信任的作文

時間：2023-09-22 15:30:48 信任我要投稿

（熱門）信任的作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的信任的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（熱門）信任的作文8篇

信任的作文篇1

　　我并不算是一個真正誠實的小孩，我曾經也撒過慌，還不止一次，但是自從那件事后，我才體會到誠實，體會到那種被人信任的感覺。

　　記得那一次，我帶著老家的哥哥妹妹去小巷子里買糖吃。

　　“賣糖啦！賣糖啦！六元錢一斤！”我們走在小巷子里，一陣叫賣聲傳進了我們的耳朵。我們轉過身一看，原來是位老爺爺在賣糖。于是，我們急忙跑了過去。“爺爺，我們要買糖。”“六元錢一斤，特別甜，外面買不到的。”老人慈祥地沖我們笑了笑。于是，我便將身上僅有的一張二十元鈔票給了爺爺，買了兩斤糖，待老人找完錢，便回家了。

　　不一會兒，我們走到了巷子的盡頭，哥哥妹妹因為有事所以走了。我索性用手摸進褲兜，拿出錢來數了數，看看還能再買些什么東西，結果我驚訝地發現，除了老人找回的錢還多出了四元錢，我高興不已，回頭還能隱約看見剛才那位賣糖老人。我急忙躲了起來，心里一個念頭閃過，該把錢還給老人，不對！不該！這錢是屬于我的！此時此刻就像有兩個精靈在我頭上吵架。有個精靈說：“主人，這錢是屬于你的，你應該好好去花掉這些錢，是那個老頭兒自己活該！”這時代表正義派的'另外一個精靈發話了：“不對！我相信主人是好人，好人！······”唉！這兩個死家伙吵架都快把我吵得頭暈眼花了！我猶豫不決。拿了吧，又良心不忍，怕被人知道會丟面子。不拿吧，又覺得可惜了，到時候后悔可又來不及了。

　　我回頭仔細看了看那位賣糖老人，他衣著簡樸，鼻梁很高，是個駝背，看起來老實土氣。這些都應該是老人掙來的血汗錢吧！我慚愧地跑了過去，將錢還給了老人。此時我頭上的一只精靈已經插起白旗……但此時老人臉上并不是我想象中的那種驚訝的表情，他給我的是一個滿意的持久的微笑：“我也發現我找錢找多了，但我知道，你一定會還回來，因為我第一眼看你，就知道你是一個誠實的孩子。”我震撼了，我感受到了人與人之間信任和被信任的喜悅。

　　啊，被人信任的感覺真好！

信任的作文篇2

　　周五，是我們進入小學階段的第一次校外活動。我們要去試驗基地：這一天，同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容。覺得天格外藍，樹格外綠。

　　我們帶著滿滿的期待上了大基地，同學們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著自己的喜悅之情。

　　真快，到基地了，老師為我們安排好了各種活動。

　　我們班的戶外拓展開始了。

　　大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學的肩膀上并坐在后面同學的膝蓋上，伸出左手躺下，堅持10秒鐘。

　　老師說完，大家都驚呆了。這怎么可能做到啊！即使做到了，后面同學堅持不住怎么辦，我不是也會摔倒？帶著試試看的心情，我們開始嘗試。

　　第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠。

　　第二次失敗。是擔心坐到后面同學的膝蓋上，自己的`重心會不穩。

　　第三次失敗。這圈還不夠結實。

　　第四次。“堅持住同學們……3、2、1。我們成功了。”藺老師的話讓我們激動不已。我們做到了，我們真的做到了。大家克服了困難，對同伴加以信任，放心躺下。這一刻，我們擁有的是信任。這是團隊合作的結果，這是彼此信任的結果。只有信任，才可以獲得最后的勝利。

　　這次基地之行，我們收獲不少。我希望，信任時刻陪伴左右。

信任的作文篇3

　　“淵離，今天你生日噢！”貓貓趴在我的桌子上，軟綿綿的，眼里閃著興奮的光。“哦，那又怎樣？”我一邊翻著書，一邊懶洋洋地說。“喂！淵離，生日哦！這么重要的日子怎么可以這么隨便呢？”貓貓抬起頭來，好看的眉毛皺在一起：“所謂生日……”“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了。呼，我松了一口氣，要是讓貓貓說下去，我肯定會睡著的。貓貓的聲音和她的名字一樣，很慵懶，潤潤的，聽了就讓人犯困。“淵離，今天是你生日？”我同桌沐昔曉問。沐昔曉給我的印象很不好，她總是人前一套背后一套，捅了你一刀還笑著問你痛不痛。“嗯。”沐昔曉飛快地從身后拿出一個包裝好的禮物盒：“淵離，這是我爸爸從法國帶回來的哦。送給你，祝你生日快樂。”我看著沐昔曉的眼睛，她的眼睛很大很漂亮，看不出一絲欺騙。我不想接她的禮物。我和沐昔曉的關系還沒有好到這種程度，自從她做我同桌之后說的話更是寥寥無幾，今天她怎么會送我這么貴重的禮物呢？沐昔曉的手僵在半空中，她的眼睛帶有一絲傷心。算了，也許她是真心的呢，我接過禮物，朝她笑了一下：“謝謝。”沐昔曉牽了牽嘴角，很明顯的皮笑肉不笑。

　　“哇，好漂亮的胸針！”我打開沐昔曉的禮物盒，忍不住驚嘆。一枚薔薇花形狀的胸針靜靜地躺在鵝絨錦緞上，晶瑩剔透的粉色，花心還鑲著幾顆切面很多的點鉆，在陽光的照耀下發出比陽光還絢麗的光芒。我迫不及待地把它別在衣服上。“呵呵，喜歡嗎？”沐昔曉幫我正了正胸針。“嗯，昔曉，為什么要送給我呢？”“今天是你生日嘛，做為好朋……呃，同桌，應該的。”沐昔曉不自然地別過臉去。

　　下課了，我走出教室。同學們都圍在我身邊，對我身上華麗的胸針指指點點。這時，貓貓氣喘吁吁地跑過來，抓著我的`手說：“淵離，林老師找你。”林老師？她找我會有什么事。我不以為然地拍了拍貓貓的肩膀，雄赳赳氣昂昂地走到老師辦公室。“蘇淵離同學，你身上的胸針是怎么回事？”林老師推了推鼻梁上的眼鏡，嚴肅地看著我。“同學送的。”“哦？是嗎？是沐昔曉吧。”林老師譏諷地看了我一眼。奇怪，林老師怎么會知道？“嗯。”“蘇淵離同學，你這樣做是不對的。沐昔曉再怎么說也是你同桌，你怎么可以去偷她的東西呢？這是她爸爸專門從法國帶回來給她的禮物。”什么？！我偷的？這明明是她送給我的！“林老師，這真的是沐昔曉送給我的，不信你可以去問她。”“不用問了，蘇淵離，到這種時候你還想抵賴，我本來還當你是好朋友呢。”沐昔曉走進辦公室。“沐……沐昔曉？你太過分了！”“蘇淵離同學，你還有什么好爭辯的嗎？”“都說了不是我！”我氣憤地沖出辦公室。

信任的作文篇4

　　信任，好似悄悄來臨的春天，讓緊閉的花蕾瞬間綻放。善良，會像一雙翅膀飛進你、我的心，讓心與心溝通。

　　下午放學回家，看到吃飯時間還早，我就抱著籃球去了球場。說實在的，這練球我還真不喜歡玩，我有時間寧愿坐在電腦前玩、要不拿本書讀，那就知足了。可是，老媽偏逼著我出去做戶外運動，用她的話說就是，既能鍛煉身體，還能認識好多朋友，是一舉兩得的好事。

　　我一路拍著球，累的`氣喘吁吁的跑的球欄下，那里已經有幾個小朋友在玩，我們便你爭我搶地玩起來，玩的熱火朝天。突然，我看見路旁一個比我小一點的男孩子，抱著羽毛球拍饞饞的看著我們，我停下來，走過去說：“你想打籃球嗎？”“嗯”他說，“那就來打，不過你把你的羽毛球拍借我們玩一下”。我說。“可以”小男孩毫不猶豫地答應了我。于是我便和好朋友玩了起來，可是不會打啊，總是打偏，總是拾球。我隨手一拋，用拍子一打“呼”打出去了，呀，球打出去了，真高興，可用力太大了，拍子也隨手出去，只聽“咔嚓”一聲，我傻眼了，球拍壞了，這可怎么辦，弄壞了可是要賠的，我出來又沒拿錢，想著想著只好紅著臉，硬著頭皮，叫過小男孩，告訴他球拍壞了，只見他紅彤彤的臉上充滿了驚異，好半天，他才紅了眼說：“這是媽媽給我買的生日禮物。”我連忙說：“對不起，要不我回家取錢，給你再買一個。”他說：“不用了，大哥哥，我相信你不是故意的，我回家就說是我凍弄壞的。”我說：“那怎么行？”話還沒說完，他就一溜煙的跑了。

　　從小男孩那里，我看到了人與人之間的互相信任和真誠相待，我會像小男孩那樣，原諒別人，讓人與人之間更友好更和諧!

信任的作文篇5

　　早上晨練的時候，接到了小向的電話，邀請我一起去郊游。

　　想到自己今天還有別的安排，于是我就直接回絕了她，于是她又表示等下午有空的時候再找我玩。

　　自從被小向放過N次鴿子之后，我對于她的邀約以及承諾，已經自動產生了一種漠然。這種漠然由之前的刻意到現在的自然而然。

　　畢竟頭幾次被放鴿子的時候，自己沒有接受到道歉，反而還上趕著去詢問人家，得到的是很不以為然的態度，讓我覺得好像是我自己太過較真了，人家不過是隨口的約定，不來就不來，沒必要事先告知你，你自己在那干等是你自己的事一樣。

　　即使是這樣，第三次第四次被承諾的時候，心里居然還是抱著不會那邊過分太被放鴿子的念頭，結果還是證明我太過天真了。這應該就是價值觀不一樣吧，我們改變不了別人，那我們就改變自己。

　　所以當她第五次第六次給我約定和承諾時，我也漠然地應允著，但開始把時間掌控在自己手中，不去刻意為了她而改變原有的'計劃，結果就是當我完成自己的計劃之后，看看時間，才想起來已經過了她說的約定時刻，而她更是根本就沒有記得。漸漸地，也不會再去懊惱，但同時也不再把她的約定當成一回事。

　　這就是一個人的信任被無數次拿來磨礪的后果吧。

信任的作文篇6

　　她輕聲地對他說：先生你能為我把門嗎？

　　－－題記

　　這是我在書上看到的一則故事：有個犯人越獄了，在亡命生涯中大肆搶劫錢財。等到錢欲滿足后，他便逃上了開往邊境的火車。由于車上人多很擁擠，他只好站在廁所旁。

　　這時，一位漂亮的小姐走進廁所，關門時卻發現門扣壞了。她走過來輕聲地對他說：“先生你能為我把門嗎？”他愣住了，看著她純潔的眼神，絲毫沒有半點污點。他感到心底有一股熱流涌了心頭，他點了點頭。接著，他便像一位忠誠的衛士一樣嚴嚴地守著門。在那一剎那，他突然改變了主意。在下一站下車之后他便去投案自首了。

　　不知道大家對這個故事的真實性會不會產生懷疑。我開始也不太相信這個故事，但就是在我嘲笑這個人的行為時，我一下子醒悟了。因為這個故事反映著遺留在人們心底最彌足珍貴的東西----信任。

　　信任是人與人之間最真摯的感情交流，是無法用任何物質來權衡她存在的價值。信任來自于一個人的靈魂深處，是凈化靈魂的清泉，是挽救靈魂的靈丹妙藥。同時，信任也是架設在人心間的橋梁，是傳遞真情的扭帶。

　　不知道你是否得到的周圍人的信任，或者說你是否信任你周圍的人。俗話說：防人之心不可無。小時候家長和教師就告誡我們不要與陌生人交談，不要接受別人的東西，我們一直就在這樣的"非100%信任"環境中成長。是不是早在我們的意識中便開始排斥外人呢?

　　在這樣的一個世界里要想得到別人100%信任好像不太容易，換句話說：讓你去百分之百的`相信一個人你也很難做到．

　　我承認，我很難做對我身邊的人做到完全的相信，即使是我的親人，我也會對他們設有不易發現的防備．那為什么我還要提倡大家信任別人呢？我要說的是我們應努力的做到讓別人去信任，同時也要試著去相信我們身邊的人。需要要以誠待人，對人要善良，做任何事都要認真，負責。這樣還有人會懷疑你嗎？

　　現在的社會是屬于那些有誠信的人的社會，誠信是信任的必修課。如果你不想做一個落伍者，就努力朝著之個目標奮進吧。讓我們大家都做一個新世紀的“時髦”人吧。

　　那位先生在心中對她輕聲的說：謝謝你！

　　－－尾記

信任的作文篇7

　　以前，我特別羨慕別人一些好看的東西，但爸爸媽媽總說，絕對不能拿。

　　記得有一年春游，爸爸媽媽給我了10元錢當零花錢。到了目的地后，我也沒怎么花錢，就買了一條彩帶，后來又與王芯一起玩了游戲，得了小獎品。錢畢竟是王芯付的，獎品也應該給她，我也沒拿。這時，王芯走過來說：“王智怡，這個送你吧。”我有些猶豫，但還是拿了并感謝了她。

　　回學校時，我心里就像十五個吊桶打水—七上八下的.。

　　回到家，媽媽問我的東西是哪里來的？我不想讓媽媽知道，撒謊說：“買的。”媽媽輕易相信了我，上班去了。我松了一口氣，想：總算過了一關。

　　誰知，第二關又來了。晚上，爸爸問我：“這是哪里來的？”“買的呀！”我堅定地回答。“這到底是哪里來的？”爸爸貌似不相信我。我開始害怕，但還是說買的。爸爸好像知道了些啥似的，說：“真的嗎？”“恩……好吧，對不起，爸爸，我騙了你，這是同學送我的。”我實在是害怕，眼淚開始在眼眶閃爍。“好，那么是誰我不管，但你要把這個還給她。以后不能再撒謊了，因為撒謊會失去個人的信任，懂了嗎？”爸爸嚴肅的說。“嗯，我會的。”我跑進房間，在被窩里回想著爸爸說的那句話。

　　啊！誠信真是太重要了！

信任的作文篇8

　　信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無人阻擋的美好道路；信任，是每個人最歡心、喜愛的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過，讓我來告訴你們把！那天，考卷發下來，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績“中頭彩”了吧！

　　不一會兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來肯定是去改作業的。沒多久，張穎低著頭出來，而我，卻被“吸”進辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒做錯什么事？真奇怪！進了辦公室，翁老師鄭重地說：“黃祿桐，你這次成績不錯，我覺得你可以去張穎的`小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說過了。”“好的。”真是虛驚一場，原來是夸我，我還以為是批評我呢！不過，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。

　　以后的每一天里我都會教張穎一些她不懂的題目，直到她會為止，我才教下一題；如果她問我題，我也會不厭其煩的告訴她。不到幾日，真是功夫不負有心人啊！在我的指導下，張穎的作業成績幾乎是“優*”，考卷分數漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬分的高興，因為翁老師信任我，相信我一定能成為一個很好的小老師。信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。

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