自我欣賞作文

【熱門】自我欣賞作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的自我欣賞作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自我欣賞作文 篇1

　　漫步在鄉(xiāng)間小路，傾聽著流水潺潺，靜心中不由地多了一些輕松，少了一些煩惱與憂愁，連走路也覺(jué)得輕飄飄的。

　　“久違了，笑！”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現(xiàn)在已有多久了，是一月，二月還是一年，二年而被分?jǐn)?shù)所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”，靜曾試圖把它拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但它卻像膠一樣，如漆一般，始終擺脫不掉，今天它終于可以讓步了，但明天它是否又重于靜了呢？靜不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快樂(lè)是屬于她的。靜要把它消費(fèi)的干干凈凈，不留一點(diǎn)。

　　啊！多么澄碧的小溪呀！都能看見(jiàn)溪底的泥土和各種各樣的卵石，依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷，耀眼，溪水緩緩的流著，鳥兒歡快地叫著，花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了：世間竟還有這樣美麗的景色！這種景色也是靜在夢(mèng)里才看的見(jiàn)的， 今天竟看見(jiàn)了，確確實(shí)實(shí)的看見(jiàn)了，而且這比夢(mèng)里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水，還未沾唇，她已聞到水的芳香，靜吮吸著這甜美的甘露，似比美酒還要醉人。

　　此時(shí)，蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過(guò)，它那有力的翅膀搏擊著長(zhǎng)空，是那么自由自在，無(wú)拘無(wú)束，靜真羨慕它，自己能掌握自己的命運(yùn)，可自己卻。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭，心中豁然開朗，為什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命運(yùn)為什么我不能擁有快樂(lè)，難道分?jǐn)?shù)真的能凝固我的笑容嗎？不，不能！我要快樂(lè)，我要真正的自我！

　　靜笑了，在陽(yáng)光下，那笑容是那么燦爛！

自我欣賞作文 篇2

　　欣賞自我，發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)還真不少。我愛(ài)笑，我不愛(ài)哭，我是誰(shuí)？

　　不知是與生俱來(lái)的憂郁，還是成長(zhǎng)環(huán)境使然，讓我總有一種憂傷的感覺(jué)，是骨子里的吧！平常的我總是一副天塌下來(lái)與我何干的那種玩世不恭的態(tài)度，因此，同學(xué)們說(shuō)我樂(lè)觀，愛(ài)傻笑。愛(ài)笑的人一定快樂(lè)嗎？我問(wèn)自己。甚至有時(shí)我覺(jué)得自己特牛，可以一邊笑一邊把悲傷的事情忘掉，誰(shuí)能達(dá)到如此境界？估計(jì)把自己弄瘋掉就差不多了！我愛(ài)笑，不過(guò)我的笑很單純，沒(méi)有笑里藏刀的陰險(xiǎn)，也沒(méi)有笑逐顏開的暢然。如果說(shuō)笑是一種偽裝，那我就不清楚自己了，笑的時(shí)候也很開懷，但笑過(guò)卻失落。

　　大家都說(shuō)女孩子最喜歡哭，但我卻不以為然。一是我覺(jué)得哭太矯情，是那些嬌滴滴的小女生愛(ài)玩的把戲，一成不變的招數(shù)，沒(méi)新意。二是哭了不好看，臉上掛四個(gè)眼睛。所以，我每次只會(huì)把傷心事藏在心里，藏得不留一絲痕跡，讓它在每次的狂笑中發(fā)泄出來(lái)，把它膩死在笑聲中。聽長(zhǎng)輩說(shuō)，瘋?cè)司褪沁@樣似哭像笑，既哭又笑的。有一種液體叫做淚水，我不知道為什么傷心時(shí)總喜歡用眼淚做代言。

　　我真是個(gè)怪人，喜和痛，樂(lè)和憂，歡與悲總是喜歡用同種方式發(fā)泄。也許我不應(yīng)該傷心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的工作是給同學(xué)做思想工作，安慰同學(xué)，那么我傷心又有誰(shuí)來(lái)安慰我？所以我就只有偽裝堅(jiān)強(qiáng)，裝出一副無(wú)憂無(wú)慮自由自在的樣子，可心里的苦又有誰(shuí)知道？

　　月亮不懂人間的艱辛冷暖，卻總愛(ài)裝出陰晴圓缺。誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。所以我不喜歡它，連光芒都向別人借，而且還喜怒哀樂(lè)盡擺臉上。其實(shí)，我還比較欣賞自我。

自我欣賞作文 篇3

　　記得在二年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)周末老師布置的作業(yè)是默寫四首古詩(shī)。這幾首詩(shī)我早就背下來(lái)了，可是到默寫的時(shí)候不是丟字就是不記得怎樣去寫。

　　在默寫之前我預(yù)習(xí)了一遍，感覺(jué)還不錯(cuò)，果然前三首很順利完成了，到第四首卻卡殼了。

　　看看書吧！反正也沒(méi)人監(jiān)督！寫完就可以出去做游戲了！我的思想在動(dòng)搖，正當(dāng)我的手伸向語(yǔ)文書時(shí)我想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)：一個(gè)人蒙騙得了一時(shí)，蒙騙不了一世，要從小做一個(gè)光明磊落的人！

　　想到這里我的手又縮回來(lái)了，這次不行沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤總結(jié)原因爭(zhēng)取下次更大的進(jìn)步，于是我打開書靜下心來(lái)認(rèn)真地有針對(duì)性地再?gòu)?fù)習(xí)了一遍，再次默寫的時(shí)候果然如行云流水般一氣呵成。

　　老師曾經(jīng)告訴我：最大的敵人是自己，我為這次能戰(zhàn)勝自己而自豪，經(jīng)歷了這一次之后我進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)對(duì)人生的態(tài)度，我相信它將會(huì)伴隨著我一路走好！

自我欣賞作文 篇4

　　那年八月，我跳過(guò)七級(jí)，備考鋼琴八級(jí)，心中忐忑不安，很懷疑自己能否通過(guò)。有天晚上，我在房里練習(xí)《歡樂(lè)的牧童》。夜深人靜，蟲兒吱吱，我踩下了靜音踏板，生怕吵到鄰居。這時(shí)，兩個(gè)巡夜的保安路過(guò)，被我的琴聲所吸引停在窗外。一曲彈畢，保安鼓起了掌：“小朋友彈得太好了，很動(dòng)聽，再來(lái)一首吧！”保安的話雖然普通，但很真摯，深深地感動(dòng)了我，我有了被人欣賞的快樂(lè)。透過(guò)窗外，我模模糊糊地看到了兩個(gè)黑影，爺爺想開門讓他們進(jìn)來(lái)，他們說(shuō)：“不了，我們就在窗外聽聽。”于是，我又彈了F大調(diào)奏鳴曲，傾吐了我的激動(dòng)心情。保安的幾句喝釆雖然簡(jiǎn)單，但讓我嘗到了被人欣賞的幸福，讓我懂得我的琴聲還是能留住行人的腳步。從此我提高了考級(jí)的勇氣和信心，勤學(xué)苦練，精益求精，順利的通過(guò)了八級(jí)。此后，每當(dāng)我看到那張考級(jí)證書，我就想起那兩位保安，我的心里就甜甜的，體味到被人欣賞的.幸福。

　　詩(shī)人贊頌月亮，是因?yàn)樵铝恋谋�清皎潔感染了他。鮮花之所以美麗，是因?yàn)樗�被人呵護(hù)欣賞。列夫·托爾斯泰如果沒(méi)有被屠格涅夫所欣賞，那他就不會(huì)點(diǎn)燃心中的火焰，最終成為聞名于世的文學(xué)家。欣賞是一種偉大的力量，是一種高尚的美德。假如你在困境中，欣賞便是一雙援助的手；假如你在寂寞時(shí)，欣賞便是送給你的一抹陽(yáng)光。請(qǐng)你愉悅地、博愛(ài)地去欣賞他人，把力量，把信心，把成功送給他人。

　　誠(chéng)然，博得別人的欣賞固然很好，它能使你獲得前進(jìn)的力量，讓你成就一番事業(yè)。然而在生活中我們也要學(xué)會(huì)自我欣賞，自己欣賞自己的勞動(dòng)成果，自己給自已加力，這和 “孤芳自賞”有點(diǎn)相近，但又不盡相同。前者是自命清高，孤立人群，而后者是園藝師站在花盆前欣賞花的紅艷，是農(nóng)民站在地頭欣賞禾苗的嫩綠。那年暑假我剛學(xué)《新概念英語(yǔ)2》，班里全都是比我大的哥哥姐姐，他們都是中學(xué)生，只有我最小。開始，我從他們的眼里看出了對(duì)我的不信任，老師也問(wèn)我能否學(xué)下去。新概念的課文和語(yǔ)法難點(diǎn)多，我每天又是背又是記，付出了比別人更多的汗水，把毎篇課文背得滾瓜爛熟。有幾次我真想放棄，但當(dāng)我回首欣賞自己寫的一百多篇英文日記時(shí)，立刻又生出了學(xué)下去的勇氣和力量。我對(duì)自己說(shuō)：你能行的！一定要堅(jiān)持下來(lái)！學(xué)到第50課后，班上的人一天比一天少，而我卻堅(jiān)持了下來(lái)，讓老師對(duì)我刮目相看。每逢少一個(gè)人，我的信心就增加一分，我欣賞自己的過(guò)去，欣賞自己的堅(jiān)持。到第70課后，班上十幾人只剩下我和另外兩位中學(xué)生。我們都“孤芳自賞”，大家互相欣賞，互相鼓勵(lì)，攜手學(xué)完了96課。現(xiàn)在，我又憑借著這個(gè)“孤芳自賞”，繼續(xù)跟著電腦自學(xué)《新概念3》，這不是自我欣賞的力量嗎？

　　“自我欣賞”與他人的欣賞是不可或缺的，“自我欣賞”是堅(jiān)持，是頑強(qiáng)，是毅力；別人的欣賞是馨香，是理解，是支持。在接受別人欣賞的同時(shí)也給自己升一輪太陽(yáng)吧，你會(huì)感悟到欣賞的幸福、欣賞的力量。

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