欣賞作文600字

時間：2022-04-02 18:33:46 欣賞我要投稿

【精品】欣賞作文600字錦集九篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的欣賞作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

【精品】欣賞作文600字錦集九篇

欣賞作文600字篇1

　　童年，是一座承載無數人回憶的花園，它記錄著每個人幸福快樂的回憶，是鐫刻在生命當中的最深烙印，讓人流連忘返。

　　許多人說童年就是個夢。當然，當你打開回憶相冊時，你會發現一件件小事，一次又一次的經歷。記憶中的她和他猶如童話里公主，王子般的風流倜儻瀟灑。童年是多么的神秘、精彩。

　　我的童年很幸福。因為一次父母外出天下起雪了，哥哥陪伴我步行上學時，當我看到一個女孩子在路上騎著自行車，摔倒了，慢慢的爬起來，拍拍手、跺跺腳。看了看腿上的傷，似乎毫不在意，騎上自行車向前駛去。那一刻我的心被震撼了。哥哥拉住我的手，那一刻我似乎一點也不冷了，那一刻的我心里一股暖流。如今，欣賞著自己的童年歲月，是我最快樂的事情了。

　　隨著時間的推移，我變得不是么“傻”我開始明白每個人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個人都是一種寶石，沒有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點，一定要欣賞自己，相信自己。從而戰勝一切艱難險阻，向更高峰攀登。風雨黃昏，自己才是主角!

　　我不斷磨煉內心的堅強，克服著生活中遇到的種種困難，慢慢地，我愛上學習，善于人際交往，當老師欣賞我時，我充滿信心，倍加勤奮，雖然有時成績不夠理想，但還是對美好的未來充滿向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會有不一樣的收獲！”

　　生活也是如此，我們努力的為他人付出，卻丟失自我。其實，有時我們還需欣賞一下自己的過去、現在和將來，為自己鼓掌，為自己加油！發現自己，欣賞自己，為自己喝彩，會讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。

欣賞作文600字篇2

　　親愛的爸爸媽媽:

　　謝謝你們十年來對我的細心照料。我知道，我的生活中少不了你們，因為你們是我生活中重要的一部分。

　　在四歲那年的一天晚上，我一直在咳嗽，媽媽問我為什么咳嗽，我說：“我好冷啊”。媽媽一聽呆了一下，然后趕緊起來，用幫我墊好被子，讓我別動，你連忙出門去買藥了。你把咳嗽藥買來了，讓我坐起來吃藥，藥吃完了，我躺下了，你也安心的躺下了，媽媽抱著我，我也抱著媽媽。

　　七歲那年的一天，我突然發高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻似的。她的神態也變了，本來晴空萬里，現在烏云密布。媽媽趕緊把我送往醫院看病。醫院里的人可多了，媽媽認為我是最重要的，所以就插了個隊，終于輪到我看病了，媽媽直接說出了我的病情。一聽到醫生說要打針，我嚇得直打哆嗦。媽媽就耐心地安慰我，可是我就是聽不進去，還在低聲哭泣。媽媽為了我不疼，請求醫生說：“你打針時輕一點，我女兒特別怕疼。”醫生同意了。我在那邊掛針，媽媽一直陪著我。經過醫生的治療，加上媽媽無微不至的照料，幾天后，我的病好了。可媽媽你卻瘦了一圈。

　　爸爸、媽媽，有時我沒有好好聽你們是話，惹你們生氣，更沒有孝敬你們。今天，我向你們道個謙，在此跟你們說一聲：“對不起，爸爸媽媽！”

　　我也要提一點小建議，爸爸，你不要老是忙于工作，要多注意身體，多多休息，少抽煙；少喝酒。媽媽呢，晚上不要總出去，在家里教我做做作業，陪我看看電視。

　　祝爸媽永遠年輕健康

　　女兒：熊晨琛

　　20×× 年 4 月 28 日

欣賞作文600字篇3

　　寒假里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭，于是我拿出來，將它點著了。盯著它那微弱的燭光，我突然發現自己似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當做心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點點減少，而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會像藍的天讓你開心地笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。其實，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長的黑夜照明，是它給我們帶來了急盼的光明。雖然，現在千家萬戶已經用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經忽略了蠟燭的存在。可是，當我們突然停電的時候，除了用儲備電器照明以外，最多就是點燃蠟燭，進行快速的照明，這種生活體驗，我感同身受。曾經多少次的停電，我們第一時間就想到了蠟燭，因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機，就可以輕易地把它點燃，然后得到光明。蠟燭——雖然沒有香味，也沒有美的外表，可是它有美的品質，所以對它情有獨鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻精神，我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，當蠟燭把整個生命都奉獻給你時，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚。

欣賞作文600字篇4

　　我欣賞一棵小草在石頭底下堅強的活了下來；我欣賞在角落里的一顆種子發芽了；我欣賞鳥媽媽為了保護小寶寶挺身兒出；我更欣賞一顆小綠豆為生命而拼搏的精神。再一次偶然的機會中，我看到了它。

　　記得那是一個下雨天，我來到奶奶家，當我跟著奶奶去洗菜的時候在我的眼中出現了一根纖纖細腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地轉過頭，原來是一棵棵綠豆發芽了，這使我的頭腦胡思亂想起來，一定是有人洗綠豆時不小心掉了幾粒吧！那為什么綠豆會發芽呢？是怎么發芽的呢？……'一連串的問題在我的腦袋中一一浮現。

　　突然剛剛被雨水沖洗過的小路，就因為這個解除了我所有的問題。可又不知道是不是濕氣讓綠豆發的芽。便找到我的好朋友—書，我迅速的翻閱著，呀，找到了，書上是這樣說的：“當綠豆遇到了一丁點兒水分時，它就在努力地讓水分吸收到自己的身體里。當然只要有一點兒濕氣，也能讓綠豆芽……”Yea！太好了，我又發現了一個大秘密。

　　我仔細地觀察著小豆芽，只見她的“腰”細得跟螞蟻一樣大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的頂尖有兩半分開的黃色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能會使這兩個“小侍女”掉下來呦！在這一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不動了，靠在石柱子上，腰也彎了下來，有的卻向軍人一樣，屹立在路中間，筆直的像一根水泥柱。我被它們為生命而努力感動了。

　　在我們繁華的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一個個為生命而活下來的小種子、小豆芽。它們這種堅強不屈、不怕困難的精神難道不直的我們學習嗎？

欣賞作文600字篇5

　　記憶里,童年的天空美麗湛藍,白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中，我沿著人生的道路，慢慢地，變成了一個十二歲的花季少女。然而，打開一個盛滿記憶的盒子，一件讓我難以忘懷的往事，就會浮現在我的`腦海中……

　　那是一個陽光明媚的早上,體育唐老師訓練我們跑步,她說要跑得快些。同學們都高高興興地在操場上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上，左小腿一陣疼痛。我感覺操場上無數的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發燙。可那時我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看傷情。我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我學著媽媽的樣子，用嘴在痛的地方吹了吹，再用手揉了揉，費盡全力準備站起來時，一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關心地問；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準備整隊的隊伍中.她又和我緊緊擁抱了一會兒,拍了拍我的背，告訴我:“一會兒唐老師叫自由活動的時候,我們召集幾個人,做游戲吧！”

　　一股細細的暖流流進了我的心坎。我覺得我的心里暖洋洋的，涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺灣作家的話：“人的善心善行，哪怕小如芥子，隱微不顯，但永不磨滅。”

　　從那以后，我們倆就成了無話不談的好朋友，天天在一起學習，天天在一起玩耍。

　　也許我們倆會考上不同的中學，但無論我們在天涯海角，都一定不會忘記美麗的母校培養了我們這段難忘的友情。

欣賞作文600字篇6

　　我是一個膽小靦腆的男孩，和陌生人打交道覺得非常害羞。媽媽為了讓我克服害羞，總是把'問路'這個艱巨的任務交給我。

　　第一次'問路'發生在我們一家三口去廣州旅游的時候。剛下飛機，爸爸就對我們說：

　　'向賓館進發！'可是陌生的廣州我們都是頭一次來，那個小小的賓館在哪呢？爸爸正要打開百度地圖，卻發現手機沒電了。無奈之下，我們之后采取問路的辦法了。媽媽叫我去，開始我極不情愿，但被逼無奈，只好硬著頭皮去了。

　　我看到一個穿著藍衣服，頭發梳的尖尖的時髦叔叔向我走來，我趕緊湊了過去，'叔叔，你知道米露賓館在哪里嗎？''該死，我的聲音小的連自己都聽不見了，唉！害羞的敵人又來攻擊我了。'我心想。'小朋友，你說什么？能再說一遍嗎？'叔叔的話讓我更加緊張了。害羞的敵人繼續猛烈攻擊我，我又說了一遍，可是聲音比剛才更小了。叔叔實在聽不清楚，我只好向他道謝，飛快地逃跑了。

　　沒辦法，為了完成任務，我還得尋找問路目標。這次我鎖定了一個領著小女孩的媽媽。我鼓起勇氣走上前去：'阿姨，你知道米露賓館在哪里嗎？'這次我的聲音比剛才大多了，可是她卻不給力，滿口廣東話，嘰里呱啦，我完全聽不懂她在說什么。看著等在一旁的爸媽，我有點著急了。這時，一個戴著眼鏡的叔叔從我身邊走過，我趕緊湊到他跟前大聲地問：'叔叔，您知道米露賓館在哪里嗎？'哈哈！太好了，他可是最佳問路人選。叔叔仔仔細細，清清楚楚的告訴我賓館的地址，我連忙道謝，然后飛奔到爸媽面前，把問路成果'展示'了一番。爸爸對我說：'哈哈，只要把害羞踩在腳下，問路就沒有什么可怕的，你說呢？'

　　從那以后，只要遇到問路的事情，我總會第一個沖出去。

欣賞作文600字篇7

　　心海里，有一段被珍藏已久的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會想到那一次。那次，我感悟到了欣賞。

　　那是一天放學后，在大家等待已久的下課鈴敲響后，同學們陸陸續續的背著書包回去了。而我和好朋友曉婷卻依然在思考著那道難解的數學應用題。我們時而討論，時而歡呼，時而摸著腦袋瓜思索著。

　　五點，五點一刻，五點三十分時間在一分一秒地過去，這只攔路虎卻始終不肯讓步。

　　忽然，，曉婷高興的大喊起來：我想起來了，她拿起了草稿紙你看

　　對呀！我怎么沒有想到啊！我拍了拍腦袋瓜，然后收拾了東西準備回家，卻發現曉婷仍在那埋頭苦想。我有點納悶，不都想出來了嗎？還在那干嘛呢！

　　曉婷，應用題不都想出來了嗎？我把頭湊過去，不解的問。曉婷卻像沒聽見一樣，仍舊死盯著作業本不放，我望著她那股認真勁兒，便在一旁等她。只見她在草稿上不停的畫著，嘴唇微微顫動，似乎在自言自語地說著什么，握在她手上的筆一刻也沒停過，筆尖在稿紙上沙沙作響，像春蠶咀嚼桑葉，又像暖風吹拂白楊，像秋雨輕吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱

　　滴滴答答時鐘無時無刻不在發出警告，分針在鐘面上不耐煩地轉動著，山那邊的落日也在向我們揮手告別。時間越來越晚了

　　終于，曉婷那緊鎖一小時的眉頭解開了，她拿著那張找不到一點兒空隙的草稿，歡呼著我終于把其他做法也作出來了聽了這句話，我不禁為之一震，不相信地拿起她的稿紙，看到了那些密密麻麻的阿拉伯數字，心頭涌上一種崇拜的感覺，然而這崇拜并不同于普通的感覺，是甜蜜的，濃濃的，我知道，這，便是欣賞。

　　看！星星在夜空中編織著屬于自己的天空，每個人所經歷的事情就如同這天上的繁星一樣多，然而，在成長的道路上也少不了欣賞，所以，讓我們在心底播下欣賞的種子，去學習欣賞，去感悟欣賞吧！

欣賞作文600字篇8

　　棋盤上，有時一步奠定戰局；生活中，有時一步決定人生。

　　——題記

　　急躁身陷囹圄

　　房間中煙霧彌漫，其間還夾雜著裊裊茶香。一張并不大的紅木桌上，放著兩杯濃茶，棋子在棋盤上起、落，鏗鏘有力，我緊蹙眉頭，望著桌上難逆轉的戰局與我的殘兵敗將苦苦掙扎。

　　爺爺在面前抿一口茶，下一步棋，笑一笑，望了望我，說：“怎么樣？吃到苦頭了？你這雷厲風行的下法顯然不堪一擊，棋盤就像人生，每一步都要謹慎。”說完緩緩站起來，踱步出去了，留下我一人沉思。

　　改變重振旗鼓

　　謹慎？很重要嗎？我卻忽然想起爺爺每下一步棋卻都要舉著茶杯，沉思上不少時間。或許卻有如此重要，那就試試看吧。

　　從那天后，“謹慎”二字卻都縈繞于我心間。不但下棋，連做作業學習，也確乎都在踐行。一步棋前，我會沉思；一道題前，我會躊躇。我學會了謹慎，學會了三思而后行的道理，我慢慢地認識到了謹慎的重要性，謹于言而慎于行的好處我也深有體會，我在心中默默地為自己點贊，都是因為那刻停頓，那份慎重。

　　收獲逆轉乾坤

　　出車，動炮。我憑借兩車一炮，在爺爺的棋陣中周旋，尋找機會。表面波瀾不驚，但內心已如馳過千軍萬馬，我盡力表現出平靜，卻不能按捺我心中的緊張心情。我的手心滲出了密密麻麻的汗，緊緊盯著棋子。

　　沒多久，我便發現爺爺的棋陣有漏洞，炮向里一鉆，成功“將軍”，待爺爺將“將”移走，我反向便吃掉了他的車。我大受鼓舞，乘勝追擊，最后，將爺爺“殘忍”將死。爺爺笑了笑，說：“嘗到謹慎的甜頭了吧？”

　　謹慎，不是裹足不前，瞻前顧后，而是三思而后行。它是一種生活的大智慧。

　　我欣賞我自己，是因為我有那份謹慎，那份穩重。我欣賞謹慎的我。（東海實驗學校胡澤豪）

欣賞作文600字篇9

　　每個人都有自己欣賞的人，而我最欣賞的是她。

　　我與她相識在去年的9月份，至今已有一年多的時間了，當時大家都很期待今年的班主任，會是誰呢？

　　我們班有點“特殊”，從一年級至五年級，年年都換班主任，家長們心里萬分焦急，而我們卻一點兒也不擔心，紛紛想象著今年的班主任會是溫柔體貼的，幽默風趣的，還是看起來兇兇的？

　　終于，我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來了，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發，鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來班主任姓呂，她做起事來雷厲風行，毫不猶豫。

　　我們與她相處了一段時間，覺得她既和藹可親，又很正言厲色。自從她接手我們班，大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動中，從未贏過的我們，竟在呂老師接手后的同一學期的兩次集體活動中連連取得了第一名的好成績。每一次勝利的果實都離不開她——呂老師。運動會時，她要求我們著裝統一，在開幕式上與眾不同。同學們在比賽時，她像朋友一樣與我們一起加油，我們跑到哪，她就跟到哪，還會給比賽的同學一些好的建議。勝利時，她一點都不像一個班主任，在教室里與同學們一起歡呼，開心得像個孩子。廣播體操比賽時，她耐心指導我們排練節目，平常訓練也都參與到我們當中來，這都是為了我們班好，為了我們每一位同學好。

　　在學習生活中，老師，您對我們嚴格要求，用心地對待每一位同學，像對待自己的孩子一樣，讓我們充分吮吸愛的養分。

　　都說，老師像園丁，辛勤地呵護我們這些幼苗茁壯成長；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；老師像母親，給予我們無私的愛。但我認為，這些比喻都還無法用來形容我最欣賞的人——我們最敬愛的呂老師。

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