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學(xué)會欣賞作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會欣賞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會欣賞作文1
欣賞是一種美，欣賞別人的美是一種高尚的美，學(xué)會欣賞更是一種美德。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，這才是最好的。
在作文課上，老師拿時(shí)間給我們寫作。寫完后就抽取一些寫得好的來讀給我們聽，老師這是為什么呢？那就是讓我們學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習(xí)的。正如孔說的“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖评隙鴱闹洳簧普叨闹啊?/p>
學(xué)會欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見的殘疾人，有很多人都覺得他（她）們不能與正常健康的人相比，其實(shí)他（她）們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn)，只是沒有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學(xué)會欣賞，只要學(xué)會欣賞每個(gè)人的長處，我們就會交到許許多多的好知己、好朋友�！靶蕾p”能學(xué)會尊重他人，“欣賞”能讓我們學(xué)會借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞也能認(rèn)識他人，也能認(rèn)識自我。
在我的學(xué)習(xí)中，有這樣一件事，我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí)，老師講了黃金比例，我的'朋友長得偏胖、近視、長得嘛…。不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí)，大家都看著她，都感覺她長得又黑又胖。但是，我這位同學(xué)的學(xué)習(xí)比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的美。我們應(yīng)該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn)，讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現(xiàn)出來的。更美的應(yīng)該是心靈美，品德美。
學(xué)會欣賞是對他（她）人的尊重和理解，學(xué)會欣賞是更正確的認(rèn)識自我的缺點(diǎn)。
學(xué)會欣賞作文2
欣賞看似兩個(gè)普通的字眼，卻隱含著深沉的境意。欣賞，可以是欣賞美景，欣賞，可以是欣賞成功時(shí)的喜悅，欣賞，可以使欣賞人生。
我和往常一樣閑逛，走著走著，看見了遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的塑料袋，我先是沒有留意，可走著走著，我回頭望著那個(gè)塑料袋，我不經(jīng)停下了腳步。這時(shí)，風(fēng)猶如調(diào)皮的孩子玩弄著塑料袋，塑料袋在空中飄來飄去，我目不轉(zhuǎn)睛的望著，感覺十分美麗，那是一種無法形容的美。塑料袋可能被用過后，被隨意丟棄，它的一生可能就這樣結(jié)束了。可是因?yàn)橛辛孙L(fēng)，它飄在了空中，自由自在，無憂無慮，不用再被人踩，不再被車碾，不用再被人看不起。這樣自由自在的飛舞在空中，肯定十分幸福，十分快樂吧！
它這樣飛舞，可以看得更遠(yuǎn)，欣賞到更多的景，可以再多看一看世界的美，可以多看一看城市的繁榮。即使這時(shí)間是短暫的，即使這機(jī)會是有限的，即使這命運(yùn)是不公的。但我們要感謝命運(yùn)在最后一刻的時(shí)候，能讓我們再快樂一次，能讓我們再幸福一次，能讓我們無憾。當(dāng)塑料袋再一次幸福。它會感謝風(fēng)吧，感謝風(fēng)給了它機(jī)會，感謝風(fēng)讓它此生無憾。我欣賞著這美麗的場面，欣賞著別人無法欣賞的'另一種美，一種沒有束縛，沒有制約的美。這美麗的瞬間，讓我明白世上的美不止一種、兩種，世上的美是無窮無盡的。只要你會欣賞，就一定會欣賞到一種不一樣的美，一種特殊的美，一種別人無法重復(fù)的美。
學(xué)會另一個(gè)角度欣賞，學(xué)會另一種欣賞的眼光，從多方面，全角度欣賞，就可以欣賞奇特?zé)o比的美麗，欣賞到對你人生，對你一切都有幫助的美。美是可以重復(fù)的，景是可以創(chuàng)造的，但欣賞是自己去發(fā)現(xiàn)，去探索，去見證的。
欣賞，不知識單單欣賞美景，也不是單單欣賞美麗的事，更不是單單欣賞美麗的物。而是要欣賞它的一種品質(zhì)，一種精神，人生之美，在于欣賞，人生之就在于創(chuàng)造，人生之成，在于鍛造！
學(xué)會欣賞作文3
降雨攪合了許多開心的事，想想今天似乎也沒有發(fā)生過什么美好的事，沒有中獎，沒有得到表揚(yáng)，這周遭的雨統(tǒng)統(tǒng)變成噩運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)字弧獙ο掠赀@件事就快全心全意，一如錯中地討厭起來了。
你有過“矯情”的感傷時(shí)刻嗎？
就像平日里再怎么口無遮攔的，瘋瘋癲癲的，嬉笑怒罵的人們，也會想到離別的無奈，也會嘆息挫折的不堪，也會苦惱人生與未來。但是擋雨代表了整個(gè)人類的消極與悲觀，它就被形容成壓抑的，沉悶的，讓人窒息的——這些時(shí)候，它們會把我們所有負(fù)面的情緒做以完美的裝飾，讓它們看起來也不再是單純的`糟糕，甚至能在往后的回顧中變得寶貴。
若是晴天，就會覺得老天是善良的。倘使一場雨下在意料之外，你一定會覺得上天背棄了你吧？
大可以繼續(xù)討厭下雨，討厭常常在雨中看來異常冷酷的世界，討厭那些被雨水催生出的悲情，討厭在當(dāng)時(shí)看來格外無能的自己——因?yàn)楹芸斓�，那些灰敗的�?jīng)歷襯著雨聲，都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過的壞事，統(tǒng)統(tǒng)都要變得唏噓，由唏噓又誕生感懷，最后又在感懷中變得美好起來。
“那是個(gè)雨天——”許多小說的開頭。
“天空開始下雨了——”許多小說的結(jié)尾。
這世界有光有暗，所以僅有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化，所有尖銳的棱角都綴上圓潤的雨珠。它靜靜地存在，沒有真相。世界被雨沖洗，同時(shí)給人洗禮。它默默地看著人們對它五花八門的定義，永遠(yuǎn)微笑相對。
人類儲存記憶的抽屜里，似乎常常用“雨”作為標(biāo)簽，明明在那些晴空萬里的日子里，也會發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇，可對我而言，總是有一場雨，成為人生中某一次難忘的紀(jì)念。在它襯托下的感慨是真的，懺悔是真的，哪怕是生氣也是真的。
欣賞雨吧，就像欣賞自己一樣。
學(xué)會欣賞作文4
欣賞，在每個(gè)地方都起著重大的作用，大至世界，小至家庭!
每個(gè)人都希望別人能欣賞自己，但自己卻不去欣賞別人。曾經(jīng)的我也是這樣!
我喜歡街舞，并且也在努力的去學(xué)習(xí)街舞。我希望得到老師的贊賞，非常!記得有一個(gè)，我非常喜歡，也非常適合，經(jīng)過長期的練習(xí)，終于，得到了老師的稱贊，我那時(shí)的心情已經(jīng)完全控制不住了，有個(gè)功底沒我好的一個(gè)同齡人走過來，她穿著一件白色的外套，黑色的'哈拉褲，一雙板鞋;一雙大而迷人的眼，高而標(biāo)致的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，向我表示祝賀，而我卻望了她一眼，眼里充滿了瞧不起，繼續(xù)練起舞來，教室里一片尷尬，透過鏡子，我瞟了她一眼，她的臉如蘋果一樣紅，仿佛想挖個(gè)地洞躲起來似的，我的內(nèi)心也不好受，因?yàn)槲覐奈催@樣過，心里很是別扭，但如果向她賠不是的話，面子上又過不去，哎。
只有先""傷害""她，然后下課再向她賠不是了，想象畢竟是想象，下課后，我找她，她卻也像之前我那樣。后來想想，也挺理解她的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又上課了，在課上，我腳又受傷了，還比之前痛得更勝一籌了，情不自禁的坐到了地上，我又好面子，沒哭，只是尷尬地笑了笑，我真的沒想到，她，卻比我還心切地把我褲子挽起來，用那微微粗糙的手，給我揉著，我望著她，她那緊張，充滿擔(dān)心的眼神，我非常驚喜，這時(shí)，她對我說:""課間時(shí)，我也讓你尷尬了，咱倆算扯平了!""就這樣，我們因禍得福，成了朋友。在以后的日子里，我也常幫助她一些舞蹈動作。
從那以后，我明白了:在希望別人能欣賞自己的時(shí)候，自己也要學(xué)會欣賞別人!
學(xué)會欣賞作文5
王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看；《梁�！�、《二泉映月》聽了一遍還想聽，這就是欣賞。學(xué)會欣賞，平凡處也會發(fā)現(xiàn)美好；學(xué)會欣賞，生活會更加美好；學(xué)會欣賞，點(diǎn)滴也會發(fā)現(xiàn)真愛。學(xué)會欣賞，不僅要時(shí)時(shí)沉醉在名山大川，小橋流水之中，在平常的生活中欣賞不平常的景致，這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服，向往那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的的豪邁，陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水，亦可欣賞出無究情趣。幾堆亂石，幾朵野花，野草徑，這也有無窮的美好值得我們?nèi)バ蕾p。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，只要你細(xì)心，生活中的一點(diǎn)一滴你也能發(fā)現(xiàn)無究的`樂趣。學(xué)會欣賞，即使你身處逆境，也會安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺，人的悲歡離合，這是繽紛世界中的常理。當(dāng)你成功的時(shí)候，看到的則是世界的美好，花兒的絢爛；在你失敗的時(shí)候，也不要自暴自棄，要能“對酒當(dāng)歌“，用另一種欣賞的眼光看失敗，你就會欣賞到獨(dú)特的景致。就說愛迪生吧，當(dāng)別人嘲笑他上千次做實(shí)驗(yàn)也未能發(fā)明電燈時(shí)，他卻坦然地回答：“雖然，我失敗了，但我卻發(fā)現(xiàn)了上千種材料不適合做燈絲，在這方面我是成功的”。
愛迪生就是一個(gè)偉大的欣賞者。學(xué)會欣賞，要從身邊的點(diǎn)滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛所感動，卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛：悲傷時(shí)，父母的一句鼓勵，難過時(shí)，朋友的一句問候，失望時(shí)，老師的一個(gè)眼神，這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒有牡丹的雍容華貴，但卻默默地沁人心脾。真正的愛是不需要華麗的辭藻的，它是在無聲的行動中表達(dá)出來的。學(xué)會欣賞點(diǎn)滴中的愛，你會發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學(xué)會欣賞，你就能變得超脫俗韻，勝不驕，敗不餒，學(xué)會欣賞，你不能發(fā)現(xiàn)生活中的美在平常中，發(fā)現(xiàn)不平凡的景致，學(xué)會欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的愛。讓我們成為一個(gè)欣賞者，用欣賞的眼光看世界吧！
學(xué)會欣賞作文6
學(xué)會欣賞，學(xué)會用你的雙眼去發(fā)掘這世上許多不曾引人注意的美。
請用你最純凈的心靈去欣賞大自然那無與倫比的美。你可以認(rèn)真去看路邊那綿延一片卻不引人重視的青草，它們青翠欲滴，在暴風(fēng)雨中隨風(fēng)飄揚(yáng)，可它們的根卻仍舊穩(wěn)穩(wěn)地深扎在土地里，不曾動搖分毫，它們是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
還有那平凡的野花，小小的花朵，淺紫色的優(yōu)雅高貴，粉白色的晴朗可愛，淡藍(lán)色的純凈高雅，銀白色的素白雅麗、、、、、、五彩的花朵點(diǎn)綴在青青草地上，美得猶如一副畫卷。這等美麗任你畫藝再高超也是描繪不出的。
請用你最友善的微笑去對待這人性的美好。每一個(gè)人都有善良和邪惡兩面，人無完人，沒有誰是完美無缺的。只要你認(rèn)真的、有好的用眼睛看待人們，你就會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人身上都會有值得你學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
我們要做的，便是放大每一個(gè)人的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的不足點(diǎn)，幫助他們改正缺點(diǎn)。
在形容別人時(shí)，你或許可以換掉你手中緊握不放的詞匯，比如將“沖動胡鬧”換成“活潑開朗”，“不聽話”換成“有主見”，“牛角尖”換成“有決心”、、、、、、用欣賞的.目光去看待每一個(gè)人，用微笑去對待每一個(gè)人，美好無處不在。
欣賞，是一種心靈的解放，它讓你感到輕松，感到喜悅。世界上所有的東西都是獨(dú)特的，無可替代的，消失了就再也無法看到，既然如此，為什么我們就不能用欣賞的目光去看待他們？
學(xué)會欣賞，讓你發(fā)現(xiàn)更多的美麗；學(xué)會欣賞，讓你得到更多的歡愉；學(xué)會欣賞，學(xué)會珍惜美好。讓世界在你眼中綻放，讓美好在你心中蔓延！
學(xué)會欣賞作文7
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹梢的毛毛蟲。為什么同一件實(shí)物會讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美，而有的人只會用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。
有個(gè)人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停下來，旁邊有位司機(jī)問：“你開這么急，想去哪里啊？”這個(gè)人說，我想搬到一個(gè)地方去�！彼緳C(jī)說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司機(jī)問：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說：“今年搬第七次了�！彼緳C(jī)說：“你這樣搬家時(shí)不能解決問題的�！薄半y道你有什么好方法？”這個(gè)人問道。司機(jī)說：“有七個(gè)地方的人不喜歡你，難道你就沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬一次，每個(gè)地方的.人還是不會喜歡你！”
這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問題，很少回過頭來想一想，問題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對他的美與丑的定義在于我們本身，看我們怎么想，站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無憂無慮的生長，有的人會以為仙人掌長得丑陋，因?yàn)樗鼪]有玫瑰的艷麗，更沒有蘭花的芳香四溢；而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗B強(qiáng)，它的精神，它賦予死亡地帶沙漠生機(jī)兩種態(tài)度，兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意，用欣賞的眼光看待，眼里充滿了美。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、欣賞是希望，是動力。有人曾對贊美賞識做過這樣的評價(jià)：贊美賞識就像是風(fēng)對帆，就像雨露對于種子；贊美賞識是我們成長過程中必不可少的營養(yǎng)品。
學(xué)會欣賞作文8
欣賞人，是要欣賞出是一位什么樣的人。
欣賞人，是為了要做一個(gè)真正成就自我的人。
欣賞人，它比欣賞字畫作難。我認(rèn)認(rèn)真真地欣賞，至今還沒有規(guī)劃我身邊的人是一種永恒……
有人，在陽光明媚的時(shí)光里愿意把她的傘借給你，而在下雨的時(shí)候，她卻打著傘悄悄地離開。
欣賞她時(shí)，不能去埋怨她。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤⑶沂莿e人的雨傘，也不愿意去擔(dān)當(dāng)一些別人的困境，能說些什么話呢？還是自己常準(zhǔn)備一把傘吧。
有人，在你強(qiáng)勢的時(shí)候，他圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你弱敗了，或沒有勢力了，他卻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
欣賞他時(shí)，要理解他。因?yàn)�，他的過去是為了他的滿足與需要來贊賞你，現(xiàn)在你沒有那種能力了，也步?jīng)]有那種必要而來為你贊揚(yáng)了。此時(shí)，你就需要靜下心來想：自己以前的光陰中是否太輕易相信別人呢？還是自己信任自己吧！
有人，在面對你傾訴他的深意事情的時(shí)候，他的語文的表達(dá)像一條涓涓流水的.清純的河流，而在河床之下，就隱藏著一股臭氣遠(yuǎn)流的暗河。
有人，在你勤勞播種果實(shí)的時(shí)候，他無所事事，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲新的果實(shí)時(shí)，搞不好還會被同種虛偽的人給懲治，你應(yīng)該體會諒解他的生存方式，等待最終的方式回歸和自理吧！
欣賞他時(shí)，要容納他。因?yàn)橛腥四軌蚺c你分享豐收后的喜悅，不管他是懷著什么樣的圖謀，都應(yīng)該持著歡迎的態(tài)度，你做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就會成全一個(gè)人的成績欲望，或許過后走向未來，會讓他學(xué)會一種自理和自立。
欣賞人時(shí)，要持寬容，持大度，由此才能欣賞到一些有益于自己的事例，才能欣賞出高明，才能欣賞出歡樂，才能欣賞出幸福。
在欣賞別人的同時(shí)，其實(shí)也在完善我自己！
欣賞人們，真的很很重要！我會從各方面去欣賞……完善自身……
學(xué)會欣賞作文9
學(xué)會欣賞，是我們今生今世最大的收獲。
——題記
欣賞，是一幅美的畫卷;欣賞，是一首動聽的音樂；欣賞，是一個(gè)快樂的音符。既然欣賞這么美妙，那么我們就開始欣賞之旅，學(xué)會欣賞這有頑強(qiáng)生命的世界。
不怕風(fēng)吹雨打，依舊長在那里，沒有人注意到它。它被朱自清喻為從地下“鉆”出來，這擬人化的動詞，把它比喻得淋漓盡致。
農(nóng)民踩在腳下，不會痛惜；牛羊嚼在嘴中，不會感激；小孩握在手心，不會珍惜。人��！我們真的不知道欣賞它嗎？
聽，它好像在堅(jiān)強(qiáng)的訴說：“我什么都不怕，風(fēng)吹雨打我會依然的站在這�！笨�，藍(lán)色的小碎花，一簇簇的，隨風(fēng)飄搖很美。就像它的`頭上戴著素淡的裝飾品�？墒恰：芏噢r(nóng)民不懂它的美麗，把它當(dāng)做雜草要除掉，毫不憐惜�？伤�是堅(jiān)強(qiáng)的長出來了。在校園的一隅，標(biāo)語牌上打出“小草也有生命，腳下請留情�！边@十一個(gè)字明晃晃的刺晃著我們的眼睛，可是有些人依然我行我素，無情踐踏、蹂躪。不知生命的高尚。
我在窗邊種了一株小草，那時(shí)卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，無暇顧及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，驚奇的發(fā)現(xiàn)，它不但沒有枯萎，還開出了素雅的花迎著清涼的風(fēng)，搖曳、翩躚，霎時(shí)美麗。草的生命是如此堅(jiān)韌，我沒有給它澆水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下來。我不得不敬重生命的價(jià)值。
古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”表現(xiàn)了梅花崇高的精神品質(zhì)及其的高潔。
梅花的品質(zhì)，也沒有它的高貴。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！北憩F(xiàn)了竹子的堅(jiān)韌、挺拔及高雅。
竹的高雅，也沒有它的清新。
它的清新與高雅，表現(xiàn)了它獨(dú)特之處，呈現(xiàn)出另一種美。
它--就是那是動物充饑的植物，小草。
草，隨處可見，又有多少人學(xué)會欣賞它呢？
學(xué)會欣賞，欣賞身邊每一件事物，欣賞能夠有不盡的收獲。
學(xué)會欣賞作文10
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞任何事或物，在這個(gè)假期我學(xué)會欣賞了動物！
我家有一只可愛的小花貓，它全身黑白相間，看上去很讓人喜愛。它的毛又柔又軟，干凈而光滑。誰只要一抱它，就會愛不釋手的。姐姐給它取了一個(gè)好聽的名字“貝貝"。
"貝貝，貝貝，吃飯了！"姐姐啦長了聲音喊道。只見威風(fēng)凜凜的貝貝興奮的.朝這邊跑來，一條長長的尾巴一搖一擺的，身后便留下了一朵朵漂亮的小梅花兒。哦！我知道了，它肯定是在外面打贏了其他貓，所以才會這么高興，呵呵。
貝貝是一只調(diào)皮的小公貓。它剛來我們家不久，它就喜歡上了玩奶奶的毛線，好幾次都把毛線弄的滿地都是，被奶奶批評了很多次，卻還是本性不改。
在長大一點(diǎn)，它就學(xué)會了打架。成天在地下室的雜物堆了亂蹦亂跳的，懂撓撓，系撞撞，那樣子可真像個(gè)威武的大將軍，別看沒有毛跟它對練，它自己練得可認(rèn)真了。
3歲時(shí)，貝貝開始一天一夜不回家，經(jīng)常在外面的野貓混在一起打架，并且總是被打傷，奶奶看見它身上的上課心疼了，擔(dān)又阻止不了。后來，貝貝好像懂了打架的技巧，以后總是得勝而歸。
貝貝還是貪吃鬼呢！記得又一次，姐姐買了幾個(gè)香噴噴的油餅，放在柜子里。門后的貝貝看得一清二楚，它”眼珠一轉(zhuǎn)“，想出了一個(gè)”妙計(jì)“：趁廚房沒人的時(shí)候，爬上柜子，咬著香噴噴的油餅就”離家出走“了。這一次，它一出走了好幾天，奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，姐姐更是急昏了頭。到了第三天，貝貝終于回來了。姐姐見了又是高興又是生氣，剛想責(zé)罵貝貝，貝貝去也又撒嬌的用它那柔軟的毛發(fā)蹭了蹭姐姐發(fā)的腳，姐姐立馬就心軟了。把貝貝抱起來，又是親又是抱。
動物是我們的朋友，我們應(yīng)該學(xué)會去心腸它們，保護(hù)它們。不應(yīng)該因?yàn)樽约旱睦娑λ鼈�。學(xué)會欣賞，學(xué)會欣賞我們身邊的動物————朋友！
學(xué)會欣賞作文11
欣賞是一種美，在生活中，我們得學(xué)會欣賞，得學(xué)會去發(fā)現(xiàn)美。
在小路賞發(fā)現(xiàn)了一朵孤零零的小花兒，雖說是一朵不起眼的小花，但只要細(xì)心地去觀察它，你便會覺得，這多小花到底經(jīng)歷過多少個(gè)孤獨(dú)的日子，又經(jīng)歷過多少風(fēng)吹雨打的日子，但它堅(jiān)持不懈的去綻放自己。在我看來，它的美永遠(yuǎn)不低于其他任何一朵花。在路旁發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，他們正在搬運(yùn)自己的戰(zhàn)利品，那是一只大蚯蚓，我想，在它的眼中，螞蟻是多么渺小��！我怎么可能輸呢？那是因?yàn)槲浵亗兪菆F(tuán)結(jié)的，它們一直認(rèn)為：這是我們活著的希望，我們不能輸！在我看來，螞蟻們這種團(tuán)結(jié)的精神，這種求生的欲望，在我的心中，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。在一定放學(xué)的路上，一個(gè)阿姨的包被一個(gè)穿黑衣服的男子搶了，一位大哥哥見了以后馬上追了過去，可追了沒多久，大哥哥已經(jīng)完全失去了追那人的能力，他已經(jīng)累得不行了。哪位大哥過去對阿姨說：“阿姨，不好意思，沒能幫到什么忙�！卑⒁陶f：“沒關(guān)系，反正里面沒多少錢�！痹谶@里面，我對大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩感，如果我是那位大哥哥的話，還很有可能連理都不理呢。
在我們的`生活中，有數(shù)不清的人和動物都是值得我們贊美的，是值得我們欣賞的，比如：螞蟻，狐貍，蜘蛛，老鼠，一位司機(jī)，一位老奶奶，一個(gè)普通的農(nóng)民等等，都是能在某件事中讓我們贊嘆不已的，使許多人做不到的，我們?yōu)槭裁床幌胨麄儗W(xué)習(xí)呢？
學(xué)會了欣賞，我能變得在許多方面比別人做的更好，我開始喜歡去欣賞他人，并去學(xué)習(xí)他人。
學(xué)會欣賞作文12
欣賞如同美麗的花朵，通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)世界萬物的美麗；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感受到人間的溫暖；欣賞如同璀璨的寶石，通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜。 欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。
躺在金黃的田野上，你會感覺天空是那么蔚藍(lán)，鳥兒是那么自由自在，萬物是那么的美好！ 懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。 欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種專心致志的學(xué)習(xí)。在生活中，各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的缺點(diǎn)。學(xué)會欣賞，時(shí)時(shí)刻刻注重他人的優(yōu)點(diǎn)，讓他人的優(yōu)點(diǎn)也成為自己的優(yōu)點(diǎn)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。那么，你也將成為一位優(yōu)秀的人，在學(xué)習(xí)中，在欣賞中，你不斷成長了。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度。當(dāng)你翻開一篇篇經(jīng)典，以真誠的態(tài)度去品味、去賞析時(shí)，你會感受那飄來的'絲絲書香：或淳樸而淡雅；或清新而優(yōu)美；或雄壯而豪放；或凄婉、迷離。 欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的風(fēng)格；欣賞是一種力量，是一種自強(qiáng)不息的力量；欣賞是一種幸福，是一種豁達(dá)者才能享受的幸福；欣賞是一種美，是一種驚喜的美。懂得欣賞，生活愈滋潤愈輕松；懂得欣賞，幸福則充滿你的內(nèi)心；懂得欣賞，人間美景，則盡收眼底。
生活中處處隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的的驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡，通過它，你會發(fā)現(xiàn)生活中的一切的一切，找到那隱藏的美好與驚喜。 用欣賞釀造生活，你會發(fā)現(xiàn)生活是美好的，是具有豐富的內(nèi)涵的，學(xué)會欣賞，人間將會少一些仇恨，多一些友善;少一些氣憤，多一些祥和;少一些嘆息，多一些歡笑。帶著欣賞的眼光走在蜿蜒的小路上，你會感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚，世界是那么動人！ 學(xué)會欣賞吧！對待事物不偏不倚，正確的對待每一個(gè)事物，理智地分析它，從欣賞事物中提煉出對自己有好處的信息，那么這就是欣賞中蘊(yùn)含的真正意義。
讓我們學(xué)會欣賞，領(lǐng)悟美麗世界的種種奇觀；學(xué)會欣賞，發(fā)現(xiàn)人生的種種美麗；學(xué)會欣賞，讓我們從失敗的陰影中走出一條成功之路......
學(xué)會欣賞作文13
欣賞是一種美德，有了欣賞，一切才會變得美好。
記得有一次，我爸爸的一個(gè)朋友，來到了我們家，那一位叔叔一進(jìn)門就看見了我，我看見他牛高馬大，想必他的性格一定暴躁，，只見他微笑著，輕輕的走進(jìn)廚房，我正在里面躲著呢！他伸出一只手，我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來，爸爸對我說：“不要害怕，這位叔叔平易近人，等爸爸和他干完公事，叔叔就會帶你出去玩，好不好�。俊蔽疫B忙點(diǎn)頭。
等叔叔帶我來到街上時(shí)，眼前一個(gè)蘋果店把我吸引了過去，叔叔看穿了我的心思，但他這次沒帶多少錢，我們只買了三個(gè)蘋果，買到之后，我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè)，原本想留給爸媽，可是當(dāng)我們遇到一個(gè)小孩之后，一切都改變了。
那是一個(gè)可憐的小孩，他好像很久都沒有吃過東西似的，衣服也破破爛爛的，叔叔蹲下來，用大手握著他的小手，把我手中兩個(gè)至愛的蘋果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了，但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后，叔叔對我說：“孩子，你要知道，叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋果，但是那是一個(gè)很可憐的.小孩，你有的是機(jī)會吃到蘋果，但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果，好嗎？”我輕輕的笑開了。
那一位叔叔是一位好心的人，他很有愛心。看到一位可憐的小孩，盡管是我手里充滿孝心的蘋果，也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛心，那一份愛心讓我感動，也讓我懂得了什么才是愛心。
學(xué)會了欣賞讓我懂得了更多道理，欣賞讓我懂得了學(xué)會別人的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)會欣賞作文14
在這物欲橫流的年代，紛繁復(fù)雜的事物總是縈繞在每個(gè)人的身旁。而怎樣去面對這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問號。
學(xué)會欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。進(jìn)入花園的兩個(gè)姐妹回到媽媽的身邊時(shí)，一個(gè)說“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個(gè)說“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個(gè)女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個(gè)只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度;一個(gè)看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實(shí)，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
學(xué)會欣賞就多了一種感官，學(xué)會欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面。理智地去分析它，正確地去對待它。從事物中去學(xué)會提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說：“你要尋找什么，你就會找到什么�！边@句話不無道理。因?yàn)樯钪校覀兌鄶?shù)人常憑自己的主觀去觀察事物，難免出現(xiàn)偏頗。如我們高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，弄得疲憊不堪，一個(gè)個(gè)怨聲不斷，整天喊著“悲哀”。殊不知生活并非如此單調(diào)乏味，難道你就不能感受到高三的生活正如農(nóng)民們在繁忙的秋天，有一種收獲的喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進(jìn)誤區(qū)。有的.人因一時(shí)不順心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來對待事物。
學(xué)會欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度;學(xué)會欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事;學(xué)會欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。不因一時(shí)之失而毀掉心中的夢想之城，不因暫時(shí)的成功而迷失前進(jìn)的方向。用睿智去發(fā)現(xiàn)事物的美麗，用理智去對待事物的不足。
學(xué)會欣賞作文15
每天的早出晚歸，努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽升起的微光，晨曦透過霧靄，那是一天希望的開始。你是否注意到傍晚太陽薄霧的絢爛，夕陽穿過低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí)，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃�。去發(fā)現(xiàn)吧！去注意吧！去欣賞吧！
生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥躍過長空的肆意，欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。
此時(shí)的少年是最青蔥的時(shí)刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài)，放學(xué)后飛滾的車輪，考試前緊張復(fù)習(xí)的神情，考試后滿不在乎的大笑……這一幕幕畫面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時(shí)光，在青春的記憶里，永不退色。
此時(shí)的少年是張揚(yáng)的，打完一場球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的，冷秋亦不能減少他的'熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的，笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。
此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻，纖細(xì)的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安靜自習(xí)的身影，放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情，上課前自覺預(yù)習(xí)的認(rèn)真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標(biāo)，在青春的道路上，永不放棄。
此時(shí)的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的，縱然前方道阻且長也絕不輕言放棄。
青春是如此美好，所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢回時(shí)一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長中必不可少的一部分。當(dāng)你回過頭來時(shí)，那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。
學(xué)會欣賞，努力欣賞，習(xí)慣欣賞。
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