都能感受別人的內(nèi)心世界。

　　我欣賞向辰天的身手。那次，我們?cè)谝惶幮逼律暇毩?xí)籃球。我在斜坡上左閃右閃，用身子擋著向辰天的進(jìn)攻。可不管我怎么做假動(dòng)作，他總能一次次威脅到我手中的球。最后，他身手敏捷地把球一鉤，我手中的球就向他投降了。我馬上向他反撲，可他一直運(yùn)球，沖上斜坡，把球向上一拋，仿佛上面有一個(gè)無(wú)形的籃筐，然后躍起身子，在空中接住球，輕輕一個(gè)扣籃，籃球像一塊沉重的'鉛塊徑直落向地面。他向我做了一個(gè)“Yes”的手勢(shì)。

　　我就不信了，這次絕不放過(guò)一絲漏洞。我蹲了下來(lái)，像一位隨時(shí)待命的突擊隊(duì)員，安靜地等著他的出擊。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他以閃電的速度向左一閃，居然就從我身邊繞過(guò)去了，我連忙轉(zhuǎn)身，只看到他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)在空中做了一個(gè)扣籃動(dòng)作，我又輸了。我只能向他豎起大拇指，繼續(xù)欣賞他的高超球技。

　　我欣賞王庭昆的大腦。每一次上課，只要老師一提問(wèn)，舉手的同學(xué)中必定有他，而當(dāng)他站立起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，答案總是百分之百正確，我們總懷疑是不是老師提前把答案都告訴給了他。在寫作文時(shí)，他的語(yǔ)句層次分明，十分清晰，修辭豐富，描寫細(xì)膩，每一篇作文都能被老師當(dāng)成全班的范文，我不由地一邊在心中贊嘆他的聰明靈巧，一邊欣賞著他的作品，心中默默地向他學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的美，用欣賞的眼光來(lái)看世界。欣賞別人，就是提高自己。

關(guān)于欣賞的作文9

　　我是一個(gè)欣賞我自己的人，我欣賞我的長(zhǎng)相、口才、幽默，欣賞自己的善良、認(rèn)真。

　　我欣賞自己的長(zhǎng)相。我雖然個(gè)子不高，但很帥氣，讓萬(wàn)人著迷。我高高的鼻梁上架著一副黃色的眼睛，看著十分斯文也很有學(xué)問(wèn)，大家總是叫我“小博士。

　　我欣賞自己的口才。一次弟弟惹到我了，我的嘴巴如大炮一樣，把弟弟罵哭了，弟弟氣得用拳頭朝我迎面而來(lái)。還有一次表哥惹到我了，我的嘴巴像機(jī)槍一樣，直接朝他轟去，讓他接不住我一句話，他啞口無(wú)言。一生氣，走進(jìn)一個(gè)房間，隨手把門重重一關(guān)，在房間里一個(gè)人大哭起來(lái)。

　　我欣賞我的幽默。雖然有人打罵我，我都會(huì)哭，但是如果有人用眼睛看著我或用一個(gè)笑話，我都會(huì)笑出來(lái)。特別是我還會(huì)在哭的時(shí)候笑出來(lái)，一邊哭一邊笑，讓別人突然覺(jué)得哭笑不得。有時(shí)我會(huì)把我的兩顆大門牙露出來(lái)，逗大家開(kāi)懷。媽媽有時(shí)看到了就會(huì)說(shuō)：“你的大門牙長(zhǎng)的那么長(zhǎng)肯定有福。”可我感覺(jué)自己像一只小白兔，所以也常用自己的'兩顆門牙逗大家開(kāi)心。

　　我欣賞自己的認(rèn)真，每次我有一本好看的書(shū)，我都會(huì)聚精會(huì)神地看起來(lái)，有時(shí)連放學(xué)我都不知道。直到別人對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)了，你還不去吃飯嗎？”這時(shí)我才能從書(shū)的海洋里遨游回來(lái)。有時(shí)我還會(huì)廢寢忘食地看書(shū)。一次，班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他對(duì)我說(shuō)：“你真認(rèn)真，連飯都沒(méi)吃還在看書(shū)。”我會(huì)謙虛的說(shuō)：“哪里，只是這本書(shū)太好看了。”因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的閱讀水平、作文水平，那可是提高很快。

　　欣賞自己，讓我自信，欣賞自己，讓我快樂(lè)，欣賞自己，讓我努力前進(jìn)。

關(guān)于欣賞的作文10

　　我的奶奶名叫李菊英，60歲了，身子骨十分硬朗。

　　奶奶的手非常靈巧，什么問(wèn)題好像都難不住她似的。

　　有一個(gè)季節(jié)很難買到我這么大的人的衣服，奶奶知道了以后說(shuō)“沒(méi)有適合你的衣服賣，那我就幫你做一套。”于是，奶奶上街買了布呀、紐扣呀、小飾品呀……買好了材料，量好尺寸之后，奶奶就開(kāi)始做衣服了。縫紉機(jī)上的輪子吱吱響，一天沒(méi)到，一套漂亮的衣服在奶奶手中誕生了。我穿在身上又舒服又漂亮，上面有漂亮的小珠子，美麗的小蝴蝶……真好看。

　　還有一次，我突然想吃烙餅，于是我對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，我想吃烙餅。”“你等著”奶奶說(shuō)。我還以為奶奶會(huì)給我買烙餅，沒(méi)想到她卻在廚房里忙開(kāi)了，過(guò)了不久，一盤香噴噴的.烙餅上桌了，我吃得津津有味。

　　奶奶最疼我，有一次，下雪了，奶奶怕我受涼，給我穿了許多衣服，爸爸看到我穿了這么多衣服一，笑我像個(gè)熊貓。

　　奶奶也有個(gè)小缺點(diǎn)，那就是馬虎，老是粗心大意。“老頭子，見(jiàn)到我的老花鏡了嗎，甜甜，你幫我找一下。”有一次奶奶翻箱倒柜后焦急地對(duì)我和爺爺說(shuō)。我放下書(shū)開(kāi)始幫奶奶找起來(lái)，我把家里都翻了一遍，也沒(méi)找到。我累得靠在奶奶肩上，感覺(jué)到奶奶口袋里有硬硬的東西，我掏出來(lái)一看，哈哈，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不功夫”。眼鏡原來(lái)就在她口袋里，真是個(gè)糊涂的奶奶。

　　這就是我的奶奶。

關(guān)于欣賞的作文11

　　前幾日，有幸得到白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》，很高興。抽空瀏覽了幾篇，便愛(ài)不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最愛(ài)的《紅顏》與之共享：

　　今日，我為你而來(lái)，是為了一睹你的容顏。

　　幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍(lán)天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠(yuǎn)去。在時(shí)間的輪回和空間的變幻里，那些奪目的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿了玄機(jī)的決絕，流淌過(guò)薛濤的`信箋，映照著易安的眉頭，而我始終以為：紅葉暗含了女人的種種情緒：比如思念，比如愛(ài)情。

　　比如四季與每個(gè)人都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。理解她的那份執(zhí)著，從而欣賞她那份藏在骨子里的從容和美麗。在四季輪回的季節(jié)里，每一個(gè)生命都有屬于自己的花期。紅葉是懂得守候自己的美麗，在合適的時(shí)候遇到了欣賞她的人才會(huì)綻放生命的本真。紅葉與眾不同之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的季節(jié)里，開(kāi)出花的顏色，勝過(guò)花的風(fēng)采。

　　蕭瑟秋風(fēng)中，微醺的容顏是為著誰(shuí)而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無(wú)味，共飲一杯為誰(shuí)醉？抑或，在這自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地，你懷念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的布衣俠客？……一幕如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景將成為永恒的經(jīng)典。或者聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺(tái)叢中，不小心向人間灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信念。

　　誠(chéng)如你者，寧愿獨(dú)留風(fēng)情的短暫十幾天，也不要一萬(wàn)年的茍延殘喘。燃燒吧，在這個(gè)生命中唯一可以宿醉的季節(jié)，你怎能不展露歡顏。

　　讀了，你怎會(huì)不為之贊嘆？

關(guān)于欣賞的作文12

　　俗語(yǔ)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來(lái)說(shuō)，雖然我成績(jī)不是很優(yōu)秀，做事馬馬虎虎，但是我也有優(yōu)點(diǎn)，那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

　　暑假的時(shí)候，我參加了戶外探索活動(dòng)，提高自己的戶外生存能力。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了包扎的技巧，學(xué)習(xí)溜索過(guò)河，斜坡下降，其中最危險(xiǎn)的就是學(xué)習(xí)“斜坡下降”。

　　訓(xùn)練前，教練把我們帶到了平地示范，讓我們練習(xí)要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后，我們經(jīng)過(guò)了一條小路登上山坡，這個(gè)山坡離地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖，手心直冒汗。練習(xí)開(kāi)始不久，前面的一位同學(xué)，一不小心腳下一滑，樹(shù)枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手，鮮血流了出來(lái)，我一看更加害怕了。正當(dāng)我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí)，看見(jiàn)了和我一起參加戶外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開(kāi)始練習(xí)，我想：“連一個(gè)小女孩都敢挑戰(zhàn)，我可不能輸給她。”于是，我鼓起勇氣，抓住繩索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我終于完成了挑戰(zhàn)，順利地到達(dá)了平地，得到了教練的表?yè)P(yáng)

　　那一次，就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌�完成了挑�?zhàn)，在學(xué)習(xí)上，這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的.對(duì)手，在賽場(chǎng)上，這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔�了自己的缺點(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己，欣賞自己，為自己喝彩，會(huì)讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。

關(guān)于欣賞的作文13

　　翻著作文本，一篇篇作文沒(méi)有心思去注意，只看見(jiàn)下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應(yīng)該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的作文就沒(méi)受老師青睞過(guò)，“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò)，不留一點(diǎn)點(diǎn)什么，只有一個(gè)嘲弄的背影……

　　“你看看你，又是什么文不對(duì)題的抒情散文，這樣考試肯定是沒(méi)高分的！我都說(shuō)了幾遍了，怎么就這么頑固？為什么不改改啊！一篇作文，要花那么多筆墨去寫開(kāi)頭，好半天才找到一點(diǎn)正文的影子，事例才是最主要的！”

　　倪老師苦口婆心的話語(yǔ)又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽模�那么多含金量超高的`非敘事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格，畢竟，我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了！這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對(duì)倪老師說(shuō)，有朝一日……

　　也許，在別人的眼中，確實(shí)有些另類，也許，與那些更高一級(jí)的前輩們比起來(lái)，我確實(shí)太渺小了，簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……

　　但是，我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我相信，我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看！變，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費(fèi)盡心思想出來(lái)——只有多看。

　　我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。我想對(duì)自己說(shuō)，就算沒(méi)有旁人的欣賞，也一樣能夠開(kāi)花，因?yàn)椋�我，欣賞我自己！俞伯牙也會(huì)遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……

關(guān)于欣賞的作文14

　　一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無(wú)限放在手中，永恒在一剎那收藏。————布萊克

　　同樣是奮筆疾書(shū)的周末早晨，滿腦子化不開(kāi)的思想，混混沌沌。但總覺(jué)的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動(dòng)了我心靈中的一根弦，所有的感覺(jué)排山倒海而來(lái)。

　　難得的閑暇，何不作為借口的休憩。

　　移步向窗欞走去，不愿驚動(dòng)那可愛(ài)的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。

　　趴在窗邊，看蝴蝶獨(dú)自起舞，細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí)，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。

　　可蝶兒卻給我驚喜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹(shù)底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起，深秋已經(jīng)來(lái)臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會(huì)有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎？

　　這確實(shí)很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂(lè)不思蜀，它的歡樂(lè)成功的驅(qū)走了我的寒意，心湖平靜。

　　微微彎身，這才發(fā)現(xiàn)，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng)，像夢(mèng)中的.音符在搖曳，逸出美妙的樂(lè)章。

　　花花世界，美麗的風(fēng)景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風(fēng)景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。

　　煙花是寂寞的，因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無(wú)盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。

　　無(wú)人欣賞的風(fēng)景，無(wú)人欣賞的人，不懂欣賞風(fēng)景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。

　　后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：

　　你聽(tīng)寂寞在唱歌……

關(guān)于欣賞的作文15

　　晨，一個(gè)新的開(kāi)始，新的一天就這樣開(kāi)始了。

　　太陽(yáng)還沒(méi)升起，但有一絲絲青煙從農(nóng)家中緩緩升起，青色的煙在村莊里游蕩。遠(yuǎn)處的山被薄薄的青紗所遮掩，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，放眼望去，遠(yuǎn)處的景猶如一幅水墨畫(huà)。

　　才有了一點(diǎn)點(diǎn)的晨光，村莊便開(kāi)始忙碌了起來(lái)，傳出老人的咳嗽聲，小孩的嘻笑聲，父母的呵斥聲，狗叫聲……

　　不久太陽(yáng)便懶散地從山后鉆出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的小孩，在云層間躲躲藏藏，仿佛在和村莊玩游戲，像個(gè)羞澀的姑娘，羞紅了臉，而天空中的云層為她遮住了她羞紅的臉，從薄云中可以看出她那甜美的笑容。

　　遠(yuǎn)處的霧還沒(méi)有消散盡，村莊猶如一幅水墨畫(huà)，不知出自哪位名家之手，畫(huà)得如此美，如此生動(dòng)。

　　人們漸漸越來(lái)越忙，可以看見(jiàn)有幾位老人聚在門前，曬著太陽(yáng)，曬著生活的美好。一抹朝陽(yáng)，使他們臉上的皺紋隨著他們的笑容展現(xiàn)在我們眼前；有小孩約著鄰家的同伴在父母的.呵斥聲中跑出來(lái)，是那么活潑，在他們身上感覺(jué)不到冬天的冷，反而充滿溫暖，充滿生機(jī)。

　　好一個(gè)農(nóng)莊的清晨，好一個(gè)充滿生機(jī)的生活。

　　冬晨是一幅出自名家的畫(huà)，是一幅中國(guó)的水墨畫(huà)，如此美麗，描繪得栩栩如生，猶如齊白石畫(huà)的蝦，徐悲鴻畫(huà)的馬，可惜冬晨沒(méi)有出自名家的手，是一幅隨時(shí)可以看見(jiàn)的景。

　　村莊間的霧已消散盡，人們開(kāi)始在農(nóng)田里忙碌，冬晨便這樣消無(wú)聲息地退出了，但明天還會(huì)有一個(gè)比今天更好的冬晨。

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