有關(guān)信任的作文600字錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的信任的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的作文600字 篇1
信任，是人與人之間的一種心靈默契；信任，是世間最真誠的心與心的交流；信任，是一種責(zé)任，一種依賴。我們用一顆赤誠的心，把信任的種子播下，沐浴在春日里的種子會在我們的心田出芽。
張景珍老人用行動譜寫了信任的真諦。她是一位普普通通的大媽，在鄭州市緯五路的一家饅頭攤上寫了一個招牌：“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里，謝謝合作，賣饅頭的請留錢。”這是一個多么大膽卻又令人溫暖的做法！大媽這樣做沒有絲毫的擔(dān)心，她對市民有著充分的信任。累了就回家吃飯，并有一百分的放心，從不擔(dān)心自己攤上的饅頭會“不翼而飛”。
我不清楚老人家為什么會如此信賴廣大市民，或許是和街坊鄰居比較熟悉，或者是那些饅頭并不值多少錢……我苦思冪想也找不出的答案，或許就僅僅是簡簡單單的一種信任，老人家心底里的對廣大市民群眾的信任。我也曾經(jīng)自私的認(rèn)為，肯定會有人趁老人家不守攤時偷拿饅頭，但這種念頭很快消失了，雖然可能會有一些人那樣做，但是這種情況會很少，老人家雖然沒有社會上的某些人的高學(xué)識，但卻懂得基本的相互信任。這種信任是發(fā)自內(nèi)心的真切的情感。
再看看當(dāng)今社會，從路邊跌倒的老人不敢去扶到各種大學(xué)的“撐腰體”，從郭美美網(wǎng)上炫富引起的紅十字信任危機到紅十字修訂相關(guān)條例，社會上的信任危機正在逐步改善。因為這個世界由我們大家共同構(gòu)建，我們有理由而且必須信任周圍的人。
信任，是處理人際關(guān)系的一種良藥；信任，讓人人都能尊重與被尊重；信任，是構(gòu)建和諧社會必不可少的元素；信任，必定會開出絢爛之花。擁有了信任，我們會生活地更加自由；擁有了信任；社會必定會更加和諧；擁有了信任，未來會更加美好。
信任的種子已播下，理想終究會發(fā)芽。我相信，只要人人都多一點信任，這世界定會春光明媚，綠樹成蔭。
信任的作文600字 篇2
“新模范馬路站到了，請下車。”隨著地鐵門“叮”一聲打開，門外走進了一大批穿著工作服的工人。
一下來了這么多人，本來寬敞的車廂頓時狹窄了許多，幾個工人用聽不懂的方言快速地交談著，盯著路線圖，生怕坐過了站。
我走到離他們遠(yuǎn)些的地方，聽他人說，這些人中小偷比較多，還是遠(yuǎn)些好。
我戴著耳機，冷眼看著車廂里的人，顯然其它乘客也聽過這句話坐在工人旁邊的乘客幾乎都用雙手搭著包，用余光瞟向工人，哪有先前懶散的模樣。站著的乘客都不自覺地走到遠(yuǎn)些的地方，如臨大敵，工人們似乎意識到了這奇怪的氛圍，停止了說笑，局促不安地站在車廂中央，四周人群背離工人遠(yuǎn)些，形成了“真空地帶”，更顯出他們的突兀，車廂內(nèi)的氣氛變得有些詭異。
車廂詭異的安靜終于被報站臺名稱的女聲打破，工人們陸續(xù)下車，正在這時，一聲放心的嘆息傳來，伴隨著一句低語，卻使還未全部下車的工人頓了一下，深深看了一眼聲音發(fā)出的地方，默默地下了車。車內(nèi)的氣氛緩和下來，乘客的表情漸漸放松。
幾個星期后，我坐飛機去澳大利亞，在那里我和同學(xué)坐輪渡去一個小島，我剛一上船，便有幾道目光閃過，我有些緊張，不知為何惱了這些人。我和同學(xué)坐在船艙的一角，輕聲交談，可不久我們便閉口不言，我打量著那些澳大利亞人，他們也看著我們，眼神中帶著一絲好奇，但更多卻是不信任，好像我們犯罪分子一樣。
我張著口卻不知該說些什么來表示我們沒有惡意，忽然想起幾個星期前地鐵里發(fā)生的事，頓時覺得竟如此相像，當(dāng)時我們的眼神怕也是這樣充滿著不信任吧。
我心中升騰起一種恐懼，若人們都失去了信任，那世界該如何運行？
信任的作文600字 篇3
那一件事，令我記憶猶新，使我終生難忘。
那一天，老師留了作業(yè)，讓我們寫第二單元的草稿。太好了！班級里這么多的同學(xué)，老師一天一定批不完，就是不交草稿老師也不知道，反正能蒙混一天是一天！令人意想不到的是，第二天，老師批完了所有的.草稿，發(fā)現(xiàn)少了一本，便問：“有誰沒有交草稿？站起來！”看到老師要一查到底的表情，我心驚肉跳，硬著頭皮站了起來，支支吾吾的說：“我……我忘記帶了。”老師的眼睛緊緊的盯著我，我的臉發(fā)紅了。老師拍拍我的肩說：“老師相信你，明天帶來就行了。”
回到家我的腦海里不時回想起，老師說的話和她那信任我的表情，想到這，我便認(rèn)認(rèn)真真的構(gòu)思起我的作文來，可寫到一半時，我想起我們這幾天，天天都去科技館。老師又沒地方批，我不帶也沒有關(guān)系啊！想著想著，我就把草稿放進書柜里，便穿好衣服，跑下樓玩了。第三天，來到學(xué)校，老師向我要草稿本，我又說沒帶，老師質(zhì)疑的目光逼來，嚴(yán)厲地問：“到底是沒帶還是沒寫？”我吞吐地說著，羞愧難當(dāng)，恨不得找條地縫鉆進去，老師知道一定是沒寫才謊稱沒帶的，便在同學(xué)出去玩時，讓我留下來在班級里改作文，看同學(xué)們歡樂的叫喊聲，我心理很不是滋味，后悔極了。自己當(dāng)時要是把作文寫完該多好啊！那樣我就可以和同學(xué)們一起出去玩了。
從這件事我明白了信任是人與人之間交往最可貴的，當(dāng)你獲得別人的信任時，要好好地把握住它，而不要無尺度去利用它投機取巧，一旦失去別人對你的信任，就很難再次得到，因此一定要珍惜別人對你的信任。
信任的作文600字 篇4
你透支了體力，休息休息總會恢復(fù)！
你透支了金錢，開源節(jié)流總會盈余！
可是你透支了信譽，費再大體力，用去再多的金錢都換不會別人對你的信任！
仿若揉皺的紙，在努力你也不能再度撫平！
世界上有多少人，就有多少秘密。
當(dāng)別人向你傾訴秘密的時候，說明他信任你，并且認(rèn)可你的人格。面臨傾訴者最主要的是保密，哪怕是不堪的隱私，我們只要傾聽、理解、勸慰，然后就是忘卻，忘卻他說過的穩(wěn)私。
始終認(rèn)為，傾聽秘密然后消除秘密，是做人最基本的要求，也是準(zhǔn)則。能相信你，很信任的把知心話告訴你，就是認(rèn)可你的品德，不要把別人的信任當(dāng)成一件可利用的工具。
能相信你的人都是培養(yǎng)了多年情感的人，不要讓給你說內(nèi)心貼心話的朋友一個個寒心的離開！不要讓相信自己的人越來越少！
信任就是一把刀，你給了別人，他就有兩個選擇：捅你或者保護你。所以時刻警醒自己：謹(jǐn)言慎行、低調(diào)做人、管住自己的嘴巴：
1、事情沒完全確認(rèn)前，先不說，好比錢沒到帳就不是你的，萬一變數(shù)你會尷尬；
2、任何秘密，就地消化，到你為止；
3、說話別夸張，為了一時效果驚人，你要付出不靠譜的代價；
4、口無遮攔者都是只管自己說的爽，不管別人聽的心情；
5、背后不道人是非長短，不通過表象猜測而給別人下結(jié)論，因為猜測的都不真實；
6、你總認(rèn)為你說的話別人不會知道，其實都會知道。
人的信任就和信用卡是一樣的，不斷消費定期還款，銀行給你的額度就會不斷增加，這個是信任積累。信用卡消費了，不按照規(guī)定日期還款，經(jīng)常延遲甚至不還款，銀行就會給你留下不良記錄，當(dāng)然還要通過法院向你追還款，同時你在銀行留下了污點之后，以后所有的貸款都有可能不會通過的。
做事先做人，尊重自己的做人信譽，才能提升周圍人對你的信任。
信任的作文600字 篇5
那一天，饑腸轆轆的我精疲力盡地往家走，實在忍受不住肚子的抗議，便買了一個“土家饞嘴餅”。正津津有味地吃著我的肉餅時，隱約聽見“當(dāng)啷”一聲，不知是誰的什么東西掉了，我也沒在意，“土家饞嘴餅”實在是太好吃了！
啊，終于吃完了，我正在吮吸我的手指時，只聽見背后有人喊：“小妹妹！”我下意識地轉(zhuǎn)身，可忽然想到媽媽說社會上有許多壞人，會用各種手法騙小孩……我一陣緊張，哼，我可不想見識你的花招，三十六計——走為上！于是我飛也似的跑走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我耳邊還傳來一個大哥哥的聲音，不過那聲音瞬間被路邊汽車的轟鳴聲和喇叭聲給掩蓋了。我回頭再看，呀，那人竟然一邊過馬路一邊朝我招手呢！我心想：真討厭，還不死心呢！
我靈機一動，對，走小路！這地方我太熟悉了，這么多條巷子還不把你繞死。我在小巷中鉆來鉆去，那個煩人的聲音終于消失了。回頭一看，巷子里空空的，只有我一個人了。前面路邊有幾只麻雀，無憂無慮地在啄食著什么。我長出一口氣，慢慢踱步回到家。到家門口，我伸手在口袋里摸索著，可是只摸到幾個硬幣，鑰匙卻無影無蹤。啊？難道是……
我立馬“飛”出院子，在一條條巷子里尋找那陌生又熟悉的聲音。終于，我看到了一個滿身油漬的小伙子。他一看到我便眼前一亮，興奮地說：“小姑娘，你終于回來了，給，這是你的鑰匙。”我剛接過鑰匙，還沒來得及說“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身走了，很快消失在人流之中。看著他遠(yuǎn)去的背影，我呆呆地站在那里。
我暗自譴責(zé)自己的小人之心。看來我不僅是把鑰匙丟了，還把信任的美德遺忘了。
信任的作文600字 篇6
只見小勇在樹下仔細(xì)地看了一會兒，便有點笨拙地慢慢向上爬，好不容易爬上樹的主干，他卻用腳去踩一條很細(xì)的枝干。眼看那條枝干就要被踩斷，爸爸的心快要提到了嗓子眼了，剛想跑過去接住將要從樹上摔下來的兒子，沒想到，這“小家伙”卻忽然對那條細(xì)枝干失去了興趣，繼續(xù)向主干上爬……
小勇玩累了，興高采烈地跑到爸爸身邊。這時，爸爸收好報紙，一本正經(jīng)地問兒子：“兒子，你在爬樹之前，在樹下看了半天，是不是在看樹上有沒有蘋果呀?”
“不是，爸爸，我在考察"地形"，看看這棵樹從哪個角度最容易爬上去。”小勇很認(rèn)真地說。
“你剛才是不是差點把那條小細(xì)枝干踩斷，從樹上掉下來呀?”爸爸用開玩笑的口氣說。
“哎呀，爸爸，我只是想試試那條枝干結(jié)不結(jié)實，我才不會真去踩它呢。”小勇有點自豪地說。
“你小子很聰明呀，知道故弄玄虛了!”爸爸高興地摸著小勇的頭說。
小勇雖然并不知道故弄玄虛是什么意思，但從爸爸的表情中他讀出了很大的肯定。
任何一個男孩都是很聰明的，雖然他們有一種沒有任何理由就會去冒險的特性，但他們在冒險之前還是會對事情做一定的分析。看，小勇爬樹的例子不就是一個很好的證明嗎?
小勇在爬樹的過程中，不僅學(xué)會了觀察，還獲得了很多其他方面的知識，可能有關(guān)力學(xué)、生物學(xué)，等等。而家長的態(tài)度則關(guān)系到男孩能否順利獲得這些知識，如果因為擔(dān)心而加以阻攔，那么這個男孩就喪失了這次機會。反之，如果男孩真的會掉下來，那又有什么關(guān)系呢?這是男孩自己的選擇，他將知道下次如何才能避免掉下來。
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