信任的作文

信任的作文[大全8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的信任的作文8篇，希望對大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　記得有一次，我也得到了這樣的信任。那天，一個叔叔讓我?guī)退�保管一個貴重的皮包，我猶豫了一下后答應(yīng)了，不知道等了有多久，我開始煩躁不安了，也在這時，那位叔叔回來了。他買了很多東西來回報我，我都婉言謝絕了，他無奈，只好拿起皮包打算走，這時，我疑惑的問：“叔叔，你不看看你的皮包有沒有東西不在么？”此時，我的心情很復(fù)雜，又是害怕又是期待，怕真的有東西不見了，期待叔叔的回答。叔叔輕輕的`笑了，淡淡地說：“我相信你，所以不用檢查。再見了小妹妹！”望著叔叔的背影，一種幸福感在心中蔓延。剛才的煩躁不安也全都煙消云散了。

　　信任=樸實+純潔，信任是快樂的，被信任更是一種幸福！

信任的作文 篇2

　　想起那次我沒帶錢坐出租車回家的事。我就覺得高興，因為我得到了信任的喜悅。

　　一天晚上，我去補(bǔ)英語，英語班離家很遠(yuǎn)，放學(xué)了，從英語班回家，我不得不打車回家，我伸手一摸兜，才發(fā)現(xiàn)走的急，忘帶錢了。怎么辦？給媽媽打電話？不，媽媽上班呢！讓奶奶來接我？她年紀(jì)大了，不方便。那怎么辦？走著回去？跑著……對，還是實話實說，看有沒有能拉我回家再給錢的。

　　想到這，我伸手招呼出租車，一輛出租車停下來，開車的'是位叔叔，我把事情跟他說了，叔叔說：“行，一會你給我送過來就完事了。”上了車，叔叔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕盐宜偷郊遥�我很高興。下了車。我飛快地跑上樓，跟奶奶說明情況，接過奶奶給的五元錢就跑下樓，把它交給了司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔說：“你真守信用。”我聽了心里甜滋滋的。

　　從中我得到一個道理：信任就是心里對別人沒有戒備之心，把自己完全交給了別人。這就是我得到信任的喜悅，你有嗎？那就跟我說說吧！

信任的作文 篇3

　　偌大的街上，幾乎看不見半個人影，更別說那個偏僻的墻角了。

　　為什么人與人之間不能多一些信任呢?

　　有一次旅游，我和媽媽去上街，談笑中，我發(fā)現(xiàn)了一個衣衫破舊，面黃肌瘦的小姑娘，大約也就七八歲，身前放著一個生銹的碗，她蹲在墻邊，用似乎是乞求的眼光打量著過路的行人。她的旁邊立著一塊牌子，上面用稚嫩的.字體寫道：好心人，幫幫我吧!“幫”字還用拼音寫的。

　　哦，原來是個乞討的小姑娘!

　　這時，媽媽讓我先在這待一會，我沒什么事干，便看起了那個小姑娘。

　　不一會，從左邊走過一個小伙子，約莫也就二十出頭，一身的名牌，叼著根煙。想必也是個富家子弟吧。

　　小姑娘似乎也看出來了，把碗拿起來，輕輕地拽了拽小伙子的衣角，怯生生地說：“大哥哥，求求你給我點錢吧……”小伙子轉(zhuǎn)過身去，不屑地看了小姑娘一眼。小姑娘還在繼續(xù)請求：“求求你了，大哥哥……”小伙子不耐煩了，一巴掌扇在小姑娘臉上：“哪來的死丫頭，快滾回家去，別出來騙錢!”

　　一聽這話，我終于明白為什么大家都不給她錢了，原來大家都認(rèn)為她是出來騙錢的!

　　小姑娘悲悲切切的哭聲打斷了我的思考。望著她瘦弱的身子，我不禁心里一揪。而小伙子似乎并不同情她;罵道：“你還敢哭?真是個掃把星!我還有事，你別煩我!”說罷，怒氣沖沖地離開了。可圍觀的人似乎習(xí)以為常，一哄散去了。

　　這時，媽媽回來領(lǐng)我去玩。可是我根本就沒有玩得快活，我一直掛念著那個小姑娘。

　　回賓館，天色已晚了。那條大街是我們的必經(jīng)之路。

　　我在一個墻角發(fā)現(xiàn)了那個小姑娘，她蜷縮在墻角，好像睡去了。

　　我從口袋里掏出十元和一片面包，把錢放在碗里。碗里沒半分錢，只有一張“騙錢鬼”的字條，我說：“小妹妹，給你面包吃!”

　　她微微地睜開眼睛，輕輕地接過面包，還不忘沖我笑一下。

　　那一笑，讓我好心疼……

　　第二天，我纏著媽媽再帶我到那去。

　　墻角沒有她半點身影，只有一張字條，我拿起來，上面只有幾行字，是她寫的，有一些字都不會寫，我勉強(qiáng)辯認(rèn)出了內(nèi)容。

　　“姐姐，謝謝你。面包好吃。別人說我是騙錢鬼，我真的沒有騙錢。不用打我，我不知道會去哪。姐姐再見!

　　我的視線模糊了。

　　《修鞋姑娘》這篇課文中的修鞋姑娘都能無條件地相信別人，為別人著想，為什么我們就不行呢?

　　我真希望，人與人之間，能多一些信任……

信任的作文 篇4

　　第一次是我來當(dāng)“貓”，該抓“老鼠”了，我不費(fèi)吹灰之力“老鼠”就束手就擒了!秋天，因為我們，而變得更美麗。一個信任的微笑作文但是，在我那幼小的記憶里，它并不象今天這樣美麗、可愛。 “噼里啪啦?我要告訴您。我家有兩只小鳥，它們是兩只牡丹鸚鵡。當(dāng)我們上學(xué)上班時，她早已把樓道打掃得干干凈凈；

　　初見您，娃娃臉，掛著甜甜的笑，宛如畫中走出的美人。曾記否，您教我們識第一個拼音a時，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會了我大笑也就能會讀“a”了；曾記否，您帶領(lǐng)我們出去郊游時，您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景；曾記否，運(yùn)動會上，我們一起奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場上，帶著淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。

　　那天，您走進(jìn)教室，笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽，我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心，我怕......

　　我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺地攥著衣角，低著頭怯怯地說：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時會緊張。”老師輕聲慢語地說到：“你普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音很好聽，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫，我無法拒絕老師發(fā)自內(nèi)心的信任。

　　懷揣著老師信任的微笑我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢。在空空的`房間里我大聲朗誦著，我憋著一股勁，似乎要讓全世界都聽到我的聲音。

　　比賽的日子終于到了，我在后臺看到下面坐著黑壓壓的一片，頓時心頭一緊，手又不自覺地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著我的頭說：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來，笑一個。”我倆相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。

　　嘴角上揚(yáng)，露出燦爛的笑容，面對上千個觀眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。

　　那一個瞬間，感動軟軟地涌進(jìn)我的心窩。

　　那一個瞬間，微笑定格在我記憶的長河。

信任的作文 篇5

　　人生最無奈的事什么？就是拿著自家的鑰匙卻打不開自家的門。當(dāng)時，我是這么想的。

　　向爸媽電話求救無效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動鑰匙，但很顯然，這扇門并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對面鄰居的門。成為鄰居近3年，但由于作息時間的不同，我鮮與鄰居碰面，有時同乘電梯也像是陌生人一般。

　　我輕敲著門一邊問道著：“有人在家嗎？”一直不斷重復(fù)，心里也越是著急，“咚咚”的敲門聲也越來越大。終于，有人回應(yīng)了：“哪個啊？”是蒼老的女聲，我一聽，趕緊說著：“奶奶，我是對門的！”老人似乎聽不清楚，也或許是在這大半夜對并不熟悉的人的警惕：“什么？你到底是哪個？”類似這樣的問答重復(fù)了幾遍。或許是聽見我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門被打開了。

　　老人幫我開了門，我感激地不停說“謝謝。”而老人似乎對我先前的的質(zhì)疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個老太婆在家不能隨意開門。剛才真是不好意思了。”互相道了晚安我進(jìn)便了門。

　　深呼一口氣，頗有感慨。回想小時候，家中院子的'門如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門，毫無芥蒂，大家都彼此信任著對方。而如今，我敲開鄰居的一扇防盜門是如此困難。我想，當(dāng)時站在門外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道，也是那時感受到不被人信任是如此糟糕。

　　高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。

　　親愛的鄰居，我渴望得到你的信任。

信任的作文 篇6

　　信任是什么？信任是搭建美好社會的一座橋梁，在生活、工作以及學(xué)習(xí)中信任都是必不可少的。

　　人們都聽說過“狼來了”這個故事吧？它講述了在山上有一個放羊的小孩，他有一天帶著他的羊群出去吃草，看見遠(yuǎn)處有一群農(nóng)民在種地，就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道：狼來了，狼來了，農(nóng)民都紛紛趕過來，可是狼并沒有來；第二次小孩依然大聲叫道：“狼來了，狼來了”，農(nóng)民又趕了過來，可是狼還是沒來，小孩這下可樂壞了。恰巧這個時候狼真的來了，他大聲叫道：“狼來了，狼來了”，現(xiàn)在已經(jīng)沒人再理會他，結(jié)果羊群全被狼吃了，是啊，這是一個血淋淋的事實，也諷刺了一些人。

　　信任感的崩塌是長期一件一件小事情，腐蝕所致。機(jī)會也好，權(quán)利也罷，都是通過一件又一件的小事，儲蓄在別人身上的'信任感。

　　那如果生活中都是“有借有還，說到做到”又是怎樣的一番景象？

　　我有一個同學(xué)在期末考前一天向我借了一支紅筆，經(jīng)過一次考試，都各自回家了，誰借過我紅筆已經(jīng)忘了，假期結(jié)束，我們又回到了教室，他第一時間將一只新的紅筆遞到我的手里，并且解釋道：“你的紅筆找不到了，我買了一只新的”就是這一些小事情，小細(xì)節(jié)就，就可以在別人，心里的地位提高許多。

　　信任啊，你用好它那就是一座溝通的橋梁，用不好，那就是一根針，它也是一種態(tài)度問題，可千萬別辜負(fù)信任你的人。

　　在生活中我們就應(yīng)該，“我為人人，人人為我”，用信任構(gòu)造和諧美麗社會，讓人與人之間不再有太多隔閡，人生建議啊：在成長當(dāng)中要成為別人信任的人，且行且珍惜。

信任的作文 篇7

　　詩仙賦詩，好酒難免;桀紂之君，滅亡難免;人生在世，議論難免。對于同一人，同一事，便有千種說法，萬般議論。這個時候，要堅定自己的信念，信任自己。

　　人生要面臨許多選擇，不論多么猶豫，都要下個定論。這種選擇別人幫不了你，只能自己去選，因為選完的路也要你自己去走。不必在乎別人的議論，要信任自己，只有你自己了解你真正需要什么，適應(yīng)什么樣的環(huán)境。就像一棵從深山移植到公園里的樹，不管游客是夸贊，是諷刺，既然選擇了來到公園，就要把自己最蓬勃的一面展示給所有人。

　　議論并不都是正確的，它不是真理的象征，它只不過是其他人的一種看法罷了，未必及自身領(lǐng)悟的透徹。信任自己，撥開云霧，你會發(fā)現(xiàn)陽光下的大路是多么寬闊。當(dāng)年的繪畫大師梵高，也一度被人誤解。人們紛紛議論他，否定他，嘲笑他。說他是個瘋子，說他的意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論，也許厭倦了這些議論，他信任自己的感覺，畫自己想畫的。議論總有結(jié)束的那一天，而在議論的余灰中，梵高畫作真正的價值大放光芒。也許這一天來的有些遲，梵高已無法親身體會，但這一切都來自他的信任自己。

　　議論無處不在。只要你的生命活動還在繼續(xù)，就有議論隨之而來。清晨出門的微微一笑，有的人當(dāng)做是和善的笑，有的人偏偏當(dāng)做是詭異的笑，只要自己明白是禮貌待人就好。若是過分在意他人的`議論，不信任自己，只會平添自己的煩惱。再對著鏡子練上半個月，那真是小題大做。人家說你張揚(yáng)，你就無故自卑;人家說你錯，就認(rèn)為自己一定不對。一個人身邊所圍繞的議論，就像是月光下的影子，你永遠(yuǎn)甩不掉它，卻也不必把它當(dāng)真，畢竟是虛幻的，何必在意虛幻的東西呢?信任自己吧!作文

　　議論使人迷茫，看淡議論，使人開朗。信任自己，你會發(fā)現(xiàn)走過的路鮮花遍地，香氣怡人;信任自己，你會看見前方泉水叮咚，水光漣漪。是殘花敗柳，還是柳暗花明，只在一念之間。要信任自己!

信任的作文 篇8

　　福山認(rèn)為信任是一種社會資本，是經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)。信任與人的資本不同，是要經(jīng)過宗教、傳統(tǒng)、習(xí)俗、文化中產(chǎn)生的。福山將不同的文化地區(qū)分為高信任文化與低信任文化。為了衡量社會資本多寡，福山提出了“信任半徑”的概念。其對信任以及社會資本等相關(guān)概念及其功用的研究對我們分析以及解決中國目前的一些信任危機(jī)問題是具有啟迪意義的。

　　一、福山的信任觀

　　信任作為社會生活的重要基礎(chǔ)之一，自古以來就得到人們的重視。兩千多年前的《論語》中就有“敬事而信”“民無信不立”等有關(guān)強(qiáng)調(diào)“信”的語錄。在西方的《圣經(jīng)》中，強(qiáng)調(diào)信任的內(nèi)容也有很多。二十世紀(jì)九十年代以來，越來越多的學(xué)者關(guān)注起了對信任的研究。福山的《信任》無疑是其中一部極富有特色的偉大作品。他將信任定義為“在正式的、誠實和合作行為的共同體內(nèi)，基于共享規(guī)范的期望。”所謂的共享規(guī)范就是人類社會經(jīng)過上百甚至上千年的積淀才得以形成的，可能是一個社會的宗教、傳統(tǒng)、風(fēng)俗、習(xí)慣、價值觀等等。福山將信任分為高信任度以及低信任度。低信任的社會是指其信任是建立在血緣，血親上的社會。高信任度的社會則指其信任建立的基礎(chǔ)是超越了血親關(guān)系，延伸到家族血緣之外關(guān)系之外的信任。在他看來，中國、韓國、意大利南部、法國、拉美地區(qū)等屬于低信任度社會，日本、德國、美國等地區(qū)則屬于高信任度社會。低信任社會的社群信任半徑較小的，整個社群也較為傳統(tǒng)封閉。在這種低信任度的社會中，個體都以自己的家庭為核心，有強(qiáng)烈的“家族主義”。社會中家族與家族之間信任感認(rèn)同感很低，因為家族的信任半徑延伸到有血親關(guān)系的對象便嘎然而止，很難突破到外面的圈子，所以整個社會的社群就有如處于一個盤子中的一粒一粒散沙，互不相容沒有交集。而信任度較高的國家其高級社群較多，群眾自發(fā)性意識很強(qiáng)，社會信任度較高。換句話來說，就是在這些國家中信任半徑大的社團(tuán)較多，整個國家的社會資本較其他國家來說就相對充裕，信任度較高，整個社會就象一個無數(shù)線條互相交錯的網(wǎng)絡(luò)，這個網(wǎng)絡(luò)中無論大小集團(tuán)都允許其他集團(tuán)與其相交的機(jī)會。

　　福山認(rèn)為，信任是由文化決定的，不同的文化有不同的自發(fā)團(tuán)體。“家庭”在中華民族奉行了20xx多年的儒家思想中是享有十分特殊的地位的。儒家五綱，即君臣關(guān)系，父子關(guān)系，夫妻關(guān)系，兄弟關(guān)系，朋友關(guān)系，其中就有三種就都是講家族成員間關(guān)系。這種思想使得華人在很大程度上都把自己與家庭，家族緊緊地捆綁在一起。華人普遍認(rèn)為自己從屬于家族，家族利益通常高于個人利益。儒家這種過多強(qiáng)調(diào)家庭的觀念減少了家族和宗族意外的社團(tuán)活動，弱化了整個社會的信任觀。一些學(xué)者對華人信任度的相關(guān)研究也證實華人社群缺乏廣泛信任感的事實。美國傳教士明恩傅就認(rèn)為不誠實和不信任是中國人的兩大特點。他就曾對中國封建時代的官員關(guān)系作過這樣的描述：“各級官員頒布的告示比比皆是……缺的只有一個，那就是真實……中國不缺乏人才，但缺乏相互信任，以真誠目的為基礎(chǔ)的信任。”德國社會學(xué)家馬克斯·韋伯(M.Weber)在《儒教和道教》(1915)一書中也提到儒家中所強(qiáng)調(diào)的一些傳統(tǒng)觀念會導(dǎo)致人們?nèi)狈ζ毡榈男湃胃小Ｅc中國相反，美國事實上具有高度自發(fā)的社群傾向社會，普遍地存在高度的社會信任。在美國孩子叛逆與反對父母在西方是十分常見的現(xiàn)象，“家族主義”受到很多不同挑戰(zhàn)的。猶太教，基督教等教義在某些程度上就會與“家庭主義”沖突。譬如，《圣經(jīng)》中就有關(guān)于教徒應(yīng)該愛耶穌勝于一切的內(nèi)容。教會，宗教團(tuán)體，軍隊，公司等社群的存在削弱了家庭主義的地位。父母向孩子借錢，孩子要求父母按照銀行的利息計算換錢；孩子按照市場價格買走父母的二手車……這類的例子說明了他們更多地把自己視為自由的個體而非從屬于家庭或者宗族，相對于華人他們更能公平地相信其他人。

　　二、社會資本

　　那么何謂社會資本？福山在《大分裂》一書中是這樣界定的，“社會資本可以簡單地定義為一個群體成員共有的一套非正式的、允許他們之間進(jìn)行合作的價值觀和準(zhǔn)則。如果該群體的成員開始期望其他成員的舉止行為將會是正當(dāng)可靠的，那么他們就會相互信任。信任恰如潤滑劑，它能使任何一個群體或組織的運(yùn)轉(zhuǎn)變得更加有效。” 在《信任》中，他提到“社會資本是由社會或社會的一部分普遍信任所產(chǎn)生的一種力量。它不僅體現(xiàn)在家庭這種最小、最基本的社會群體中，還體現(xiàn)在國家這個最大的群體中，其他群體也同樣體現(xiàn)這種資本。社會資本與通過文化機(jī)制諸如宗教、傳統(tǒng)或風(fēng)俗等創(chuàng)造和轉(zhuǎn)化的其他形式的人類財富不同。”福山還指出了社會資本的功能“一個虛擬的公司可以從網(wǎng)絡(luò)上收集大量有關(guān)供應(yīng)商和承包上的信息，但是如果一些相關(guān)的公司都是無賴騙子，公司不僅要花費(fèi)錢財盡可能地是合同嚴(yán)謹(jǐn)無懈可擊，而且商業(yè)活動將更傾向于在公司內(nèi)部完成，舊的等級制度將繼續(xù)保留。”于是“一個大型等級機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向靈活的網(wǎng)絡(luò)式小公司的能力將取決與信任的程度，以及他所出社會的社會資本情況”。可見，福山把社會資本看做是一種人們在社會或某些社群交往中產(chǎn)生出來的共享的非正式規(guī)范。這些規(guī)范使得人們的合作更有默契，更加容易，從而降低了依靠這些規(guī)范進(jìn)行的交易活動的費(fèi)用，增加了參與的人的收益。

　　“社會資本”一詞就受到了學(xué)者的廣泛關(guān)注。科爾曼指出“社會資本是增加個人利益的手段，也是解決集體行動的重要資源.” “行動者為了實現(xiàn)自己的利益，相互進(jìn)行各種交換，甚至單方轉(zhuǎn)讓對資源的控制，其結(jié)果，形成了持續(xù)存在的社會關(guān)系”而羅伯特·D.普特南是這樣界定社會資本的:“社會資本……指的是社會組織的特征，例如信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)。它們有助于參與者更加有效地共同行動以追求共同的目標(biāo)，提高社會的效率。”“提高物質(zhì)資本和人力資本投資的收益”Wade(1987，1988)認(rèn)為社會資本的經(jīng)濟(jì)意義是能夠傳遞個人是否努力的信息，減少激勵成本。伯特是這樣總結(jié)社會資本的涵義“:社會資本指的是一種優(yōu)勢(advantage)。社會可以被看作是一個市場，為了追求自己的利益，人們在這個市場中交換各種商品，交流他們的思想。某些人或某些人的`群體因此而可以得到更好的回報，有些人獲得更高的收入…”如果我們從闡述社會資本的功能來看，上述這些學(xué)者似乎使有相似之處的，即他們都認(rèn)可了社會資本提高了交易效率，增加了交易雙方的收入或利益，降低了交易費(fèi)用。社群為參與社群中人們提供了資源并使得人們獲得更大的收益。這些資源可以是社群中的家人，朋友，同學(xué)，同事……換句話說，社會資本充當(dāng)著人們可以利用的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，可以用利益減去交易費(fèi)用的貼現(xiàn)值來表示。

　　三、信任半徑衡量工具

　　每個社會或者社群都擁有社會資本，但是由于歷史，習(xí)俗，文化，宗教等等因素的不通，它們的社會資本都是不一樣的。由于社會資本是個抽象的概念，怎么比較以及衡量不同的社會資本成為了難題。“信任半徑”這一概念，解決了這個問題。人類社會是由社群組成的，社群又以家庭、親屬、宗教信仰、民族、種族、國家等關(guān)系為基礎(chǔ)。正是這些可以產(chǎn)生出不同信任半徑的基礎(chǔ)規(guī)范決定了人類社會的繁榮昌盛。社群生活有三種模式---以家庭血親為基礎(chǔ)的；血親關(guān)系之外群眾自發(fā)形成的以及國家。其中家庭之類的社群信任半徑小，而群眾自發(fā)組成的社群，比如俱樂部，跨國公司等等其信任半徑相對來說較大。“信任半徑”的提出促進(jìn)了我們對社會資本的理解，為我們提供了對信任以及社會資本等問題的分析方法。信任半徑的屬性不同，其社會資本的功效是不同的。信任半徑小的社群，社會資本會相對缺乏，甚至?xí)�阻礙到經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。比如，“家庭主義”十分嚴(yán)重的社群，他們對社群“局內(nèi)人”的信任感相當(dāng)高，甚至導(dǎo)致了他們完全不相信所謂的“局外人”，使得自身經(jīng)濟(jì)無法延伸。一些海外華人企業(yè)就由于“家族主義”而影響了發(fā)展。一些華人企業(yè)家在退休后執(zhí)意讓自己沒有經(jīng)驗的兒子女兒或者親人成為自己公司的接班人，迫使眾多有能力的經(jīng)理人離開了公司。這種“中國文化”導(dǎo)致了對外人的不信任，阻礙了公司的制度化，最后公司每況愈下，申請了破產(chǎn)。中國非法貨物的傳銷宣傳；黑心棉的瘋狂入侵市場、劣質(zhì)奶粉“謀殺”孩子、學(xué)術(shù)論文的剽竊抄襲、黑車基地的出現(xiàn)、四六級考試的作弊行為、網(wǎng)上購物遭遇欺詐、沒建多久的房屋倒塌，等等這一類的新聞足以使得我們觸目驚心，似乎我們生活的社會到處都是坑蒙拐騙。我們對旁人的信任越來越少，每到一處就會感到風(fēng)聲鶴唳，誠惶誠恐。不僅如此，中國的信任度在國際上也受到了考驗，國際上一些媒體針對中國制造產(chǎn)品質(zhì)量問題，頻繁提出的質(zhì)疑和批評，“中策輪胎”、玩具含鉛、日本土鍋及大白兔含甲醛、美國寵物食品和瑞士摻假玉米谷蛋白事件等事件引起了許多國外人士的關(guān)注。增強(qiáng)社會的信任度，擴(kuò)大社會信任半徑已迫在眉睫。而福山對于信任以及社會資本等觀點無疑會對我們在解決這些危機(jī)的過程中給予幫助，以實現(xiàn)中國的經(jīng)濟(jì)繁榮。

【信任的作文】相關(guān)文章：

信任作文評語-信任12-21

信任作文：信任的喜悅01-24

信任作文：真誠與信任01-27

有關(guān)信任的作文：真誠和信任-信任12-22

關(guān)于信任的作文：信任的力量09-18

關(guān)于信任的作文：信任幸福01-28

有關(guān)信任的作文：信任的底線01-28

關(guān)于信任的作文：信任無價01-27

信任作文：生活需要信任01-27

信任與不信任作文01-21