信任的作文600字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的信任的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文600字 篇1
在黑暗中，因有那一絲陽光而幸福；在傷心中，因?yàn)槟且唤z安慰而幸福；在無助中，因有那一絲溫情而幸福。正是因?yàn)槟悖谖颐悦２恢胫校屛殷w會到幸福……
時(shí)光倒流，思緒又回到那天傍晚，我從一輛公交車上走了下來，雙眼環(huán)視著四周，才發(fā)現(xiàn)，周圍的一切是那么的陌生，陌生的讓我毛骨悚然，陌生的讓我不知所措……
天漸漸黑了下來，風(fēng)瘋狂地向我身上刮過來，周邊的樹木“沙沙”作響，我只好抱緊雙臂，毫無目的地快步向前。突然，一道微弱的光線出現(xiàn)在眼前，也照進(jìn)了我心里，那仿佛是一根救命稻草，看到了，想抓緊，于是踉踉蹌蹌地向前沖去，摔倒了也不覺得痛，拍打在身上的風(fēng)也在那霎那間變得溫柔可愛了，仿佛也在助我一臂之力。
跑前去，一看才知道，原來那只是一個(gè)水果攤子所發(fā)出的燈光，經(jīng)營水果攤的大概是有四十多歲的一對老夫婦，在橘黃色的燈光下，女的在攤前做生意，男的坐在一輛摩托車上抽著煙，那畫面，是那么的美好和諧，也許，那男的平常也做摩托車生意，見我駐足望著他們，便問我要去哪，我便報(bào)上家里的地址，他卻說那太遠(yuǎn)了，去不了，何況還有幾個(gè)地方禁摩呢，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，恐懼已占據(jù)了整個(gè)身心，眼淚也就不由自主地落了下來。也許，他發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便問我怎么了，那一刻因?yàn)榭謶郑缫寻岩酝改赋３８嬲]不要和陌生人講話的話語拋到了九霄云外去了，便把事情一五一十地告訴了他，當(dāng)說完了的時(shí)候，頓時(shí)心中泛起了一陣懊惱。可當(dāng)耳邊隱約傳來一句暖入心底的慰問時(shí)，詫異，驚喜頓時(shí)把我給埋沒了……
抬起頭一看，映入眼簾的是一頭黑中帶白的頭發(fā)，但從我看來，那像是一群可愛的小精靈在那跳著歡快的舞……當(dāng)踏上歸家的公車上，恐懼，欣喜的淚水早已交織在一起，顫抖著不停地向他道謝，他仍然吐著煙圈，微笑地看著我說：“以后不要在一個(gè)人走這么遠(yuǎn)了……”輕松的語氣略帶著責(zé)備的話語更是令我抽泣不已。
本是形同陌路的陌生人，卻能彼此信任……
信任的作文600字 篇2
離開母校的悲傷使我依依不舍，進(jìn)行考試的緊張使我至今難忘，而那次比賽他們信任的眼神卻使我怦然心動。
新學(xué)期剛開始，學(xué)校就舉辦了一次投籃大賽，而我這個(gè)被稱為“神投手”的人，也是毫無懸念的成為了本班的隊(duì)員。
比賽那天，全年級的人擠在了操場上，加油的聲音更是鋪天蓋地，人們仿佛早高峰那樣把道路堵得水泄不通，這使我的心情更加緊張。同學(xué)們加油聲字字句句沖入我的腦海，只覺得腦子里亂哄哄的，看籃框，仿佛那么高，那么遠(yuǎn)。不知為何，一種會輸?shù)男睦頉_進(jìn)我的腦子，你越不想它，它就越強(qiáng)烈，我仿佛已經(jīng)輸了一般，雙腿開始打顫。這時(shí)我猛然看見我敬愛的老師的眼神，眼神中流露出了信任與關(guān)心，那雙眼睛仿佛在對我說：“別怕，我相信你能行”，那一刻，我仿佛一個(gè)口干舌燥的人，吞一口甘甜的泉水，使人怦然心動。我那顆躁動的心仿佛打了一針鎮(zhèn)定劑，慢慢地平靜下來。
是啊，這幾個(gè)清晨傍晚都是老師在陪我們練習(xí)，他對我們流露出如此信任的眼神，我們怎么能辜負(fù)老師對我的信任啊？
比賽開始了，我拿到球，手指輕一撥球朝框飛去，那球好像一個(gè)頑皮的小精靈，在籃框轉(zhuǎn)了一圈又一圈，就是不肯掉進(jìn)籃框里，非要從旁邊慢滑落，一連好幾個(gè)球不進(jìn)，使我手中已經(jīng)充滿了汗，我的心情有一次的跌入谷底，球框又變得那么遙不可及，它好像在朝遠(yuǎn)處跑，離我越來越遠(yuǎn)。突然一雙有力的手拍了一下我的肩膀，原來是最重要的哥們，他的眼神中流露出了堅(jiān)定不移的神情，仿佛我有了一只強(qiáng)有力身體，把我從谷底推向頂峰，使我怦然心動。我心想這么多的老師同學(xué)都相信我，我難道不能為他們爭口氣嗎？我又一次的拿到球，我的手，輕輕一撥，球在空中滑過一道優(yōu)美的弧線準(zhǔn)確無誤地進(jìn)了球框。
隨著我的連中，我們班得到了年級第一，但如果沒有那些信任，使人怦然心動的眼神，我們是不可能得到這些的，所以人與人要相互信任。
信任的作文600字 篇3
信任有五大圍度：正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個(gè)人。但信任人也是有學(xué)問的。
倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個(gè)人，那你就是一個(gè)傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄；
倘若你只是出于某種膚淺的`需要去信任一個(gè)人，那么接踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。
當(dāng)兩人能在戰(zhàn)斗中把后背交給對方，那就是最高的信任。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間的紐帶。你有責(zé)任，有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)你不值得那個(gè)人信任。
《出師表》里有這樣的一句話：“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無不可。當(dāng)然，“小人”與“賢臣”不會寫在臉上，還要我們用心去判斷。
信任，其實(shí)也是一種責(zé)任，把自己的約定當(dāng)做一種大事，那你也做到了“信任”二字的含義。我們不應(yīng)帶著有色眼光看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任的作文600字 篇4
一個(gè)星期四的上午，老師發(fā)下了我們的試卷，我們各自都等待的試卷的成績，有的人歡呼雀躍（里面包括我），有的人沮喪的要命。
一個(gè)同學(xué)走到了我的身邊，看了看我的分?jǐn)?shù)，大聲的說:“快來看一看呀！他考了最高的分?jǐn)?shù)呀！肯定是抄的。”越來越多的同學(xué)都涌到了我的身旁，馬上我的身旁就圍得水泄不通了，都說我不真實(shí)，這個(gè)成績是假的，肯定有一些都是抄書上的，這個(gè)人太不誠實(shí)了。
我聽了他們的話，心中沮喪的要命，心想:“我真的沒有抄啊！你們?yōu)槭裁纯偸遣恍湃挝夷兀亢貌蝗菀卓嫉倪@么好，你們還不相信我。”可是說了這些有什么用呢？照樣沒有一個(gè)同學(xué)理解我，感覺我剛才那個(gè)開心勁立刻涼到了極點(diǎn)，我傷心的眼淚都流下來了。
他們個(gè)個(gè)輕視我，都不相信我的成績。但是這時(shí)老師走過來了，老師對我親切的說了一句:“我相信這是憑你自己寫出來的成績。”多么富有信任的一句話呀！這也足足讓我明白了老師是無微不至的關(guān)心我，愛護(hù)我。這十五個(gè)字像一道陽光照進(jìn)我的心里。我的淚水依然不止，但那不是傷心之淚，而是幸福之淚，因?yàn)槲冶焕蠋熜湃蔚倪@種感覺真好，這種感覺難以言表。
老師，謝謝你那么信任我，在我被人冷漠的時(shí)候挺身而出，在我崩潰的時(shí)候還那么的信任我，我會記住您的信任，打破更好的成績來報(bào)答你。
信任不僅僅是用行動來表示的。有時(shí)一句話，一個(gè)小動作，都能讓我感受到你是那么的信任著我。
信任，簡簡單單的兩個(gè)字啊！飽含著濃濃的師生之情，包含著在別人傷心，難過的時(shí)候給別人一些溫暖。
信任的作文600字 篇5
我從小到大，人們對我的信任可真不少，如：小伙伴兒的信任、老師對我的信任、以及家長對我的信任。今天，我就給大家講一件伙伴兒信任我的事情吧。
一個(gè)星期天的早晨，我下樓去找我的好朋友玩，可是見朋友拿著一個(gè)禮品盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就問：“你在干什么呢？”朋友說：“我想把這個(gè)禮物送給我的好朋友雪瑩瑩，可是我明天沒有空啊！怎么辦呢？”“我?guī)湍戕D(zhuǎn)送給她吧！”我說。“啊！真的嗎？這可真是太好了！”她立刻眉開眼笑。“這個(gè)盒子給你，她就住你家樓上。”“知道了。”我把盒子接過來，放到椅子上，然后和朋友玩了一會兒，我就回家了。回家后，我的好奇心便驅(qū)動我去打開那個(gè)盒子，看看到底是什么。我解開絲帶，“哇——”我不由得喊出了聲，原來里面裝的是一個(gè)芭比娃娃！這可是我最希望得到的娃娃呢！我拿起娃娃左看右看，上看下看，就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃據(jù)為己有，可是，我又一想：這是給別人的東西，據(jù)為己有不太好吧？再說了，別人那么信任我，我怎么能這樣做呢？可是，我又想：反正我不給她，朋友也不知道，到時(shí)候，朋友要問，我就說一不小心弄丟了，就行了。可是，那樣做不是辜負(fù)了朋友對我的信任？唉，給？不給？給？不給？唉，太難決定了。當(dāng)天晚上，我突然想起媽媽對我說的話：信任是用多少金錢也買不回來的，既然別人給你這個(gè)機(jī)會，就要抓住它。于是，我決定給雪瑩瑩。第二天，我來到雪瑩瑩家里，對她說：“你好，我是樂樂的朋友，她今天來不了，所以我替她給你了。”雪瑩瑩接過禮盒，非常高興，對我連連道謝。我說：“再見！”就走了。走出雪瑩瑩家門外，我非常高興，因?yàn)椋殷w會到了信任的喜悅！
通過這件事，讓我得到了被信任的喜悅。信任是用多少金錢都買不來的，讓我們學(xué)會信任別人吧，這樣別人也會幸福！
評語：作文寫出了朋友信任你的一件事。語句比較通順，自己的心理活動描寫很詳細(xì)，寫出了矛盾的心情，加入了語言、動作描寫，結(jié)尾點(diǎn)題，寫出了感受。
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