信任的作文

時間：2022-05-09 17:53:34 信任我要投稿

關于信任的作文匯總六篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的信任的作文6篇，希望對大家有所幫助。

關于信任的作文匯總六篇

信任的作文篇1

　　我國古語便有害人之心不可有，防人之心不可無,對此我深信不疑。然而一件事的發生，卻令我十分慚愧。

　　那是去年暑假，我和媽媽帶孩子去北京游玩，當時在故宮玩時，天空忽降暴雨，大雨如注、傾瀉而下，長久不停，在回住所的站臺等車時，一個三十來歲的男人熱情地招呼:看你帶著孩子挺不容易的，

　　幫你們送回去吧！免費的！不說免費還好，在異地他鄉免費的車你敢坐嗎？反正我是不敢，我微笑著表達謝意，表示不用了。心里卻想，哪有天上掉餡餅的好事，要是遇上人販子可就慘了。

　　后來才知道北京的那場雨竟導致了多人的死亡，也是后來才知道當時北京有許多人，自愿加入了免費接送需要幫助路人的行列，我的心中感到慚愧，為辜負誤會了好心人，甚至還把他想成了壞人。我很羞愧為自己對人的不信任。

　　如果下次遇到這種情形我該如何去做呢？信任或是不信任？

　　后來我看到天使女孩兒為送孕婦回家而慘遭惡魔夫妻殺害的事，我的心中翻江倒海，不可否認世上還是會一些居心叵測的人，我為善良的女孩感到惋惜，她的善良竟遭到如此的褻瀆。

　　于是我在心中向那位樂于助人的哥表示歉意，原諒我，如果下次再遇到你，我還是會微笑的拒絕你的好意，其實我知道人世間大多數人還是那么良善值得信任，然而我還是會告訴我的孩子幫助別人和接受別人的幫助時，要保護好自己，相信人世間的美好無處不在，但任何時候要知道信任要有尺度，防范別人的心不可缺失。

信任的作文篇2

　　信任是與生活息息相關的。

　　不知道大家有沒有聽過這一個故事：

　　從前有一個叫馬克的人，他吃喝玩樂，最愛賭博。跟別人借錢還不還。馬克有一次到一個遠房親戚借。他便借給馬克1000美元。她說：“別人都說不要把錢借給你，不過我相信你。”一句“我相信你”給了馬克莫大的鼓勵。他本想用這筆錢去賭的，可他開了一個小買賣，努力掙錢，把1000美元還了。后來還把所有債都還清了。

　　馬克是因為信任而改變自己的。不僅要信任他人還要信任自己。

　　三年級的時候，媽媽讓我去一個離家挺遠的禮品店買禮物。對于膽小的我來說，認為太遠擔心自己，心理不太愿意去。可媽媽覺得這是一個鍛煉我的好機會，就讓我一個人去。

　　“去吧，媽媽相信你！”媽媽溫柔地說。我從媽媽的眼里看出了關心，從媽媽的語言里感覺到了信任。于是我便出發了。由于在經過一條馬路，在路口我猶豫不決，總害怕會有車撞到我。看到大人們一個個地匆匆走過馬路，再看看，身邊只有我自己，能幫我的就是媽媽的“我相信你！”我噓了口氣，看到一個姐姐正準備過去，我就與她同步，走過了馬路。買完禮物再回來時，我不像來時那么緊張，順利地回家了。

　　到家后，我把過馬路的事情告訴了媽媽，媽媽還表揚了我一番。我心里特別高興，不僅是因為媽媽的表揚，還因為我得到了一個法寶——信任。

　　信任將陪伴我走好每一步。

信任的作文篇3

　　對人的熱情，對人的信任，形像點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。

　　——題記

　　信任，往往創造出美好的境界。信任像一根根的火柴，可以燃亮一片心空；信任像一片片的綠葉，可以傾倒一個季節；信任像一朵朵浪花，可以飛濺起整個海洋。

　　在如今的社會中，所謂的信任似乎越來越珍貴。

　　為何隨著人們的生活越來越優越，而人與人之間的人情味卻越來越淡，人們究竟因為什么樣的原因逐漸丟失了對他人信任？

　　在人與人之間的交往中，無論如何，信任都是必不可少的。我還記得我們小學時學過的一篇課文，課文中講述了一個故事：18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只要兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。信任，還會有什么呢？信任，還猶豫什么呢？信任，還需要什么呢？

　　而香港的大黃鴨事件中，媒體的作法充分表現了對大陸游客的不信任。有人說過“你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。”難道大陸游客就真的已被證實不值得信任了嗎？

　　友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的，不要讓本該肥沃的土地變得像沙子一樣，被任何流言一吹就散了。

信任的作文篇4

　　耶!耶!耶!放學了，我們解放了嘍!”我快步地隨著同學一起涌出校園，回家轉。到了家，發現家里沒人，也顧不得多想，就回到房間里寫作業——今天的作業格外多。

　　我寫著寫著，突然鋼筆沒水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個腹內空空!我拿起放在書桌上的墨水瓶準備給它們充饑、解渴，可巧了，一滴墨水也沒有!真是急得我團團轉。

　　我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位叔叔，他很有籃球運動員的氣質，我把我要買的墨水的品牌和顏色告訴了叔叔，他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢，而一瓶墨水要五元錢。我心想：哎呀,我沒有帶夠錢應該怎么辦呀!我還要用這瓶墨水寫作業呢!我尷尬地站在那里，叔叔看著我問：“小朋友，怎么了?”我小聲回答：“我，我…沒把錢拿夠。”叔叔笑著說：“沒事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧!”聽到這話，我的心里好溫暖，又像開了一扇窗，急忙對叔叔說：“叔叔，明天我一定會把錢給您帶來的!”

　　第二天，我把四元錢拿來交給叔叔，叔叔說什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢呢?”在我的堅持下，叔叔才勉強收下了。

　　通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多么幸福啊。

信任的作文篇5

　　俗話說得好：人心隔肚皮，知人知面不知心，防人之心不可無。

　　是啊，如今的社會，太多的虛偽，每個人臉上都有一層皮囊，金錢泛濫的社會，人們已被金錢蒙蔽了雙眼，每個人都是自私的，又何來的信任可言呢，或許真的是人不為己，天誅地滅吧!

　　曾經很長的一段時間，我都在猜疑、不信任之間徘徊，被親人、朋友時時刻刻都防著的這種滋味，真的可以用生不如死來形容。

　　金錢泛濫，人們眼中，越來越只有錢，在他們眼中，只要有了錢，親情、友情、愛情，可有可無，甚至認為，只要有了錢，就等于有了一切，只要有了錢，自會有人來巴結，可是，有沒有想過，親情、友情、愛情是否還是當初的親情、友情、愛情?有的人，為了錢，不擇手段，最后，為了錢，眾叛親離，可悲，可嘆!就為了那生不帶來死不帶去的區區紙幣，失去了那么多東西，值得嗎?

　　身處在金錢泛濫的社會，有些人在心理上還是相信有信任的，但是在理智上，卻不敢真心實意去對待別人。因為，他不知道，當他真心實意對待別人之后換來的是什么，是背叛?是算計?還是背后插刀子?所以，正因為這種種的原因，人們之間的信任越來越少，越來越少!

　　我有一個朋友，他給他的'親戚打工，他實心實意、任勞任怨的工作，把生意當做自己的生意來做，可換來的又是什么呢?猜疑，不信任。用人不疑，疑人不用，既然你不信任他，當初又何必留下他?

　　身處這樣的社會，真的很無奈，每天都在小心的防著別人，好累，當年那顆單純的心早已不知去了哪里。

　　現實太過現實，信任已屬奢望!!!

信任的作文篇6

　　一位女教師剛當高三班主任不久，班里發生了一件不愉快的事情，一個學生價值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明，偷東西的人就是本班的學生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受，為什么這樣的事會發生在自己班里，而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當時非常自責，覺得這是自己對學生品行教育的失敗。

　　如何處理這件事，這位老師考慮過許多方法，最終她是這樣做的。那天放學前，她像往常一樣站在學生們面前，盡管她心里波濤洶涌，臉上卻顯得風平浪靜。學生們似乎都很緊張，一雙雙眼睛神情復雜地看著她，他們在等待老師“破案”。于是，這位老師說：“大家都知道了，我們班里發生了一件不該發生的事情，有個同學錯拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會把這件東西還給同學的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會這樣做的！是的，我打賭，從現在開始我不吃飯，等拿錯的東西還回去后我再吃飯。好了，現在放學吧。”

　　學生們都背著書包回家了，沒有一個人留下來。

　　第二天早上，仍然沒有人來找老師承認錯誤，也沒有人把東西送回來，當然，這位老師也沒有吃飯，可是她依舊打起精神去上課。

　　第三天上午又是這位老師的課，她的胃里空蕩蕩的，強烈的饑餓感揪心抓肝，她喝了一杯水，堅持上完了這堂課。走下講臺的時候，她感覺到腿有些發軟，頭上冒出許多虛汗。學生們都在靜靜地看著她，目光中充滿關心。她知道，這些眼光中一定有一道是愧疚的，她要給他時間。

　　晚上放學之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道：“老師，謝謝你的信任。我一定會改正錯誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個學生是誰。這件事就這樣過去了，這批學生早已經畢業了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅信，他再不會這樣做了。

　　后來有人問那位老師，為什么要用這種自虐的方法來處理，如果那個學生真的不交出快譯通，你豈不是要餓死。

　　那位老師說，如果當時當機立斷進行搜查，也許那個東西還沒有轉移，查出來了，膽大的不承認又沒證據，怎么辦？既要費事費神又達不到教育的目的。膽小的承認了，成了小偷，從此他會永遠抬不起頭來，而且眼看就要高考了，他的人生將會逆轉，這輩子不就毀了。所以，她就用“絕食”來呼喚、催促那個學生“悄悄”改正錯誤。而這個非常之舉的前提和力量便是信任。果然，她獲得了成功。

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