【精華】欣賞的作文400字集合9篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文400字 篇1
一年級時，我很欣賞邢夏斌的數學，因為每次的小測試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時我也比他快，但得100分的機率卻不多，欣賞自己。
二年級時，我很欣賞郝夢的朗誦，因為她朗誦時聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽別人的朗誦。
三年級時，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因為她倆的作文每次都得滿分，每次都寫得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文，但我總覺得，自己的花還是沒有他們的香。
四年級時，我學著開始欣賞自己。欣賞自己的數學有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的簡便快捷；欣賞自己的朗誦，看哪里比郝夢讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的'作文，看這里是不是比韓欣冉寫的幽默，看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。
賞著賞著，我突然發現：自己雖然比邢夏斌腦子轉得慢，但也不乏細心；自己雖然比郝夢的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進，但自己的花更大更香了。
欣賞的作文400字 篇2
秋天的天空，一碧如洗；秋天的陽光，溫暖而不刺眼；秋天的樹葉，五彩繽紛。
是誰徐徐飄落，宛如蝴蝶飛舞？是誰臨風搖動，好像折扇開合？是誰。。。？
在藍天下，我看見的全是金黃的銀杏葉。
銀杏身著黃綠的晚禮服。扇兒一般的摸樣很漂亮。而她們那臉龐，則被陽光映照地更加透亮，她們時而呢喃，時而高歌，時而輕舞，時而跳動。。。。。她們在樹上用柔曼的舞姿，高聲唱著金色的秋之歌！
刺荊是一個脾氣很暴躁的小不點兒，你一不小心就會被它那淡綠色的尖尖的小刺給刺痛啦！他的模樣活像一張有九個小刺兒的綠色的'魔毯，在秋的天空下飛翔。
秋天并不是只有黃綠兩色，萬黃叢中總有那么一點紅。每當十月金秋時，一片片小巴掌悄悄地拍紅了手，在那兒都成了最耀眼的風景。
瞧！熱情的紅楓弟弟正揮動著雙手，啪啪地拍著手，在山上，在樹林，或者在街道兩旁，隨處都能見到他們歡迎秋姑娘的身影。
落花不是無情物，化作春泥更護花。秋美葉更美，我愛這些隨風飛舞的蝴蝶！
欣賞的作文400字 篇3
欣賞，我的意識是淡薄的，只知道喜歡一樣東西就是欣賞。直到一篇文章，使我的心里范起了一絲絲漣漪。
那是姐姐的《你聽得到》，也是姐姐聽到周杰倫的一首歌——你聽得到的一時抒發的感受。這篇文章里，我懂得了什么是深沉，體會到了生活的真諦。
在這篇文章里，有很多使人記憶深刻，勾起人思考的地方，“歲月的風吹進大腦，沒有任何東西不被歲月放過，沒有任何東西不被歲月看透。”對呀！歲月，太殘酷,直到死的那一刻，都有太多。可能是嘴角殘留的'幸福，也可能對人生的許多埋怨。
“記憶中，不要王者的風范，只要小姑娘的單純”，我最喜歡這一句，因為看到這一句時，我的腦子里閃過很多個片段，小時侯，會一聲聲不厭煩地叫著“媽媽”；會粘著爸爸，直到爸爸寵膩地摸摸我的頭。我不由感嘆，小時侯，小姑娘的單純總是給予我太多的快樂，人生中，什么東西最寶貴？是童年，日子像秋天的葉，風一吹，就輕易落下了。這需要我們好好的珍惜。童真，是最寶貴的，是最寶貴的，每人都擁有童年，我們不能枉費這天真快樂的歲月。
《你聽得到》，容入了姐姐太多對生活的想法，讓人對童年有更多眷戀與啟示！
欣賞，似這篇文章，如一道陽光，注入我的生活。
欣賞的作文400字 篇4
彩虹有許多人都見過，長長的，呈弧形，只有在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這幾個可愛的彩色小精靈一起玩游戲時，天空中才會有它們玩老鷹捉小雞時的影子。它們組成了一架“七彩橋”，真美！我還真想上去看看呢！它們忽上忽下，忽遠忽近，忽長忽短，忽大忽小，若隱若現。這不，今天，這七個小精靈不知怎么，就飛到我家來做客了！為我家增添了不少的歡樂。
中午，我剛剛走出了房間，就看見雪白的墻壁上有一塊五顏六色的東西。我走近一看，原來時“彩虹”啊！瞧！這幾個小精靈多么活躍：小紅坐在小橙的背上，想試一試他的`力氣大不大，小黃卻和小綠悠閑地玩著拍手游戲。小青、小藍和小紫一會兒你追我趕，一會兒斯斯文文，一會兒吵吵鬧鬧，一會兒又蹦蹦跳跳。“彩虹”被印在了墻上忽閃忽閃的。沒多久，太陽公公累了，七個小精靈忙活著，為太陽公公端茶送水，捏肩捶背。忙的滿頭大汗，不可開交。一會兒，太陽公公休息好了，又上天空中值班了，哈！幾個小調皮又回到我家開始游戲。
唉！時間過得可真快，七個小精靈要回家了，他們走了，家里好像少了這份色彩和歡樂。
最后，我明白了，因為我家的窗戶時折疊推拉式的，太陽公公懷里這七個精靈就鉆出了，穿過云媽媽又透過折疊的窗玻璃，奔跑到墻上來的。
真舍不得你們走，下次再來啊！
點評：觀察仔細，充滿童趣。
欣賞的作文400字 篇5
早晨，暴風雨過后，風平浪靜，陽光透過枝葉，在地上投下斑駁的影子。
樹枝和樹葉隨風起舞，看起來無憂無慮。又高又直的樹干上長滿了鳥，沒有受到昨晚暴風雨的影響，但是更加茂盛。樹干末端的樹枝上還鉆出了一個小花蕾，仿佛昨晚不是暴風雨，而是毛毛雨。為什么暴風雨后樹更綠了？因為它不把暴風雨視為災難，而是把暴風雨視為一種紀律，讓自己在紀律中生存，讓自己在紀律中成長，讓自己在紀律中成功！因此，我欣賞大樹。
這時，樹下的草也探出了頭，讓自己呼吸著世界上的空氣體。草伸展開來，繼續在風中搖擺。仿佛也沒有為昨天的暴風雨差點淹死它而感到擔心，一直都是那么無憂無慮。為什么草可以如此無憂無慮？因為昨晚的暴風雨已經成為過去的事情，過去的事情已經不復存在，它為什么要去想它并回憶它呢？所以我欣賞草地。
秋天，樹上的葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風吹過，樹葉嘎嘎作響，飄落下來。他們四處漂泊，一眨眼就出現在另一個地方，拒絕掉在地上。我似乎想念這個世界，我似乎在生命的`最后一刻綻放自己的美麗，舞動自己的世界。
一陣微風吹過，樹葉又開始飛舞了。溫暖的陽光穿過枝葉，在地上留下斑駁的影子。
欣賞的作文400字 篇6
自然賦予我們的一切，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數不勝收，當我們欣賞大自然中的美景的同時，既可以陶冶我們的性情，又美化我們的心靈。
當我們來到草原時，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的.地毯，仰望藍藍的天空，藍的透亮，藍的晶瑩，天空中沒有云彩，沒有一絲瑕疵，我們會發現，天空是那么的純潔，仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。當我們來到山間時，站在空曠的土地上，四面環山，山的線條是那樣柔和，使人感到莫名的親切，這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”啊！當我們來到小溪邊時，坐在河岸上，靜靜地聽著小溪唱歌，歌曲歡快，節奏感強，使人聽了心曠神怡。這里遠離世俗之地，遠離城市里的喧囂、吵鬧，遠離車水馬龍的地段，有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進了我的心里，將我心中的雜質沖刷干凈。
當我們來到樹林中時，呼吸著新鮮的空氣，享受自然的森林浴，偶爾有幾縷清風吹過，會讓人覺得神清氣爽。茂密的森林，再加上清脆的鳥鳴聲，會給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的，大自然是一位能工巧匠，將所有的美逐一展現給我們，只是等待我們去欣賞，去領會、去品位。
欣賞的作文400字 篇7
說起那件事，我仍歷歷在目，覺得好笑之極。你要問我為什么？來，坐下來慢慢跟你道來。
那是去年暑假的一天，馬上就是我的八歲生日啦！吃過早飯后 爸爸、媽媽帶我去人民公園玩。我問爸爸、媽媽：“今天都玩什么呢？”他們聽了異口同聲地說：“今天你想要玩什么，我們就讓你玩什么，只要你這個“小壽星”喜歡。”說完我們就直奔“激流勇進”而去。我們先坐上了一條小船，小船慢慢地前進著，過了一會，我們的小船即將要上坡，我的'心里緊張極了，媽媽看見我這樣，就溫和地對我說：“孩子，不要緊張，只要手抓住扶手就好了。”沒等媽媽說完，我們就開始上坡了，上坡時，小船是慢慢地上去，然后飛快地下去了，下去時，水花濺了我們一身，我們個個都變成了一只只“落湯雞”， 我們你看看我，我看看你，情不自禁地哈哈大笑起來。
后來我們又玩了“海盜船”、“太空漫步”、“雙人自行車”等項目，但我都覺得沒有“激流勇進”好玩。
從那天起，一想起我們每個都像“落湯雞”似的樣子，我就會情不自禁的笑起來。
欣賞的作文400字 篇8
于文欣，這個家住大慶市前心村的女孩，在高考中取得理科540分，現已被哈爾濱師范大學的“數學與應用數學”專業錄取。
于文欣學習很刻苦，遇到不懂的問題就追著老師和同學請教，直到弄懂為止。剛進入高三復習階段時，因為知識容量增大和復習時間不足，她的.成績出現了幾次較大的波動。這讓于文欣有了危機感，她開始拼命地學習。她最受不了成績下降，怕讓家人失望。
于文欣有著一個清貧卻溫馨的四口之家，她和姐姐的學習成績都很優異，姐姐在09年考入內蒙古民族大學，這一消息令家里喜憂參半。高額的學費令家里犯了難，于文欣有了退學打工讓姐姐上學的念頭，好在這一想法被父親及時制止。于文欣回憶說：“當父母知道我想輟學打工時，他們都哭了。父親含淚對我說‘你只管專心讀書，錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學的學費，平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢。”
于文欣的父母因為長期超負荷勞作，身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里，但仍繼續為家里的生計忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里，疼在心上。她知道只有努力學習，像姐姐一樣考上理想的大學，才能報答父母的養育之恩。她在心里默默下定決心一定要學出個樣來，證明自己可以。
現在，于文欣已經開始兼職來貼補家用，她說這樣不僅能鍛煉自己，也能幫父母分擔負擔。她是個懂得感恩的女孩，她常說沒有什么是理所當然的，她會更加努力學習，將愛心傳遞下去。
欣賞的作文400字 篇9
“你倆為什么不好好學習！”她擰著我們班的兩位同學質問著。她是誰？——我們的班長。
她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。
早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的同學在黑板上盡情畫畫，有的激烈的討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來。突然，我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道：“班長來了，還有50米！”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復了平靜。班長走進教室目光環掃了一圈，“嗯——”微笑的.點點頭，迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺說：“大家翻到語文書54頁，我們一起來讀吧！”“真好，朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室里響起了朗朗地讀書聲。
班長不僅會監督我們學習，還經常助人為樂呢！
“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學們都奔向門口。班長把書包收拾好后，慢條斯理地走向衛生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學看見后，不敢落后也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學都可以早早地回家。
這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻的精神。
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