【薦】信任的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的信任的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
激動人心的心理課又開始了。“心苑”里只有十來個人，還有余老師。大家都很安靜，因為這課實在太有趣了，每次大家一番實踐后總覺得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線說道：“今天我們將會有兩個實踐試驗。主題是什么？你們會從自己的感受中發現的。”
接著大伙兒隨余老師走出心苑，活動在露天的地方進行。第一個項目的規則是：兩位同學，一個在后面“弓”字型地站著，另一個同學在前面站著，然后身體往后到，看后面的同學能否接住你，不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉，真是慘，這是唯一的男女混合的一組啊！其他組的同學都紛紛試過，都成功了而且還說很過癮呢！余老師高興地說：“很好，這是一個十分講求合作性和相互夠不夠信任的實驗，不然就有可能會出現前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會減低彼此的信任感。”最后就只剩下我和任云澤在呆呆地站著。我們輸了，因為都不敢做這個試驗。
于是我們倆決定要在第二組試驗中做得漂漂亮亮。而第二個實驗就更需要雙方的'信任了。余老師要我們一個扮瞎子，一個扮啞巴。啞的要用自己的手帶領著瞎的走。當然，在這期間，瞎子可以說話但啞巴不能。而我們就是要環繞學校一圈為一程。于是，我在任云澤的眼睛蒙上，然后牽著他走。當初，我還是覺得挺有趣的，因為一個活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左轉；反之就右轉；拍拍他的肩膀，就徑直走——當然這就是我們溝通的“暗號”哦！但是，漸漸地，這任云澤真是叫人生氣。我要他走，他戰戰兢兢的不敢走；要他轉彎時也猶猶豫豫的，生怕我是捉弄他，故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路，他卻總是害怕得像古代宮女那樣，小心翼翼地一小步一小步走，走還要不停地向前摸索，真是十足一個瞎子的模樣。太過分了，這根本就是不信任我嘛！我氣起來便一手抓住他，使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手，喊道：“救命啊！拐賣小孩啊！”我不管他，拼命地跑，才終于跑完一小段路而已。這時，任云澤用懷疑的眼光望了望我，好像有一點信任我這個“帶路者”了。可就在千尋萬苦得到了這一丁點的信任時，我又失策了——當我們走在旁邊種滿花草的一條路時，一不小心，我沒看好任云澤，讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿，邊呻吟邊對我斥責。這時，伴在大家一旁的余老師走了過來，對我們說：“首先，英文潔沒看管好這位“盲人”，是你的責任。你不知道當一個人在毫無支持的情況下的那種彷徨感嗎？你這樣會使“盲人”對你完全失去信心。而另外，任云澤你沒有聽從英文潔的指引就亂走，也有不對。OK，現在就再給你們一個機會。”
于是我倆調換了角色。大家這次對任務都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語言令我信任他，而我也時刻遵守著他的指示去做。大家都很投入，最后，他終于把我帶回了終點——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測試，讓我們徹底的明白到，人的相互信任是多么的重要。當你帶路時，你當然想“瞎子”走快點；但到了你被帶路時，又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當中呢？一方面他在想方設法地想取得你的信任，而同時你也在不停地思考著自己應否信任他。這是一個多么微妙的關系啊！
其實或許我不用說以上的那番話。只要你親身經歷過，怎么不會被其感動呢：兩個人在走上疑惑的道路時，真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
信任的作文 篇2
有人說，信任是冬日里的陽光，讓人溫暖無比。但是，要我說，信任對我們來說是一種莫大的肯定，是它讓這個世界充滿愛。
每當我想到這兒，嘴角便會揚起一道弧，憶起那個早晨。
冬日的早晨總是霧茫茫的，晨霧似輕紗般飄浮在空中。我奉老媽之命去買早飯，我一路小跑，盡管我把自己裹得嚴嚴實實，但冷空氣仍纏著我不放。我不停地搓著手，往手上哈氣。可這調皮的氣剛從我嘴里跑出，便化成了一片白霧，在我眼前散開。
到了，這是一家小有名氣的早餐店，一位長相慈善的阿姨笑吟吟地招呼我：“小妹妹，排這兒，我這兒不忙！”我笑笑，點了兩瓶豆奶和三個包子。付錢時，我摸了摸口袋，霎時間，我的血液仿佛凝固了。完了完了，遇到扒手了！我的臉上火辣辣的，垂下了眼睛，雙手不住地搓著衣角，我幾乎絕望了。
這時，阿姨似乎看出了我的難處：“小妹妹，是不是沒帶錢，沒事，欠著吧，下次來付就行。”我不好意思地低下了頭。排在我后面的.一位叔叔輕蔑地說：“切，說不定她是故意沒帶！”他冷笑了兩聲。“想吃霸王餐呢！”聽他一說，我的心像被一雙無形的手揪住了，所有的血一起涌上腦門。在玻璃中，我看見了自己紅得可以滴血的臉。那個阿姨笑了笑：“我相信她！”
這句話，像山里一陣涼爽無比的風，安撫了我的心。此刻，天仿佛明亮了許多，幾只鳥兒唱著歡樂的歌，梅花的奇香一縷一縷鉆入鼻息，竟如此沁人心脾。
信任，是那樣的重要。只要人與人之間相互信任，這個世界會永遠充滿溫暖。
信任的作文 篇3
不知在何時，人與人之間已缺乏了信
任，不知又在何時。我們已被對方算計。
現在社會雖是改革開放但社會還是很黑暗，整個社會全是欺騙，利益，信任早已全無。如果現在社會能多一點信任那么學生也不會怕老師，很多員工也不會被老板炒魷魚。所以我覺得現在社會還是以前封建社會的一個縮影，只是人與人之間的信任度略比封建社會更好一點罷了，但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠。有的時候你可能會被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發泄就出現了叛逆心理，出現這種心里的原因我想并不全是叛逆者們的錯，更多的往往是其他人不顧及叛逆者們的感受而一味考慮自己的得失，導致現在的.叛逆心理的最大原因其實是我們的信任已經不存在了。
在學校里，我們現在常常會懷疑學校是不是又坑我們錢了，而學校也會懷疑學生周末是不是又在家放松或抄作業了。為了避免這類現象的發生需要我們一起配合。首先做到坦誠相待不要過分懷疑他人，其次把眼界放開闊，心揣光明，少幾個心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對錯，明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。
以上是我對信任的定義，現在社會是黑暗的，人心是冷漠的，但我們應不與世俗同流合污，潔身自好做好正真的自己。
信任的作文 篇4
那一件事，令我記憶猶新，使我終生難忘。
那一天，老師留了作業，讓我們寫第二單元的草稿。太好了！班級里這么多的同學，老師一天一定批不完，就是不交草稿老師也不知道，反正能蒙混一天是一天！令人意想不到的是，第二天，老師批完了所有的草稿，發現少了一本，便問：“有誰沒有交草稿？站起來！”看到老師要一查到底的表情，我心驚肉跳，硬著頭皮站了起來，支支吾吾的說：“我……我忘記帶了。”老師的眼睛緊緊的盯著我，我的臉發紅了。老師拍拍我的肩說：“老師相信你，明天帶來就行了。”
回到家我的腦海里不時回想起，老師說的話和她那信任我的表情，想到這，我便認認真真的構思起我的作文來，可寫到一半時，我想起我們這幾天，天天都去科技館。老師又沒地方批，我不帶也沒有關系啊！想著想著，我就把草稿放進書柜里，便穿好衣服，跑下樓玩了。第三天，來到學校，老師向我要草稿本，我又說沒帶，老師質疑的'目光逼來，嚴厲地問：“到底是沒帶還是沒寫？”我吞吐地說著，羞愧難當，恨不得找條地縫鉆進去，老師知道一定是沒寫才謊稱沒帶的，便在同學出去玩時，讓我留下來在班級里改作文，看同學們歡樂的叫喊聲，我心理很不是滋味，后悔極了。自己當時要是把作文寫完該多好啊！那樣我就可以和同學們一起出去玩了。
從這件事我明白了信任是人與人之間交往最可貴的，當你獲得別人的信任時，要好好地把握住它，而不要無尺度去利用它投機取巧，一旦失去別人對你的信任，就很難再次得到，因此一定要珍惜別人對你的信任。
信任的作文 篇5
伙伴，還是最信任的。大家一定要說，當然合伙人多，人人脈好，合伙人就多。我覺得不對。好的伴侶是值得你信任的人。
值得我信任的人是我的好朋友陳佳佳。陳佳佳，比我大一歲零三天，是我的妹妹（不是親）。她很漂亮。黑色的瞳孔在一雙大眼睛里徘徊，黑色的頭發披在肩膀上，一張棗紅色的嘴巴，像紫色的一樣。聽說喜歡紫色的人很值得信任，這是真的。
記得有一次她說要來我家玩，我跟她說一起吃飯。那天我在做作業，我媽給我打了：“喂，飯做好了，出來吃飯吧。”“來！”剛要吃飯，突然想起來佳佳還沒來，就放下筷子：“媽，佳佳還沒來。上次我約了她去我們家玩！”“賈加來了嗎？那我就做幾道好菜！”說完就進了廚房。我不能坐在這里等，就站在門口等，7點了。我怕她有事，我就在樓下等。久而久之，我突然想起來她媽媽最后一次告訴她今天要去外婆家！她能回來嗎？當時是秋天，秋風吹在我身上，很冷。另外，我只穿了一件襯衫。“嘿，快回來吃飯，賈加怕他來不了，別等了！”媽媽在樓上對我說。“沒什么，我等著，她會來的，相信她。”“先回來，別涼了。”“朋友之間要互相信任，她會來的.！”咔嚓咔嚓，我聽到熟悉的腳步聲。“啊，賈加修女，你終于來了！”“齊薇姐姐，對不起，路上堵車了。”“哦，沒什么，進屋吧！”我們笑著度過了這個快樂的夜晚。
朋友之間的信任是最重要的。沒有信任，就沒有現在的友誼。
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