信任的作文9篇（實用）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的信任的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
“新模范馬路站到了，請下車。”隨著地鐵門“叮”一聲打開，門外走進了一大批穿著工作服的工人。
一下來了這么多人，本來寬敞的車廂頓時狹窄了許多，幾個工人用聽不懂的方言快速地交談著，盯著路線圖，生怕坐過了站。
我走到離他們遠些的地方，聽他人說，這些人中小偷比較多，還是遠些好。
我戴著耳機，冷眼看著車廂里的人，顯然其它乘客也聽過這句話坐在工人旁邊的'乘客幾乎都用雙手搭著包，用余光瞟向工人，哪有先前懶散的模樣。站著的乘客都不自覺地走到遠些的地方，如臨大敵，工人們似乎意識到了這奇怪的氛圍，停止了說笑，局促不安地站在車廂中央，四周人群背離工人遠些，形成了“真空地帶”，更顯出他們的突兀，車廂內的氣氛變得有些詭異。
車廂詭異的安靜終于被報站臺名稱的女聲打破，工人們陸續下車，正在這時，一聲放心的嘆息傳來，伴隨著一句低語，卻使還未全部下車的工人頓了一下，深深看了一眼聲音發出的地方，默默地下了車。車內的氣氛緩和下來，乘客的表情漸漸放松。
幾個星期后，我坐飛機去澳大利亞，在那里我和同學坐輪渡去一個小島，我剛一上船，便有幾道目光閃過，我有些緊張，不知為何惱了這些人。我和同學坐在船艙的一角，輕聲交談，可不久我們便閉口不言，我打量著那些澳大利亞人，他們也看著我們，眼神中帶著一絲好奇，但更多卻是不信任，好像我們犯罪分子一樣。
我張著口卻不知該說些什么來表示我們沒有惡意，忽然想起幾個星期前地鐵里發生的事，頓時覺得竟如此相像，當時我們的眼神怕也是這樣充滿著不信任吧。
我心中升騰起一種恐懼，若人們都失去了信任，那世界該如何運行？
信任的作文 篇2
在我充滿快樂的記憶中，有一件事令我至今難忘，那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個道理，那就是被人信任是一種快樂，我體會到了信任后的喜悅。
還記得那是比賽前，我們加強了訓練，可以說下了很大的功夫，大家暗下決心：一定要發揮出我們最好的水平，不能辜負老師對我們的信任。廣播操比賽如期舉行了，在比賽開始之前，我看到同學們每個人的臉上都充滿了自信，就連平時的淘氣包也認真起來。比賽中我不小心把口哨掉在了地上，但我沒去理他，還是專心致志的做廣播操，同學們每個動作都那么認真，那么追求完美。其他幾個班表現的都不錯。閉幕式開始了，我們班得了第二名，有的女同學都哭了，我強忍著沒讓眼淚掉下來。這是班主任老師對我們說：“老師是非常信任你們的，結果并不重要，重要的是每個同學的參與，讓大家在比賽中享受快樂，有所收獲。你們今天的`表現都很棒，老師非常的滿意，你們是老師心中的第一名。”同學們都興奮起來，女同學也不哭了，大家在一起擊掌互相鼓勁，爭取下一次比賽取得好成績。
放學回到家，媽媽看見我滿臉笑容，說：“你們班肯定得了冠軍。”我說：“我們班是亞軍，但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西，那就是老師對我們的信任和同學們之間的相互信任。”媽媽說我長大了，這就是我被人信任后發自內心的喜悅。
信任的作文 篇3
親愛的朋友，當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?
在小學的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有點孤僻。可有次選班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的`同學去當班干部，怎么會讓我去當?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，只是你不愛說話，也不喜歡和同學進行交流，但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，發揮你的管理能力，你說好嗎?老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此，我成了一名班干部。漸漸地，我不僅膽子變大了，課堂上敢于踴躍的舉手發言，和同學的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我還光榮的被評為“三好學生”，兩次獲得了“優秀班干部”的稱號。
若不是老師當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現在我還是那個孤僻的女孩。當我走向你的時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇4
當今社會的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。
從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學之間，同事之間，甚至國家之間，都需要信任，無信任則不成方圓。
人無信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都錯失良機；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語言；缺少信任，就像失去光陰的小樹，永遠長不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”；缺少信任，就像……
正是因為如此，巴以的戰火才會綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想，如果他們能做到彼此信任的話，巴以將會化干戈為玉帛，朝美之間會以真誠的心態回到談判桌前，緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。
曾如唐太宗不信任魏征的話，又何來的天下盛世——貞觀之治。
曾如團隊之間如果沒有的話，定位球又何以落在比克漢姆的腳下。
曾如朋友之間缺少信任的話，又何以彼此互訴心里話。
……
因此，信任是不可缺少的，誰都不想被現實所拋棄的。一旦拋棄，就如同一個人身處孤島一般。倘若你“信”字掛與心的'話，到那時，朋友，同學，同事都會坦誠以待，互相進步。
說到這里，其重要條件——信任自己。如果連自己都不信任自己的話，又何以做到信任他人呢。
“惜取少年時，莫負好時光”，讓敘述信任的作文散發誘人的芬芳吧！
信任的作文 篇5
“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里，謝謝合作，買饅頭請留錢。”這是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤的招牌，年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來買賣全憑市民自覺，對于人們的誠信，“饅頭老太”沒有絲毫的擔憂，她說：“啥時候餓了就把攤子撂在這兒回家，可放心了。”他對那些想買饅頭和那些不買饅頭的而路過小攤的人有一種充分的信任。
在當今的社會中，人與人之間的信任越來越少了，自從出現老人摔倒小女孩去扶卻被訛詐的事件后，許多人便將自己身后那個叫信任的口袋封鎖了，面對老人摔倒現象在眾多的路人中，除了置之不理的人外，也有一些想將老人扶起的人，只是他們“不敢去扶”，這是由于他們與個別老人及其家屬之間存在著信任危機。正是因為信任危機，才出現了老人在菜市場門口摔倒窒息死亡，才出現了“小悅悅事件”。這一切的一切，都源于人們封鎖了信任的口袋。
但是，鄭州張大娘的饅頭攤兒卻讓我們看到了誠信最真實的模樣，小小的“無人饅頭攤”，彰顯了誠信的巨大力量和難能可貴。要知道，信任是相互的，信任他人才能贏得他人的信任。如果對他人總是持懷疑態度，處處防備，便無法建立和諧的人際關系，無法培養良好的社會道德。因此，每個人都要發揚誠信這一優良傳統，既要身體力行堅守信念，又要胸懷寬廣信任他人，真正打開自己信任的'口袋。
人心從來不缺少愛，只是沒有找到適合愛心表露的出口;社會也從來不缺少道德與誠信，只是缺少了道德與誠信能夠充分發揮作用的環境和氛圍。而不論是人類仁愛之心的出口，還是道德與誠信的氛圍，無疑都是可以通過努力培養與創建的，只要你肯打開自己信任的口袋。
多一些善念、多一些良行吧，別把事情想得太陰暗，別把現實看得太猥瑣，保留一份內心的美好，我們的心靈才會干凈些。是的，也許有人受到過傷害，但不能因一次的黑暗就從此拒絕光明。張大娘以及無數好人，他們美好，樂觀，樸實，且堅定，他們的好事善行，總能帶給我們靈魂的干凈。因為他們一直打開著自己信任的口袋。
我們渴望一個誠信的社會，希望自己擁有信任的能力，希望自己獲得別人的信任，希望這個社會和諧美好。只有打開自己信任的口袋，才能為他人，為社會營造一個和諧信任的環境。所以讓我們內心保留美好，打開信任的口袋!
信任的作文 篇6
世界上有魔力，可以開啟魔力的能源之一是彼此間的信任。一旦彼此被信任，那信任就會化成魔力，創造奇跡。而今天，我們五（3）班用信任創造了奇跡。
我們做了一個游戲，游戲規則是：四個同學坐在四張座位上，兩兩成90度，然后躺在后面同學的腿上。陳老師請了黃一凡、陸科瑋、周雯頤和劉禧。我心里疑惑不解，心想：陳老師讓他們干什么？同學們也不知道陳老師葫蘆里賣的是什么藥。
等到他們一切準備就緒后。陳老師做了一個令我們意想不到的舉動——她在抽掉黃一凡的凳子！這時教室里有一些慌亂了，同學們有的瞪大了銅鈴般大的眼睛，目不轉睛地看著；有的雙手捂住嘴，失聲尖叫著；有的很害怕，閉著眼睛不敢看，卻抵擋不住誘惑，一次一次地瞇著眼睛偷看……當陳老師抽完第三張凳時，那尖叫聲已不絕于耳，一聲蓋過一聲。當抽完第四張時，我們都屏息凝神地看著，余之芊的嘴張開了O型，吃驚地瞪大了眼睛；褚至軒不顧一切地向講臺奔去。我看見劉禧的腿在不停地顫動這，好像快要撐不住了；周雯頤的臉漲得通紅，腿已微微彎曲；好像馬上就要摔下來似的。我不禁為他們捏了一把汗。可惜沒有足夠的'信任。由于他們的擔驚受怕，沒到10秒他們就倒在了地上，陸科瑋有些不服氣，一邊揉著腿，一邊嘴里嘟囔著。他們這一組以失敗告終。
陳老師又讓尹伊一組上來試一試。在尖叫聲中，陳老師抽掉了所有的凳子，可他們還是屹立在講臺前，10秒，20秒，30秒……到了一分鐘時，全班沸騰了，尖叫聲、歡呼聲不絕于耳“響徹云霄”。同學們欣喜若狂，激動地一蹦三尺高。漸漸地，徐琛有些體力不支了，臉色變得蒼白無力，流露出痛苦的表情，有些羞愧地問：“尹伊，你覺得重嗎？”尹伊咬緊牙關：“不重。沒關系的。徐琛，你還好嗎？”“還行！”徐琛挺了挺身子。當陳老師問他們：“還要堅持嗎？”“要！”他們的聲音雖然不那么響亮，但是擲地有聲。全班被他們震撼了。當他們倒下時，“1分31秒！”繆可言激動地用那顫抖地聲音說，“耶！”全班高呼，個個臉上綻開了花，為他們感到驕傲，感到自豪！
看，只要彼此信任，信任的魔力就會散發出來，讓世界充滿奇跡。
信任的作文 篇7
人們都說喜歡愛的感覺，親情的感覺，幸福的感覺……然而我卻喜歡被信任的感覺，甜甜的、酸酸的。信任不僅可以讓人甜蜜，更能給人開心的感覺……我的眼前也如放電影般清晰地顯現出這樣難以忘懷的畫面……
記得去年冬天的一個星期六下午，我和好朋友彤彤在街心花園玩耍。忽然想到家里的媽媽在勞累地做著家務，不禁羞愧不已，在我的提議下，便和彤彤一蹦一跳地來到了玉米餅店，準備買一塊玉米餅來孝敬媽媽。
玉米餅店的玉米餅因味道可口，深受小區街道里的各家各戶的喜愛。所以生意自然不差，盡管買玉米餅的隊伍似長龍，可是排隊的人們卻十分樂意，再看看隔壁的包子店和大餅店卻冷清得不行，想著想著，我想到了媽媽過一會接到玉米餅后開心的模樣，我的心里比灌了蜜還香甜哩。
好不容易輪到我了，我看著人們高高興興地回家了，以為我也會買到玉米餅。誰想到，一陣“涼水蓋頭”便降臨到我的頭上……我急切地對賣玉米餅的阿姨說：“阿姨，我買一塊玉米餅。”邊說邊從口袋里拿出已被我捂熱的`一元錢。誰知，阿姨苦著臉無可奈何地說：“今天生意太好，玉米餅賣完了，對不起，小朋友。”這下可不再是“涼水蓋頭”，而是“天打五雷轟”！我的臉色暗淡下來，準備失望地轉回。可是，阿姨又說：“小朋友，如果你真的想要，傍晚六點還會有，到時候再買吧？”這下子我的激情再一次澎湃起來。如同快樂的小鳥闖出籠子，飛向無邊無際的藍天，去遨游美麗的世界……
因為一些事情耽誤了和阿姨約定的時間。我火急火燎地跑向街道。心想：阿姨應該關店了吧？這么晚了，寒風凜冽的天氣，阿姨如果等我會感冒的，我可不想阿姨為了我的一句承諾而等我這么久，但愿如此。
可是等我跑到街道時，阿姨正把頭向外望去。我走上前，阿姨開心地把玉米餅遞給我，還夸我是守信用的好孩子，弄得我臉紅。
走在回家的路上，我想：阿姨是靠什么支撐等了那么久？也許是一份可貴的信念吧？此時十一歲的我第一次懵懂地嘗到被信任的感覺。那一天我哭了，第一次感到了人間冷暖之情。
我覺得只要全世界每一個人都這樣，世界一定會更和諧，更美好。從那以后，每一次見到阿姨，我便會想到那種被人信任的甜蜜感受。
信任的作文 篇8
每天清晨去上班的時候，總要經過一條馬路。馬路不寬，但過往的車輛不少。因為不是什么交通主干道，馬路上除了那條橫躺在那里的斑馬線，連個紅綠燈都沒有，更別說指揮交通的協管了。
過馬路的時候總要格外小心，總是看了又看。
每天過馬路的時候，身后總要跟幾個小尾巴，都是趕著去上學的小孩子。他們沒有家長送，自己又不是很敢過馬路，就跟在要過馬路的大人的屁股后面。然后就我邁大步，他們邁小步，在后面緊跟著。
之前，為了趕時間，有時候看車少的時候我就跑著過馬路。等到后來，發現這群小尾巴了，我即使再急，過馬路時也從不往前趕。我怕我走快了，這幾個小尾巴跟不上，萬一突然冒出個車來什么的，后果不堪設想。這群小東西這么相信我，所以第一我要以身作則，教他們過馬路要一慢、二看、三通過;第二，我要對他們的安全負責……
每天看著他們過了馬路后樂顛顛地往學校趕，心里就有一種莫名的`幸福感!
到了車站，車還沒來，就在旁邊的賣雞蛋灌餅的小攤那里買點吃的。上班的點兒，買早點的人很多，小老板一個人忙不過來，就直忙著手里做餅，雞蛋灌餅一塊錢一個，誰要買，就自己往他的錢盒子里扔一塊錢，老板也不看，就樂呵呵地給你拿餅。買灌餅的人開小老板的玩笑，說你不怕我們少往里放錢?小老板依舊樂呵呵的，說不怕不怕，我每天回家數錢，賣多少個餅就有多少錢，從來沒少過……
幾經輾轉，來到公司。公司不大，沒有什么電子打卡的設備。老板也厚道，來了個自主考勤制度，誰來了，在門口的考勤簿上簽個到公司的點，9點上班，我驕傲地在考勤簿上自己的名字下面寫上――8：50。公司規定9點上班，我從未遲過到!
然后刷刷自己喝水的杯子，接杯水，快樂地開始一天的工作!
信任的作文 篇9
我以前，在我們班的人緣還不錯，大家都很信任我，可是自從發生了那件事情后，大家都不怎么信任我了。那天，我們三五班的同學商定，一起出去玩（沒有老師帶隊），為了安全，可以和家長一起去，我們商量好后，就高高興興回家準備了，我回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸不同意，說幾個小孩出去太危險，他也沒時間去，最后決定是不讓我去。沒辦法，我只好在家待著了，結果別人都去了。后來，同學有許多事都不叫我了。我現在體會到，信任是建立在守信的.基礎上的，沒有信任就沒有友誼。
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