信任的作文(精品7篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的信任的作文7篇，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
就在前不久，我交了一個好朋友，我跟她幾乎形影不離，一起學習，一起玩耍，休息日還約著一起逛街。
她生日那天早上，我邀她在廣場上見個面，我有一個驚喜要送給她。
路上，我蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。突然，一輛車在我身后不停地按喇叭，氣得我火冒三丈，回頭一看原來是我爸！“快點快點！上車，去舅舅家吃飯！”父親焦急地說。“那個……我……我要……”我不好意思說出來。父親不耐煩了：“哎呀！別磨磨蹭蹭的！”在父親催促與啰嗦下我無奈地上了車。
路過廣場，我遠遠地望見了朋友，她正坐在花壇邊伸長了脖子東張西望，應該是在找我吧。我低頭看了看手中的禮物，不禁流下了眼淚。
到了舅舅家，平時最愛吃的紅燒肉都覺得沒有味道了，我魂不守舍地吃著飯、聊著天。好不容易熬到了下午，總算回家了。我捧著禮物以火箭的`速度來到廣場，令我驚訝的是，她竟然還坐在那里，只是低著頭，一下一下地撥弄著花壇里的泥土。我急忙跑上前去問：
“你怎么還在這里？你怎么這么傻？你冷嗎？你餓嗎？你爸媽擔心怎么辦？”
“你一下子問我那么多問題，我一口氣回答不了。”朋友無精打采地說。
“那你告訴我為什么不回家？”
“因為我相信你一定會來的！你不來肯定是有原因的！”
我愣住了，心中有一股暖流不斷地向我涌來，不禁再一次流下了眼淚……
信任是一綹春風，信任是一條紐帶，信任是友誼的花朵，信任是人與人之間架起的橋梁！
信任的作文 篇2
“沙沙，沙沙。”幾顆小雨珠調皮地從窗口飄進來，落到我的本子上。
呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒帶雨傘，這是最后一節課，放學了我怎么回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降－”一陣雷聲傳進我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣子是要在學校里待到雨停再走了，可萬一到明天早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來接我，我該怎么辦？
好不容易熬到放學，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室。“嘩－嘩－”老天爺不知怎么哩，從原來的抽泣到現在的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手，落在地面上發出“啪啪”，落在水坑里發出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，應該是上一屆學生留下來的，用一用沒關系吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準備回家時，那另一只手的主人胡馨抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來，好不好？”哼！誰信她的鬼話！
我撐開傘，轉身要走，她又把我拉住，說“我家離學校不遠的，就五六百米路，我作業都做好了，我先給我爺爺報個平安，不然，他們會著急的！求求你了，一會兒我把傘給你送來！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當然也收不回來了。“謝謝！”胡馨接過傘，飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來！”我沖她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。
胡馨這人，平常蠻講信用的`，我相信她一定能做到！我就在校門口等著，望著那條人行道，希望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨也沒有來，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會來了吧！
當我準備冒雨沖回家時，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨這小子什么時候來的？
原來，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！
信任的作文 篇3
時光如流水，不斷地沖刷著我們的記憶，但是有些人卻會留在感動的河床上，讓你難以忘懷，即便只是一面之緣的陌生人。
去年的一個星期天早上，媽媽帶我去菜市場買菜。一路歡聲笑語，我和媽媽來到了菜市場。菜市場的菜真是應有盡有：水靈靈的蘿卜，綠油油的青菜，活蹦亂跳的魚……看得我眼花繚亂。
我和媽媽來到一位老奶奶的攤位前，媽媽立刻被老奶奶面前的一排排帶著小刺的黃瓜和嫩得幾乎要流出水來的韭菜吸引了。媽媽兩眼放綠光，像一只饑餓的狼看見了獵物。她彎下腰，雙手抱起一捆韭菜，又撿了幾根黃瓜，讓老奶奶稱重。我滿腹疑惑地問媽媽：“媽媽，你買那么多菜能吃完嗎？”“你不懂，這菜一看就是原生態無公害蔬菜。”媽媽慢條斯理斯里地給我解釋著。“姑娘啊，你算說對了，這菜是我用牛羊糞種的，我們家吃不完，我拿出來賣倆兒。”老奶奶一邊說著，一邊稱著菜，“別人都賣兩塊五一斤，算了，自己種的菜按兩塊錢一斤吧，一共四塊五毛錢，再加上黃瓜的錢，閨女你給我七元就夠了。”聽到這里，我心里的那塊石頭落了地。老奶奶沒有因為她的菜好而漫天要價，相反呢還比別家的要便宜。我暗自贊嘆：老奶奶真是善良樸實的人呀！
我抬頭仔細打量了老奶奶，老奶奶有些駝背了。一頭短發像罩了一層白霜。一雙大眼睛已經深深地陷了下去。一雙粗糙的手背布滿了一條條蚯蚓似的血管，可能是長期勞作所致吧。那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，每一條都像訴說著歲月的`滄桑。老奶奶動作麻利地把稱好的菜放到一個塑料袋子里，遞給媽媽。
媽媽接過菜，“七元錢，是吧，阿姨？”媽媽一邊問著一邊往兜里掏錢，“哎呀，今天早上走得急，沒帶錢，就拿著手機出來了，阿姨你有二維碼嗎？我用手機付給你錢。”老奶奶微微一笑，面露窘色地說：“閨女，我不識字，也不會玩手機，所以更別說二維碼了。”
“這可怎么辦？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，她在兜里翻來覆去地找著。“別找了，閨女，”老奶奶和藹可親地說，“你先把菜拿回去吃吧，明天來買菜時，再給錢也不晚。”一向正直的媽媽不干了，她如竹筒倒豆子般地說：“不行，不行！阿姨，你不怕我不來了，萬一我忘記給你送錢了呢？”老奶奶腳一跺，似乎生氣了，“拿著，閨女，忘記就算了，全當阿姨請你吃菜了。”老奶奶說完，不容分說地把菜放在了我們的車簍里，推著我們說道：“走吧走吧，趕快回去吧。”
我和媽媽走在回家的路上，我心里久久不能平靜，一個素不相識的陌生人能無條件地相信我們。這份信任，真的讓人感動，直到現在我腦海里還清晰浮現出老奶奶慈祥善良的面容。
信任的作文 篇4
生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵，尤其是在我們陷入困境時，他們像天使般張開翅膀，守護著我們。
曾經看過一篇關于西方人教育孩子的文章，講的是一位父親讓他年幼的兒子從高處跳下，并許諾自己會接住他，當兒子高興地從高處跳下來，父親卻在兒子快落地時，將雙手收了回去，孩子摔在地上大哭，然而父親又一次要求兒子從高處跳下，同樣許諾會接住他，可兒子這次怎么都不肯往下跳，在父親的逼迫下菜不情愿地跳了下去，認為肯定又要摔個底朝天，然而這次父親去張開天使翅榜般的大手終于抱住了兒子，然后懇切地說道：“我要讓你知道，在這個世界上任何人都會欺騙你，只有你的父母不會。”我想這句話是對社會多么辛辣的諷刺，同時又是一位父親，怎樣用心良苦地教育孩子。信任我們的父母，他們是世上最為我們著想也是最愛我們的人。
如果按照這位父親的想法，父母當然值得我們信任，可是那些朋友呢?是否也和親人一樣值得我們去信任?
總會有些古話“害人之心不可有，防人之心不可無。”那些人，有時就是我們最親密的朋友，常有電視劇的臺詞是“你竟然出賣自己的朋友!”抑或是“我這么信任你，你卻這樣對我!”那些曾被自己朋友出賣的人，他們的悲哀、愁苦，就如黃河泛濫般洶涌，刻骨銘心般難以磨滅的，最終還是將苦澀的淹沒在冰冷的海水之中。于是我們得出結論：朋友是不可信任的，真是這樣嗎?難道朋友，這個我們如此愛戴的字眼其實也不過是披著羊皮的狼?不是，不是這樣的，我不相信，自古以來就流傳著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的詩句，李白和汪倫兇的友情比天高比海深，難得他們不值得彼此信任嗎?那么著名的歌曲《友誼地久天長》的'作者是個騙子?當然不是，首先要理會朋友的真正含義，朋友是會為你雪中送炭，有福同享有難同當之人，是所謂的君子之交淡如水，而不是那些見錢眼開見利忘義的小人，那些出賣你的人，難道夠資格被你稱作朋友?他們根本不是我們的朋友，朋友是真正關心我們值得我們去信任去依賴的人。
信任我們的親人，信任在我們困難時為我們張開翅膀，讓我們在他們溫暖的羽翼下安心入睡的朋友。
信任的作文 篇5
你們別看我媽媽平時對我特別好，她可騙我好幾回了，每次都讓我上當受騙，哎！
昨天媽媽又騙了我一會，下面我給大家說說吧。
今天是期中考試，媽媽一大早對我說：“騰陽，如果你這次語數英都考到85分以上，我獎勵給你100元，并帶你去南陽淘氣貓樂園玩。”我高興的不得了。我早飯也顧不得吃了，急忙跑到學校復習，只怕考得不好。
這次考試終于結束了，可我心里的那塊石頭總是放不下，總怕我考不好失去了這次天大的好機會。
過了兩三天之后，考試結果出來了。我語數英都在90分以上，比媽媽的'要求分數還高，媽媽肯定會帶我去的。放學之后我講卷子拿回去給媽媽看，媽媽卻板著臉說：“不就考了個90多分嗎，有什么了不起的，有本事給我考個雙百分。”然后把我的卷子扔到一邊，我傷心極了。
媽媽還騙我好多次，下次再跟你們說吧！
河南南陽鎮平縣鎮平縣杏花園小學五年級:徐騰陽
信任的作文 篇6
在社會科學中，信任被認為是一種依賴關系。值得信任的個人或團體意味著他們尋求實踐政策，道德守則，法律和其先前的承諾。
盧曼給信任定義為：“信任是為了簡化人與人之間的合作關系。”
社會學
管理領域中對于人際信任的概念，無論是在人際間、團體隊間、組織間的層次上，均具備下列6項特色：
相互依賴性：
相互依賴表示雙方之間存在著交換關系，無論交換內容為何，都表示雙方至少有某種程度的利害相關，己方利益必須靠對方才能實現。
心理概念：
人際信任的經驗是由個人價值觀、態度、心情及情緒交互作用的結果，純粹是一組心理活動的產物。
風險：
信任他人意謂著必須承受易受對方行為傷害的風險，因此，承擔易受傷害之風險的意愿亦是人際信任之核心。
善意：
善意讓信任者確信被信任者不會傷害自己且會保護自己的利益，因而愿意信任對方。善意的表現再更進一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利為導向，而會以信任者或共同利益為優先，善意可以被視為人際信任產生之關鍵；缺乏善意之信任，只可被視為信心。
理性決策：
如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑，將會導致危機或加劇信任濫用的情形，當信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會依其信任傾向來決定是否信任對方。
情感成份：
個人的情感狀態會影響信任經驗，并影響對被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點并不矛盾，認知性及情感性的元素同時存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認知，信任就成了盲目的信心，反過來說，如果只有理性認知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預測，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。
心理學
在心理學中，信任是社會影響概念中不可或缺的一部分：因為影響或說服一個信任你的'人是容易的。因此，這個概念已被廣泛的應用于預測組織（例如：政府機構）的行為。然而，再次感受到誠實，能力和價值的相似性（valuesimilarity，稍微類似仁愛心）是必要的。若因為明顯違反了其中的三個因素而喪失了信任，將很難修復信任。因此，建設信任與破壞信任有一個明確的對稱性。
越來越多的研究已經完成信任的概念和它對社會的影響：
barbaramisztal在她的書中[1]試圖整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社會生活可預測化，它創造了“社區意識”，而且它讓人們更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四個階段消息理論(en：informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會功能，例如power，surveillance，andaccountability
信任的作文 篇7
信任,是什么呢?有人說它是一團雄雄烈火,帶給人奮發向上的熱情,使自己充滿自信;有人說它又是人生路上一朵長開不敗的花，擷取了信任，便會釀出成功的花蜜.還有人說信任是一艘船，幫我們揚起生命的帆,勇往直前.
隨著社會日益復雜，人們心中的猜疑也日益增加，但信任卻在社會生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來;甚至一個信任的眼神也可以使一個失去信心的人重樹意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫.可想而之,不信任和信任之間的區別是那樣大!
信任是一種特殊的美.是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的'眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記.這種特殊的美跨越心靈的距離,將距離拉進!
俗話說：“信任是架起人類溝通的橋梁。”如果不信任又如何和對方相處呢?彼此之間總好像隔了點什么東西.
信任不是一廂情愿，不是單方面的付出，正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋，作為我們獲得真情的通行證，信任需要那付出者與接受者，都伸出自己誠懇的手，惟有如此，我們的身邊才會響起友好的掌聲,才能交到最友好的朋友!
信任,一個激動人心的詞語.在你的心中是不是存在著這個詞語呢?當你信任別人時,別人是怎樣對你的呢?而又當你不信任別人時,別人又用什么樣的目光看著你呢?
來吧!讓我們都用信任去對待別人,讓這個中國越來越強盛!
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