【精華】我欣賞作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我欣賞作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文 篇1
我敬佩的一個(gè)人在生活中，有許多值得敬佩的人，他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午，天氣非常炎熱，知了“知了知了”地叫著，狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍，扇著扇子。正在這時(shí)，我聽到了掃地的聲音。
走出門外一看，是他！在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把，肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的樹葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠，提著桶走了。還有一次，我和媽媽去田里干活。在路上，看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上，媽媽問他：“大爹，你去田里背草啊？”“是呀！”老伯伯說。“飯吃了沒有？”媽媽問。“吃了！”媽媽與老伯伯說完，我們就去田里了。到了田里，看到我家田里的野草都沒有了，田里變得干干凈凈，只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興，也很感謝幫我家除草的人。不過，我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。
直到有一次，在媽媽和鄰居的閑談中，才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的，不知道他還幫過多少人？但他從不要報(bào)酬。聽到了這些消息，媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺得老伯伯是一個(gè)好人。老伯伯不但是一個(gè)樂于助人的人，還是一個(gè)和藹可親的人。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在田野里玩耍，我們摘田里的豆角吃。老伯伯過路看見了，就和我們講道理，他說：“不要摘了，種這個(gè)農(nóng)作物是很辛苦的。”一個(gè)小伙伴說：“不要你管！又不是你家的！”我說：“以后我們不會(huì)做這樣的事了。”老伯伯聽完，又說：“知錯(cuò)能改就是好孩子！你們要是喜歡吃豆角，就摘我家的吃吧！”說完他就走了。從這幾件事中，我看出了老伯伯非常樂于助人，也非常的和藹可親。老伯伯，您就是我最敬佩的人。
我欣賞作文 篇2
書籍好比一架梯子，，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。所以，我欣賞書中的世界。
書中的世界，是一片海洋，一片知識(shí)的海洋，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，如饑似渴的尋找知識(shí)，以便充實(shí)自己。在書中，我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過江東”的項(xiàng)羽；在書中，我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂國(guó)”才是他的初衷。
在書中，我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書中，我還喜歡“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白，“烈士暮年，壯心不已”的曹操，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的李商隱，還有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛爺爺……
在書中，我得到了知識(shí)，快樂，正如老師說的“書是鑰匙，開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。”書是你最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”你只有讀書，才會(huì)成長(zhǎng)，所以，我欣賞書中的`世界。
我欣賞作文 篇3
嗨，大家好！我是一只可愛而又機(jī)靈的小刺猬。你知道嗎？我雖然長(zhǎng)的很小，但我身上長(zhǎng)著很多硬刺，它不但可以保護(hù)我，也可以幫我做一些其他事情，可有用了！
有一天，我餓了，準(zhǔn)備出去找食物吃。我出了家門，望見一棵棗樹，哇！太美了，我禁不住高興地蹦了起來。
突然，我想起來我是來偷棗吃的，我頓時(shí)緊張起來。我先警惕地望了望前后左右，看看是否有人在盯著我。確定沒有危險(xiǎn)后，我才緩慢地爬向棗樹，開始我的偷棗行動(dòng)。
我敏捷地爬上樹，使出九牛二虎之力拼命的搖晃棗樹，又紅又大的棗子“噼里啪啦”落了一地，樹枝嘩嘩作響。我迅速地溜下樹來，看到滿地的果子，禁不住口水直流。心想：這下夠我和我的家人飽餐一頓了。
我把身子縮成一團(tuán)，在地上打了一個(gè)滾，你猜怎么著？那堆棗子全都乖乖地扎在我的背上了。然后，我快速地跑回家，媽媽見我身上扎了這么多棗子，就表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)我聰明能干，我心里別提多高興了。
我欣賞作文 篇4
窗外，雨一直嘩嘩地下著，像萬箭齊發(fā)，又好似白雨跳珠，又似乎像神仙臨凡，又猶如仙女散花。
清晨，雨，如絲線，輕輕柔柔的從天空中飄灑下來，沁人心脾。于是我們享受著采菊東籬下，悠然見南山的恬淡。
中午，雨，如黃豆，猛烈擊打著地面上的水塘，蹦出圈圈漣漪，而后輕輕地融入水塘的懷抱。于是我們壯志捐軀趕國(guó)難，視死忽如歸的豪情。
下午，雨，如銀針，輕快地劃過窗戶，如伴著鼓點(diǎn)，和著琴音。于是我們擁有了昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒的閑適。
傍晚，雨，像一位蒼老的老人，訴說著自己種種的經(jīng)歷，然后融入大地，滋潤(rùn)萬物，哺育新的生命。于是，我們滿懷夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來的遐想。
夜里，雨，像一位矜持的仙女，輕柔的緩緩而來，曼妙無聲，將自己奉獻(xiàn)給泥土。于是，我們需要夜來風(fēng)雨聲，花落知多少的無私奉獻(xiàn)。
人的一生就像這一天的雨，輪回旋轉(zhuǎn)，坎坷挫折。但終有迎來曙光的那一刻，是眼淚、是汗水、是努力是鮮花、是掌聲、是成功！
亦是那雨后晴空中最美的彩虹！
我欣賞作文 篇5
在我的心靈的深處有一株大樹，我十分欣賞她，同時(shí)也十分佩服她，她在我心靈里扎下深深的根，播下回憶的種子。
她像一株大樹，她的根深植于大地，她的莖挺撥不屈，她的葉茂盛婆娑。她頂天立地，擋風(fēng)遮雨，力盡滄桑，把一片片綠蔭灑向大地，把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉，把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。
她為了我們而挺撥不屈，她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹，她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭，而命運(yùn)可真會(huì)開玩笑，讓她的小女兒得了一種病，走路十分困難，必須讓人扶著才能艱難地一步步地走，這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸，疼憐，可是這位偉大的母親從沒有放棄，四處奔波尋醫(yī)問藥，只要有一絲的希望她都不放過，曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院，剛開始醫(yī)生說有可能會(huì)醫(yī)好，但必須先檢查孩子的身體情況，母親滿懷希望，眼前出現(xiàn)一絲光明，焦急等待了幾十分鐘，最后還是澆了一頭冷水，可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng)，一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水，掀著女兒的手走過了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的歲月，一直到……，我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母，更是一位好老師。
她是我的老師，我十分珍惜，十分有幸。雖然是短短的一年，但我總在她的“樹陰下”學(xué)習(xí)，在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛心，她在風(fēng)雨中鍛煉我們，在陽(yáng)光下鞭策我們，在春天里哺育我們。
老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑，秋去冬來，春暖花開，又一次迎來了芬芳桃李滿樹枝，又一批接班人了，老師您辛苦了。
在我心靈的深處，您這棵大樹永遠(yuǎn)是頂天立地的，您讓人佩服，我欣賞您。