實(shí)用的欣賞作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞作文10篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
人人都有自己最欣賞的人，我也不例外。我最佩服的是我四年級(jí)的同桌。
他長(zhǎng)著一張帥氣的臉，臉上長(zhǎng)著一張能說會(huì)道而不廢話連篇的嘴，嘴上長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他笑起來很帥。
他很寬容。有一次放學(xué)，我和他在教室里寫字，他一不小心碰到我的手，我的手一劃，一條直線橫跨我的作業(yè)本。他見了，連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”我生氣極了，說：“你說一句‘對(duì)不起，我不是故意的’就完了嗎？”說完，我拿起他的筆也在他的作業(yè)本上亂畫。因此，我們倆就你一腳我一拳地打了起來。回到家，我想：“是同桌的錯(cuò)，是他嫉妒我寫作業(yè)比他快，所以才故意碰我一下的。”第二天，我來到教室，見了他沒有理他。他見了向我道歉：“昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該畫你的本子。”我見了，也道歉：“昨天我也有錯(cuò)。”因此我們又和好了。
這就是我欣賞的人，你想認(rèn)識(shí)他嗎？他叫做——陳海然。
欣賞作文 篇2
遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的祖先用我照明、取暖、煮食物，我成為了人類文明的標(biāo)志，現(xiàn)代人不僅用我烹制美味佳肴，還用我發(fā)電，甚至奧運(yùn)圣火也由我傳遞。可以這樣說，我促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，改善了人類生活的質(zhì)量。我為人類立下了汗馬功勞。
啊哈！我是多么幸福，我找到了我的價(jià)值。
可是，曾幾何時(shí)，我又變成了人類的敵人。是我，吞沒了整幢整幢的房屋，把人類無數(shù)的財(cái)產(chǎn)化成灰燼；是我，奪走了無數(shù)寶貴的生命，使年邁的母親失去了至親的孩子，讓年幼的孩子變面了可憐的孤兒……
我是多么痛苦，我怎么成了人類談之色變的魔鬼了呢？
請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，這些災(zāi)難雖然是我一手造成的，可也是人類自己造成的呀。人類的防火意識(shí)太淡薄了，忽視了火災(zāi)隱患，才屢屢發(fā)生了這些慘案。
二００七年，巴東縣官渡口鎮(zhèn)就發(fā)生了一場(chǎng)觸目驚心的火災(zāi)。太礬頭一家超市的二樓是倉庫，老板的女兒放學(xué)回家?guī)蛬寢屪鲲垼藕妹祝迳想婏堨也孱^后就下樓玩去了。倉庫里亂七八糟堆滿了貨物，私拉亂接的電線也已經(jīng)老化。我渾身發(fā)燙，再也控制不住了，一下了發(fā)作起來。我順著電線飛奔，很快把倉庫里的貨物點(diǎn)燃。我瘋狂地舔噬著雪白的墻壁，竄出窗外向人們撲去。劈哩啪啦，哈哈，太帶勁兒了，我聽到了一千多圍觀的群眾的驚呼，聽到了老板一家人呼天搶地的慟哭，我還看到了四五輛消防車向我噴著根本傷不到我的泡沫。三個(gè)小時(shí)，我鬧夠了，才丟下破敗不堪、又黑又丑的倉庫殘肢，偃旗息鼓了。老板損失了幾十萬元，我的耳邊還傳來人們對(duì)我的詛咒，可是，人們知道認(rèn)識(shí)自己的過失，吸取教訓(xùn)嗎？
還記得二十世紀(jì)八十年代那場(chǎng)震驚世界的大興安嶺火災(zāi)嗎？因?yàn)橐粋�(gè)游人把沒有熄滅的煙頭扔在草叢里，剛好晚風(fēng)把我的左右大將和一群小兵都帶來了，幾個(gè)小時(shí)大興安嶺就燒成了一片火海……大海在咆哮，河水在嗚咽，人類在哭泣，我的心也在滴血……這能全怪我嗎？如果人類能讓消防的警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)處處約束我的行為，難道會(huì)發(fā)生這樣的禍患嗎？
其實(shí)，火災(zāi)的隱患是很明顯的。只是人類太忽視日常生活的細(xì)節(jié)了。沒有熄滅的煙頭到處亂扔，老化的電線不及時(shí)更換，長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷使用家電，讓小孩隨便玩火具，其實(shí)，這些不起眼的小事也會(huì)釀成大禍。
人們啊，請(qǐng)你為了自身生命財(cái)產(chǎn)的安全，保持你“清醒”的防火頭腦，杜絕火災(zāi)的再次發(fā)生。那么我一定會(huì)更好地為你們服務(wù)，成為你們永遠(yuǎn)的朋友！
欣賞作文 篇3
“天氣冷了，穿多件衣服吧！”“湯快涼了，趁熱喝了吧。”“都看了幾個(gè)小時(shí)電腦了，快休息一下吧！”……“知道啦。”“好啦好啦。”“行了，先別吵啦。”
這些對(duì)白，幾乎在每一個(gè)家庭里都可以聽到。但它們僅僅是媽媽們嘮嘮叨叨和大驚小怪嗎？也許我們覺得聽了好多好多次，重復(fù)了好多好多年。已經(jīng)厭煩了，已經(jīng)麻木了，開始用不耐煩的聲調(diào)敷衍地回答。可媽媽們依然重復(fù)又重復(fù)那些或許有點(diǎn)兒枯燥的對(duì)白卻十多年來不曾厭倦。
為什么？因?yàn)樗齻兊膼邸Ｌ炖淞耍挛覀兪軆觥珱隽耍潞认氯浮？刺嚯娔X怕對(duì)眼睛不好。這些，不都是母愛的體現(xiàn)么？可有的人卻不懂得去欣賞，去品味。并不是生離死別，才能體現(xiàn)出母愛的偉大。更多的母愛是在平凡的生活的細(xì)枝末節(jié)里細(xì)細(xì)地滲透出來，無聲無色無味。要細(xì)心的懂得欣賞的人，才能從它的無味之中，品出它的感人和偉大。
愛喜歡藏在細(xì)小的地方。一堆又一堆的細(xì)小，就可以拼湊出非凡的愛。愛是你傷心時(shí)候借你依靠的肩膀；愛是冰天雪地時(shí)遞來的一杯暖飲；愛是你摔跤時(shí)向你伸出的雙手；愛是半夜里為你掖好的被子；愛是恨鐵不成鋼時(shí)的嚴(yán)厲呵責(zé)……如果這些都不算愛，那什么才是？
所有所有的這些明媚而溫暖卻又容易被忽略的細(xì)節(jié)，需要我們細(xì)心地去欣賞品味和感受。學(xué)會(huì)欣賞愛，才能感受到愛的存在，才可以擁有一個(gè)充滿愛的世界。不要說這個(gè)世界沒有愛，只要我們學(xué)會(huì)欣賞，就可以找到屬于自己的那一份，就可以找到愛你的那些人。
學(xué)會(huì)了欣賞愛，明白了愛。我們也就會(huì)學(xué)著去愛。對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)情人，對(duì)身邊所有所有的美好的事物，以他們饋贈(zèng)予我們的'方式，回送予他們。就這樣一直循環(huán)循環(huán)著，一直蔓延蔓延著，在人與人之間，事與物之間，交織成一張無形的細(xì)密的網(wǎng)，將我們籠罩著。我們身邊有愛，我們看得見而且懂得欣賞，每個(gè)人都把愛不吝嗇地給予別人。就這樣，愛被擴(kuò)大到一個(gè)高度，成為一種習(xí)慣，一種力量。
欣賞愛，懂得愛；才有資格去擁有別人對(duì)我們的愛，才有能力去給予別人自己的愛。我們的世界才會(huì)越來越美好。
欣賞作文 篇4
時(shí)間走得越急，就越容易在難得的余暇里懷舊遠(yuǎn)去的記憶。久居繁華，忙碌中稍不留神總會(huì)念起兒時(shí)度過了十幾個(gè)年月的老屋。想想如此久的不曾光顧，它或許早已塵封灶臺(tái)雜草叢生，荒蕪成一片無人問津的古老“故居”了。
老屋坐落在村子里山坳的最深處，是父親年輕時(shí)一磚一瓦壘起來的建筑，三口窯洞依山傍水，承接著黃河的支流無定河的一端，偌大的院子四季分明，槐葉生長(zhǎng)飄零在歲月井然有序的步伐中。毗鄰著鄉(xiāng)村樸素整潔青磚黛瓦的小學(xué)，肅穆的老屋時(shí)常被孩童們的書聲瑯瑯?biāo)蜎]。淡去了熱鬧的黃昏里，老樹枯藤纏繞相擁，昏鴉撲騰著不肯安身。身著暮色輕紗的老屋，如一個(gè)含蓄的少女般靜靜地棲息在桃紅柳綠的黃土高坡上。
老屋的年齡不算久遠(yuǎn)，據(jù)母親說，我是在三歲的時(shí)候被父親雙手架在肩膀上嬉笑著扛到老屋里的。那時(shí)候的老屋院子里，幾顆小槐樹在秋季的微風(fēng)中漸漸嶄露頭角，三口窯洞，還沒有完全的搭建好木格子門窗，只有最左邊的一口被簡(jiǎn)單的糊了些麻紙，粗糙僵硬的面團(tuán)若隱若現(xiàn)的覆蓋在鮮紅的剪紙下邊。踏雪尋梅的女子含情脈脈注視著門框邊上“新門燕喜”四個(gè)醒目的毛筆字，給簡(jiǎn)陋樸素的老屋平添了不少靈氣。推開門，一口五口之家的大鍋橫臥在石頭灶臺(tái)上，還沒有開始勞碌的風(fēng)箱安靜的站立在身旁，仿佛在伺等著主人們的光臨。明亮的穿衣鏡被母親擦得蹭涼，正對(duì)著窯掌炕上一沓錯(cuò)落有致的嶄新棉被。整個(gè)窯洞里邊的布局，無意間掩映著陜北人聰穎智慧的生活方式。母親時(shí)常說，窯洞要比城里人的洋樓房好住多了，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，冬暖夏涼。
老屋陪我走過的那些年月，最難以抹去的便是父親健在的那十幾個(gè)花開花落。母親是個(gè)心靈手巧且好勝獨(dú)立的女子，在教育孩子方面，從來不向貧窮和困難低頭。父親卻是地地道道的莊稼人，日出而作日落而息的安分和勤快。十幾畝土地和一頭健壯的老母豬，供養(yǎng)著一家五口恓惶的日子和三個(gè)孩子年年上繳的昂貴學(xué)費(fèi)。對(duì)于父母來說，大我六歲哥哥順利考入北京大學(xué)，不僅是全家人省吃儉用吃玉米面度日的最大回報(bào)，更是整個(gè)村子乃至全鎮(zhèn)的無限榮耀。那幾年的父親總喜歡拖沓著沒了后跟的老布鞋，拽著我的小手前村溜達(dá)到后村的享受著村里人羨慕的目光。路經(jīng)小賣店時(shí)，便慷慨的拿出皺巴巴的二毛錢為我買上一包饞人的冷飲，或是一串甜入心扉的棉花糖。小賣店包子臉的胖嬸嬸總會(huì)打趣父親說：哇，你家大小子考出去了，二小子又是個(gè)好材材，將來又不知道能考到哪個(gè)旮旯了去，還有你們家這個(gè)三女子，眼珠子黑溜溜古靈精怪的，估計(jì)也是個(gè)好苗苗。父親心直嘴卻慢，從來不把鄰里鄉(xiāng)親的話放在心上。等到日落西山，母親利落的拉起風(fēng)箱，父親便伸開兩條裹滿泥巴的腿背朝著老屋用荊條編起了籮筐。嘴里不自主的嘟囔著：等我們家二小子也考上了大學(xué)，我這些籮筐還能賣幾個(gè)錢幫扶孩子一把。老屋屋檐上空的裊裊炊煙，舞動(dòng)著身姿一個(gè)勁的陶醉著，陶醉在屋里的人們歷久彌新不畏風(fēng)雨的精神造詣中。
別人都說，我爸媽上輩子積了福，生了這么一窩“龍崽子”，個(gè)個(gè)都是出人頭地碰壁飛去的好材材。可誰也沒有想到，一棵樹上都能生出顏色不一樣的花兒，何況是一奶同胞的親兄弟。小哥不是個(gè)讀書的料，卻著實(shí)是個(gè)調(diào)皮搗蛋翻山僻洼的“野娃娃”，村里誰家上學(xué)的后生找不見了，后溝里哪家菜地里的瓜被偷了，準(zhǔn)是小哥這個(gè)“娃娃頭”搗的鬼。每天早上上學(xué)，母親都熱幾個(gè)玉米面饅頭塞到小哥的麻布書包里，目送他出了家門，下午又準(zhǔn)時(shí)在大鍋里熬上滿滿的一鍋高粱粥，等著家里這尊佛像駕到。小哥是腦袋瓜靈光的人，從不肯和母親正面沖突，小伙伴們上學(xué)去的時(shí)候他就跟著，下學(xué)的時(shí)候他都最晚回來。幾年下來，卻染上了看小說打游戲逃課搗鬼種種有辱家門的惡習(xí)。母親被氣的一連幾天躺在炕上，老實(shí)的父親看事態(tài)嚴(yán)重，只得偷偷的背了后窯的鐮刀去山上砍柴了，一跺一跺的麥子桿堆滿了老屋院子的角落，堆滿了還沒有安裝門窗的邊窯，堆滿了母親失落憂愁的心。漸漸氣消了的母親看著老屋里沒有一件像樣的家具，看著這個(gè)貧窮的五口之家，不禁黯然傷神。
小哥如愿以償考上大學(xué)的那一年，正是父親被查出食道癌晚期的那一年。母親嚴(yán)厲的教育和恨鐵不成鋼的“棍棒家法“，終于讓一顆生長(zhǎng)在自己世界里的蘆薈，開出了明媚鮮妍的小花朵，父親最不愿意看到寒冬臘月放假回來的孩子，因?yàn)槠谀┛荚嚊]考好被母親抄起搟面杖啪啪的抽個(gè)沒完。如今，老屋依舊，院子里哼著陜北小曲的那個(gè)人卻恍然離去。目送了已長(zhǎng)成大人的小哥踏上火車，母親匍匐在老屋昏暗的土炕上，一夜間滿頭白發(fā)。久不擦拭的穿衣鏡爬滿了皺紋似得灰塵，屋頂被往年雨水侵蝕的灰皮，毫無精神的懸在半空中，散落在院中大大小小的那些籮筐，在風(fēng)中攪動(dòng)著初秋的落葉，如風(fēng)鈴般搖曳著命運(yùn)的潮音。
我是從老屋走出的最后一個(gè)大學(xué)生，也是在老屋之中父親懇托給母親的最后一個(gè)愿望。草木枯榮，十年一瞬，參加工作兩年后的我?guī)еh(yuǎn)離故鄉(xiāng)的母親重返老屋，槐花香正濃，蝴蝶飄飄起舞，儼然十年前父親坐在院子里編制籮筐的景象。我精心的掃掉石條子上厚厚的積塵，扶著母親安然緩緩的坐下來，看著還沒來得及架上門窗的邊窯石縫中，一家其樂融融的麻雀正忙碌地?cái)y著枯草鑄造暖巢。那情景，比浮動(dòng)在無定河上方就要沒入水中的落日，更凄美，更暖心……
欣賞作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，在某些事上，我認(rèn)為堅(jiān)持是沒有必要的。
不覺得你學(xué)習(xí)好，也看不慣你所謂的堅(jiān)持就會(huì)成功，明明就是解不出的數(shù)學(xué)題，你卻埋著頭，一張張草稿紙的堅(jiān)持著。我面帶不屑的笑道：“做不出就別做了。”
你只顧低著頭，固執(zhí)道：“再給我五分鐘，我一定可以。”我近看無語，就默默走開，暗想：“反正你現(xiàn)在做出來了，考試也沒這么多時(shí)間給你。”
但在那次考試中，你卻意外地超過了我。我不敢置信，轉(zhuǎn)過頭，看你笑得靦腆，那本欲脫口而出的質(zhì)疑，卻被留在了舌尖，想問，卻怕從你口中得到“堅(jiān)持”的答案。
我開始疑惑，堅(jiān)持，我是否需要堅(jiān)持。想要向你學(xué)習(xí)，卻又拉不下面子，也害怕會(huì)堅(jiān)持不下去，做不到和你一樣。
但我的懷疑敗在了你的改變上，你變得更好，一次次考試中更加優(yōu)異的成績(jī)，那手持獎(jiǎng)狀時(shí)自信的笑容，那做得越來越熟練的數(shù)學(xué)題。
我在關(guān)注你，開始欣賞你，開始向你學(xué)習(xí)，想做到你一樣的堅(jiān)持，不怕面對(duì)那些難題，想和你一樣優(yōu)秀。
我表達(dá)了對(duì)你的欣賞，并贊美了你，以為你會(huì)像當(dāng)初的我一樣，對(duì)我調(diào)笑幾句，但你沒有。你抬起頭，認(rèn)真地注視我，依舊說起了那句“固執(zhí)”的話：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，這準(zhǔn)沒錯(cuò)。”
聽到了這句你掛在口邊的話，現(xiàn)在我卻沒有了當(dāng)初對(duì)你的嘲笑，因?yàn)槲蚁嘈帕耍阕龅搅四闼f的，你就是榜樣！
欣賞你，欣賞你“固執(zhí)”的話：“堅(jiān)持就是勝利！”欣賞你堅(jiān)持所說的并努力去做，欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅(jiān)持。
欣賞作文 篇6
今天，我讀了一篇名叫《人間天使——邰麗華》的文章，深有感觸。
大概的內(nèi)容是 ： 邰麗華 2 歲時(shí)，因高燒注射鏈霉素而意外失去了聽力，從此進(jìn)入一個(gè)無聲的世界人。 5 歲時(shí)，舞蹈無聲的美深深地吸引了她，令她愛上舞蹈。13 歲時(shí)，她刻苦練習(xí)楊麗萍創(chuàng)作的舞蹈《雀之靈》，令老師和師妹們敬佩不已。 15歲時(shí)，在意大利斯卡利大劇院與全世界秀藝術(shù)家同臺(tái)表演后，獲得了“美的化身與人性的使者”的光榮稱號(hào)。
20xx 年邰麗華隨團(tuán)訪問波蘭時(shí)，她表演的《雀之靈》，令全場(chǎng)觀眾為之感動(dòng)，并以熱烈的掌聲送給這位美麗的人間天使。 20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上她領(lǐng)舞的群舞——《千手觀音》，讓幾億中國(guó)人從熱鬧中沉思、感動(dòng)。她帶領(lǐng)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)造了人類特殊藝術(shù)經(jīng)典《我的夢(mèng)》，走遍祖國(guó)山山水水，出訪五大洲六十多個(gè)國(guó)家。……
這就是以頑強(qiáng)的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術(shù)、為世人奉獻(xiàn)著自己美與愛的，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)邰麗華。我從她的成長(zhǎng)經(jīng)歷中深深感受到：一個(gè)人，要懂得欣賞自己。
欣賞自己，你才會(huì)把握好人生；欣賞自己，你才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！欣賞自己，就要坦誠(chéng)的面對(duì)自我；欣賞自己，就要勤奮刻苦堅(jiān)持不懈；欣賞自己，就要肯定自己，為自己加油鼓勁；欣賞自己就要付出孜孜不倦的熱情……經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì)欣賞自己，每天對(duì)自己說一聲“你很棒”！那么你的臉上將掛滿笑容，你將會(huì)把那些美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，把每一個(gè)平淡的日子打扮的五彩繽紛。最終，你會(huì)彈奏出一首像邰麗華那樣動(dòng)人的生命樂章……
記住，要學(xué)會(huì)欣賞自己！
欣賞作文 篇7
海是一座熱鬧非凡的舞廳，海草扭動(dòng)細(xì)小的身軀，海豚跳著美麗的芭蕾，燈籠魚點(diǎn)亮七彩的燈光，這是一座不夜城，散發(fā)著熱情的色彩。
海是一座五顏六色的花庭，每種花朵都有獨(dú)特的顏色，紅的似火、粉的像霞、綠的如茵，到處綻放繽紛色彩，這是多么迷人，這是多么美妙。
海是一座歷史悠久的宮殿，奇怪的石頭裝飾得美輪美奐，有的像雞蛋、有的像云朵、有的像貓頭鷹，特色造型應(yīng)有盡有，美景多么令人陶醉。
海是一片生意盎然的水域，跟寶石一樣，需要我們的守護(hù)，需要我們的珍藏，我們一定要好好愛護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)存在。
欣賞作文 篇8
總有一幅場(chǎng)景，讓我們不知所措！
在那熱血燃燒的歲月里，我們都可以做一個(gè)夢(mèng)，做著一個(gè)可以盡情追逐自己年少夢(mèng)想的夢(mèng)。
兒時(shí)的牛皮，如何讓它不在年輕的生命里那般不堪一擊的碎落一地？那是一段存在一萬種可能的歲月。我們的青春，也正是有了這些可以催著自己奮進(jìn)的力量而多了很多深夜里的回味。一段段，漸漸勾勒出我們腦海里的一幅幅場(chǎng)景。在每一個(gè)觥籌交錯(cuò)間，我們可以舉起自己的酒杯，叫囂著那是一個(gè)可以讓自己實(shí)現(xiàn)一萬種可能的歲月，那里停歇著一個(gè)最富活力的自己。可是當(dāng)酒杯已空，喚起的只能是眼前的關(guān)于自己的昔日模樣，關(guān)于自己，關(guān)于那個(gè)時(shí)候……
在每一個(gè)老友的聚會(huì)上，在人醉酒空以后，我們總會(huì)看到這樣的場(chǎng)景——一撮撮的人，或是睡覺，或是擦淚，或是感慨……亦或是靜靜坐在角落，看燈光剪影~那個(gè)時(shí)候幾乎所有人恍然間后知而覺，自己竟然成了自己過去的看客，年輕的生命里，我們已經(jīng)能夠意識(shí)到——我們總會(huì)錯(cuò)過一些東西，錯(cuò)過的不僅是那段時(shí)光，還有那個(gè)時(shí)候的自己。到今天，更難再找回那個(gè)在陽光下奔跑的自己。
有些東西，它的存在可以創(chuàng)造一個(gè)更好的自己，而有些東西，它的存在，只是我們記憶里的那段卡帶。帶著那時(shí)的喧鬧的心跳，停留在那個(gè)時(shí)分。在一個(gè)個(gè)月光作伴的午夜，就著難以入眠的自己，也許還能發(fā)聲，但那也只是沒有消逝的記憶，即使心底不安，終難操起。
我們已經(jīng)不再是放風(fēng)箏的孩子，但當(dāng)春風(fēng)再起，風(fēng)箏又舞時(shí)，在那云彩的背后總隱約閃現(xiàn)那么些天真、羨慕的眼眸，來自于誰，已經(jīng)找不出，也許大家都有吧！這一看就是多少個(gè)日日夜夜，在羨慕的間歇之間，放風(fēng)箏的孩子也已換了幾茬。現(xiàn)在，還留下風(fēng)箏翩翩，而伴隨的，只有風(fēng)中忘了整理的亂發(fā)，和眼皮耷拉下的影像。我們深知，縱使初心不老，即使在歲月的洪流里，我們不曾遠(yuǎn)去，可過去和現(xiàn)在，都已是砂礫，一個(gè)轉(zhuǎn)身，將不知何方！
欣賞作文 篇9
今天，我讀了《弟子規(guī)》這本書，以前在我很小的時(shí)候媽媽就教我背誦過，年紀(jì)小也不知媽媽在說什么就跟著她一句一句的說，她說什么我就跟著說，暑假，在家又重新將這本書找出來，仔細(xì)的讀了讀，現(xiàn)在我已經(jīng)能結(jié)合注釋看懂它了，這本書上講的全是一些教小孩子的言行舉止，和待人接物的道理。
《弟子規(guī)》分為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文八個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。 通過誦讀，可以使我們?cè)谛⒂H、友愛、誠(chéng)信等優(yōu)良品德和禮儀規(guī)范的教育中得到凈化和升華思想意境，從而規(guī)范自身行為。我就說一說我讀后的感受。首孝弟這句話是教育我們要孝敬父母，尊重兄長(zhǎng)，謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)。雖然書上這樣寫著但現(xiàn)實(shí)生活中卻很少有人這么做，在我和爸爸媽媽在外吃早飯時(shí)就看見過一件事，一個(gè)人和他的父母又吵又鬧，還要?jiǎng)邮执蛩母改福恍㈨樍恕?/p>
泛愛眾而親仁的意思是博愛群眾是讓我們親近忠厚老實(shí)的人，做個(gè)忠厚老實(shí)的有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用的人；父母呼，應(yīng)勿緩的意思是聽到父母的呼喚，我們要及時(shí)的回答，不能聽到不理，假裝聽不到；“父母命，行勿懶”的意思是爸爸媽媽讓你做什么事你不能懶，不去做，要努力去做，面帶微笑著去完成，不能不想做，找借口干別的事；“父母教，須敬聽”的意思是父母教育他，他就在插嘴，還說父母整天說他煩死了；“父母責(zé)，須順承”父母批評(píng)我們，我們應(yīng)該恭敬承受，有時(shí)爸爸媽媽批評(píng)我們，我們就會(huì)和父母頂嘴，還說爸媽煩。晨則省，昏則定，早晨要早早起不能睡懶覺，晚上要及時(shí)上床，不能熬夜到深夜，這樣對(duì)身體不好。居有常，業(yè)無變的意思想是，長(zhǎng)大了，要安定下來，不能今天在東住，明天到西住，沒有穩(wěn)定的住所，對(duì)家庭，對(duì)孩子都不好，工作也是今天這個(gè)工作干幾天，過幾天再換個(gè)工作，還沒熟悉，就嫌工作不好，不努力，不認(rèn)真。“事雖小，勿擅為”告訴我們不能因?yàn)橐患䦃氖潞苄。湍苋プ觥?/p>
在生活中，我要嚴(yán)格要求自己，以前不知道，現(xiàn)在讀過《弟子規(guī)》后，規(guī)范自己的一言一行、一點(diǎn)一滴。
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